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關於大學自我鑑定5篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:7K

一般來説,自我鑑定即是自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的大學自我鑑定5篇,希望能夠幫助到大家。

關於大學自我鑑定5篇

大學自我鑑定 篇1

光陰似箭,一晃三年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

作為一名201X年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

大學自我鑑定 篇2

在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧着一年的學習、工作,頗感有提高的必要。在思想方面,本人有着強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。能認真執行教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。

在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。本年度上半年擔任八年級(2,3)兩個班的英語教學工作,周課時18節。下半年繼續擔任九年級(2、3)兩個班的教學工作,周課時16節。兩個班的學生各有特點,依據學生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善於和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。教學中力求形成活潑互動,獎懲分明的教學風格,注意培養學生的學習興趣和教授學生。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎,力求逐步養成細緻周到的教學作風,在八年級畢業統考中,兩個班成績優秀,列同軌班級前兩名。

在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定。2月,被評為XX年度校優秀黨員;8月被授予市級教學能手稱號。在擔任備課組長期間,能及時組織同組教師集體備課,鑽研教材,分析重點難點,探討適當的教學方式。積極組織學生參加英語能力競賽,做好輔導課組織工作和參賽協調工作。每次規模考試後能做好閲卷和成績統計工作。能發動備課組力量幫助組內教師上好全市公開課。在擔任市八年級、九年級英語協作組長期間,能幫助教研員做好資料整理分發和準備組內活動的工作。9月—11月期間,指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業實習。為了努力提高自己的英語水平和業務能力,以便能更好地勝任英語教學工作,我還積極參加多種類型的業務進修學習。除了積極參加校教研活動外,我參加了市首批網上非學歷繼續教育並被聘任為市外語輔導教師。期間能和其他教師密切配合,做好課程輔導,佈置批改作業和組織考試的工作。讓人高興的是經過長達13年的艱苦努力,我完成了全國自學考試英語本、專科的學習。

今年兩上南京,完成了聽力與口譯課程和畢業論文答辯工作,為自己的漫漫自學之旅作了一個階段性的小結。此外,在去年市級初賽的基礎上,我被市教委推薦參加了第八屆全國國中信息技術與課程整合研討會並參加了開課比賽獲二等獎,隨後在市骨幹教師培訓活動中上市級公開課一次;9月,參加江蘇省首屆“時代之星”優秀教師評選活動,經過兩輪的角逐終獲教案和課程設計一等獎。5月,參加市多媒體課件評比獲三等獎,7月通過全國教師教育技術考試初級。在教學之餘,我積極進行教育教學研究。10月參加並通過了了蘇州市教育學“十·五”~“十一·五”滾動規劃課題:英語“任務型”教學中培養包括學生國際意識在內的綜合能力的研究 的中期評估。9月,課題模擬結題報告獲XX年校課題研究成果二等獎。3月,常熟市級課題《多維課堂教學目標的設立及實施的有效性研究》立項。

一年來,我積極參與了校課題研究的各項活動,就自己負責的蘇州市和常熟市級的兩個課題在省課題開題驗證會,“透視課堂”教育論壇等活動中積極發言,於與會教師交流教學感悟。在學校良好教研氛圍的帶動下,我積極參與到“新教育”實踐的並擔任了部分實踐任務。2月論文《談談有效英語教學中的記憶方法》發表在省級刊物《時代英語報教研月刊》;論文《以學生為主體,進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎,蘇州市級三等獎。今年,我繼續擔任國中黨支部書記的工作。

在一年的工作中,我認真貫徹黨總支學習、活動安排。組織支部全體黨員認真按照上級黨組織要求,從自身做起,從教育教學的細緻工作做起,樹立黨員教師的形象,使各黨員教師加強了榮譽感和責任感,更主動自覺地投入到工作中去;也進一步擴大了黨在廣大教師中的影響,吸引更多優秀的教師加入到黨的隊伍中來,今年確定了發展對象一個,並確定了考察培養的。一年來,我分別擔任了八年級(3)和九年級(2)班的副班主任工作。能幫助班主任做好班級常規和教學管理。負責所在班級的冬季晨跑活動,常常和學生談心,耐心指導,給予適當的鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發展。當然,在過去一年的工作中還有許多不足之處,新的一年中,我將更加努力,不斷提高自己的業務水平。爭取做一名優秀的人民教師。

大學自我鑑定 篇3

時光荏苒,飛流如逝,真的感覺好快,一轉眼我的大一生活就已經結束了?或喜或悲,或迷或醒,在大學第一年的征程中,一切都顯得那樣飄渺,因為不知道變數,所以真的很難用一個常數來進行自我鑑定,姑且就用一個未知數來表示吧,起碼這個絕對不是一個虛偽地表達!

和所有學子一樣,經過大學聯考的洗禮,我們終於進到了自己心儀已久的大學,滿心的歡喜與自豪當然不言而喻了。還記得自己收到通知書時高興的那股勁,寒窗磨劍十幾年,只為劍鋒出鞘這一刻!!還記得自己報到的那一天,看到所有和我一樣的學子,還有學長們熱情地迎接,感覺很温暖,我知道自己沒有選錯!高中時的壓抑一掃而光,不對,應該是大學以前所有學業的壓抑和矛盾都煙消雲散了吧!因為比起中國式的義務教育,我更喜歡開放、兼容、並蓄、和諧的大學教育!

“明德新民,止於至善”,我們河大的校訓,簡樸而不失華美,平實卻不失真言。這句校訓引用自《大學》裏的第一句話,“大學之道,在明明德,在新民,在止於至善”。真的要感謝我們的老校長林伯襄老先生了,將大學之魂概括得如此完美。以德明心,所以而至善,我們河大人就是在不斷修心中進取,達到心善的境界,將中國大學生的創造性、激情演繹地如此漂亮和精彩,為我們民族的進步,國家的發展輸送了多少優秀人才!所以當我踏進河南大學的第一步時,我就知道自己已經是她的人了,她也逃不過我的擁抱了,因為我們已經是一體了!

軍訓當然是我們大學的第一節課,也是我記憶猶新的生命之旅!還記得伴着晨曦,一羣羣迷彩衣在操場、籃球場、排球場洋溢的風景,怎可用一個“帥”字能形容呢?!立正,稍息,齊步走,走正步,敬軍禮等,一天又一天,我們訓練着,累着,苦着,但也享受着,享受着新的大學氣息和彼此交流地愉悦,那應該是一種心的平衡與和諧,這樣的交流好美!從軍訓中,我學會了自立,學會了紀律,更結交了很多今後對我非常重要的朋友,只能用幸福來形容這一生命之旅了吧

軍訓完以後我們就開始正式上課了。久聞大學教學方式和高中迥然不同,開放性應該是最好的詮釋吧。在課堂上,你可以暢所欲言,也可以海闊天空,縱使天馬行空也不為過,我喜歡這樣的教學。所以第一節課的時候,我去的特別早,真得好想快點目睹一下老師的風采。但應該説有點小失望吧,會計老師真的不咋的,和我想象的大學老師真是相差甚遠。不過還好,在接下來的聽課中,我真的找到了真正的大學大師。政治經濟學的崔博老師,視聽説的吳鼕鼕老師,線性代數的高志峯老師,管理學的老師,思想政治教育的孟彩雲老師等,這些都是我喜歡的老師。他們都能夠突破傳統的教學方式,教學不拘泥於課本,在完成教學內容的同時,讓我們儘可能地理解更多的東西。怎麼説呢,不過我真的感覺挺遺憾的,有這麼多這麼好的老師,自己其實沒怎麼好好學習,也許是進入大學的那種傲慢勁在作怪吧。不過,現在面對一切,我只會用平常心去對待,剛柔並濟,勇敢地向前趕路,只因為我不想落後!

另外,大學畢竟和高中不一樣,課餘時間多得很。進行社會交際能力的培養,在進入社會最後一個階段的大學尤顯重要。

其實,和大部分同學一樣,我來大學時,就是抱着鍛鍊自己,提煉自己,完善自我,展現自我的心態來得。於是,在我們院學生會招新的時候,我堅決地選報了新聞部。當時,只是覺得新聞部應該有記者吧,可以鍛鍊口才和膽量,另外,自己文筆還湊合,可以幫忙寫一點東西。在這裏要先説聲對不起了,因為在面試時太緊張了,所以真的不記得俺們可愛的部長當時問了我一些什麼問題了,也不記得自己是怎麼答得了,但應該是答得不錯吧,要不咋順利被錄取了呢,嘿嘿 還記得俺們新聞部第一次聚齊開會的場景。那一天的傍晚,董向敏部長突然給我發來了短信,要去院三樓學生會辦公室開會。自己當時真的很興奮,終於可以一展自己的風采了!其實,早有耳聞説新聞部大部分都是女生,但我還不太相信比例竟這樣懸殊!新聞部總共15個人,只有三個男生,我,黃**,陸**(後來才加入得)。

第一次開會時,我只對一個女生印象很深刻,因為那天只有她遲到了。應該是穿着黑色馬褲吧,留着長長的頭髮披在後邊,臉很黑,經過介紹才知道她叫王**。其實,當時她給我的印象深刻但卻是不好的印象。首先,第一次開會遲到就不應該;其次,開會時總是嬉皮笑臉的,一點都不嚴肅。她給我的第一印象是嬌生慣養的女孩子,但真的想不到她在今後的大一一起工作的一年中給我深深地上了一節人生課程。

第一次讓我改變對她的印象的事應該是她隨時隨刻那一臉可愛的笑吧,挺樂觀,開朗的一女孩!第二次,應該是學生會年底舞會時,她的大放異彩吧。她將自己的文采表現地淋漓盡致,就連主席也被她玩地無地自容了,挺有內涵的一女孩!第三次,也是最影響我的,那應該是今年三月份的事情吧。那天,我從自習室向寢室趕,因為天還比較冷,所以我走得特別快。但突然被她給叫住了,她哭喪着臉,將一照相機給我,讓我捎給龍**。我接過相機,問她發生了什麼,她當時滿眼淚花地跟我説,她爸爸生病了,在住院,現在特別急。看到她當時急得那股勁,我直勸她不要急,一切都會好的。這一下讓我改變了對她所有的偏見和錯誤的認識。百善孝為先,一個非常棒的一女孩!第四次,應該是這次主動參加新聞部部長地選舉吧。還記得我們在一起工作的時候,總是她抱怨最多,總想打退堂鼓,退出學生會。可這次主動參加新聞部部長的.選舉讓我甚是吃驚不小。雖然她平時上課總睡覺,但她有責任心,有自己前進的方向,我敬佩這樣的女生!

在這裏,真的要謝謝她,因為和她一起工作的一年讓我明白了一個道理:路遙知馬力,日久知人心!

大學自我鑑定 篇4

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期裏,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,並在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

生活在新世紀新時代的青年,對於急需人才的這個社會,我們時刻不能放鬆自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什麼事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,儘自己一份力量。

大學自我鑑定 篇5

在校學習的這1年時光裏,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

****年*月,我懷着喜悦的情緒踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一向以為,大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發現,它並不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠説1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自我,為實現自我的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,為此我也在不斷的努力着,只因我對知識的渴望之心。應此,在****年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。

有着廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面個性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時光裏也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本着學以致用的原則,在暑假裏,我也在一家小型物流公司裏實習了一段時光,掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和羣眾理念,具有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑑定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。