【推薦】在校自我鑑定4篇

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的在校自我鑑定4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大四一年過的很匆忙，感覺我的大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧……

20xx年9月20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實習，9月返回學校，我決定考研，班主任榮老師一直鼓勵我們考研，我之前一直不打算考研。後來被榮老師的話語打動了，做兩手準備，在這裏感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是考研。

考研的5個月，我學到很多知識，思想上又上升了一個境界，思考了很多……收穫了很多……沉澱了很多……考研使我的意志力變得更加堅強。

一開始我就很有的把課本看了一遍，複習的緊而有序，良好的開頭是成功的一半。每天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書，彷彿每一個人都沉浸在知識的海洋中。

現在回憶起來的就是考研佔位，成教自考和六級考試後，我們拼命的衝進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然後飛一般的衝進自習教室。現在想起來還是很緊張啊。

還想到自己每天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

還想到自己學習很累，累到了極限，那天正好是自己的生日，於是乾脆不學習了，揹着書包，頂着沉重的腦袋，繞着華農一個人獨自散步，我也不知道自己走了多久。

為了學習的更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研的幾個人經常在一起交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但是，我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒着大雪走進考場的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以後的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢面對，生命因奮鬥而顯得格外美麗！

20xx年3月6日，我得知了自己的考研成績：319分，政治69分，英語58分，專業98分，化學94分。這個分數應該是對我大四上學期的總結吧，

寒假返校後，我來到北京找工作，發現專業好的大專生，只要有經驗，都比我們搶手，看來出來找工作，經驗很重要，企業需要的人才是一上崗就能為公司辦事。()我投了幾份簡歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發現自己最缺乏的是自信，難道就因為自己是學農的嗎，現在專業對口的很少，我鼓勵自己要有信心，別人能做到的，我為什麼不能？

面臨人生新的十字路口，我應該慎重選擇，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時候。老闆對我們説眼光很重要，選擇很重要。找準自己的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

三十而立，年輕的時候最具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦後甜是真理，我應該抓住畢業後寶貴的5年時間，爭取事業上的成功，發掘自己的優勢，不斷給自己充電，要有較強的時間觀念，我相信每天為自己的目標進步一小點，最後必將成功！

大四畢業了，是個傷感的季節，大學四年是人生的黃金時代！那什麼來總結你，我的大學生活？通過四年的學習，我的綜合素質得到了提升，具備了很強的學習能力，各方面都有很大的進步。這為我以後的就業奠定了良好的基礎。

大四，是我大學生活的終點，同時又是一個嶄新的起點，我為自己加油，為自己吶喊，我要趁年輕做一番事業！加油！

在當今社會的各個方面，對於每個人而言都是充滿了機會和挑戰，然而知識是我們面對這一切的籌碼，或多或少每個人都有自己的體會，這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這麼深的`感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學，果然沒錯。 展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。以下是本次.

實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

在工作方面，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，裏面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以後都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助， 至此，我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新台階。

時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，大二的生活也已經結束了。回顧這一年來的付出和收穫，有喜悦，有失落，有得到，也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裏，也發生了不少改變，下面是我的大二全面總結，傳承優點，改進不足。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。

在學習上，我始終嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。同時我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓，並利用業餘時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。

在工作上，作為班級的生活服務委員，我認真落實各項工作措施，做到對全班同學負責，並調動同學們建設班級的積極性，與同學們一起朝着優秀班集體的目標奮鬥。使大家能在良好的班級氛圍中奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班幹部。

暑期時，曾做過兼職工作，鍛鍊培養自己的工作能力，並從中積累經驗，為大四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閲歷，也極大得開闊了自己的眼界，還為以後的專業工作打下了堅實的基礎。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節約，自立自強。團結同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關係最好，在共同生活中我學會了發現別人的優點，欣賞別人的優點，學習別人的優點，凡事多包容。

總的來説，我的大二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇於超越的有為青年！

“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課餘生活。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

我立志獻身於醫療護理事業！在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”

可貴的衞校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衞校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衞校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衞校的學習旅程，感到自己落伍了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目標就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的處所能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光裏,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關係,互幫互助,戰勝難關.

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衞校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘鍊了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好。