當來到一個新環境時，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編精心整理的高中自我介紹，希望能夠幫助到大家。
Hello，大家好，我是何敏烽。！我思維敏捷，我手腳靈活，我5尺20寸高。！羽毛球，籃球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠閒中，我愛看青春偶像劇；心情鬱悶中，我愛聽音樂。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有……”是我最喜歡聽的歌曲叫《夠愛》我身邊的人常跟我説，我給他們的.第一印象就是爛，耐人尋味，或者我行為習慣不好吧，又或者，我儀表不端正。但其實，真實的我和他們想象中的我迥然不同喔，我成績不錯，在班裏可以名列前茅，甚至有時候能越進級前列，只可不是碰巧額。可知道，在背後我也下過不少苦功的，我始終相信“天才出自勤奮”。對於失敗，我總是抱負着“總有一天會成功的”心態，對於成功，我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我懂，可我就是個有點自大的男生……高中的我，大概是這樣的了，我希望將來會迎來新的光芒。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫超超，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習
中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。
認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的'陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。
我的名字叫檀越，是三年級一班的一名國小生。今天，我能參加這次“陽光少年”評選，是老師對我的鼓勵和支持，也是全班同學對我的認可。“陽光少年”是我們每一位同學追求的目標。在學校的關懷和老師與同學們的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優秀，全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將我的先進事蹟概括如下：一、學習刻苦 成績突出在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，我清楚地知道，只有把自己打造成一個有知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於我解決學習上的難題有很大幫助。經過辛勤努力，我的成績在班級始終名列前茅，20xx—20xx年度被評為“三好學生”，在20xx年度學校環境教育讀書徵文比賽中，榮獲三等獎。二、尊敬師長 團結同學 我從小就立志讀好書、做好人，回報社會，我一直在行動中不斷踐行着自己的目標，深受老師和同學的好評。對待老師，我發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師是我奮鬥的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，我以一顆真誠的心，得到了大家的.認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的班級投票選舉中，我都能獲得大多數選票，連續多年擔任班級的管理職務。三、工作主動 講求方法幾年來，我一直擔任班級的組長和課代表，也是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。四、社會實踐 奉獻愛心我對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成，學校同學生病，我積極參與捐款，把自己平時的零花錢全部捐給生病的同學，祝願他早日康復，早日回到校園。四川汶川發生8級地震，許多人失去生命，全國人民悲痛，我又帶頭把自己的壓歲錢全部捐給災區人民，表達自己的一片愛心。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。在公共汽車上看見老人和孕婦，主動給他們讓座。五、全面發展 綜合提高我在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。在20xx年春季田徑運動會中，獲得3年級男子紙球擲遠比賽項目中第三名，在20xx年運動中獲得沙包投準第四名；我在青少年宮學過三年的兒童畫、國畫，作品經常在青少年宮被展覽，現在美術老師還經常把我的畫展示給同學們看，同學們也都説我畫畫的好；我十分酷愛毛筆書法，我的毛筆書法在班級得到了老師的肯定，並且把我的書法作品貼在班級上給同學們觀賞和學習。幾年來，我在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，併為我今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。
總之，我始終洋溢着青春朝氣，開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，我堅信自己不愧為一名全面發展的好學生、好幹部；不愧為二十一世紀的一名優秀的“陽光少年”！
我叫XXX。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我也很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的.問題的時候，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。
這就是我，現在，你們瞭解我了嗎?
看，對面走來一個女孩，梳着長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。
我有許多優點，但的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次，我回到家裏，做完作業，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，牆上有掛鐘，您不會自己看，幹什麼要問我幾點鐘呢？”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來，我被笑糊塗了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。
俗話説：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業。那天，正下着大雨，雨啪啪地打着窗户。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。“叮咚，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸着的一顆心終於放了下來。要説我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家。”考試過後，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的'答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進位啊！這次數學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我後悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎？請告訴我！
大家好，高中將要和大家一齊學習.我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。
我叫xx，我是個17歲的男孩.為什麼叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難.因為我自我都不是很瞭解自我.在別人嚴重我可能永遠是歡樂的，樂觀的可是我的內心深處卻經常為一些事悲痛，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有歡樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，是塑造我們人生價值關和目標的.時候，我們以後將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期待以後的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的歡樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。
我就是小魂，不過名字只是一個人的代號，叫什麼是無關緊要，重要的是你這個人和你做的事。歷史上可能有很多叫李白的人，但是隻有一個千古流芳，成了名詩人的代名詞。大多數也就那麼堙滅在歷史的風塵中無人知曉，就像千百年後我這個無名小卒一樣
喜歡冥想喜歡發呆喜歡看書喜歡電影喜歡音樂喜歡電腦遊戲……還喜歡提筆寫一些有的沒有的，不敢説自己文筆絕佳，發到網站上倒也有人欣賞，倒也有了一些fans.很容易為自己的小有成就感到滿足，平生也未想成就什麼豐功偉績。堆砌起生活的，大都是像我一樣平凡的人，這也未嘗有什麼不好。走過了一些地方，才體會到的這種塌實感，是和本身一直存在與安逸的環境中完全不同的`，很奇怪的感覺，每次回頭看看，總覺得比以前的自己又成熟了很多，但是比起前輩們來，我想我還不夠成熟，但這也恰好給了自己逐漸向前的動力。
也許人就是這樣吧，有時候喜歡閒散，閒的太久了又會自己找事情做。天行健，君子以自強不息。我很喜歡這句話，另一句是被我奉為座右銘的：
有海一般寬闊的胸懷，才有海一般的深沉與尊嚴！
尊敬的評委老師：
你們好!
我叫xx。聖賢的聖啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬於自己的天地。我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂裏聆聽紛擾背後的'靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的昇華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我願如家鄉的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質，帶着這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。
我是xx號考生xxx，謝謝!
各位同學,大家好!我的名字叫xx,我的名字的含義是xx(可以不説)。我今年x歲,畢業於xx學校。
我是一個xx的人,我喜愛xx我有許多愛好,例如:x等,其中我最喜歡的是xx我的`理想是考入x大學。
俗話説:有緣千里來相會,無緣對面不相識.因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以後的日子裏我們互相幫助共同進步，更上一層樓。謝謝!
各位同學，大家好!很高興假如這樣一個温暖的集體。希望大家記住我的名字：***.我在國中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯)，但是對於高中新的生活，我覺得它意義並不大。
重要的是，我有我的`夢想，而且我會為之不懈奮鬥。(如果你願意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的鬥志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收穫，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。再一次希望大家記住我——***。謝謝大家!
我叫XXX，我今年18歲，我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。
面對着如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的.經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。
高中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XXXX。而我的優點則是XXXX。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點，並去做一名全面發展的優秀學生。
這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。
當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。
也許以後我並不會在重點大學，但我會記住這個給過我高中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
高中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。
在最後，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此温暖，彷彿與夥伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
大家好，我的名字叫XXXX。
我是一個剛剛邁入XX學大門的XX新生，與眾多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。
想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能説會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：我有一頭烏黑、清爽的短髮，再“配”上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。
我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的`性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。
這也許算是我的優點吧!因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。
我可不是在吹牛：記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以説是七竅通了六竅——一竅不通。
那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。
也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以後，我便開始為兑現自己的諾言付出努力：每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們説，是嗎沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。
這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。
可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。
我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我這就是我自己改改
大家好!
1994年1月2日對於別人來説是一個不起眼的日子，但是對於我們家來説是值得一個慶祝的好日子。伴隨着呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯傑。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業餘時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在國小還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。
光陰似箭，時光如梭，我告別了國小的幼嫩，國中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年裏，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認為這並不是我想要的那份滿意答卷，成長的`道路上會有成功的喜悦，但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的三年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年xx歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業於xx中學。我是那種“靜如處女，動如脱兔”的類型，鼻樑上架着一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的'成績嘛，中學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級裏，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，國中還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能願意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所瞭解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
晚上吃完飯，馬上打開電視機，又在電視機前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續一個小時的新聞播放完後，想想沒有什麼事做，便走進自己的房間，拿起“鏡子”，照着自己，便開始畫起我和自畫像。
我，長着雙炯炯有神的眼鏡，別人對我的眼睛的評價是稍大，可我並不覺得，對着“鏡子”看，怎麼看都看出大，鼻子反而我覺得有點大呢，接下來是嘴巴，嘴巴我覺得應該歸小的那類吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴着眼鏡的模樣給不少人感覺我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯了，我並不是你們想象中的那麼斯文，事實上，我是一個非常好動的、非常多話的男孩。
介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的優點呢？
我的優點其實並不多，我自己也不清楚自己的最大優點是什麼，那如果要算的話，應該是我做什麼事都要進行到底，如果不做就不做，要做的話，就要做到最好，但很可惜，就是學習方面暫時還沒有做到這一點，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不願意去做。
優點暫時我只想到這個，其它的優點還是一時想不起，也許是我太急於介紹我的缺點，因為我的缺點實在是太多了，是不是覺得我很謙虛呢？如果你們是這樣認為的話，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯了，因為驕傲就是我的一大缺點，每當測試考出比較高的分數，我就會沾沾自喜，很自大，覺得對自己很滿足了，從而導致下次考試又不理想了。
對自己的`信不足，也是我的九年級剛剛“培養”出來不久的缺點，應該是源於初時的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進行自選項——鉛球的測試時，輪到排在我前面的同學進行測試時，也許由於他心理過度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規了，這時，輪到下一個——是我，但我卻沒想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項的分數是零分，真慘，只好無奈地面對現實。
如果以上兩個缺點還不算大的話，那麼，我還有一個更大的缺點——馬虎！我還清楚地記得國中爸爸去開家長會時，老師曾經問爸爸的一個問題：為什麼不把我的名字改成“馬虎”？因為馬虎這個缺點的確造成我不少損失。還記得少數學題因為看錯題中的一個小小的數字，卻讓我想了半天都無法解出來，最後，只能跑去問問同學，他卻一眼指出我半天都想不出來的問題。唉，這個缺點我都不知道何時才能徹底消滅掉，或許只有時間才能幫得上我！
這就是我，一個平凡卻擁有太多不平凡的缺點的我。
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