通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的關於努力的演講稿，歡迎大家分享。
輕易放棄自己的優勢是不明智的。一個人一旦失去了，想要回來已經來不及了。你必須抓住你應該抓住的東西。這是命運的問題。
直到現在，我才明白，趁着自己還年輕，應該去做一些有意義的事情，多學一點，至少去學自己很感興趣的音樂學，比別人更優秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報是不現實的。
我一天天長大，青春期的情感世界正在萌動。對於感情，應該放在第二位。如果這三年我什麼技能都學不會，心裏只想談戀愛，那就真的被拋棄了。我不想成為一個無用的人。
我已經決定參加各種活動小組，選擇更多的選修課，不再浪費時間，努力在這三年裏學習各種技能，至少讓良心過得去，不要浪費父母的血汗錢。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵讓我對未來充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂學院。
生活充滿艱辛。每個人生都有痛苦和磨難，但我會努力並堅持下去。永遠！
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《熱愛學習、努力學習、享受學習》。
本週是第八週，我們要在本週迎來期會考試。面對期會考試，大部分同學都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個滿意的分數。其實，我們學習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵，更不是為了滿足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來的成長，為社會的進步與發展，為國家的繁榮與富強而去學習。作為中國小生，現在的學習將為我們未來發展打下堅實的基礎，因此，我們應該做一個愛學習、會學習的人，讓學習武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實。
首先，我們要樂於學習，熱愛學習。
熱愛學習，並不是一句空話。學習和勞動讓我們從眾多的生靈中脱穎而出，成為萬物之長，世界之主宰；正是因為學習和創造讓我們從蠻荒時代進步到文明社會，結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質內部、從地球延伸到太空；從人類的文明史不難看出：學習和發明讓我們的生產力從低級到高級、從簡陋到複雜，掀起了人類社會進步的一個又一個高潮。一個企業如果閉門造車、坐吃山空，那麼它能在商業競爭中輝煌幾何？一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前，“落後就要捱打”的悲慘遭遇就將會重演，無數事實告訴我們，只有愛學習、會學習的人才能健康發展，才能享受生活的美好滋味，才能實現人生價值，才能做對他人對社會有用的人。
其次，我們要樂於學習，享受學習。
我們天天都在學習，可在這匆匆的時光中，有的同學是“應付”應付聽課，應付作業，甚至有的同學是對學習“毫無興趣”，學習態度的不同，我們的學習結果自然也大不一樣。
我們有些同學坐在教室裏覺得受煎熬，老師一佈置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生，這樣的同學成績自然不會優秀；而在同樣的環境裏，我們有更多的同學是面帶着微笑默默努力。每天清晨我們總會看到一部分同學在晨曦中背記着單詞，每天放學後總有部分同學在校園的路燈下，認真的看書、討論問題，這何嘗不是一種享受！三年後的會考、是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎麼辦？我覺得只有調整我們自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習。大家想想，品讀文章時，我們不是可以指點江山，激揚文字，遨遊歷史時我們可以神遊四方、縱橫千年，書中自有我天地，書中自有我芳華，當你攻破一道道難題時，一定能體會到無窮的快樂，因為你收穫了；當你學得好並能幫助同學時，也一定能感受到由衷的愉悦，因為你體現了自身的價值。好學的同學能多一雙發現的眼睛，當你讀到牛頓發現萬有引力定律的故事時，你一定會感慨，原來生活中處處閃爍着科學的光芒。樂學的同學能多一份創造的激情，當你能用不同的方法解決一道難題時，你是不是油然生出一種成就感？這種成就感必定是一種幸福感，而這種感覺必將點燃你繼續努力探索的激情，助你有一個又一個新的突破。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”。同學們，當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態度時，我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。最後，我祝願所有同學都能奮發向上，有所進步，有所飛躍，願你們在美麗商城實驗學校快樂的學習，一步步走向成功的殿堂！
我的演講到此結束，謝謝大家！
努力是一種優秀的品質。愛迪生説過，——天是百分之一的靈感加百分之九十九的努力，可見努力有多重要。
國小的時候成績一直名列前茅，導致自信心過度膨脹，不努力。我是在壓力下進入國中才意識到的。我怎麼能不努力呢？
我月考考了前100，就又偷懶了。我總是在休息的時候看小説。小説中的一句話讓我醒悟：努力的人可能會成為天才，但不努力的人肯定不會成為天才。於是，我開始認真複習，迎接期會考試。死記硬背沒用，還是退步了。所以，平時我努力積累，認真聽老師講課，認真做筆記。終於期末考試到了，我緊張地走進考場迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了20多位。這些考試教會了我，就算你是天才，不努力也會變成庸才。
魯迅，我們都知道，他的很多文章都進了我們的語文課本。為什麼他這麼優秀？因為他把別人的咖啡時間都花在工作上，日復一日，年復一年，他能比別人好嗎？付出就沒有回報嗎？
開幕式上，一個九年級的學姐給我們講了一個故事——。她的一個學長一年級二年級都不努力。到了九年級，她面臨着會考的壓力。他開始後悔她為什麼浪費時間。他開始努力工作，努力學習。畢業考試，考上了長沙南亞中學。他在南亞中學沒有懈怠。最後大學聯考考上了南京大學。最後大姐饒有興趣的説：“努力！還不算太晚。”是的，只要你努力，你什麼也完成不了。
努力是人生的財富，也是成功的必由之路。它是一把金鑰匙，引導我們打開成功之門。真心去，努力就會有回報。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。
作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子説：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。
後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。
每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期會考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為明年的大學聯考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
如果説天才出於勤奮那麼勤奮就出於惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進大學聯考的考場了，一年之後就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關鍵看我們如何利用。
實現大學聯考目標，最重要的資源莫過於時間。
但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。
真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節約時間而不是延長時間。
大學聯考複習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能採取短跑的衝刺戰略。
複習時間安排應該遵循“持久和高效學習”的原則。
也就是説在時間安排方面要立足長遠，保證大學聯考複習過程中大腦機能和身體活動能力處於良好水平，至少不能有明顯下降。
在此基礎上，再來考慮提高效率，做到高效率的學習和生活。
要保證自己的學習生活高效，可以遵循着兩條基本原則：
第一、勞逸結合，科學用腦
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。
這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學習
不要長時間複習同一門課程，也不要長時間採取同一種學習活動方式。
具體説，交叉安排表現在：a不同學科複習時間的交叉安排，比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的複習;b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閲讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間採取同一種學習形式。
這樣既使大腦得到放鬆，又提高了學習效率。
如果説努力是學習的基礎，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發揮出最佳水平。
這就不能不考慮到考前狀態的調整，考前是最為關鍵的時刻，這時不要因為學習任務繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫。
”我們學習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發現事情遠不像你想的那麼多。
如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那麼把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數加上去，看着考卷告訴自己，這才是我真正的實力。
多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將曾經的錯誤一一改正，就一定會取得最棒的成績。
同學們!年輕是我們的資本，學習是我們的動力。
也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。
孔子説：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
今天的我們也應記住這句話，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。
給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我還記得有一首歌的歌詞是這樣説的：隨風奔跑是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋放在胸前，再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢想作翅膀，敢愛，敢闖。
我覺得我可以順着自己內心的方向，做自己想做的事。即使有很多困難，我也會微笑着堅持下去。即使奇蹟般的機會也伴隨着奮鬥，否則，人與人之間就不會有差異。
人與人在精神上是平等的，但生命有望在時間的軌道上同步向廣度和深度延伸。由此可見，對知識的如飢似渴般的“貪婪”像啞劇一樣慢慢拉大了人與人之間的差距。沒有人告訴你你落後了，但是人們經常和你分享進步的快樂。
自省是一面鏡子，讓你透過表象看自己。西方哲學家蘇格拉底説過這樣一句發人深省的話：“沒有自省的人生不值得活下去。”一個粗心的人，必然會被塵埃淹沒，悄然迴歸塵埃，雖然這是每個人的宿命，而你只看一眼，就沒有生命的希望。
要活下去，就要活得開心，活得徹底，為自己想要的東西而奮鬥，為之奮鬥。不要吝嗇自己的努力，堅信自己決定背後的人生意義。堅持下去！
無論生活中發生什麼，珍惜生命，走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，它有一種豁達安靜的做事態度，除了那顆明亮的心。因為你的心大，你的世界就大。
不要做一個有夢想卻看不到地平線在哪的人。巴比倫神祕的空中花園也在我們的視野之內。跳水龍門已經淘汰了，更別提比賽成功了。腳下是荊棘，堅韌有力的步伐會克服一切障礙。世界屬於有心人。
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的'刻苦勤奮的能力”。
長江後浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有着五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
我的眼睛蒙上了一層白，沿着走廊走，好安靜。一扇門靜靜地敞開着，明亮着。偶爾你會聽到急促的腳步聲，低沉而平靜。也許空氣中還剩下什麼，也許你會聽到滴答的聲音。
有白天和黑夜，但只有這兩種顏色。
試着打開一扇窗户，雨滴逐漸連成一條直線。深呼吸，空氣很冷。它在石頭路上變濕了，擾亂了平靜的河流。吳鵬號船是空的，靜靜地停在河中央。毛毛雨從房間之間的縫隙直接飄進了房間，淺藍色的窗簾濕漉漉的，在白色的牀單上撫摸着。像天使在痛苦中為人們哭泣，濃濃的涼風衝進房間，卻帶走了一絲温柔。
一直往前走，左右兩邊都是百年老樹，秋葉鋪着金色的地毯。沒有一絲光亮。左邊和右邊是一條黑色走廊。雖然旅程短暫，卻像柏拉圖一樣永恆。這條走廊是悲傷，是解脱，是麻木，是隱隱的悲哀。
後面只有一扇小門，出口亮起一點陽光。
花兒正試圖在那裏開放。
同學們：
主主席在致少先隊建隊 60 週年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重託，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
那麼，我們如何勤奮學習？又如何追求上進呢？
曾記得古人説：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。不吃飯則飢，不讀書則愚。
高爾基説：“ 書籍是人類進步的階梯。”
偉大的周總理説：“大江歌罷掉頭東，逐密羣科濟世窮。 面壁十年圖 破壁 ， 難酬蹈海亦英雄 ”
可見，我們的前輩勤奮學習上進的精神，是 多麼執着；多麼的感人，怎不值得我們深深學習呢？。
在我們歡快的校園中，在美好的學習環境和如此優越的學習條件下，學習卻有着不同見解；
我曾在課外書中看到有人認為：“ 學習 是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”；又有人認為：“學習如同嚼蠟，它不如奶酪麪包香甜”還有人認為：“ 學習 只是走過場，學與不學都一樣”等等，可是，我認為 學習 是一種享受， 它 可以使你陶醉；學習是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得絃樂中。學習是一種美味， 它 可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學習！才知道自己落後。只有學習！找到與別人的差距。只有學習！從而使你奮起直追； 學習、 上進、 勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有着根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點；“學而無止境！學海無邊苦作舟！”
同學們！勤奮學習吧！、追求上進 吧！學習 得到新知識， 讀書 高貴修養靈性； 追求 讓你目光遙遠看的更廣闊。 讀書 讓心靈 穿越時空，追求 書中未來永遠不朽世界！
各位老師，各位同學:
大家好！
我是來自機一（1）班的學生，我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看着語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義温暖大家庭裏成長的我，怎麼也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情着“蘆柴棒 ”，痛恨着帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心着國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷悽清。在這個普通的日子裏，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷於內憂外困之中。
這一天，在黨的領導下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在甦醒。一個多災多難的國家，在抗爭。
他們，中華的優秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊樑。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒 中國男兒
要將雙手撐天空
歷史的列車，載着曾經的榮辱，帶着深沉的思索，駛入一個新的世紀。
先輩們向我們詮釋了什麼是民族精神，今人也在弘揚着民族的氣節。“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻的精神傳承着中華民族的優秀傳統。
那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢？
對此，我只想説兩個“努力” ！
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。
那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學習，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實現，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執着的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬於我們的，未來屬於我們的。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是來自信息科學與技術學院自動化系20xx級的本科生蒲松柏。時光荏苒，不覺已與廈門大學情繫三年有餘，從漳州到廈門，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點滴於心。
20xx年的金秋九月，自己手捧廈門大學的錄取通知書，登上了南行的列車，在自動化系如家的氛圍裏開啟了自己書香生活。到現在也仍難忘記，入校當天自動化系學長給我上的大學第一課，學長侃侃而談大學裏“一朝不起牀，便把課來翹”，“多一分浪費，60分萬歲”這些不成文的規矩，埋怨工科課業繁重以及大學四年終究不過一個it行業打工者的悲哀。那個晚上給我帶來的衝擊讓我不得不認真思考自己應該怎麼度過大學的時光，是奮起拼搏改變命運，還是安於現狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這裏我很想分享一下自己作為一個工科人所得到的收穫以及如何成為一名學以致用、知行合一的綜合人才！
自動化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時常因為不知道誰新出了專輯，誰又新拍了電影而被鄙視，卻又時常因為一段代碼的成功運行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年裏圖書館、自習室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學習並不輕鬆，我的輔導員鄭暉閣老師曾説過：“當人沒有辦法改變客觀環境時，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學習的樂趣，我喜歡網絡技術，時常編寫節日祝福網頁贈送朋友、同學；我喜歡創意，曾經還誤打誤撞地進入了“水創意”全國50
強；我喜歡汽車，甚至曾經利用課餘時間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對混合動力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活，卻讓我過得樂不思蜀，常常一早就窩進圖書館，到閉館也捨不得離開。發揮主觀能動性，帶着學以致用的目的去學，是工科學習給我帶來的啟示，三年裏正是刻苦嚴謹的工科精神和堅持興趣主導的自娛精神讓我多次獲得了校級及國家級獎學金，輔助實驗室開展遠程油量檢測的科研工作；我曾分別參加全國“高教社”及“電工”杯數學建模大賽，均獲全國二等獎，三年來我的總成績在全系119人之中歸屬三甲，現已順利通過中科院光電技術所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學院團委書記助理與其他主席團成員一起為學院發展出力，於此同時我也開始了我的雙學位學習，沒有節假日的生活節奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個活動熬夜工作到凌晨一兩點，學習和工作的壓力使我想到過放棄，但是自我鍛鍊的要求和老師的信任使我咬牙堅持，從那時起每天早上出門前我都對自己説一次：我能！我不斷修正着自己的作息規律，積極向有經驗的老師及同學學習，不放過任何一點可以利用的時間，最終學院學生會獲得了學校“優秀學生會”的稱號，我也用事實回饋着自己每天的承諾。回首三年的學生工作，我常問當初自己為什麼選擇學生工作而自己又奉獻了什麼，收穫了什麼？我想一顆願意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅持與不斷進步的動力，那些無數個酸甜苦辣的瞬間也因此變得價值無比，熠熠生輝。
大學之外的風景，也給了我別樣的收穫，正是得益於大學期間在學習和工作上的良好表現，今年8月我代表廈門大學與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個月的實習活動，由於寶馬的生產基地遠在郊區，我們不得不每天早上5點半就起牀從東北大學乘坐通勤車到生產基地，晚上11點再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛鍊我們的意志，寶馬公司安排我們在任務相對繁重的裝配車間工作，車間35攝氏度的高温，讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”，面對造價數十萬的轎車，我們工作時不敢有一絲怠慢與放鬆，時常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒想到一個事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一
個專屬於裝配車間的節奏，它意味着每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售，如果流水線的節拍控制出現問題將會對寶馬的生產帶來巨大的經濟損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車間休息室吃着早上準備的麪包，突然發現原本應該停工的流水線還在運轉，在車輛下線處已經有3輛未完全裝配的車靠在了一起，這對於寶馬來説是一個不小的車間事故，我迅速地聯繫了車間負責人，避免了損失的進一步擴大。事後，華晨寶馬副總裁柯漢先生對我進行了表揚，並真誠地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對我的觸動很大，讓我真切地明白了做一件事，細心與責任心的意義，激情總會在時間的洗滌下褪色，而唯有責任心才是我們堅持走到最後的動力，對於學習，生活，為人亦是如此。雖然在實習階段我有些懷念大學象牙塔的舒適生活，但卻在實習結束時無比感謝這段經歷給我帶來的歷練，活動尾聲我作為實習生代表在畢業典禮上做了發言，並與參與報道的新聞媒體交流了實習期間的收穫和心得，遼寧電視台、《大前程—金色年華》雜誌及多家網絡及平面媒體對我進行了報道，豐富的實習經驗給我帶來了豐碩的收穫。在寶馬的一個月裏我參加了寶馬的諸多活動，寶馬企業文化培訓，讓我認識到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業社會貢獻講座讓我對寶馬的社會責任有了更加全面與清晰的瞭解與認識；參觀寶馬4s銷售店，讓我對寶馬產品有了全面的瞭解，增長了見識，開拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會中還有那麼多急需幫助的人，這是一種動力，是讓我們不斷強大自己去回饋社會的警示！十個天南地北的朋友為一個共同的目標齊聚瀋陽，一個月也讓我收穫了一份彌足珍貴的友誼，勇於接受社會的檢驗，讓我在行動中探求真知，在實踐中對自己合理定位，努力成長成為知行合一的綜合人才。
在廈門大學求學四載，“自強不息，止於至善”的精神已深深融入我的血液，我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時，我也將離開這片深愛的土地，回首往昔，歷歷在目，心中充滿留念與不捨，在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻上一個學子最誠摯的祝福，祝福母校的明天更加輝煌與燦爛！放眼未來征程，我的心將與母校一路同行！
同學們，人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而理想就似那導航的燈，我堅信：只要朝着理想走，便永遠不會迷失方向，希望大家珍惜在廈門大學的青春年華，學以致用，
不斷進取，努力實踐，知行合一，成長成為一名知識豐富、道德高尚、全面發展的新時代大學生，最後，我想用王石的一句話與大家共勉：“往上走，即便一小步，也有新高度！”，祝願所有的同學都能實現自己的理想，在離開這所大學時也能笑着對自己的理想説：我做到了！
謝謝！
親愛的同學們，親愛的老師們:
大家下午好！我是高一四班的馮。我不認為我是一個有天賦的學生。記得剛來廣雅的時候，成績不好，考試屢遭打擊。但是經過我不懈的努力，我終於取得了很大的進步。所以我很高興今天站在這裏和大家分享我的進步經驗。在我看來，學習的關鍵在於心態和方法。
有一句話我們是如此熟悉，那就是心態決定一切。學習也是如此。你如何看待學習取決於你能從中學到什麼。如果把學習當成負擔，負擔只會越來越重；如果我們把學習看作是一個自我提升的過程，當我們回頭看的時候，我們會驚喜的發現自己能力的提升，思想的覺醒，甚至心智的成熟。在學習中，我們或多或少會經歷以下幾種情況:當我們為自己考試成績不好而深感痛心時，很多人因為考得好而被人大稱為“變態”。與此相比，我們是如此的慘淡。這個時候，不要着急。俗話説，靜則靈，靈則智。既然自己不夠強大，那就先做好自己。別人再變態，也不會太在意。這個時候我們要做的就是吸取教訓，讓自己進步，以積極的心態迎接未知的挑戰。當你有進步的時候，你會被稱為“不正常”。這一刻，你不能再自戀了，你要抬頭望天，和比我們優秀的同學一爭高下。每個人都有自己的極限，我們應該達到極限，在追求中有所突破。這種蜕變可能是漫長的，但正因如此，以蝴蝶的形式出現才更有意義。所以，循序漸進，不急不躁，是良好學習態度的關鍵。
我們有了良好的學習態度之後，就要積極探索自己的學習方法。我覺得學與思結合，善於總結是很重要的。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學與思結合的重要性，我們不用多説，你懂的。在這裏，我想談談我對善於總結的理解。高中的科目很多，要記的東西也很多。這意味着我們的大腦要承受更多的負荷去處理零散的知識點，學習效率變低。我們經常會這樣苦惱:我們努力記住老師講的每一個知識點，但是做題的時候卻要翻書找解答。考場上無書可翻就更悲劇了。有時候，我們只能迫於幸運女神的眷顧，勉強回答那些問題。究其原因，我認為是我們沒能把各種相關的知識點整理成一個體系。零散的知識點就像零散的池子。只有花些時間把它們連接起來，匯成一條河，才不會乾涸，不會中斷。總結就像這些連接線。當我們把所有相關知識點串成一張網，思維就不會短路，考試時自然會機智，rp就會爆炸！
堅持下去，就永遠不會放棄。也許我們的努力不能立竿見影，修行的路上會有很多挫折和迷茫。但是請不要難過。當你繼續前進時，痛苦和疲憊會變成喜悦的淚水。同學們，你們辛苦了，堅持了。除了你，誰能感受到成功的光環？
謝謝大家！
大家好!今天我演講的題目是《珍惜今天，努力學習》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來，總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯繫起來。同學們，你們是多麼幸福啊!把你們比作花朵，是希望你們在祖國明媚的大花園裏，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是説未來是屬於你們的，祖國的前途靠你們來創造，偉大的共產主義事業靠你們來接班，21世紀是你們的世紀。
歷史不會忘記，我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，前赴後繼，不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望這血紅的國旗，可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的主席當年南征北戰、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的烈士，……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們——-用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來了今天美好的生活!
同學們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是乾淨的校服、雪白的球鞋……，你們用不着奔跑在風雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿蔔頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄裏，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想着能夠得到一張乾淨的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……，同學們，珍惜這美好的日子吧!
謝謝大家!
法官、教師和學生；
大家早上好！
青春是乘風破浪的船。意氣風發，聰明伶俐，學習是船的動力。作為年輕一代，我們應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。
子曰:“博學而志，問而思之，仁在其中。”今天，我們應該記住他的話，放下我們的青春，用辛勤的汗水為未來的成功鋪路。
也許我們已經輸在了起跑線上，但絕不能讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜當下的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有更好的生活。每個人都有自己鮮明的夢想。我相信我們能實現我們的夢想。
基礎年級期會考試剛剛過去，是最容易放鬆的時候。我們一定要抓住這稍縱即逝的時光，好好把握，把知識這顆閃亮的寶石牢牢握在手中。
作為一名高中生，我們應該學習魯迅的海綿壓榨精神和紅軍的長征精神，加倍努力。在接下來的一段時間裏，要進行紮實有效的複習，實現市統考的全面收穫，為以後的學習打好基礎，為明年的大學聯考樹立應有的信心。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓：
很榮幸能站在這個舞台上傾訴出我 的一些想法。
曾很多次，對自己説，面對領導對我的信任，我應該更努力的工作，我會以十二分的精神，在我的崗位上恪盡職守，面對領導殷切的目光，我對自己説，要努力，要繼續努力，我做的還不夠，我還要做得更好........
伴隨着金牛的一聲呼喊，迎來了新的一年。新的一年，是挑戰，也是機遇。我 知道，由次貸危機引發的金融風暴尚未平息，受到這件事的影響，很多職工離職，很多公司運作不再正常。但是我堅信，有領導們的英明抉擇，再加上員工們的盡心盡責，上下一心，齊心協力，這次挑戰就是我們的機遇。
公司謀發展，個人謀進步。在工作中，我發現自己也有不足的地方，或許我一個人的不足，對公司不會有很大的影響，然而水滴石穿，只有在公司不斷壯大的同時，不斷的積累經驗，完善自我，才能保證公司的持續發展，迎接新的挑戰，把握新的機遇。
曾經，很多次，工作困了，有一種想放棄的衝動，但我常用丘吉爾的話來警戒自己，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄，也自然的，一路走了過來，縱使風雨兼程，我也依然信心十足，鬥志昂揚，縱然一路走來，笑過，也有哭過，然而，無怨無悔，因為，人生的意義，就在這裏，上，有報於社會，下，無愧於良心，我知道，在公司發展壯大的過程中，自然會有風有雨，然而，只要我們心中的火焰不滅，一切，終將不會停歇，最後，願大家在新的一年裏，身體健康，工作進步，謝謝。
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦曾經説過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾説過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。 同學們，我們在新中這個知識王國裏，沐浴着時代的陽光雨露，享受着歷史上一流的學習環境，享用着歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
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