自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編為大家整理的培訓自我鑑定，歡迎大家分享。
![[精品]培訓自我鑑定9篇](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f75fae403722802cc6e2634c91b4d37046a08cbf2818c0e.jpg "[精品]培訓自我鑑定9篇")
本人在跟崗學習期間，能按時到崗，聽從主持人的安排，虛心學習，認真交流探討，和其他學員相處融洽，按時按質按量完成所有的工作任務。
通過跟崗學習，收穫良多。
首先，被一種精神所感動。剛接觸郭老師，覺得他為人隨和、熱情;逐漸瞭解後，覺得郭老師理論功底非常深厚，更被郭銘輝老師的敬業精神、鑽研精神所感動。郭老師從教40多年，潛心教學研究，縱使不被理解，遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動搖，這種執着與堅持確實難能可貴，值得學習。同時，郭老師也啟迪了我，如何進行教學研究。做教學研究並不是什麼深奧的事情，只要在平時注意收集資料，不斷進行總結，多讀一些理論書籍，找到理論依據，就會有研究成果。
第二，學到兩種方法。跟郭銘輝老師學到了“散合式語文教學法”和“共鳴法詩歌教學”，其課堂特點分為兩部分：
①“發散思維課”任由學生提出問題，互相回答爭議，教師適時點評鼓勵;
②“輻合思維課”教師把學生提出的重點、關鍵問題進行深挖，並適時進行人文教育，同時結合具體語段進行鑑賞。課堂上能極大地激發學生的探究興趣，讓學生充分交流。這樣的語文課堂，才能很好地培養學生的語文素養，真正讓學生“親近語文，親近母語”(親自走近、靠近，難怕是搖搖晃晃)。在金海岸中學乃至珠海市的其他中學，我們也看到了這兩種教學方法的應用與延伸;也瞭解到了這兩種教學方法結出的累累碩果。
第三，在其他學員身上學到了三種藝術。在跟崗學習期間，我們學員也要上彙報課，學員們都拿出了自己的絕活，通過聽課評課交流，使我見識了各路教學高手的風采，他們語言表達的藝術、課堂組織的藝術、教材處理的藝術都讓我讚歎不已，眼前一亮;使自己開闊了視野，教學能力得到進一步的提升;同時也映照出自身的不足。一山還有一山高，學習永無止境。
第四，得到四種感悟。平時自己總是以工作忙等原因，很少靜下心來審視自己的教學行為，總是在重複着以自我為中心的課堂教學中，更沒有去總結研究教學的'新方法。在跟崗學習期間，耳濡目染，也進行對照反思。
①要成為一名成功的老師，不能沒有教學研究，只有研究才能不斷提升自己。
②只要有恆心、毅力和奉獻精神，開展教學研究並不難。
③老師需要讀書，教學理論和學科知識方面的書都要看，這樣才能增強理論修養和更新學科知識。④他山之石，可以攻玉。在工作中借鑑，在借鑑中總結反思，在反思中成長。在今後的工作中，我將加倍努力，力爭有所突破。
通過跟崗學，感受到“外面的世界很精彩”，也知道了自己對教育教學理論的書籍尤其是有關現代教育教學理論方面的書籍讀得不多，教學研究的視野不夠寬闊，課題研究的能力也不夠強。這些有待今後不斷改進。
時間總是過得很快，新的一年已開始，客服培訓自我鑑定。在過去的一年中我作為客服部的一級主管，帶領我部的員工順利完成了的各項工作任務。在此，對一直以來支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作，就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支持和配合。特別感謝許先生對我的關愛，沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現在的進步。
客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年，但對於我們每個人來説又有很多不同的收穫。我部李愛霞主任在年初被任命為商品部主管，一直從事客服部管理工作的她，對商品經營缺乏經驗。開始不知從何着手工作，對此顧慮重重，懷疑自己能否勝任此項工作。雖然我對商品經營方面也沒有經驗，但作為她的主管依然鼓勵她並幫助她，和她一起討論、解決工作上發生的各種問題，其中包括商品的種類及標價問題，並調動本部員工去全力支持商品部的籌備工作。因為我部門全體員工同心協力的去幫助李愛霞主任，使她充滿信心，拋去顧慮，全身心的投入到這項她並不熟悉的工作，並且出色完成了商品部的'籌備工作，給商品部今後的經營奠定了基礎。
在員工培訓方面，我認為應將此項工作做得更有系統和規範，所以我和郝小姐就以前的培訓資料逐項進行了修改，由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓手冊。後來又經許先生的指點學習仲量聯行物業管理服務公司工程部的每日早讀方法，對臨時工進行宣導，使臨時工時刻牢記我們的規章制度及操作程序。
在今年客服部的工作中，使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成長和進步。作為她們的主管讓我有一些成就感，同時也是對我的鞭策。不斷的學習才能不斷的進步，我把許先生交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會，認真努力的完成它。許先生讓我參與美容美髮室及足底按摩室的裝修工程，對於一直沒有和外單位洽談工作經驗的我是個考驗，也是給我的一次學習的機會。通過許先生的指點及教誨，我成功的完成了我的協調任務，從中也學習到了一些協調工作的方法。參與古典傢俱的選購工作是給我的又一次學習的機會，經過一段時間的學習和選購工作，我學習到了一些識別傢俱年份、新舊和產地的基本知識使我增長了見識。
時間總是年復一年的輪迴，歲月卻把所有的優與劣、利與弊記載下來。在新的一年中，我將帶着我在昔日的工作中積累的所有的所有，投入到新一年的工作中。我將更加努力的進行本職工作，帶領客服部的全體同事更好的完成清潔服務任務。並在工作中創造和諧的工作氣氛，加強部門內的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經擁有的一切，取得更大進步。
轉眼間四個月就過去了，我們屆入院新員工培訓階段也告一段落。時間過得真快，剛到設計院的情景還歷歷在目，但是經過這段培訓期的生活，我對這片本着全新的卻透露着融洽和活躍上進氣氛的新環境已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間裏，我們經歷了這樣一個過程：
由一個一直在學校單一環境下成長的小子離開校門到踏入社會進入設計院併成為其中的一員，並掌握基本的通信工程勘察設計技能，瞭解和適應我院科學、規範、嚴謹的勘察設計流程的要求。通過自己的學習、付出，和人力資源部及相關老師和朋友的悉心指導和幫助，基本成功完成培訓的要求。
一個暑期的教育工作很快就要結束了，回顧這一暑期的工作。開始的時候，接觸到這個職位心裏就非常緊張，感覺自己的身上有一種責任，一種不明的使命感。因此有點擔心，但又想有什麼事做不好呢?只要用心了絕對可以做好。於是決定好好的做好自己應該做的，要麼不做，要麼就做到不讓自己後悔。
第一天就開始了暑假培訓的第一節課—四年級數學。我是主要負責國小的數學(除六年級以外)。第一天的課算是成功。上課的時候學生舉手回答提都還比較積極，下午的作業完成的不錯，這就證明了今天學生們系搜知識還可以。就這樣，每隔一天就會接觸不同的年級，不同的學生，自然心裏的感受是不一樣的。
就從二年級開始，裏面總共有7位學生。每個學生都有自己的優點和缺點，但他們共同的第一點就是需要老師的鼓勵。因為他們受到了鼓勵後就會對學習有更大的積極性，第二點就是自覺性大多都不高。在對他們的教育中，對我映象最深的要説是黃俊杰和吳思凱。黃俊杰是一個比較聰明的'學生(也有點靦腆)，在上課接受新的知識能夠較快的掌握，做作業時做的即快，而且準確率也蠻高。他與其他學生最不同的一點是他有自覺性，我想這就是為什麼他能夠完成作業又快又準確的原因了吧。其次就是吳思凱了，與黃俊杰相比，他的自覺性就較差，需要老師時不時的叮囑。他上課能夠認真聽講，作業完成卻不是蠻理想。我想他應該在老師的不斷提醒下會慢慢提高自己的自覺性，那麼這個才是最重要的。只有有了學習的積極性和自主性才能夠繼續學習好。二年級的學生接觸學習不蠻久，所以要提高他們對學習的自主性，對他們多進行鼓勵。
對三年級的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而裏面也有一個讓我頭疼的學生。她叫夏麗君，一個看起來是二年級的學生。她上課極容易開小差，因此對知識的掌握比其他學生也較慢。所以，在下午的作業輔導後有時會出題目給她回家做，對知識進行進一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時早上佈置的作業會回家做完，而且完成的還可以。
四年級也有一個讓我頭疼的厲害的就是楊天龍，一個比較聰明但又非常沉默的學生。第一天上課回答問題比別的學生也沒那麼積極。是説比較靦腆還是。在經過幾次的談話後(雖然每次他都會自己感覺到很委屈而掉下眼淚)有所改善。上課能夠積極的舉手，不懂的也會來問老師。希望在以後的學習能夠在保持的基礎上得到提高。
五年級的學生中一個叫肖晨露的女孩給了我較為深的映象。上課第一天的她感覺對知識蠻不屑的態度，讓我心裏不爽快了，便下了決心一定得讓你改變態度。在教學的過程中與她會有些小摩擦，但現在的她比較聽我的話，而且感覺到她對我的態度與以前大不相同了。用心了，就會有回報---我堅信。
現在剛接手的六年級雖然接觸的時間不長，但我們之間也變得比較熟悉。其中的一個學生尹遠給我較為深的印象。她是一個上課絕不打小差的女孩，認認真真聽講。在問問題時總會抒一口氣，感覺她有點不自然。
對於所有的年級的學生我認為作為一個老師必須要有的就是一顆責任心和耐心。對於年級小的學生們要經常性的鼓勵，大年級的學生既要一時嚴厲一時鬆。對於我自己，在這次教育中，我覺得自己不足的一點就是對學生不太嚴，讓一些高年級的學生不好服從，以後教學的時候一定要鬆弛有度，才能更好的管理學生。其次的是，這次教育不僅鍛鍊了自己的表達能力，最重要的是在與學生的交流中自己感受到的那種快樂。
轉眼之間，為期兩個月的領雁工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脱產培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進校園的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我鑑定如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的`要求。在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書，能收.各種自認為有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條.，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今後的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的人民教師，一位名副其實的“領頭雁”人員。
“條條道路通羅馬，”也就是通向成功的道路有很多途徑，只要你堅持到底，一直到終點，那就是成功者。
在那通向道路的途中，有很多坎坷，有很多的不盡人意，途中包含了各種的酸甜苦辣鹹，一個人要想到達終點，需要具有積極向上良好的心態，吃苦賴勞的精神，持之以恆的毅力，而且每個成功者皆為善良之人，皆有顆感恩、包容之心，肚子裏還有點墨水，也就是説公眾演説的能力，只要你具備以上幾點你不想成功也是不可能的了。
一種心態造就一種生活，，心態就是一個人你全身心，你的靈魂，相當於一個人的大腦，然而一個人的行為就是你全身心的血液，只要你的靈魂時刻保持永不鬆懈，堅持到底的思維時，全身心的血液就聽從靈魂的指揮，全部沸騰起來，全身血液循環週期縮短了，加速了全身的新，以為，積極陳代謝，加速了全身的微循環。這時的五臟六腑全部處於一個激情澎湃的狀態下。每一天都是美好的，生活到處充滿激情，積極向上的，那麼未來的生活充滿了無限的光明，因為積極的態度，激情的狀態，燃燒掉路途的黑暗，黑暗已不存在，堅持到底就可到底想到達的聖地："好的回報終將屬於屬於會感恩者。”當懷有感恩的心時，愛你的人也會多很多，幫助你的人，也將不計其，所以説一個人要想成功的話就要懂的感恩，感謝爸媽，他們把你帶到這個精彩的世界上，感謝貴人，他們培養你，讓你成長，讓你更自信，感謝曾傷害過你的`人，他們讓你知道自己的不足之處，讓我們更準確的握住方向盤，航向前方，或許他們有時候對你不好，發發脾氣，不過依舊要感謝他們，因為他們的存在，讓我們的翅膀變的更加的風韻了，讓我們前方的道路更有經年的行走，煉就越挫越勇的精神，超越夢想，一起飛·····
古人云：“吃的苦中苦，方為人上人。”吃苦兩三年，輝煌七八年，吃苦七八年，輝煌十五年，吃苦十五年，輝煌一輩子。今天不吃苦，明天會命苦，吃苦就是消苦，苦盡甘來，享福就是消福，福盡災來，你把吃苦當吃補，明天會,要想人前顯貴，就得背後受罪。年輕的時候就應該拼搏，拼搏的青春才有價值，才精彩，才無以倫比，不管前方的路途多麼的崎嶇，鑑定一個信念，一直向前走那麼人生就像孔雀開屏的那一剎那，是那樣的耀眼，那樣的震撼，那樣的光彩奪人。
一個人魅力四射，不是説他外表有多麼的迷人，也不是説他多麼的強勢，而是説他知識淵博，肚子裏什麼樣的貨都有，善於表達，也就是説公眾演説能力強。就比如説：奧巴馬吧，美國從沒有過黑人當總統的先例，他的家庭背景沒有他的對手一半好，但他有超強的公眾演説，能力，他善於表達，善於打自己推銷出去，讓別人瞭解他，相信他，因為惟妙惟肖的公眾演説，得到了民心，大家都知道得民心者得天下，他不厭其煩的到處演説，功夫不負有心人，最終他如願地登上總統的寶座，這就是公眾演説的魅力。
在青春的道路上，就應該充滿積極地情懷對待一切，美好的心態看萬物，懷着吃苦耐勞的精神去拼搏，用持之以恆的毅力創造奇蹟，用我們的青春創造奇蹟，成功的旗幟就在前方，一往直前，衝啊·····
四年的大學學習和一年有餘的機械設備公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客户的購買需求,全方位進行房產客户服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設備營銷能手。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。
一、自我評價
從教5年，勤學好鑽研、愛動腦筋、喜歡創新，但經驗不足、有時過於浮躁。
（一）主要優勢
1、本人熱愛教育工作，做到愛崗敬業。能夠一切以集體利益為重，做到認真工作、腳踏實地，盡心盡力地做好本職工作。 2、教學中能依據教學目標把握教學任務和重難點，能夠用教材教，並形成自己民主和諧的教學風格。能掌握一般的教學規律和教學方法，注意利用多種方法組織學生進行科學探究學習。注意與學生具有親和力，注意培養學生具有良好的學習習慣。
3、能夠注意結合教學實踐進行課題研究。能觀察自己的教學，進行自我分析發現問題，按照課題研究的'過程實施研究，能夠取得比較好的效果，促進了教學。 4、作為校骨幹教師，努力提高自己的教育教學水平，將自己的有用資源同教師分享。
（二）需要提高的地方
1．學歷水平希望提高。
2．教學管理水平需要提高。一方面是對社政教師的教學管理尚缺乏科學性，學科校本教研效度提升還有很大的空間；另一方面是在課堂教學中對學生的管理效度不高，在培養學生行為習慣方面還缺乏更多的策略，對學生的教育還要進一步細緻深入。
3、教育科研能力的提高。
（三）喜歡的格言
愈學習愈會發現自己的無知。——笛卡爾二、發展目標
課堂教學能力提高、常態課效率高；
職稱希望評上中教一級；學歷希望達到研究生；
成為縣教學能手、縣級優秀教師、能夠主持或參與一項市級課題等。
三、達標時間
前實現目標
四、發展措施
1、通過拜師活動，提升自己的教育教學能力，尤其是課堂上的應變。
2、多與師傅接觸，接受現代先進教育思想，主動學習，自省自悟，提高師德水平。
3、進行自主學習，積極參加研究生學歷自學考試，達到合格。積極參加教師教育研訓學習活動，完成相關的任務。
4、積極參加“現代教育環境下的社政常態課”研究，與其他教師共同研究。並將理論運用於實踐中，提高學生學習效度。
5、提高校本教研的認識和教研能力水平。
6、提高現代教育信息技術水平。積極參加市、縣、學校等教育學習，達到合格。做好自己學校的校園主頁教育科研，多上傳資料。在教學中積極學習、主動運用現代教育信息技術，提高技藝。
7、一學期寫一篇高質量的論文作為一線教師，應該時時鍛鍊自己，讓自己儘快地成為高素質、高水平的人。每學期寫一篇高質量的論文是我又一個發展規劃。
8、做好課後小結、寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新台階。知識在於積累，“厚積而薄發”是人民教師應具備的文化素養，使知識不斷積累，思想才能與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪裏做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常寫教學反思可以使自己業務水平再上新台階。
這次培訓，引發了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考。發現了自己的工作還遠沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己融入澗法村，沒有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇説是自己的心得體會，我把我這篇分成兩層意思：一是對自己工作的反思；二是通過培訓對自己所在村發展的發展做個規劃，做個定位。第二點是這篇心得的重點。
通過當前形式的分析，我認為解決農村問題的關鍵是提高農民的收入，這既是關鍵問題也是首要問題。那提高收入，用什麼方法呢？結合我村實際，我認為澗法村的突破口就是其他村沒有的紅甜瓜。原因有以下幾點：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史；三是紅甜瓜還沒有打開市場，這一點雖是它的弱勢，但我卻認為這也是它的優勢，正因如此，我們可以堅信它有多麼大的.市場，又有多麼廣的消費人羣。下面我就結合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實施步驟介紹如下：
第一、我們要解決紅甜瓜的品種問題
在這一點裏，又要分幾個小點。
（1）優化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠，但種子卻是農民通過自家篩選留下的。年復一年種子就退化了，具體表現在瓜沒有以前甜了，從成熟到熟透的時間縮短了，瓜沒有以前香了。在這種情況下，種子的優化就顯得尤為重要。只有通過種子優化，才能保證紅甜瓜的品質。只有過硬的質量保證才是它在市場上打勝仗的法寶。
（2）特色培育。我們準備搞一塊試驗田，通過實驗看能不能給紅甜瓜也弄一個有特色的包裝。一是在出瓜後就給瓜裝在長方體或是三稜體的盒子裏，讓它長成那樣，方便運輸，誘發消費者的好奇心；
二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。
第二、做好宣傳，開拓市場
宣傳要點：
（1）通過專業技術部門的測定，看紅甜瓜的營養成分如何，把它作為宣傳首選。
（2）長期的生活實踐告訴我們，紅甜瓜的適宜人羣範圍很廣，上至八旬老人下至幾個月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒有引發腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。
第三、深加工，提升附加值
紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質，就是可以散發出很濃的水果清香。就比方説，你拿幾個紅甜瓜坐火車，你所在的這節車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現代化粧品裏的那種鑽鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想如果要是能夠把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價值就遠不止此。
這只是我的初步設想，話雖好説，但真正要行動起來，是要遇到許多困難的，但我不怕。鄉官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓着想一天。綠橙子經過三年的磨難才開拓出市場，我們也需要有這種堅持的精神。所以，從現在開始，我們要行動起來。
通過黨員培訓，使自己加快了從轉業軍人到政府工作人員的轉型，同時，在思想方面、素質方面、專業知識方面都得到不同程度的提高。
在思想方面，時刻按照優秀黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加培訓學習，做到了政治立場堅定，思想覺悟進步。通過學習，政策理論水平明顯提高。
在素質方面，積極參加豐富的.課餘社會實踐，培養了活潑開朗、樂觀向上的性格，同時本人興趣廣泛、適應力強、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞，善於迎接新挑戰，有較強的團隊精神、較強的組織能力和集體榮譽感。
在專業知識方面，通過近二個月的學習，在公文寫作方面和管理方面均獲益匪淺，掌握了大量理論知識。一個多星期的計算機課，使我多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用。培養了我認真負責的工作態度，並很好的利用書本上學到的管理理論指導實踐工作，在實踐中總結經驗充實理論知識。
本人在今後將本着認認真真做人，踏踏實實工作，勇敢拼搏，吃苦耐勞，不怕困難的決心，努力成為本單位需要的合格人才！
作為xx學院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師，能夠有幸參加國家級師資培訓，我感到非常榮幸，由於我教授的專業是商務談判和會計，而且本科和研究生專業基本上沒有接觸過旅遊管理的專業知識，考慮到我們學校的專業特色以及我所屬院系的`特點，我認為非常有必要利用假期時間和學校給我們提供的學習機會、學習資源以及優秀師資來充實一下自己在旅遊行業知識方面的認知，有概括性地系統學習有關旅行社經驗管理和酒店管理方面的專業知識，所以在選擇培訓課程時我選擇了旅行社經營管理方向的培訓班。
培訓地點是在xx學院，轉眼間培訓班的課程已經結束了，經過為期四周的學習，我想我們每一位學員都獲得了不同但都很大的收穫。對於我個人而言，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識和實踐體驗，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從理論學習到實地考察，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫，並獲得了許多無法用言語來表達的收穫。
加之與來自不同省市區、不同學校、不同專業的授課老師們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法、教學技巧等，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓結束後總結的這些天的幾點學習心得體會：
文學範文吧
