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交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)

欄目: 講話稿 / 發佈於: / 人氣:2.75W

在我們平凡的日常裏,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編為大家收集的交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇),希望能夠幫助到大家。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)1

親愛的老師和同學們:

大家好!

隨着經濟的發展,道路上的車輛越來越多,道路交通事故已經成為各類安全事故中的“頭號殺手”。悲劇頻發的一個重要原因是一些人交通安全意識淡薄,隨意違反交通規則。

我們學校的學生是否違反交通規則,造成安全隱患?根據周邊居民、交通協管員和我校老師的綜合反饋,經常會出現一些違反交通法規的情況:走路時,有的學生從不在人行道上或馬路上並排行走,很多人橫着成排行進,寬度與街道一樣,而不管周圍的機動車隨時突然經過。騎自行車時,有些學生在有人駕駛後在路上騎得很慢,經常突然改變方向,很容易導致後面的車輛追尾,造成事故。一些學生因為上學太晚或趕回家,搶佔機動車道,甚至快速過馬路。

電動汽車因其省力、速度快、價格低而成為人們的交通工具。但由於電動車管理不規範,很多騎自行車的人對交通規則沒有概念,與電動車相關的交通事故發生率急劇上升。所以從安全角度來説,學校是不鼓勵學生開車的。有的學生放假回家騎摩托車到處找學生玩。這些學生沒有駕照,一般不戴頭盔,車速很快,交通安全堪憂。中學生處於特殊的年齡階段,出於好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識差。開車時遇到意外情況時,往往會採取不適當的措施,很容易導致交通事故。

這些現象的發生,其實反映了一部分學生對交通安全沒有概念,他們是幸運的。他們對學校的三令五申充耳不聞。我們必須認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,增強安全意識,建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車自覺進出校門、下車,不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當我們走在人來人往的路上時,請時刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍。學生禁止在路上駕駛摩托車。我們在路上騎自行車的時候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車道,不隨意過馬路,不倒退,不貪多搶機動車道。

“實線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠盛開,讓所有的家庭幸福,讓我們永遠記住“交通安全”這個詞!

謝謝大家!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)2

各位同學:

大家好!

同學們!當你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷髮展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。

那麼怎樣才能保障外出和乘車的安全,預防和避免交通事故的發生呢?

下面我就交通信號燈,以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。

一、違反交通管理行為是違法嗎?

在一些人眼裏,《中華人民共和國刑法》非常神聖,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認為“違反了,也算不上違法”。

通法律法規,早已是家喻户曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規裏的這些規定去做。

法律意識,是在日常點滴處耳濡目染中形成的,要從點滴做起。

二、為什麼選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色?

綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色,是根據光學原理;經過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長,穿透周圍介質的能力最大。因此,在光度相同的條件下,紅色顯示得最遠。此外,紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次於紅色,在七色中居第二位,也會使人感到危險,但沒有紅色那麼強烈,因此被用作“緩衝信號”。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光,由於它與紅色區別很大,易於辨認,也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”,給人以寧靜、安全的感覺。

三、行人必須遵守哪些規定?

有交通信號控制的人行橫道,須注意來往車輛,不準追逐、猛跑。

行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

學齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領。

不準在馬路上追逐、嬉戲,也不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往後退。

是啊,橫穿道路是很危險的,在去年發生在我們中國小生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。

四、行人橫過道路時應該注意哪些事項?

橫過同方向有兩條以上機動車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來,沒有看清時,不要冒然行走,

橫過車行道時,要先看左後看右,不要在車輛臨近時通行。

五、乘車時要遵守哪些規定?

機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

乘坐貨運機動車時,不準站立,不準坐車廂攔板上。

(可結合實際,選擇交通事故典型案例)

六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規定?

通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,須下車推行。

七、騎自行車轉彎應注意哪些事項?

左轉彎時,必須看清車後是否安全,及早打出左轉彎手勢。

自行車在路段行進當中不準突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準備,最容易發生事故。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)3

各位老師,同志們:

大家好!

相信同志們已經在網絡和電視媒體看到了發生在今天(11月16日)上午的一起重大交通事故,上午九點多,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園接送幼兒車輛發生交通事故,造成重大人員傷亡。事故發生後,教育部高度重視,袁貴仁部長立即做出部署,派出工作組前往當地調查瞭解情況,協助進行搶救和善後工作,同時向教育系統發出緊急通知。在這起事故中,二十條鮮活的生命瞬間消逝,其中有18名幼兒!交通事故的代價是極其慘痛的,教訓也是十分深刻的,它給我們帶來了極大的危害!

作為教育工作者的我們,必須切實加強學生交通安全教育,和交通管理部門一道確保學生外出和乘車的安全,預防和避免交通事故的發生。我們學校前不久剛剛開展了爭創哈爾濱市級文明交通示範學校的工作,我要求全體同志,尤其是班主任教師要以此項工作為契機,汲取甘肅慶陽交通事故的教訓,充分發揮你們的宣傳教育職能,對每一名學生做好交通安全教育,確保我們學校的每一個孩子不出現交通安全事故!

下面我佈置幾項具體工作:

一是各班班主任立即開展對學生交通安全教育。

二是對學生上下學乘車情況進行全面調查瞭解,對存在安全隱患的要立即向學校報告,學校再逐漸向上級彙報;發現有家長租用社會非法運營車輛的要予以勸阻;近期發現我校個別家長使用改裝的電動三輪車接送孩子,這存在嚴重的安全隱患,班主任要做這些家長的工作,要求他們乘坐安全的交通工具;督促家長與送子車輛簽訂安全責任書。

三是學校保幹要及時上崗,尤其是早晚上學和放學時段,要積極配合交警部門做好上下學車輛的監管工作。學校租用社會車輛時,必須經教育主管部門或有關部門核准,必須與明確安全責任,嚴禁使用安全狀況達不到要求的車輛上路。要認真開展對車輛駕駛員的安全教育,增強安全意識、責任意識和守法意識。

四是利用週五大課間時間,對全校學生集中進行一次交通安全教育。以這起事故為案例,全面開展一次乘車安全教育,教育全校學生堅決不乘坐超載車、拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學,教育提醒步行上下學的中國小生遵守交通規則,主動安全避讓行駛車輛。要立即提醒家長提高安全意識和監護人責任意識,千萬不要租用不符合安全規定的車輛接送學生。

同志們,作為一名XX國小的教職員工,我相信大家都能以每一名學生的交通安全為己任,也希望大家能將我佈置的這四項工作落到實處,本週和下週,學校將對這項工作進行檢查驗收!為了孩子們的安全,我拜託大家了!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我從小到大的交通安全意識無非就是過馬路的時候等着看左邊再看右邊;不能闖紅燈;不能在街上打架之類的。雖然父母一直在教育我,學校老師也一直在説,但我一直對這些話充耳不聞。我一直在想為什麼要反覆強調這種問題。就是因為忽略了父母老師的話,我差點死掉。

有一次我和媽媽騎車去圖書館。我的駕駛技術不太好,所以我一直跟着我媽媽。在一個十字路口,為了跟上媽媽,我坐車衝了過去。但是就在我要追到我媽的時候,我的手抖了一下,撞到了綠化帶。這時,紅燈亮了。我無視危險,直接騎了過去。一輛超速行駛的汽車從我身邊經過。我出了一身冷汗。從那以後,我沒有後悔,而是撫平了傷疤,忘記了痛苦。

又一次,打完乒乓球回家。路過新歐尚後,我媽問我要不要去,我點點頭。我正要過馬路的時候,突然發現綠燈只有幾秒鐘。我和媽媽過馬路衝了一會兒。正在這時,紅燈亮了,飛馳的汽車從我們身邊經過。現在回想起來,這一幕還歷歷在目。

從那以後,我再也不敢對老師和父母的話充耳不聞。

有一天,姐姐為了省事,在離斑馬線幾米遠的地方過馬路。當時是紅燈。事後我教妹妹過馬路要走斑馬線,不要闖紅燈,要自律。

熟悉交通規則,有交通安全相伴!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的未來,是祖國的希望。你們每天上學或回家,有的騎車、有的乘車、有的走路、有的走路、幾乎天天要參與交通。為是你們能高高興興上學、平平安安回家,除了你們父母的叮囑,老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護航外,更需要你們自己行動起來,從小養成良好的交通行為習慣,自覺走文明路、騎文明車、做文明人。

走文明路。走路時,要做到姿勢正確,思想集中,注意安全。走路時不可低頭看書,不要冒要向前,更不要猛衝。如遇風、雨、霧、雪等不良天氣,更要注意走路安全。根據我國《道路交通法》的規範,同學們在馬路上行走要做到:一是行人必須在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走,並注意前後車輛;二是橫過車行道,行人需走人行橫道,沒有人行橫道的在確認安全後通過,不要追逐猛跑;三是不準在車輛臨近時急穿馬路,也不要在車輛過後急穿馬路;四是低年級國小生在道路上行走,須有成年人帶領;五是在道路上行走,如遇大風揚起灰塵,應主動迴避一下,不要不顧交通安全搶上風;六是過交叉路口時,要注意交通信號燈,熟記紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。

騎文明車。有部分同學因離學校較遠,而且已到法定騎車年齡(12週歲),騎自行車上學。但有幾種現象是同學們一定要克服的:一是騎車時速度快,有騎“飛車”的現象,與機動車爭道強行;二是任意斜傳,逆向行駛;三是轉彎時不伸手示意;四是在道路上扶肩並行,曲線行駛;五是在公路上攀扶機動車。希望這些不文明的交通行為在我們城市裏不再出現。在這裏要特別提醒一下同學們,根據我國《道路交通安全法》,同學們騎自行車應做到:

(一)在非機動車道內按順序行駛,嚴禁駛入機動車道,在混合道路上行駛,應儘量靠路右邊行駛,不能在路中騎車,更不能幾輛車並排騎行。

(二)騎車至路口,應主動地讓機動車先行,遇紅燈時,應自覺停在停車線內,服從警察指揮,不闖紅燈。

(三)騎車轉彎時,要注意減速觀察,並伸手示意,切不可在機動車臨近時急轉猛拐,爭道搶行,也不要大彎小轉。

(四)自行車在道路上停放,應按交通標誌指定的地點和範圍有秩序地停放。在沒有設置交通標誌的路口停放也不要影響車輛、行人正常通行。

(五)在市區騎自行車不要帶人。(六)騎自行車橫過四條以上機動車道要下車推行。特別要提醒的是:根據規定,未滿16週歲的同學不能起電動自行車

做文明人。同學們平時要注意文明禮貌,遵守社會公德。要注意保護道路上的安全防護設施,不要跨、跳、蹬、鑽人行道和車行道護欄,不要在護欄上站、坐、卧、倚等,發現有人破壞、所懷交通標誌或安全設施要及時報告公安交通管理部門,並及時制止,同學們平時要維護道路的整潔,愛護公共壞境,不能亂扔瓜皮、果殼等,絕不允許隨便駕駛機動車。

同學們,社會的進步離不開交通的發展,發展的交通企盼安全的環境,讓我們通過你們的小手牽動家長的大手,從而輻射整個社會,提高全民的交通文明意識,自覺遵守交通法規,維護道路交通秩序,營造更加和諧的道路交通環境。願你們在今後的人生道路上一路走好,幸福平安!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)6

親愛的老師、同學們:

大家好!

自古以來,人人遵法,人人守法的信念便烙印在人的心中,無論男女老少,其中都不會存在任何所謂的“代溝”。

然而,近些年來,生命的翅膀在車禍中折翼的數不勝數,在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。

俗言道:“開車不喝酒,喝酒不開車,喝酒要駕車,代駕來幫忙。”可如今,這句俗言卻被大多數人扭曲成了:開車要喝酒,代駕找來要花錢,寧要錢也不要命。因為自己的吝嗇或是貪杯,就讓自己的生命掉進了萬丈深淵,從此與美麗誘人的世界揮手告別!

記得許多交通事故都因酒駕而引起。

比如,一次,在高速公路上發生了一起交通事故。司機因在駕車之前喝了很多酒,朋友勸告不如找人代駕,他偏執意要自己駕車回家,一路彎彎曲曲、扭扭妮妮的S行車技,行人紛紛避讓。有禍終究躲藏不過,終於在一個拐彎處,來不及反應,與迎面而來的一輛小轎車來了個“親密接觸”——撞了。兩位司機都受了重傷,在車禍現場處,一大片血跡在蔓延着,讓人看着不由地打着寒戰。

一次次的車禍,一次次的`僥倖心理,一次次的不以為然,都讓人們不足掛心,心裏總有一些小慶幸:“這些事情發生不到我頭上,那只是別人的倒黴罷了!”萬一真遇上了呢?怕是一萬個後悔也來不及了吧!

法在心中,時刻鳴警,時刻牢記——安全出行,從我做起!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)7

各位親愛的老師、同學們,

大家好!

我是三年級(3)班的xxx,我給大家演講的題目是《交通安全,幸福人生》。

隨着經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

我就親眼目睹過肇事現場,在一個炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩,我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,望着街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭髮花白穿着樸素送水的老人吃力地蹬着自行車,兩輛公交車為了搶道高速行駛,拐彎時一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜着的,也許他還眷顧着他讀大學的兒子。水灑在地上可血還是那麼紅。

有一則新聞,一輛客車發生交通意外從公路上摔下了陡坡,車上二十幾人無一生還,只有一個不會走路的小孩活了下來。經過調查,原來在意外發生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛,在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他(她)們延續的生命。但是,當這個生命長大後難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。

導致這些悲劇發生的一個重要原因,就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離交通事故帶來的傷害,尊重彼此的生命吧!

我希望,喚醒同學們對交通安全的重視。未來是屬於我們的,願我們每個人的生命更精彩。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)8

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們生活中的安全方面有很多,其中有交通方面——交通安全。

在駕車時,注意力要高度集中,如果要掉頭,應先觀察好周圍的情況,是否允許掉頭。在確保安全的情況下,距離掉頭位置50米至100米之前開啟左側轉向燈,示意前、後方車輛。掉頭時,一定要了解好自己車輛的轉彎半徑,方向盤打幾把最為合適。速度不宜過快,不要因為自己的車輛配備有ESP(電子穩定系統),就將車速提高。畢竟系統也是有盲點的。甚至有時會失靈。所以,不要逞能。還要時刻關注“三鏡”(兩側後視鏡,車內後視鏡),確保萬無一失。如果這裏不允許掉頭。就要繼續行車,尋找最佳位置,進行掉頭。千萬不要不遵守規定,否則,後果嚴重。要超車時,要提前開啟相應方向的轉向燈,並且,眼睛要注視着相應方向的後視鏡。有超車燈的車輛,可以根據情況,調整超車燈閃爍的次數。千萬不要強行超車。不要疲勞駕駛、酒後駕駛。開車要禮讓,在兩輛車逆行同時通過一條小路時,兩方中有一方要停車讓行。小型車禮讓大型車。否則,兩輛車誰也無法通過。

行車時,要選擇好自己的'車道。不要佔用緊急車道和超車道。不要在兩條線中間行車;也要注意前方車輛的轉向燈、倒車燈和剎車燈是否起亮,要提前做出判斷。在一些不配備行車自動落鎖或感速式自動落鎖系統的車輛,在行駛中,一定不要拉動車門把手。如有具備“車內多動症”的兒童,要讓孩子坐在後排,並將後排的兒童安全鎖鎖上,以免發生意外。孩子坐車時,身子的距離一定要遠離安全氣囊(超過20釐米),否則,會影響安全氣囊的爆開。不繫安全帶,一定要遠離安全氣囊。很小的孩子要選用兒童座椅。並且要固定牢固。

我們要認識一些交通標誌,汽車的車燈。過馬路要走斑馬線……我以後要多瞭解一些有關於交通安全的常識,並且牢記在心,還要去實行。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)9

親愛的老師、同學們:

大家好!

森林裏正在舉行哀悼大會,夥伴都悲痛地低下頭,為死去的親人祈禱。

我是一隻生活在山坡下的小野兔,我們正在為在一次車禍中死去的三隻小兔默哀。回憶起車禍發生的那天,我到現在還有些後怕。

我們生活在一個温馨、和諧、幸福的大家庭中,沒有爭吵、沒有煩惱、沒有所有的紛紛擾擾。可一場突如其來的災難卻打破了原有的寧靜。這天,按照族長的吩咐,我們來到公路邊的小樹林裏採蘑菇。突然,一陣強烈而刺耳的剎車聲從背後傳來,我們不約而同地扭過頭,尋找這聲音的出處。可是當我們轉過頭時,眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見一輛小卡車急馳而來,一路上海跌跌撞撞,左右搖擺,眼看着它衝破圍欄的阻礙,以80公里每小時的速度向我們奔來。“啊——”隨着一聲尖叫,我們丟下手中的籃子,撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車子,它彷彿是兇惡的死神,張牙舞爪,一步一步向我們迫近,還好像在説:“來吧,別怕!”我嚇得腳下就像裝了輪子,跑得飛快,卻把三個小夥伴落在後面。等我回過神來,再扭回頭時,一切都已近晚了。車停下來了,車後的輪胎印也有長長的一道。我四處尋找夥伴的身影,可卻怎麼也找不到,到哪了呢?該不會……?我越想越害怕,越害怕就越着急,越着急手腳就越亂。鎮定,鎮定。

最終,我在翻到的車子下面發現了它們的殘骸。無疑,它們跟我們永遠地説再見了。想到這裏,眼淚就止不住地湧出眼眶,嘩嘩嘩地流了下來。此時的我,又悔又恨。都是我不好,不應該丟下它們的,如果當時帶上它們一起跑悲劇就不會上演了,都怪我,可是,這車為什麼會無緣無故地不受控制呢而衝向我們呢?

隨後,交警人員來到事發現場,我慌忙躲在一棵大樹後面,看看他們會幹些什麼。只見醫護人員把車中的一家人抬了出來,開車的已經當場死亡,妻子和女兒也已身受重傷,昏迷不醒。經過交警的調查、分析,確定了這是一次酒後駕駛造成的車禍,一人死亡,兩人受傷。聽到這個結論,我再也按耐不住內心的憤怒了,又是醉酒駕駛,以前發生類似的事件也不少了,我都曾經目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車而引起的事故了。為什麼人類就不能吸取教訓,長點記性呢?為什麼如此輕視自己的生命?為什麼一而再,再而三地傷害自己和他人呢?要知道,發生這樣的事,死去的人的親人們會有多麼地傷心欲絕,甚至也會像這樣無意間就打擾了我們動物的生活。

懷着又悲痛又憤怒的心情,我在人們走後又來到了三個小夥伴的身邊。合起手掌,閉上眼,在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復生,以至於我沒有極其悲痛。

動物們紛紛而至,砍價此情此景,發生的事自然不言而喻,大家都不説話,臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝願它們在天國能生活地更好。然後,我們清理掉它們身邊的雜物,小心翼翼地抱起它們,往我們自己的家園走。

我給它們講了事情的經過,族長給它們桑找了最好的土地,讓我們節哀順變吧。我們大它們安葬好之後,還在上面撒了一些小花。

事後,大家都在討論,人類就這麼不愛護自己和他人的生命嗎?好歹也不要違反交通法規吧。生命時候才能做到大家都平平安安出行呢?

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)10

親愛的老師和同學們:

大家好!

“交通安全是每個人的責任。”交通安全對每個人都很重要。如果不注意交通,很容易造成交通事故,造成車禍和死亡的機率很大。

在學校,老師經常告訴我們一些關於交通安全的知識。在家裏,父母每隔一段時間就給我講解一下交通安全的注意事項,提醒我們時刻注意安全。廣告牌上也有關於交通安全的宣傳標語。我精心挑選了這些知識的精華,總結了以下幾點。只要掌握了以下方法,就可以無憂無慮的流量了。

不開車出行的方式是紅燈停綠燈走,走斑馬線、人行橋或地下通道。左右看看。很多人會遵守紅燈停綠燈走的規定,但等綠燈亮了還要四處看看。因為少數人不遵守,所以經常有人闖紅燈,大家一定要小心。走斑馬線,因為司機看到斑馬線會減速。這個時候,你在斑馬線上過馬路是很安全的;走人行橋和地下通道的原因是,司機看到人行橋或地下通道後,認為所有人都會去那裏,不會過馬路。這個時候再過馬路是很危險的。

開車旅行的方式如下:開車前不喝酒,不吸毒,不開車疲勞,不超速,不在路上拖,晚上不亂開大燈。開車前千萬不要喝酒,因為酒精會模糊人的意志,所以開車很危險。吸毒是違法的,開車吸毒會讓人產生幻覺,更危險;疲勞駕駛會讓人昏昏欲睡,注意力不集中,容易引發車禍;不能超速是因為速度太快,人的反應能力跟不上,容易造成追尾,賽車的速度更快更危險。晚上不能亂開大燈,因為人的眼睛如果突然暴露在強光下,會造成三秒鐘的短暫失明,就像被別人蒙着眼睛開車一樣,非常危險。

如果想不起來,先記住這首童謠!“走路的時候注意:紅燈停,綠燈走,過馬路的時候走斑馬線。沒有斑馬線怎麼辦?走人行橋或者地下通道,左右看看別忘了。不要在路上跑着玩。開車時注意:不喝酒,不吸毒,不超速,不開車,亂開燈。”

如果大家都知道這些方法,就可以放心出行了!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)11

尊敬的各位領導、同仁、同學們:

大家好!

交通安全教育是學校安全教育的重要組成部分,開展交通安全教育,對於幫助未成年人從小增強自護意識與能力,保護生命安全;對於加強道路交通管理,預防和減少道路交通事故;提升我們自身形象都有直接的、深遠的意義。

今天我們山口國小在這裏舉行安全法制專題講座,聆聽派出所領導為我們做的精彩的法制安全講座。您們能在百忙之中親臨我校,我們百倍榮幸,讓我們以真摯熱烈的掌聲對派出所和教育局領導的到來表示衷心的感謝!

我們應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!多年來,我們山口國小一直將學生的生命安全做為學校工作的重中之重。保護學生的生命安全是我們辦學的第一要務,我們將全力以赴、一如既往地做好包括交通安全在內的學生安全工作。將創建“平安校園”和交通安全宣傳有機結合,我們開展豐富多彩的活動,為學生築起生命的安全屏障。"不以規矩無以成方圓"。凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲,都必須遵守交通法規。它是保證我們社會井然有序、健康迅速發展的堅強後盾。因為我們遵守交通法規,我們的社會便向着文明的彼岸又邁進了一步,遵守交通法規是我們每個人的義務,更是我們的責任。讓我們和所有關愛學生生命安全的人都攜起手來呵護好這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

老師們,同學們,讓我們以這次法制安全教育為契機,在全校形成學法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中,用法律知識規範我們的言行,讓我們全體師生攜起手來,為營造“和諧校園”而努力。也更希望大家能成為廣大羣眾遵守交通法律法規的宣傳者和監督者。

最後,讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領導對我們山口國小的少年兒童的關愛。祝願我們的校園、我們每一個人永遠平安、快樂!

謝謝大家!

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)12

各位領導,評委:

大家好!

隨着經濟的日益發展,生活節奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經被徹底打破,無疑,機動車已經成了公路上絕對的主角。

生命,兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能以休閒的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“採菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;有了安全,我們的企業才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫着我們的生死存亡。

即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠的失去了他們寶貴的生命。

交通安全問題也擺在我們每個人面前,並不會因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規,沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥倖心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規導致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更為順暢。

珍愛生命,共創平安大道,共建幸福家園是我們每個人的美好心願。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但願交通安全法規能夠真正深入到我們每個人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個社會的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的聖火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)13

親愛的老師和同學們:

大家好!

眾所周知,每個人的一生只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。問:當你擁有寶貴的生命時,你真的會珍惜嗎?

隨着現代經濟的快速發展,隨之而來的是一系列安全隱患。在我們身邊,交通事故頻發,溺水事故年年發生,食品安全隱患重重。在這樣的環境下如何保護自己?

首先,我認為每個孩子都應該意識到安全預防措施。時刻保持警惕,危險往往在你的粗心中悄悄發生。

我們每天往返於學校和家之間,路程不長,所以很熟悉。但是父母還是時不時的擔心和提醒我:過馬路要小心,走斑馬線,不要在交通擁擠的地方追逐打鬧。我一直牢記這些教導。

記得有一次,我和爸媽在農田裏幹完活就回家了。在回家的路上,有一條寬闊的馬路。過馬路的時候,我媽特別叮囑我牽着我媽的手,等會和她一起過馬路。正要過馬路的時候,我把媽媽的話拋到了九霄雲外。當時特別想嘗試一下自己過馬路是什麼感覺,就掙脱了媽媽的手,邁開腳步往前跑,沒有考慮到此刻是綠燈,路上有來往的車輛。這時,一輛車飛馳而過,在這個緊要關頭,司機師傅趕緊剎車。此刻,我媽媽急忙上前,把我抱在懷裏。我母親淚流滿面。她又心疼又着急,厲聲對我説:“你為什麼要掙脱我的手?你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎?”驚魂未定的我在媽媽懷裏放聲大哭,後悔自己的衝動行為。從那以後,我一直牢牢記住這件事。試想一下,如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈,這樣震撼的時刻就不會發生了。

我們要珍惜每一次危險帶來的警示,避免這種危險的事情再次發生,保證自己的安全。

同學們,讓我們攜起手來,時刻牢記安全。只有每個人都自覺遵守交通規則,我們的社會才能更加穩定。

交通安全教育國旗下經典講話稿範文(通用14篇)14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

你是花朵,是未來,是未來,是祖國的希望。你每天上學或者回家。有的騎自行車,有的騎汽車,有的走路,有的走路,幾乎每天都要參與交通。為了讓你快樂的.上學,安全的回家,除了父母的叮囑,老師的辛苦教育,警察的護送,你還需要自己行動,從小養成良好的交通習慣,自覺走文明道路,騎文明車,做文明人。

走文明之路。走路時要有正確的姿勢,集中思想,注意安全。走路不要低頭看書,不要冒險往前走,不要急。萬一遇到風、雨、霧、雪等惡劣天氣,我們應該更加註意行走安全。按照國內《道路交通法》的標準,學生要走在路上:

一是行人必須走在人行道上,走在沒有人行道的路邊,注意前後車輛;

二、穿越車行道,行人需要走人行橫道,沒有人行橫道的確認安全後通過,不要追跑;

三、車輛接近時不準橫穿馬路,車輛後不準橫穿馬路;第四,低年級國小生走在路上,必須有大人帶領;第五是走在路上。如果風揚起灰塵,你應該主動避開它。不要忽視交通安全,搶佔先機;第六,過路口要注意紅綠燈,記住紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。

騎文明車。有些學生騎自行車上學是因為他們離學校很遠,已經達到法定的騎自行車年齡(12歲)。但有幾個現象是學生必須克服的:一是騎自行車時速度快,有騎“飛車”的現象,被迫與機動車競爭;第二種是任意斜向傳動和反向驅動;三是轉彎時不要伸手;第四是肩平行,在路上轉彎;第五,在高速公路上攀爬和支撐機動車輛。我希望這些不文明的交通行為不會在我們城市再次出現。在此,我想提醒同學們,根據國內《道路交通安全法》的規定,同學們騎自行車要做到以下幾點:

(1)要按順序在非機動車道上行駛,嚴禁進入機動車道和在混合道路上行駛。他們應該儘可能在路的右邊行駛,不能在路上騎自行車,更不能並排騎幾輛車。

(2)騎自行車到路口時,應主動讓機動車先行,遇紅燈時,應自覺停在停車線,服從警察指揮,不闖紅燈。

(3)騎車轉彎時,注意減速觀察,伸手示意。機動車靠近時,不要急轉彎,也不要大轉彎或小轉彎。

(4)停放在道路上的自行車應當按交通標誌指定的地點和範圍有序停放。在沒有交通標誌的十字路口停車不應該

文明一點。學生平時要講究文明禮貌,遵守社會公德。注意保護道路上的安全防護設施,不要跨越、跳躍、踩踏、鑽人行道和車行道護欄,不要站、坐、躺、靠在護欄上等。如果發現武器中有損壞、交通標誌或安全設施,應及時向公安交通管理部門報告,並及時制止。學生應保持道路整潔,愛護公共環境,亂扔瓜果、貝殼等。絕不隨便開機動車輛。

同學們,社會的進步離不開交通的發展。發展中的交通期待一個安全的環境。讓我們用自己的小手去觸摸父母的大手,從而輻射整個社會,提高全民的交通文明意識,自覺遵守交通法規,維護道路交通秩序,創造更加和諧的道路交通環境。祝你未來生活一切順利,幸福平安!