當來到一個新環境中，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的新生入學自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好！我叫_，有句話説“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在_班，希望我們大家能繼續相互鼓勵、共同成長。在花季和雨季有我們最深的.情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以後在學習上相互幫助。
我希望大家能記住我的名字，因為我將會大家成為好朋友，將同風共雨一起走過這段美好的時光，我很喜歡這個班集體和你們每一個人，因為我們都有共同的夢想！
請多指教哦！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我的名字是張雅楠，我今年十二歲了。我的愛好是讀書，聽音樂，打羽毛球，因為讀書的緣故。我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的.名人，我的座右銘是“只要還未結束，就要全力以赴!”因此，直到現在，我做什麼事都比較執着。
我樂觀、開朗、活潑、善良，卻也有時成為一個急性子，控制不住自己的脾氣。
下面説説我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經為我取好了名字，就等着報户口了，可就在那天，爸爸卻沒有説“張宏宇”這個名字，因為他認為這個名字很像男孩子的名字，可我是個女孩子!但一時也想不出來什麼好名字，聽説，就在報户口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個字，於是便報了“張楠”這兩個字，回去以後還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對。
但是，一波三折，填寫户口本的時候，不讓取兩個字的名字，那取什麼好呢?一個“雅”字突然浮現在爸爸的眼前，於是他便脱口而出，就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅固，貴重的建築材料，爸爸取這個名字是希望我文靜，雅緻，同時有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負了爸爸的一片期望。現在的我調皮好動，周圍的同學經常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。而“楠”這個字我卻不知能否配上，畢竟，有沒有才華，還需要時間的磨合才可以看出來嘛!
我還會保持着良好心態和朋友、同學相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我!
大家好~我叫XXX（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脱俗的）
我平時最喜愛的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜愛的'音樂《XXX》（那裏必須要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~好朋友網名
要説我這人的毛病，那就是“懶”了，正因我一向不喜愛户外，因此體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎樣説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
長長的頭髮下遮隱着一張鵝蛋般的臉，一對黑珍珠般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻樑有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的.女孩納蘭**。
人無完人，是的每一個人都不可能那麼十全十美，總會有那麼一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
記得有一次，在數學練習冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯?當數學老師草率地説是對的時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，並且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，並説明了理由，經證實後，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。
除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數學老師佈置了一大山的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家後，我急忙拿出作業來做作業。因為老想着：快點做，快點做，後面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是隻想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：沒是你一邊呆着去，快走開，別來煩我。我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走後，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?雖然最後我有主動向他道歉，但我還是衝動了！
這就是我一個剛踏進國中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級裏結識更多更好的朋友。
XX老師，您好，我叫歐陽XX，國中畢業於xx大學附屬中學，以xxx分的成績考入xx學院XX班，加入了這個全新的集體，對我來説是一個新的開始，我會盡快適應新的集體，併為集體貢獻我的力量。國中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學，作為團員和班幹部，我能夠以高標準嚴格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了XX班這個優秀的集體，我會做的更好，繼續高標準嚴要求，在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動，如果有機會，我願意為老師和同學們服務。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：首先，在思想上，嚴格要求自己，作為國中就成為團員的我來講，以團員的標準嚴格要求自己，不只是一個口號，更是一種習慣，只有在思想上有了準備，才能在學習和生活中做到更好。其次，在學習上，我會做到認真聽講，按時完成作業，每天做好預習和複習，讓自己對每天接受的新知識有一個系統的'概念，在國中的基礎上，總結凝練出一套適應高中功課的新方法，做到不偏科，全面發展。
第三，在生活上，我尊敬師長、團結同學、以班為家，在國中我做過班委，為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會，我也會義不容辭的接受，並做到最好。
我們高一X班作為實驗班，都是由分數靠前的學生組成的，生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大，今後的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分數第一，還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等，要做到全面發展、全面爭優。今後的學習生活中，我建議全體同學能夠做到以下幾點：在學習方面，由於高中和國中的區別很大，應時刻注重學習方法的調整，保持學習上的高水平；在思想道德方面，繼續發揮國中的優勢，不因為學習原因降低思想道德品質的培養；在其他綜合方面，利用課餘時間培養自己的興趣愛好，廣泛參加活動，為集體爭光。新的環境，新的集體，讓我們一起努力。我是歐陽XX！
同學們大家好，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！
我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的`藝校去考了舞蹈的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
大家好，我叫xx，畢業於xx高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的'環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我的一個缺點吧，所以我希望在大學裏多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今後的四年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼!
在此先謝謝大家了!
大家好，我是**
踏着清爽的秋風，吻着醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，温暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語與親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什麼呢？因為這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中國小的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。
三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二與第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二與第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞台上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是"神奇",它能給"山窮水盡疑無路"的人帶來"柳暗花明又一村"的喜悦；它能讓商人散盡千金"還復重來"……"機遇"説起來非常神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話：台上一分鐘，台下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什麼能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過"過五關斬六將"的層層考驗與選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴格求，天生是個不甘落後的人有着直接的關係。每次的'訓練他都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神與熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績與綜合素質，才被光榮地選為"神舟"五號航天飛行員。
所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉着地應與一聲，踩着它的節拍，踏上自己的舞台。千萬不要眼睜睜地看着它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出："在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦"。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高卧隆中數十載，方換來劉玄德"三顧茅廬"隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
我叫XX，來自*********，出身於遼******的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣！作為一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來説是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的`我和學生之間開始互相瞭解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：一。熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生新教師開學自我介紹（最新）自我介紹。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。
我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。二。獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。三。不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
大師好，我叫xx，小月肖，滄海月明。我是來自沉慶的，我們這一屆該當就只要我一個沉慶人吧。正在分開沉慶的時候，我曾對我本來高中的同窗包管，我會讓這邊的每一小我都曉得，沉慶的.小夥子都像我這麼優良，也像我父母包管，若是我沒有考上研究生，就不會沉慶了。
我是一個高度自傲的人，以至到了自戀的程度，別的，我還出格的懶，所以前兩天競選班委我並沒有加入，我感覺班上的其他人正在這點上必定會比我做得好。可是過後我便有些悔怨了，由於我得到了一次向大師引見我的機遇，特別是看見二班xxxx正在台上的表示，而我們班卻不如的時候，我愈加悔怨了。
相信正在座的每一小我都具有一個夢，即便大師相互不不異，但只需我可以或許和你們分享這一個夢，無論失敗成功我城市打動。
還沒完，繼續！
正在我的回憶裏，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚，也不是很噴鼻，我為何會記得它呢？由於它的花語是“相信就是幸福”，信賴，就是我最需要你們給我的，我的奇不雅，你們相信，才會存正在！感謝！希望能和同學們度過一個愉快的大學生活。
大家好，我是xx，來到這裏，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉着冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xx的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的.更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我的名字叫xxx，來自長沙，是xx大學的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的.熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，僅有一步一步女裏證明自我的艱辛與堅定。做過團支書，明白團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”，最終嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自我，與大家一齊同享大學帶來的surprises。
進入大學意味着無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自我的生活，培養自我的本事，“見賢思齊焉”，不斷拔高自我。舞台這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學裏，我想把最給力的自我展現給大家，與大家夥兒一齊daydayup(天天向上)!
老師同學們：
大家好!我叫xxx，是來自於xx的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執着追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的'思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
各位同學，大家好!
很高興假如這樣一個温暖的集體。希望大家記住我的名字：***(最好詳細的'分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事後大家反映，那麼多同學，就記住我一個！
我在國中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮鬥。(如果你願意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。
再希望大家記住我——***。
謝謝大家!
文學範文吧
