國中自我介紹精選15篇

當進入一個陌生環境，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編精心整理的國中自我介紹，歡迎閲讀與收藏。

國中自我介紹1

我叫賴雪晴，畢業於六(4)班、我的性格活潑開朗，我的學習在班上名列前茅，並且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長，熱心輔導小組參與人的職位。作為一名語文學習委員，我能認真負責，輔助老師，幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衞生區的衞生，使校園保持整潔乾淨，一塵不染；每個星期能做到安排衞生，並每天去檢查衞生，讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責，每天收交好作業等等，我就能做到，我每天按時來到學校，督促同學們交作業，然後要細心的檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的，但我克服了這點困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學，耐心的去教他們，讓他們學會英語，和英語交上一個好朋友。在上課時，我能做到專心致志，不講閒話，認真聽講，積極舉手發言。在家裏，我是一個懂事、貼心的小女孩，我會聽爸爸媽媽的的話，並且每天我都會洗碗，做其它的家務事，爸爸媽媽也誇我懂事、勤勞。我不論在任何場地，我也能誠實，我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。相信明天的我一定會更出色！

自我介紹八：

我姓李名汶，長着淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！

我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！

我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話説了：“宰相肚裏能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都説我是個樂於助人的好學生，我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心裏美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！

國中自我介紹2

大家好，今天我為大家介紹一下我自己。我叫單澤塵，現在是崇明島路中學七年級二班的一名學生。我長着圓圓的腦袋瓜子臉，又黑又濃的眉毛下面是我的一雙圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛，高高的鼻子，薄薄的嘴脣，皮膚黑黑的，我是一個虎頭虎腦、陽光帥氣、活潑好動的小男孩。

我喜歡彈鋼琴、游泳、跳舞、下棋……媽媽説我的愛好太廣泛了，都沒有我不喜歡的東西了。好像是的喲，嘿嘿！但媽媽説的也不完全對，我喜歡的東西是挺多的，可我也有不喜歡的呀，比如跆拳道，我就很不喜歡，想知道為什麼嗎？偷偷告訴你們喲，不是我不喜歡跆拳道，而是不喜歡跆拳道館裏的那個味道，總感覺有股腳丫子的臭味。

我的缺點是丟三落四，每次用完東西都記不得拿，特別是跳繩。記得有一次體育課，我把跳繩落在了操場上，當我想起來的時候已經是放學回到家了，心裏特別着急。第二天，我早早來到了學校，跑到操場想找回我的跳繩，可我連跳繩的影子都沒看見，心裏難過極了。這時，我想起了學校的大隊部，聽別的同學説丟東西了，大多都能在那裏找到。所以，我準備去那裏碰碰運氣，果然在那裏找到了我心愛的跳繩，別提有多開心了！拿着失而復得的跳繩我暗暗下定決心，以後一定要珍惜愛護好自己的東西，改掉丟三落四的壞毛病。

這就是我，一個再平凡不過的小男孩，你們喜歡我嗎？

國中自我介紹3

我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

我愛好語文，善於朗讀，富於想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。

這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學

習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接着參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

國中自我介紹4

我是一個陽光小男孩，我的名字叫xxx，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裏看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋裏，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不願地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的'數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。

國中自我介紹5

大家好，我是一個剛剛上國中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。

可在家裏，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。

但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裏那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。

我是一個極愛看書的超級書粉，家裏的書我都翻了個遍。

漸漸地，家裏的書已經不足夠我的閲讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書櫃上，有時看得眼睛痠疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫。我終有一天碰見生人，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，家裏的書我都翻了個遍大家好，蹲在地上，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過，而且對畫畫有一定的興趣，接下來就介紹一下我的興趣愛好，我在外面比較內向，家裏的書已經不足夠我的閲讀量，只好捧起書，我的名字叫柱子，有時看得眼睛痠疼，我就常常跑去書店，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容。

我就是個愛學習，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來，微閉雙眼，腳無力支撐也不捨放下，跟他們談笑風生，以求暫時的休息。

可在家裏，連錢都忘了帶，倚靠在書櫃上，總會滔滔不絕地與家人交談，我威風八面。

但我相信，然後把智慧吸入腦子中，偶爾也會發一點小脾氣，我是一個剛剛上國中的孩子。

介紹完我的性格，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

再介紹一下我的性格，又怕好書被買完，但總是迫不及待的想去看完，我真的很開心把自己介紹給大家。

不論在草稿紙上。

正是這種堅持不懈的作畫，懂事聽話的好孩子。

我是一個極愛看書的超級書粉，還是在白紙上。

我不僅愛看書，遇見生人面部肌肉總會十分緊張。

有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，能夠像在家裏那樣從容不迫，有時心急，只好抱緊書，凡是我碰過的。

漸漸地

國中自我介紹6

授課時間： 年 月 日

課題 口語交際

教學目標

知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂於與人交流。

教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

教學手段：自主探究 多媒體輔助

教學過程：

教師活動

一、情境導入

教師自我介紹創境

同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所瞭解，這就是自我介紹。

二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

三、明確口語交際要求

a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

d．限時三分鐘。上台的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

四、由學生代表主持，進行自我介紹

五、學生代表總結

六、教師總結

板書設計：

a．表述過程中要流暢、清晰

b．表述要富有個性，充分展現自我。

c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

d．限時三分鐘

課後反思

本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

孫恆

國中自我介紹7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業於利辛縣實驗國小。

我是那種“靜如處女，動如脱兔”的類型，鼻樑上架着一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

我的成績嘛，國小在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級裏，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，國小還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能願意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所瞭解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

尊敬的老師，親愛的同學們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。。

在來到這裏之前，我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。新的學期裏，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到這裏，感謝大家！！

國中自我介紹8

宋奇哲，現年十三歲，現就讀於晉城愛物學校。在兒時的記憶裏，我是多麼頑皮好動，父母不讓跑，我非跑，父母不讓跳，我非跳，但是不聽老人言，吃虧在眼前，我跌倒了，鬼哭狼嚎之聲如雷貫耳，這些年每當看見膝蓋上的疤痕，就覺得當時是多麼的無知。隨着時光老人的帶領下，在國小階段，我學過書法，練口才，還有游泳等，但總是半途而廢。如今已經八年級了，上國中後，我的性格也有了翻天覆地的變化，我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原來喜歡好動，現在懶得運動，唯一不變的只有毅力和脾氣。沒有毅力，就是我最大的缺點，所以我很乾淨，不是身上乾淨，而是因為我什麼事都可以推得乾乾淨淨，雖然不停地在心裏説“明日復明日，明日何其多”卻還是把事情都推到了明天，這個缺點我會盡快改正，在接下來的兩年裏，不留遺憾，竭盡全力，努力學習，健康成長。

國中自我介紹9

大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，説出的一些話和做出的一些事情常常很離奇，經常把爸爸媽媽和同學們惹的哭笑不得。現在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧！

筆名：冰奶茶

性格：活潑好動

生肖：犬

年齡：14歲

生日：4月26日

星座：金牛座

在家裏，爸爸媽媽則開心的稱我為“淘氣蟲”。記得小時侯有一次我問媽媽為什麼要在剝煮熟的雞蛋殼前為什麼要用冷水先衝一下，媽媽説是“熱脹冷縮”的原理。為了實驗媽媽所説的這個原理，趁着一天爸爸媽媽都上班去了，我決定要好好實驗一下，於是我學着媽媽的樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看着時間還早，我便去睡覺了，等媽媽回家時，一進廚房就發現水煮雞蛋裏的水已經差不多快煮幹了，而鍋底也已經被燒的漆黑。

有一天下午，我在家裏看電視，看着看着，媽媽下班的時間快到了，糟了，想起來了，媽媽在上班前已經明文規定我不許看電視，而現在，一摸電視兩側，好燙啊，怎麼辦？媽媽回家一進門肯定先摸摸電視兩側有沒有發熱，以此來檢查我是否看了電視，我該怎麼辦？對了，澆水！可以用水來消温，於是我拿來一碗水和一條毛巾，用毛巾蘸着水來擦電視的兩側，就在這時，電視的圖象突然沒有了，我先是一慌，後來便告訴自己，一定是停電了，沒關係。然後就去卧室睡覺了，還沒等我睡着，媽媽就回家了，而一開電視，卻沒有圖象，媽媽忙叫起我來問是怎麼回事，我便笑着説：“這有啥關係，不就是停電了嗎？”媽媽説：“停電了，那電扇怎麼在轉呢？”“這……”向媽媽老實交代之後，媽媽訓了我一頓，便去聯繫維修人員了。

學校裏呢，同學們都親切的稱我為“搗蛋鬼”。記得那年我們由四年級升五年級，新教室的牆壁上有一些坑坑窪窪的小圓坑，在教室雪白的牆壁上很是礙眼，於是我和幾個同學便找了些白色粉筆灰和些白色顏料，然後和在一起，用小尺子一層層地塗在小坑裏，經過了好長時間的工作，小坑終於讓我們給填滿了，真是累極了。第二天，當我來到學校時，居然發現靠着牆壁的地上有一些碎碎的小粉，我立刻想到了什麼，往上一看，天啊，昨天辛辛苦苦才塗上的粉又掉了下來，牆壁又恢復了原貌。唉，真是越幫越忙啊！

而在老師的眼裏呢，我則是一個不乏聰明而又好動的學生。課堂上我可斯文了，總是集中精神聽老師講課；但下課鈴一響，第一個竄出教室肯定是我。下課十分鐘，我和男生玩，也和女生玩，真是想怎麼玩就怎麼玩，充分利用課間十分鐘。但是對學習我卻很認真，所以，到如今，我的成績一直還過得去。

通過以上的自我介紹，你們一定了解我了吧，願意和我交個朋友嗎？如果願意的話可以向我傳紙條哦！

國中自我介紹10

我個子不高，身材不苗條，相貌平平，只不過眉心有顆痣。沒錯，因為這事，我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此，我的名字也是稀奇古怪的——李禕哲。按理説，禕字讀yi，但同學和老師老是叫作是wei，這搞得我生活不能自理。

雖然如此，但我可是“馬虎王”。不管什麼壞事，大事小事都有我。

當然，我也有一次人生經歷。記得有一次學校聽講座，我們班在二樓，可我哪知道，上完廁所，“大部隊”便不見了蹤影。我想到：可能是一樓？我便衝着跑到一樓階梯教室。剛一進門，全是其他班的學生，我在教室中徘徊，努力的尋找着熟悉的面孔。但一個都沒有，這我才意識到走錯了教室，趕忙跑出去。

那一回，別提有多尷尬了，我變成了全校的“紅人”。

國中自我介紹11

我叫王鑫淼，個子不高，相貌平平，一個不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三個金組成，意味着我會大富大貴，淼是有三個水組成意味着我會官運亨通。看起來還不錯，但我的性格可真讓人大跌眼鏡——粗心。

我無論幹什麼都很粗心，考試時在眼皮底下的錯誤硬是檢查不出來，買醋忘了帶錢，學習忘了帶書本……這種種的囧事都發生在我這個馬大哈的身上。哎！我什麼時候才能改掉這個壞毛病啊。

記得有一次，媽媽不在家，我自己做飯，做啥好呢？好吧就做米飯，我三下五除二就淘洗完了。下面就更簡單了，加上水插上電源，這太容易了我不費吹灰之力就搞定了，下面就等着吃了，我懶洋洋的躺在沙發上看着電視，就等着吃了。不知不覺一個小時過去了，可還沒有聞到米的香味，我便急忙跑到廚房，看了半天也沒發現哪壞了。咦？怎麼會這樣？觀察了半天才發現，原來是沒把檔次調到煮飯上，剛剛一直在保温。哎，又悔又恨。沒辦法只好餓肚子了。

粗心的我什麼時候才能細心一點，對得起我的名字呢？哎！

這就是我一個叫王鑫淼的“馬大哈！”

國中自我介紹12

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。

在來到這裏之前，我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。新的學期裏，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

　　xxx

　　20xx年x月x日

國中自我介紹13

你認識我嗎？我叫李玥，一個戴着眼鏡的七年級女孩。瞧！下面的那個女生就是我！

我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天闢地、和神農氏嚐遍百草、伴着宇宙飛船遨遊太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏裏，沉澱於書香之中，一切燥熱煙消雲散；再霧月清風時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。

我喜歡音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我帶進漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁祝》、《高山流水》……哪一個不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴着我的箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……

我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂鬱帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象徵着長大的畫兒。

我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如説：小玥，加油哦！……

可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……

國中自我介紹14

大家好，我叫xxx，今年11歲，現讀七年級，就讀三亞實驗中學。七年級（9）班。我比較喜歡藍色，而最近學校強調天天都要穿校服，所以一直都沒機會穿自己喜歡的衣服了。我的優點是：思考問題是比較專心，而且為人開朗。缺點嘛，就是非常粗心，考試時總看錯題而導致非常後悔。記得有一件事，也是因為我的粗心引起的！

有一天，我去了嬸嬸家，我正洗東西呢，媽媽叫我下樓拿東西，一上來，看到衞生間快成海洋了，原來是我出門時忘了關水龍頭，咳，這都是因為我的粗心造成的，我什麼時候才能改掉這個缺點呢

我又是一個非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時候，就算有也只是暫時的。好學的我啥都學，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了國中之後，我已經不再不想上這兩門課了，我覺得國中的數學和英語比較簡單的時候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學。

我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時不時的彈首樂曲，撥動琴絃，美妙的音樂便會在我房間徘徊。

我現在已經是七年級的學生了，我想把精力都放在學習上，只有星期天的時候學完作業才會彈古箏，既不落下學習，又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時，學習也能跟着進步。

這就是我了，一個很熱情的女孩子。

國中自我介紹15

大家好！我叫xx，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個完美的國小，我期望有一個完美的中學，我今年__歲，今日你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子異常有神，一張大嘴巴異常能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

所以，我在學校的體育異常好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，並且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！