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本科大學生畢業自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.53W

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編精心整理的本科大學生畢業自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

本科大學生畢業自我鑑定

本科大學生畢業自我鑑定1

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

本科大學生畢業自我鑑定2

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力,通過了國家英語四級考試,參加全國普通話水平測試取得了乙級的良好成績,通過了全國計算機等級測試一級考試和全國高級文祕考試,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,堅決擁護共產黨, 遞交了入黨申請書,參加了入黨考試並取得了良好的成績,並光榮成為了一名預備黨員,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我以後的生活!

在工作上,從大一開始我就積極參加各種校園活動,積極參加學生幹部的選舉,並投身於學生幹部的角色,努力為同學解決問題,對工作充滿熱情,工作認真負責,圓滿完成任務。樂於聽取部門意見,促進各部門的攜手合作,有較強的組織能力。

作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我,且我相信:用心一定能贏得精彩!

本科大學生畢業自我鑑定3

畢業了?畢業了。本科這四年的時光,在畢業這一天畫上了圓滿的句號。時間過得是非常快的,而人所經歷的事情也是不斷在“更新換代”的,為了防止自己因為走得太遠而迷失方向,甚至於忘記了自己到底是為了什麼而出發,我想我必須在此時記下我的這大學四年的自己,哪怕未來再看時會覺得這個自己很傻很天真,但那也是我,是組成現在這個我的,一部分。

回看這四年的時光,本人或許還算是一個不錯的學生吧?正如我的系主任對我的誇獎一樣“不錯,有未來。”這五個字足以讓我增加十倍的自信吧!畢竟我一直以來不是一個自信的人,通過自己的行動,獲得了這樣一個評價,我想我還是因此而自信了不少的。

如果撇開這樣外人對自己的評價,再看我自己本身的話,我想我可以稱得上是一個勤奮的人。在大學四年裏,“勤奮”二字,始終貫穿在我的學習生活當中。在大一時,我把我的勤奮花在學好專業課上。所有的時間,我都貢獻給了班級裏的學習以及活動。協助專業課老師做着系裏的社團工作,將專業課可以運用的地方,算是都運用到位了,也親自試驗了。當然,這也使得我的專業課成績一直處在系裏的前列,享受着專業課最優的待遇。

到了大二的時候,系裏的社團活動沒有大一那麼頻繁後,我又將專業課課餘的時間都花在了讀書上。我時常躲進圖書館,把自己想看的書讀完,又將與專業課相關,自己卻不太感興趣的書籍,咬着牙啃完了。這一切都足以證明,“勤奮”二字還是可以用來評價我自己的。

大三是本人的勤奮發揮得最到位的一年。本以為這一年專業課少了一些,我的時間會寬裕一些,也不用那麼辛苦了,沒想到在大三這一年的實習卻將我的勤奮升級了好幾倍,既要在實習單位實習,也要在有專業課的時候趕回來上課,兩地來回跑,這讓我第一次感受到了生活的艱辛,不過也有很多的快樂。

在大三這一年的實習中,我跟着實習老師學到了許多,也在實習中認識了許多優秀的人,這些人是我學習的榜樣,也是我大四畢業實習時,一直想成為的人。在大四這一年倒是沒有那麼忙了,但我依然勤奮,因為我知道,我的天賦並不多,要想成功,還需用十倍的勤奮去換。

本科大學生畢業自我鑑定4

回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年裏我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。

在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院裏是學生會中學習部門的一名優秀學生會幹部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,為此我獲得了獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,並以全院最高分的優異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。

在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課餘生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。

在大三時,我參加了創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了二等獎,這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放鬆了對自己的要求。隨着這樣的信念,我開始了準備去參加研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

大四,也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識,希望在最後的關頭也要抓緊學習,終於我順利的參加了考試,並且自己認為發揮的還算可以。在大學最後的一個學期裏,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的'大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

本科大學生畢業自我鑑定5

走得快的不單單是時間,相處四年的同學也是要各自奔向自己的崗位,有些是要回到老家,有些要去遠方,有些留在這座城市。四年,大學見證了我們的成長和努力,四年,我們歷經了悲喜也是找到了屬於自己今後的那一條路。畢業了,本科四年的學習和生活也是結束了,對於自己也是來鑑定下。

從邁入大學到而今畢業,其實自己的目標都是比較的明確,清楚自己想要得到什麼,所以也是一直在努力着,沒有鬆懈,中間雖然偶爾對自己放鬆,但是成績也是沒有掉下來,每一年都是拿到獎學金,自己也是收穫累積起來特別的多,我不想自己最後一個完整的學生生涯沒有學到東西,既然努力了那麼久,那這四年更是要格外的去珍惜,去讓自己有更多的一個收穫,從而讓自己邁入職場,是能夠順利做好自己的工作,同時自己也是能找到自己想要做的,而今畢業,我也是拿到了入職的通知,進入理想的公司,這四年的付出都是很有意義的,也是讓我感覺這收穫真的好大。

和同學之間的相處,讓我獲得了友誼,大學,大家很多人的目標是一致,一起去圖書館找資料,在自習室相互的鼓勵為考證而付出,下課後探討共同的疑問,去找到能提升能力的社團活動,參與裏面,我也是認識了很多的人,大家都是那麼的優秀更是讓我有了前行的動力,相處之中,自己也是改變很多,以前自己一些缺點並沒有去意識到,但是和優秀的同學去相處也是看到自己很多的方面是可以提升的,我也是去努力,去進步了,四年,時間是過得太快,但每一天學習我也是感受到是特別的充實,都是很有意義的。校園的生活要做告別,有很多的懷念,很多的地方留下我們的足跡,很多的教室有我們學習的身影,但終究我們也是去迎接社會,職場裏面的挑戰。

畢業,其實之前自己一直比較的擔心自己是否能去適應,自己能否在崗位上做好,不過這些年,學習到的知識,積累的技能,帶給我的是信心,也是對於工作的期待,可能未來還是有挺多的坎坷會在路途上等待着我,但是我想都會變成一個踏腳石,讓我是越走也是會越高的。做最後的告別,也是和同學分開了,今後,我會不辜負這些年的努力,會讓自己的工作得到認可,去收穫更多。

本科大學生畢業自我鑑定6

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悦,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到。

若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

一、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格×××,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。

除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自己的閲歷。

×年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

本科大學生畢業自我鑑定7

回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

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本科大學生畢業自我鑑定8

光陰似箭,當我們在抱怨課程太多,學業繁重的時候,時間已經悄悄的從我們指縫間穿過,轉眼間大學四年的生活即將結束,如今站在臨近畢業的門檻上,回首四年在南京師範大學校園學習和生活的點點滴滴,昔日的一個個生活片段如同幻燈片般在腦海中自動放映出來,感慨頗多。那時候我們還在為一天12節課抱怨的時候,現在卻無比懷念能坐在教室裏聽一堂老師講課。那時候因為同學間的一些小小的矛盾而弄的不愉快,現在想到那句“你説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西”,感傷的情緒就會情不自禁的湧出來。大學四年,我們學會了很多,也失去了很多,無論是得到的還是失去的,都是我們寶貴的精神財富,值得我們一生去銘記,去懷念。

在校期間,在學校的指導,老師的教誨,同學的幫助下,以正德厚生,篤學敏行的校訓始終鞭策自己,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自以為自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實,知識結構完善,適應能力強,有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年的表現作一個總結和自我鑑定。

在學習方面,如同生活一樣,總是有許多的起起伏伏,雖然波瀾不驚卻可圈可點。依然還記得剛進大學的時候,是一個自以為是毫無顧及的孩子,自以為從高中的束縛中掙脱出來,進入大學就能為所欲為,卻不知道大學才是真正邁向社會的起點,這個很簡單的道理我卻遲遲沒有領悟,讓我在迷茫和墮落中渡過了很多時間。但是錯誤並不可怕,可怕的是一錯再錯,總是有些人知道自己的錯誤寧願錯下去也不肯回頭,只為了那點不堪的自尊。很慶幸我不是這種人,我還能迷途知返,哪怕這個糾錯的過程中有許多冷嘲熱諷,因為無論你在哪個圈子,你要跳出這個圈子都是要受到圈子裏人的不屑與鄙視的。在這個糾錯的過程中,學習也有了起色,通過了英語四級和計算機二級,同時,在專業課程的學習中,我也盡了自己的努力,雖然沒有能拿上獎學金,但我的學習態度和能力整體上了一個台階,從大一在班上排名靠後到後來的中游水平,其中的努力是不言而喻的。到了大三的時候,我毅然決定考研,雖然失敗了,讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什麼感覺,對此我也不想解釋太多,對於失敗者來説,過多的解釋就是在掩飾你內心的不安,但我始終堅信自己當初走在這條路上,即使失敗,也是偉大的。

在工作方面,一開始我加入了學校的社團,在社團裏幹了一年,還算比較成功的,如果不是因為換校區,會長非我莫屬。大二的時候,成為了一名青年志願者,在學校附近的紅山民工子弟國小義務支教了半年,教的音樂。我覺得這是我大學社會實踐裏做的很有意義的一件事,我也真正把它當作一件事情來做,為這些國小生教課是一件很愜意的事情,他們調皮卻單純,在他們的世界觀中,永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我帶這他們唱着一支又一支兒歌的時候,我也回到了我的童年。他們是民工的孩子,他們的爸爸媽媽建起了這座城市,他們的孩子卻在連老師都請不到的學校上學,希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長。也是因為我比較喜歡音樂的緣故,後來我和幾個熟悉的朋友組了一個樂隊,並有過幾次演出,總的來説,樂隊是不成功的,但卻成全了我一個夢想,而且這個愛好,我也會一直喜歡下去。後來樂隊解散以後,工作方面就沒有什麼可提的,其實,對於工作,初來咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。為以後的評優工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢,人總是那麼被動,被無形的社會規則牽着,可是你卻無法擺脱,就像牽着風箏的線,斷了線的風箏註定不是好事。對立統一規律總是能闡釋的那麼完美。

本科大學生畢業自我鑑定9

本科的四年時光已快消失殆盡,而我也在四年時光之中有了很好的經歷和回憶。我相信當我從這個學校走出時,我一定會是一個自信的、陽光的、並且勇敢的無畏的人。非常感謝學校對我的栽培,也非常感激各位老師對我學業上的指導。正是因為大家的厚愛,才讓我有了今天的成績,我也會帶着這些鼓勵和信任一直走下去,一直努力下去!

四年的時間雖然不長,但也不是一段短時間。每個人在一段時間之中必定都會有所成長,而我在這四年時光裏也慢慢的成長了起來,雖然沒有太大的一個成就,但是我至少也讓自己感到滿足,也讓自己更加懂得學習時間的珍貴。

在學習上我一直都是非常嚴肅的,我原來是一個比較懶惰的人,但是隨着自己慢慢的調整的改變之後,我也變得越發的勤快起來,也對自己有了更多的追求,從而對自己也更加的嚴格。嚴肅的對待每一件事情,是對當事人也是對自己的負責,這是我送給自己的一句話,也是我一路上保持嚴肅態度和嚴格要求的動力和提醒。只有知道自己真的需要什麼,我們才能在學習之中找到真正的答案,這也是大學課程之中最重要的課題“探索”,也是我學習旅程之中所經歷的最大改變。從“跟隨”走向“自主”是一段很漫長的過程,同時也是真正改變我們的開始!

生活中我是一個比較平易近人的男孩,所以我在交朋友方面是非常擅長的。我喜歡聊天,同時也懂得聊天的技巧,能夠快速的融入一個集體,也能快速和對方熟絡起來。我認為這是我的一個優點。與此同時,我會在廣交朋友的基礎上給自己樹立一條標準,那就是保持真誠,保持態度。我相信這也是交朋友所需要的前提,做一個可靠的人比什麼都重要,做一個可靠的朋友才不會辜負他人的信任和期望。

大學四年,除了每年在成績上取得的一些成就之外,我也會在自己的興趣愛好方面多加挖掘。通過自己的努力,我不僅可以得到每年一度的獎學金,我也能夠得到更多老師的青睞,參加各種各樣的比賽。也能給自己帶來一筆不小的收入。此外我也很喜歡和有趣的人一起發展愛好特長,這會讓我感到生活的愉悦和驚喜。四年以來,我能夠在一路之中保持穩定的狀態也依靠於自己的堅持和努力,我相信這一點無論是什麼時候都需要的,也是我們都應該做到的!

本科大學生畢業自我鑑定10

電大學習生活即將結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收穫匪淺,受益終身。回顧電大的學習歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,使我充分認識到之前所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習機會,能夠學到更多的理論知識,將對本人知識更新及提高素質有所幫助,並且能夠學到今後工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加各階段的上課學習。

  二、認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授之外,可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閲讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課後複習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯繫實際的經驗吸引着我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,一有時間就根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習期間,有過成功的喜悦,也有留下探索的苦惱與挫折,在這裏,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了許多理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光結束了,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下良好的基礎。