一般來説，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，快快來寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？下面是小編整理的專科畢業生自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，我不能説自己已經非常成熟，至少和剛踏入校園時的我相比，已經有了非常可觀的進步。畢業之即，該對自己的三年做個自我鑑定了。
首先，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想政治水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關係融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候，努力學習會展專業知識；在xx班的時候，努力提高自己的英語聽説讀寫能力。在通過大學英語四級之後，努力向通過六級證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。
三年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數的理由去逃避。三年後，我重新面對自己，現在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什麼，所以，已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標，今年目標，三年後的目標，10年後的目標甚至最後的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士，有97%的普通人，3%的成功人士和97%的普通人最大的區別就在於，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由！
我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情大方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持着充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇於面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以後的會展事業中知道各方各面的知識。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！
在這大學畢業之際有非常多的成長和進步，現在我也一直都在認真思考這些細節，在工作當中我也是能夠認真的去思考這些，保持一個好的狀態，對自己各方面有一個正確的認識，現在我也是對自己信心滿滿，我非常希望自己能能夠在這麼一個環境下面得到進步，這三年來的大學生涯是非常充實的，我也是對自己有很大信心，對於這一年來我自身的一些努力我也是能夠看得見的，現在也來好好的回顧一下。
過去幾年的學習經歷讓我感覺非常的充實，現在我也是對自己信心滿滿，首先是在學習當中我一直以來都是非常的認真，我知道在這方面不能夠有半點得不滿意，對自己的學習我從來都是非常在乎的，這一點毋庸置疑，我能夠一點點的積累足夠的知識看，在未來去鼓勵自己作更有意義的事情，這段時間以來我也是看到了自身的進步，學習當中其實我不是一個樂觀的人，但是在這個過程當中我也一直都在認真的思考這一點，學習是自己的事情，不管是在什麼樣的環境下面都應該要對這一點有清晰的感受，我渴望讓自己得到足夠多的成長於進步，在這一點上面是毋庸置疑的，作為一名應屆畢業生，我對自己各方面都是非常在乎的，在學習當中我也從來都不會忽視了這些。
大學三年了的學習一直都是讓我感覺非常的有成就感，多次獲得了學校的獎學金，這讓我一直以來都感覺非常的有意義，現在我也是深刻的感受到了這一點，只有把自己的學習成績搞好這些才是有可能實現的，過去的三年是一個美好的回憶，然我對自己更加的有信心了，我非常期望能夠在這樣的一個環境下面讓自己積累的更多，大學讓我感觸非常的深刻，現在我也是在慢慢的做好相關的工作，我能夠把這些細節的事情處理到位，對於這幾年的學習生活我不敢有絲毫的馬虎，我相信這些都是可以去做的更好的，在以後步入社會之後這些會更加的明顯，也會更加的深刻，在這方面我是能夠去保證的，作為一名應屆畢業的學生，其實我還是非常願意去接受這些的，未來還是會讓自己得到足夠多的提高，不管是在什麼階段我都應該給自己更多的時間還有空間。
三年的大學生涯充實了我，豐富了我，我也一定會讓自己努力的做好本職工作，在以後的生活當中更加的強大。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了＂市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班＂的培訓.本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高.
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職.
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.（全部都是我一個人獨立完成）身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本着學以致用，實踐結合理論發揮.20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東xx市xx網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累.
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階.在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯.
在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮鬥的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上，增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閲讀，擴展了自己專業以外的知識。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校＂十佳歌星＂的稱號。
大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激她給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
作為一名大專畢業生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，三年的大專學習生活就要告別了，畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持着自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上：
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人
二、在學習方面上：
能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
三、在工作上：
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值。
不經意間，時間就這樣悄悄的從指尖溜走了，我都還記得當年我剛入學的那天，人聲鼎沸，大家都是高高興興的踏進自己的大學，可是如今，轉眼這三年的大學生活就要結束了。隨着實習的按排，學校的人是越來越少，到了時候，我也出去了。直到現在，我已經畢業了！我們回首看着後面的學校，雖然我們還屬於這裏，但是我們不能在留在這裏了，她會成為我們前進的動力，三年的生活會永遠刻在我的心中。
在這三年的大學生活中我們都徹底的改變了我們的生活方式，本來高三的從早到晚的學習方式完全的改變到了，我們不必每天都逼自己早起，每天定時的睡覺。所有的生活就像以往設想的一樣，自由有美好。
在大學裏一開始我還像靦腆高中生一樣，對大部分人都放不開，可是等到經歷了軍訓，合班聽課，校外活動，有時坐在旁邊的人不一定會是自己認識的人，所以大家都在互幫互助中互相認識。到了現在，我已經就算不是認識的人也能輕鬆的打招呼，互相來往。這可能是我在大學裏所學會的最實用的技能，我不再是沉默的坐在課桌上的孤獨學生，我正在向一個成年人應有的形態轉變。
在學習方面，我每次的專業課都會按時到達教室，認真的聽完每一節課，可是成績卻一直只是平平，直到我發現那些成績好的同學的學習方法。在下課回到寢室後，我們還在沉迷大學的自由時間的時候，他們卻依然在默默的努力學習。是啊，在大學不會有人在監督我們了，能做到學習好的辦法就只有自學，要自己約束自己。在之後我也沿用了他們的辦法，在之後的生活中，我總是挪出一些時間用來自己複習和學習新的專業知識。就這樣我又掌握了一項自學的能力。
實習在我們最後的學期如期而至，雖然多有不捨，但是我們互相分別來到了不同的地方工作，在實習中才知道，之前的所學的知識不過是基礎中的基礎，好在我在之前的自學中已經習慣。但是在實習後，我們也算是個工作人，自然就要遵守，公司的規定，早起上班，努力工作。在這段平凡但卻有意義的學習裏，我再次的掌握了這門技巧，“自律”。
總的來説，大學的生活不一定都是多姿多彩的，大學是自由的，想要有多出彩全看你自己的安排。在以前剛進入學校的時候，我也曾埋怨過自己的不努力，恨當初那個沒有努力的自己，但是當我真正畢業的時候。我不會在想這些，只要肯努力，在哪裏努力都不算晚。我相信，就算我只是個專科生，但也會有需要我的光和熱的地方。
大學三年的時間，到現在已經要告一段落了，我真的'是感觸良多，自己在三年只學習當中經歷了太多的東西了，在學習方面，生活方面，社交能力方面都得到了一個很大的昇華，無論是自己的學習能力，還是社交能力都得到了一些提高，這對於我來講是非常有幫助的，三年來的學習不僅是隻有學習，更多的還是因為自己在各方面的一個綜合能力的培養鍛鍊了我很多，讓我無限凍的開拓了自己，看到了自己的思維，朝着一個好的方向發展着末世好自己周圍的每一件事情，相信我，能夠保持好一個狀態，所以我也會用心讓自己成長起來，對於這三年來的一個學期經歷，我想我應該去好好鑑定一下。
在學習方面，我本着一個好的態度，我非常希望自己能夠在學習上面有一個好的突破，因為作為一名大學生，我們到學校本身就是為了學習，為了學到一定的專業知識，在未來的工作當中，能夠有一己之力，能夠有一門技術，這對於我來講是非常有必要的，所以大學三年了為主，在努力的提高自己的專業知識，無論是在請教老師上面，還是在自己上培訓課方面，我都非常的積極，我認為老師教的東西肯定是有限的，更多的還是要自己主動的去鑽研，無論是學一門專業，還是要再這麼專業，上面有所突破，都應該要自己執行落實好這些，這些對於我來講真的是非常非常的樂觀，真的是非常有必要，我也相信我能夠保持好一個狀態，不斷的去挑戰自己，在學習上面真的是花了很多精力，三年來，我一直都在通過自己的努力成長自己，我一直都在用心的保持好狀態，我也知道自己身上有哪些優點，有哪些缺點？這些都能夠成為我努力的一個動力學習，上面我不能有絲毫的鬆懈，我也相信自己能夠保持好狀態，去積極的落實每一個事情。
在生活上面，我有着非常好的作風，我一直都知道自己要去做好哪些事情，身邊交的每一個朋友都是非常的樂觀，非常的開朗，我認為真的影響到我，身邊有一羣什麼樣的人，自己可能就會形成一個什麼樣的性格，這是有一定定道理的，大學三年來，我一直為自己形成一個好的性格，好的心態而努力着，我為了改變自己過去的一些不好的習慣，我也不斷的在提高自己，不斷的在糾正自己身上的一些不足，所以我也在這三年來的學習當中提高自己各方面的綜合能力，付出了很多，我認為我現在所付出的將來，我一定會追回來，我也會有一個好的狀態，去迎接好接下來的工作，去迎接好接下來的生活，大學三年，真的成長了很多，這是一個非常好的平台，讓我鍛鍊了很多，在這個大環境下面，我也知道自己身上有哪些缺點，保持好的生活作風，讓周圍的每一個人都受到自己的影響，或者説收到周圍一些優秀同學或者朋友的影響，這對我來講真的有着不一樣的意義。
當然，在這大學幾年來，我也有一些做的不好的地方，能力上面做的不是很好，有一些細節上面也沒有去落實好，我一直都相信我能夠保持好清晰的狀態，讓自己隨時隨地都能夠成長起來，有些事情不是説説而已，更多的是要通過自己的一個能力去證明我能夠做好這件事情，所以我一定會保持好心態的，感恩三年來的經歷，感恩大學。
本人就讀XX廣播電視大學20xx年春法學專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這二年多的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視。
參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律。
自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
三、珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悦，也有留下探索的苦惱與挫折。經過二年多的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基礎。畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收穫和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖説是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實!
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑑定。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。
在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值。
轉眼之間自己也是一名應屆畢業生了，一直以來沒有想過畢業的時候是一番什麼景象，是什麼感受，此時走在了人生的路口，從來不敢忘記了自己的方向，那一直支持着我的那份動力，在這臨畢業我也都已經想的很清楚了，我一直覺得這些都是非常好的一個的習慣，有規劃的去過好自己的大學生活，有足夠的動力去做好自己的想做的事情，現在我也想清楚了很多，在這大學生活要結束的時候，總是沒有一個好的心理準備，我當然是想要做好自己了，過去幾年也應該要有一個交待。
在生活當中，首先我需要考慮很多事情，我會去發展自己能力，當然在大學幾年的學習當中這些都是細節上面的，在生活當中我性格很好，回想這幾年我都覺得自己性格是非常好的一個人，我很同學們，還有的老師相處起來是輕鬆的，過去我也一直都希望能夠把握住機會，其實這些也都是一種大學的正確生活方式，我有着良好的生活作風，第一我不會去讓自己嘗試一些不好的東西，不養成壞習慣，因為一個壞習慣不僅僅是對自己有影響，很多時候還會讓周圍的人感到不舒適，現在我也能夠明白這些了，一些事情不僅僅是我們要做好，其實還要讓他人滿意，生活上面保持良好的習慣，細節上面的事情有的時候總會讓人很感激。
學習當中，大學的學習時間不多，畢竟很大程度上會影響上都是靠自己自覺，學習一定是要自己花時間，課堂知識只是一部分，在大一的時候我就已經適應了，我也看到了這一點，過去一直對大學是充滿着好奇心，總是覺得自己可以做到更好，其實花時間學習是需要一份毅力，堅持別人所不能堅持的，我認為這才是寶貴的品質，大學三年的時間讓我懂得了在學習上面真正能夠幫助的人只有自己，只有時間能夠讓人積累，三年來我在自己專業知識上面貌從來不敢荒廢了，一旦停下來就會出問題，學習上面是不能鬆懈的，我對專業知識的要求是嚴格的，因為做好一件事情很不簡單，專業知識鞏固是一個很長的過程。
當然這幾年我也在學習着，其實無論是在課堂上，還是在別的地方，虛心是最好的態度，我一直堅信，我周圍所有存在的人都是會對我影響深刻，無論是在做什麼事情的時候打起精神來做好自己，糾正不足砥礪前行。
大學三年，我認真地過着每一天，體會自己的變化。在畢業之際，現對自己大學期間的表現做好自我鑑定：
熱愛國家，遵紀守法，團結友愛。同時，還要不斷學習關於政治、形式政策等道德修養類課程，參加各種集體活動，並起到積極作用。這些都是最基本的，但我更多的時候表現出來的是友善地和身邊的人打招呼，坐公交車讓座，下雨的時候，提出和陌生人一起撐傘，幫老人提重物，或者是身邊的人病了，幫忙照顧他們等，我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個善良的人，樂於助人的人。
把我的專業變成我的愛好，這樣學習就變成一種幸福。我一般會提前規劃好一個階段所做的東西，然後再細化到每一天，我給自己定的任務不多不少，每天不會太累，但也需要好好做才能完成，不出意外，一般都能完成。空閒的時間，無論是睡覺前，還是早上起牀，我都喜歡看書。看一本書，就像一場旅行，增長見識，拓寬視野。但這時候我喜歡看各種各樣的書，文學、藝術、哲學以及經濟學等等，每次看完一本書，都會有一種滿足感。讓我感覺充實而又幸福。
專業知識方面，我傾向對它有全面的瞭解，深入的探究。雖然有時時間耗費相對較多，但我這樣做，傾向於知識在腦中建立一個體系，感覺更踏實。同時，充分利用本校的實驗資源，學習先進儀器，熟練操作，和掌握相關知識和軟件以及數據分析。英語方面，我在不斷地看文獻的同時，還增加聽力和説的練習，為以後的工作打下了基礎。
體育的各項活動都不是很擅長，如果校、院以及班級組織的體育活動，有我能參加的我就去參加，比如拔河比賽之類的，其他比賽，我一般去為班級加油助威。我喜歡跑步，喜歡徒步旅行，喜歡跳舞。我會自己設定一個路線，定期去徒步旅行。我較樂觀，生氣的時候，會直接説出來，不會憋在心裏，而且，説出來心情就好了。
在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。同時，高效率地工作，自我負責，監督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條。善於從整體上把握事物；能理解複雜的理論概念，善於將事情概念化，善於從中推斷出原則；擅長策略性思維。
我三年的點點滴滴歷歷在目，就像快進了十倍的電影一般在我的腦海裏劃過，現用大學專科畢業生的身份對自己做一個自我鑑定。
一、學習方面
在校期間，我比較注重自己專業技能的全面發展，讓自己沒有任何的短板，我這個人不會輕易言棄，自己定下的目標會竭盡全力的達到，我把在軍訓期間訓練出來的堅定意志，用在了學習上，從來不會叫苦連天，因為我知道，我現在吃的苦受的累，都是為了遇見將來更好的自己，現在的貪玩放縱，自己的將來一定會後悔，我很討厭後悔的這種感覺，所以我在校期間都是發憤圖強，專心學習，只為了不給自己的專科生活留有遺憾，以至於我三年來每門課程的沒有掛過科。
二、社會實踐方面
我在為期一年的實習生活中，我知道了工作的辛苦和勞累，但是讓我為人處世的能力得到了極大的鍛鍊，讓我的專業技能更上一層樓，讓我明白了許多做人的道理，讓我對看待事物的眼光更加全面了，為期一年的實習對我的人生起到了不可估量的化學作用。
三、自身的不足
我雖説個人能力比較的全面，但是卻沒有任何格外突出的一個點，到了實習工作的時候我才發現，這樣並不好，我必須得專注一個方向去鑽研，去努力。我希望在以後的工作中得以改善，語言能力英語這塊還是比較差的，做不到用英語與人正常順暢的溝通，這方面還有待加強。
我不會因為自己是大專畢業，就覺得比別人差，我會在以後的日子裏繼續學習，學無止境，好學使人強大，我會發揚自身的優點，改善自身的缺點，爭做對社會有貢獻的有為青年。
大學三年的時光，是指尖流過的細沙。彈指一揮間的三年，不負我心的三年!在這如水的時光裏，我努力把自己這塊材料雕琢成器，經過各位良師益友的精心指導以及自己的奮力拼搏。我逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。
學習是提升自己的唯一捷徑，我始終奮力拼搏，積極進取。樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，在學院英語演講比賽中榮獲二等獎，在英語俱樂部被推舉為部長，在團委裏工作勤懇認真，受到了同學們的一致好評，更重要的是，我結交了一幫積極進取的好朋友!
大學畢業就正式踏入社會了，我一直都在積累社會經驗，使自己成為職場達人。大一剛入學就開始到處找兼職，積累經驗，補貼生活。發單、促銷、酒店服務員、校園代理、工廠工人……世道炎涼看透，酸甜苦辣嚐盡。同時，也讓我認清了自己的能力與不足，對我將來的工作有一定的指導性，習慣了東奔西走、四處奔波，仔細算來，自己真正閒下來的日子屈指可數。説得豪壯一點兒，就是“東征西討，南征北戰”。當然，長時間的社會實踐也不是盲目的實踐，他讓我明白了生活是不公平的，我們要適應它，儘管我比很多同學年青，但我比很多同學成熟、懂事。使人成熟的不是年齡，而是經歷。
通過這三年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對，才有化險為夷的可能。我的母校武漢鐵路職業技術學院，不僅讓我學到了珍貴的科學文化知識，更賜予了我足以受用終身的四個詞——“厚德、礪能、篤行、通達”。
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