新聞學專業畢業生自我鑑定

自我鑑定即為自我總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的新聞學專業畢業生自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

新聞學專業畢業生自我鑑定1

在大學裏接收了基礎教育，受到良好的專業訓練和能力方面的培養。在報社和雜誌社實習機會讓我更好的學會將所學知識與實踐結合，更全面的鍛鍊自己。英語通過了國家大學四級考試。通過國家計算機一級考試，能熟悉運用辦公軟件。

四年的大學生活讓我增強了與人溝通的能力，組織表達能力，使我更加清楚地認識到團隊合作精神的重要性。有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在專業課公共關係作業中，我獨立策劃了選題，聯繫了四星級酒店的公關經理，並對其進行了簡單的採訪，優秀的完成了課題要求。有較強的團隊精神。在同學中，有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"在校期間我認真學習基礎和專業課程，不僅熟練的掌握其中的理論知識而且還能把他們運用於實踐中，以達到學以致用。

我是一個來自貧困山區的學生，家鄉惡劣的環境磨練了我吃苦耐勞、頑強不屈的品質。讓我比同齡學生更能懂得珍惜機會，更能努力工作。在校期間一直都認真紮實的學習，學習成績平均在80分以上。現在我即將畢業走向社會，我相信只要想幹沒有幹不好和幹不成的工作，難道還有比貧困山區更苦更累的活兒嗎?幹得好和幹得成是兩個不同的概念，我一直告訴自己要做就做到最好。許多小事告訴我許多事都取決於自己想做和不想做，所以相信自己無論什麼工作，我只要想幹都會盡力做到領導滿意。

新聞學專業畢業生自我鑑定2

在四年的本科大學教育裏攻讀新聞學專業，本人在各方面都得到了一定的鍛鍊。

在專業技能方面，既培養了一定的新聞敏感能力、新聞採訪能力和新聞寫作能力等專業業務能力，還熟悉了Premiere Pro、After Effect和方正飛騰等軟件，懂得新聞攝影和新聞攝像的基本技術，基本掌握了相關的視頻製作、報刊排版等技術;

在知識積累方面，除了學習本專業知識外，還喜歡閲讀各方面的書籍，尤其是小説類的，包括文學小説、社會小説、武俠小説和愛情小説等;

在素質培養方面，“做事先做人”一直是我的人生座右銘，“天空中沒有留下鳥兒飛過的痕跡，但我已飛過”是我的做事格言。經過大學幾年和同學們的共同生活，每個人都可以給我很多值得學習的東西，但是做事先做人和勇於嘗試是最基本的。試問：非人者，何以做事也?勿嘗試，何以成功也?

新聞學專業畢業生自我鑑定3

我在四年的本科大學教育裏攻讀新聞學專業，本人在各方面都得到了一定的鍛鍊。

在專業技能方面，既培養了一定的新聞敏感能力、新聞採訪能力和新聞寫作能力等專業業務能力，還熟悉了PremierePro、AfterEffect等軟件，懂得新聞攝影和新聞攝像的基本技術，基本掌握了相關的視頻製作、報刊排版等技術；

在知識積累方面，除了學習本專業知識外，還喜歡閲讀各方面的書籍，尤其是小説類的，包括文學小説、社會小説、武俠小説和愛情小説等；

在素質培養方面，“做事先做人”一直是我的人生座右銘，“天空中沒有留下鳥兒飛過的痕跡，但我已飛過”是我的做事格言。經過大學幾年和同學們的共同生活，每個人都可以給我很多值得學習的東西，但是做事先做人和勇於嘗試是最基本的。試問：非人者，何以做事也？勿嘗試，何以成功也？

新聞學專業畢業生自我鑑定4

新聞，很喜歡，剛好，如願以償的讀了新聞學。在我的意識中，新聞，就是了解這個社會，看看我們生活的這個世界，因為我對一切我未知之物充滿好奇。

這個假期，終於開始接觸實實在在的新聞了，它到底是什麼樣的，很難説清，在我看來，作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情，再現這個現實的社會。

躊躇滿志的，結果第一天就頗受打擊，被分到了房地產新聞部，不喜歡，不瞭解，不想做，我想去新聞部，我想象中的新聞部，幾經掙扎還是改變不了，那好吧，我已經開始不對實習報什麼信心了。在報社，師兄師姐們都説，女生啊，最好不要當記者，很辛苦的，你看，女記者一個個都被摧殘成什麼樣了，新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導，還有做了20多年記者依然對這個行業充滿激情的等等前輩時，動力又來了。確實，一定要做自己喜歡做的事，才可能會把事情做好。應該沒錯，我確實很喜歡很喜歡新聞。

新聞需要用數據、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得着的信息寫稿，當是實習生要解決的首要問題。掌握採訪基本功。“七分採三分寫”，是新聞界公認的經驗之談。這裏重點説説面對面採訪，須做到五會：

（1）要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。

（2）要會想。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容，再延伸採訪，擴大視野。

（3）要會問。就是根據不同採訪對象、不同性格、不同採訪環境，採取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被採訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

（4）要會抓重點。就是在採訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質性的東西，並在採訪本上用自己明白的符號加以提示。

（5）要會積累。採訪中的某些素材，不一定即採即用，很可能今後派上用場，是為儲備，不要輕易捨棄。

當然，還有一些採訪需到田間、工廠、實驗室等現場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的採訪，實習生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機。因為一些突發性新聞，如礦難、火災等，起初往往沒人會接受採訪，主要靠記者對現場的觀察來完成。

那麼怎樣才能更好地發現和捕捉新聞呢？這是個大題目，此處只勾勒幾根線條：一是從觀察中發現新聞；二是從縱向和橫向比較中發現新聞；三是從解剖表象中發現新聞；四是從多維思考中發現新聞，等等。

要讓新手跟着有經驗的“老記者”做一段時間，遠遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是一種學習，所謂失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗。拿新聞編輯來説，由於沒有專線記者帶，這是艱苦的，又是充實的，這段異鄉“充電”的經歷成為我心中難忘的回憶。在這一次的實習讓我對電台這種相對來説比較陌生的新聞媒體產生了新的認識，拓寬了我的新聞實踐面，在提高了大家的新聞採編能力的同時，也在一定程度上了解了電台節目的採寫和製作。

新聞學專業畢業生自我鑑定5

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，磨練了我意志，鍛鍊了自己的各種能力。

我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的`成績，大二獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了新聞學概論、傳播學概論、廣播電視新聞採訪、電視攝像與節目製作、媒介經營與管理、電視專題片寫作、公共關係學、社會心理學等。

通過學習，本人系統掌握廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力，能成為在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、採訪、節日主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。

通過幾年的學習，本人具備這些方面的知識和能力：掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識；具有新聞採訪寫作、編導、攝錄、製作、播音、主持節日的基本能力；具有口頭與文字表達能力，現場及鏡頭前採訪報道能力，社會調查和社會活動能力及廣播電視節日策劃、製作、評論和分析的能力；具備一定的調節和應變能力，能獨立提出一些危機公共的解決之道。

此外，利用課餘時間，我還多次參加各種兼職工作，鍛鍊了自己的交際能力。在生活中，我為人熱情友善，思想積極進取，政治立場堅定。“一分耕耘，一分收穫”！我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，在實踐中不斷的學習與鍛鍊，鋭意進取，讓自己成為一名適應社會需求的綜合型人才，實現自己的人生價值。

新聞學專業畢業生自我鑑定6

樂觀、熱情、自信的我，對工作和學習有着飽滿的精神狀態和積極向上的進取精神，能夠全身心地投入即將從事的工作。

在校期間，深入的學習了新聞學理論，培養了良好的新聞寫作、新聞採編以及與人溝通的能力。20xx年，主創大型校園DV電影《容我之夢》，參與劇本編寫?拍攝以及後期剪輯工作。熟練掌握了索貝等新聞採編系統。

20xx年年中，在《瀋陽今報》實習，完成了我從一個新聞專業學生到一個具有一定新聞採寫能力的新聞從業人員的轉變。

在《今報》實習期間，發表多篇具有一定社會影響力的報道。其中由我獨立採訪?獨立寫作?獨立署名的《15小時學習制 考研學出強迫症——晚9點，記者與自習室裏的考研生面對面》被新浪、搜狐等多家站轉載，在全社會範圍內引起一定影響。連續五期報道皇姑區嘉陵江街地毯廠小區樓門被堵事件，引起了省?市政府相關部門的高度關注，並最終幫助地毯廠小區居民解決樓門被堵問題。參與《今報》紀念瀋陽地鐵開工一週年的《地鐵專刊》的報道，深入地鐵工人，一篇《這四年 要和地鐵綁在一塊兒》，深刻的表現了地鐵工人的感情世界。

在實習期間，我還參加到第二屆“振興杯”青年技工大賽的報道，以及瀋陽市文明出行抄報日的報道當中。

創作多篇網絡小説，在我的博客上連載，得到網友的好評。

給我一個機會，我將價值充分展現出來。

新聞學專業畢業生自我鑑定7

我是協和學院文化產業系的大四學生，所學專業是廣播電視新聞學。在三年的學習期間，較為系統學習了相關的專業知識。

專業的知識的學習固然重要，但在大學中，我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則，“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動，這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間，我積極的參與學校的各項文藝演出，並且無論在台前還是幕後，都會傾盡全力去完成該完成的任務，力求完美。我尊敬老師，和同學相處融洽，團結協作，關心熱愛班集體，願意為集體做事，有着強烈的集體責任感。

三年的基礎課、專業課和實踐課的學習，讓我掌握了關於這個專業的基礎理論知識，並且在實踐中，也得到了一定程度的鍛鍊，增強自己了的實際操作能力。並獲得了：計算機等級證書和普通話等級證書，還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

在校期間，我嚴格遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力，積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期，負責管理貧困生檔案和政府補助金的發放，確保檔案不外泄，補助金準確發，工作細緻而盡責。

在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，我也投入到一些有益的社會工作中。在大二至大三期間，我在肯德基兼職，使我學到了在書本上學不到的知識，瞭解到了一個著名企業的管理模式，感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛，但從中我收穫了很多，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長，對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來，深入吾心。

在校兩年來，學習上我嚴格要求自己，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。在班上學習態度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚!

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的中專生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過將近三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的社會生活裏，我將努力完善自我，提高自己的專業能力。

新聞學專業畢業生自我鑑定8

我是xx大學的大四學生，所學專業是廣播電視新聞學。在四年的學習期間，較為系統學習了相關的專業知識。以下我要對自己自我鑑定。

專業的知識的學習固然重要，但在大學中，我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則，“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動，這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間，我積極的參與學校的各項文藝演出，並且無論在台前還是幕後，都會傾盡全力去完成該完成的任務，力求完美。我尊敬老師，和同學相處融洽，團結協作，關心熱愛班集體，願意為集體做事，有着強烈的集體責任感。

四年的基礎課、專業課和實踐課的學習，讓我掌握了關於這個專業的基礎理論知識，並且在實踐中，也得到了一定程度的鍛鍊，增強自己了的實際操作能力。並獲得了計算機等級證書和普通話等級證書，還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

在校期間，我嚴格遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力，積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期，負責管理貧困生檔案和政府補助金的發放，確保檔案不外泄，補助金準確發，工作細緻而盡責。

在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間，我在肯德基兼職，使我學到了在書本上學不到的知識，瞭解到了一個著名企業的管理模式，感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛，但從中我收穫了很多，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長，對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來，深入吾心。

相信我這些年的生活，學習還有實踐，會是我人生中寶貴的回憶，經驗。