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高中生自我鑑定(必備)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:4.66K

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的高中生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中生自我鑑定(必備)

高中生自我鑑定1

時光如梭,轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。尊敬師長、組織紀律性強、熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的'活動可以認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,使社會實踐能力有了很大提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。

高中生自我鑑定2

高中,我人生旅途中最重要的一段,在這裏我獲得了豐富的知識,健康的體魄,我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業自我鑑定:

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我創作的'黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,有一些文學作品曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中生自我鑑定3

我是班級的數學科代表,自打擔任這個職務,我不僅能促進自己的進步,而且組織數學興趣小組,拉扶數學成績不好的同學,取得一定效果。思想上,我認為積極努力才是人生的態度。

與同學相處中,我樂觀開朗,與人交流靈活。在今後的日子裏,我將更加努力,成長為一個優秀的青年。

進入高中三年來,我熱愛學習,學習成績優異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的`為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務。

從進入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟,不怕苦,不怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

高中生自我鑑定4

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的`學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

共青團作為的後備生力,發揮着積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,上要先進,活動中要積極。進入學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。漫漫人生路,我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我是一個真正的成功者。因此,在進入學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,到的見解和量的旁徵博引,讓我加入中國的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認薯解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在高一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正圈理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏,我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我。

高中生自我鑑定5

進入xxxx高,讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這裏的學習氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。

在園高,我的基礎不怎麼好,學習上的壓力相當大。回家父親總是詢問最近學習情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小。現在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網都不行了!上網有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。

現在學習總愛走神,想了好多辦法也不管用。現在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!

眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都歸功於老師良好的教育!

時間在流逝,我不能等待。轉眼高一時光過半,學習上感到沒太多的收穫,特別是數學。這讓我苦惱着急。

天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經飛過!在這個學期,就算在學習上沒有太大的進步,但我想説的是——我努力過,而且仍將努力!

高中生活的六分之一已經過去,在這動盪的半年裏,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學間真誠的`友誼。我學會了如何利用零碎的時間、如何與同學和睦相處。但也有不足:效率不高、起牀拖沓。

第一次寫自我評價,感到手不從心。以後會努力定位自己的。

進班已近一月,對班規有了初步瞭解,感覺到大家都在積極營造良好的學習環境。

我現在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟着鈴聲進班的。現在為趕時間,每天都是急匆匆哦。

現在環境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。

希望有什麼不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!

高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學會寬容和信任,但仍然比較內向。

起初我做事特別積極認真,後來環境熟悉了也就比較懶散。衝勁弱了,鍛鍊少了。以後我一定要改正缺點。

高中生自我鑑定6

時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經過半。在這一學期裏,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……

在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的.幫助,使我養成了獨立性,,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。

語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、複習。數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式並且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什麼。哎…不知什麼原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取儘快適應英語老師的教學方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠紮實。在以後的學習生活中我要加油了。化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今後我要把化學式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今後我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今後的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。

高中生自我鑑定7

高中三年我在各方面都取得了進步和可喜的成績,從幼稚走向成熟。政治上,我堅定正確的`立場,熱愛祖國和黨,學習並擁護黨的各項方針政策,思想覺悟高。在學習上,我刻苦認真,注重理解掌握,曾被屢次評為三好生。我積極參加社會實踐,將書本知識與實踐相結合。參加軍訓期間,我吃苦耐勞,嚴於律己,不怕吃苦受累,訓練認真,尊敬部隊的教官,一切行動聽指揮,得到了部隊教官的一致好評。多樣的社會實踐激發了我努力學習文化知識,建設祖國河山的思想。

高中生自我鑑定8

我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。

我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷,我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恆“對於我們年輕人,對於我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘於寂寞、勇於探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學,感激老師,感恩實高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一隻振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的`一抹雲彩。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,鑑定出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參與到體育鍛煉中,還代表班級參加校運會,並在接力項目為班級爭得光榮。

回首高中這三年來,我在各方面都有很大的進步。在取得成績的同時我也清楚地認識到自己的有許多的不足之處,鑽研精神還不夠。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,為自己的夢想拼搏。

高中生自我鑑定9

時間如白駒過隙,轉瞬即逝。高中三年,我學到了許多知識與道理,經歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。

首先,學習方面。三年裏,我認真吸收學習老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野,提高了學習能力。雖然有些知識並不能完全理解,但我總會刻苦鑽研,直至弄明白為止,並與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進侯,那時,我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心,投入到下一輪學習中。當然,我也有缺點,有時有些貪玩,但每當想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發奮學習,不斷改正自身的缺點。總之,我感到我融入了學校這個大家庭,學會了做人的`基本道理,豐富了知識,提高了自身修養。

第二,生活方面。在宿舍與課下生活的時侯,我在處理同學關係,培養友誼等方面學到了不少東西。學校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關係方面,我學會了與同學如何和睦相處和互幫互助,雖然同學之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對自己缺點與優點的認識,三年裏,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團結友愛,充滿了温暖。

總之,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實與快樂,我改正了自己的缺點,發揚自己優點,提高了自身修養。我對自己比較滿意。

高中生自我鑑定10

本人高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下,我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。

寒窗苦讀十幾年聖賢書,我收穫頗多,望見有人跌到,我會用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦乾,告訴他們不在孤單。望見有人在街邊乞討,我會把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恆的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,並對它們都有我自己獨到的見解。

在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恆,知難而進。不甘落後,我堅信,只要是我能想到的並相信的它終將成為現實。

在課餘時間,我博覽羣書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的`。

學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結網",得到了網,那麼漁也是快樂的事。

青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業於我不是結束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然後向下一個起點。在這天朗氣清,惠風和暢的春光裏,給自己一個。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的温度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最後屏障。

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。

高中生自我鑑定11

本人本着“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的`學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來説,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕鬆。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡的努力擁有一個美好的夏天。

高中生自我鑑定12

“一份耕耘一份收穫”,這句話説的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收穫.不知不覺中我們又送走了一個學期,這意味着大家又要迎來新的學期.在這已經過去的一個學期裏,大家有的同學通過一個學期的學習和努力終有所獲,而有的`同學卻顆粒無收

在這學期裏,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺.老師安排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信.考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試.另外,我覺得自己在學習方面還算很積極.

通過這一學期的學習,我又有了新的認識.從七年級開始,六五四的學期倒計時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常説“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那麼,我就要做一隻笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉折點.它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這隻在於我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格.我要好好預習八年級下冊的內容.提前預習上一遍,等開學後老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收穫.我一定不會放棄去拼一把.因為如果不去拼一把,那麼連一點希望也不會有.現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悦時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑑定13

我團結同學,尊敬師長,有良好的.生活學習習慣,思想積極進取,明辨是非,學習成績優異。學習興趣濃厚,認真思考,獨立、按時完成作業,與同學關係良好,遵守紀律,愛勞動,積極參加體育鍛煉,心理素質優良,審美觀念較強。

在本學期的學習中,踏實認真,取得了優異的成績。

高中生自我鑑定14

我是一個安靜的女生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,紮紮實實。在生活上我樂於助人,幫助同學,儘自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業。

在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習生活,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。

本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的'集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提升自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

在學習上,我有提升各科成績的良好願望,但這不能只是口頭上説説而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

高中生自我鑑定15

高中三年我在各方面都得到了提高,在班級上我是班上的學習委員,做了一名班級的小助手,班上的各種大小工作我都會積極的配合老師完成好,對於同學們找我尋求幫助,我都會盡自己能力去幫助同學們,學習也好,私下也好,做好一名學習委員的`職責,學習上我也比較虛心,對於比自己優秀的同學,各方面比我強的,我是很佩服的,很以他們為榜樣,虛心請教,我時刻認為自己是一名普通的學生,我正確的去看待自己的位置。