畢業典禮上的演講(15篇)

畢業典禮上的演講1

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！我是xx，二班的害羣之馬，很榮幸代表我們班48位畢業生髮言。四年過去了，學校的學習生活為我們打下了堅實的基礎。明天我們將離開曾經嚮往的大學生涯，走向我們最終的歸宿————社會。服務社會是我們的終極目標。我們將致力於在社會大階級中不斷進步，在社會大舞台上取得巨大成就。再次，我謹代表我們班所有的畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝所有關心我們、教導我們的領導和老師，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊的朋友給我們帶來的快樂和幫助。

畢業就像一個大句號。從此告別了一段純真的青春，一段年少輕狂，一個充滿幻想的時代。畢業前的這幾天，時間像流沙一樣流逝，想留住的時候就伸手，有限的時間卻在手指間悄悄溜走。畢業答辯，告別晚宴，舉手道別，各奔東西。一切似乎都在意料之中，一切都太無奈了。

還記得我們開學第一天的自我介紹嗎？

記得準備第二天的比賽？

還記得我們一起逛街喝酒聊天唱歌嗎？

自習室、郊遊、考試、獎勵。場景就像華麗的剪貼畫，連接成一部即將結束的電影，播放着我們的快樂與悲傷，記錄着我們的青春與過往，見證着我們的深情。從大一第一次上講台的興奮，第一次加入社團的好奇，第一次參加考試的緊張。這時候大家都很着急，一切都像是一首未完成的詩。如果你匆忙出發，你必須匆忙道別。在這幾年裏，大學是我們的資本，是我們的安慰。

在班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和感情，為未來的離別和悲傷。就這樣，過去充滿歡聲笑語的整個宿舍樓，在幾天之內又變回了一座空蕩蕩的大樓，成了無限悲傷的象徵。我記得四年前，我們帶着簡單的行李來到這裏，明天，我們將拿起新的行李，開始我們的下一個生活。

再見，我的宿舍，再見，我的兄弟，再見，我的青春，再見，我的大學。

畢業典禮上的演講2

親愛的同學們，你們滿懷着對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成高中學業的184位同學表示衷心的祝賀！向關心、呵護高三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！

親愛的同學們，儘管兩年前從認識你們的那一天起，我就知道今日的存在，而且在高三的某個深夜、各位自習後，我們也曾談到過畢業、離別，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

三年了，你們與六聯已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以後慢慢品味。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記：

忘不了我們的校領導、我們的周校長、我們的張主任對我們的關懷和諄諄教導；忘不了我們的儲主任，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助；忘不了後勤老師對我們的關心和愛護；

忘不了我們同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學們相互鼓勵，為同學加油喝彩的那感人的一幕幕；

忘不了各位在歌詠比賽場上、在廣播操上的團結一致，為榮譽而戰的青春風采，執着的追求，收穫的喜悦；

忘不了元旦文藝匯演上各位熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學們為文藝匯演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；

忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的老師冒着刺骨的寒風來給我們上課的艱辛；忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課後，騎車回家的艱難；

忘不了同學們對我的默默支持和幫助，忘不了同學們給我發來的祝福和鼓勵，忘不了各位對我的信任和理解；

更忘不了各位為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了各位拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜裏、在十一二點時，當人們都在夢鄉中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮着，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏；是各位一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；各位是學習壓力最大、最能吃苦的學生。各位一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍着耀眼的光華。老師已記住了各位的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

我也希望我們每一位同學都成為有思想、勇於實踐的人；希望每一位同學都能成為有毅力、有責任感的人；希望每一位同學在今後的人生旅途中都能獲得最大的成功。

此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領導和任課教師及後勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關懷和理解。

無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種湧向心田的思念，帶着期盼，帶着碩果，帶着友情，我們相約在明年、後年，十年、二十年；相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神聖和莊嚴的母校——六聯中學！

畢業典禮上的演講3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

七月的陽光，無法與我此刻不捨的心情相比。七月的温暖，無法與我們師生之間的情誼相比。今天，我們相聚在這裏，舉行即將別離的畢業典禮。回首這六年，老師們給了我們那麼多的愛。此刻，我特別想代表全體畢業生對老師們道一聲：謝謝你們！

考入育才第二天，我和爸媽來到學校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學樓，我覺得育才好大！繼續往前走，看到了“孔子六藝”、“四大發明”的石雕，我覺得育才好有文化！很快，我對育才這個又大又有文化的學校，充滿了好感，我渴望早點上學。

沒有人能隨隨便便成功。六年來，我每天上學都很快樂。很幸運地在育才遇到了那麼好的老師，在老師幫助下，在自己的努力下，我最後以優異成績被推薦進入公益中學。這是樂於學習的結果。

三年級時，我班舉行了真人CS戰鬥，家長和同學組合成“藍軍”和“紅軍”，“藍軍”負責守、“紅軍”負責攻。雙方進行了激戰。一開始我們不佔優勢，但後來我隊同學轉變策略，開始從兩邊攻擊。最後，我隊獲勝。這是善於思考的結果。

六年級一開始，我報名競選大隊委員。本來毫無頭緒，俞老師告訴我競選的一些技巧，叫我不要怕，我重新準備，反覆修改演講稿，最後成功當選大隊委員。這是敢於挑戰的結果。

樂於學習、善於思考、敢於挑戰，是育才國小老師們送給我的三個好夥伴。今後，我還要帶着這三個好夥伴，開啟新的學習生涯，爭取以新的好成績，向母校的老師們彙報！

我的演講完畢。

謝謝大家！

畢業典禮上的演講4

敬愛的老師，親愛的同學們：

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間就要國小畢業了。回想起發生在校園裏的事，真有點不捨。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發黑。

六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情；多少個白天，我們學海採珠，當“拼命三郎”，戰勝了“悽風苦雨”，也獲得了快慰和激動。所以，母校——這片深情的土地，她深深地繫住了我的心。

由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進了我斑斕的記憶，而由關心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼，更在我的心中化作了永恆！

啊！美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪！再見了，母校。

啊！敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”您的哺育我會永遠銘記在心。

啊！朝夕相處的同學們，是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓我們的友誼天長地久！

畢業典禮上的演講5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高分子材料與工程專業的畢業生侯甲子。能夠在莊重的畢業典禮上代表在座的畢業生同學發言，我感到十分的激動和榮幸。

回想四年前那個盛夏的長春，到處瀰漫的是青春的節拍~校園的榕樹下，看到還有一株纖草帶着滿身的泥巴伸着懶腰。吉林大學的校車用它的綠眼睛張望着一張張充滿歡笑而又陌生的臉龐。火車站，出口處，我們把腳印留下，只是沒想到這一落地就是四年的記憶。而今，畢業在即，我們就要告別尊敬的師長和朝夕相處的同學，懷着對未來生活的嚮往而各奔東西。此時此刻，我想各位與我一樣，心中都有着對材料學院的的無限留戀。詩人普希金説過，“一切都是瞬息，一切都會將過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。”今天的這一刻之後，吉林大學就將成為我們終生親切的懷念，材料學院就將成為縈繞在我們心頭永遠不會散去的一個情結。我們的歡笑與喜悦，我們的淚水與牢騷，我們的努力與成功，我們的嘗試與失敗都會完完整整地保留在回憶之中。在這份回憶裏，也包含着我們對各位師長的衷心謝意，包含着我們對青春時光的無比懷念，更包含着我們對材料的深厚感情。

這些天一個人靜靜地收拾着行李，也默默地打理着自己的思緒，必須承認在這四年裏材料給我的太多太多。人在吉大，所學的不僅僅是各種科學知識，更有對生活、對工作的嚴謹態度。謙卑的生活作風、飽滿的研究熱情、無私的奉獻精神無時無刻不體現在學校的日常生活中。一夢四年，讓我們從一個懵懂無知的孩子逐漸成長成熟起來。這個成熟的標誌就是讓我逐漸明白“責任”的價值。明天我們即將奔赴各自的工作、學習崗位，不論我們做何選擇，不管我們走到哪裏，都不會忘記吉林大學所給予我們的知識與精神，都不會忘記我們肩上的責任。路在腳下，明天會更好。讓我們放下驕傲與榮耀，拾起謙虛與平實，勇於挑起對國家、社會的重任，這才是一名材料人所應有的素質，這才無愧於吉林大學！

有一種面孔叫做風華正茂，有一種前途叫做無限輝煌，有一種感情叫做依依不捨，有一段歲月讓人念念不忘。一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的會隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去麼？我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後，讓人最不捨的這就是即將到來的分離。但是現在我們要做的不是黯然神傷，因為無論明天我們身在何處，只要我們的心永遠在一起，我們就從未曾分離。

最後請允許我代表所有的畢業生同學，向材料學院，向辛勤耕耘的師長們致以誠摯的謝意。西山蒼蒼、東海茫茫、吾校莊嚴、巍然中央

畢業典禮上的演講6

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

我們即將告別校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

畢業典禮上的演講7

親愛的老師，親愛的同學們：

時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最後一次和你在一起參加畢業典禮。

在六年的國小生活中，它像一片藍色的大海，捲起無數晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂和悲傷，捲起我們許多美好的回憶。

我記得上學的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學交流。在第一堂語文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地撫摸着我的頭，對我説，“銀輝，別緊張。你不能輸，因為其他學生學習很積極。勇敢點，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺到我周圍的老師和同學是如此的温暖和親切。

我仍然記得兩年前，當學校結束時，烏雲密佈，開始下雨。那天我沒有帶傘，我站在學校門口不知所措。後來，隨着雨越來越大，我變得越來越焦慮。學生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時，我的同學小王抓住我的手對我説:“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會感冒的。我會掩護你回家。”聽了這話，我鬆了口氣。我的眼睛盯着她的雨傘，我説，“你的雨傘只能遮住一個人。你應該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手，毫不猶豫地領我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了，但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。

美麗的波浪被風吹走，在海上自由旋轉。這美景令人難忘。

再見，我尊敬的母校。在你温暖的懷抱中，我從一個無知的小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉變都需要你的支持和鼓勵。

再見，我親愛的老師。你就像一個勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無私的蠟燭...是你的教導讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到温暖。是你的批評改變了我的壞習慣。

再見，我親愛的同學們。我們曾經患難與共，使我們的友誼成為堅實的橋樑。然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無論我們走到哪裏，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。儘管遭受風雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。

謝謝大家，我的演講結束了！

畢業典禮上的演講8

同學們、老師們：

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行XX中學20xx屆學生畢業典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向200X屆的122名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。

此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年國中生活或高中生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。

200X屆的同學們，你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進；你們追求着自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過着生活的每一天，但你們心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。

三年的國中或高中生活會給我們帶來了什麼呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們化隆縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術週上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的國中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心裏，並化為一股情意，一份友誼。

我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的國中或高中生活。

今天坐在台上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地説：那是我教的學生！而我們應該從現在就開始準備我們的這份禮品，我祝願，我也相信同學們能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中大學聯考中取得好成績，在今後的學習和事業中創出輝煌業績。

記憶是美好的，但我們不能只沉浸於對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，200X屆初高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

就在同學們即將完成學習任務，結束高中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：

第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯繫起來。

青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。要成為一個有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟後、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對於祖國和民族的未來關係重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才華、實現志向提供了廣闊的舞台；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神聖職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧於時代的社會主義事業的建設者和接班人。

第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。

人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人説，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引着人生的正確航向。冰心老人説，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來説，我們可能會面臨着更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。

人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。

第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。

同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發展日新月異，希望在今後的日子裏，堅持學習，學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神聖職責。同學們要加強實踐，在實踐中鍛鍊和提高自己。艱辛知人生，實踐長才幹，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。在實踐中磨練意志，增長見識，充分發揮你們的聰明才智，為社會的發展作出貢獻。馬克思説過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學，崇尚科學精神，勇於實踐與創新，努力做科學探索和創新的先鋒。

同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創業維艱，奮鬥以成。

同學們，讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮鬥。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝願你們大學聯考成功!人生成功!，歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家!

希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。

再次謝謝大家！

　　200X年5月18日

畢業典禮上的演講9

親愛的20xx屆畢業生同學們：

大家上午好！

我們今天相聚在這裏，共同見證你們人生中極其重要的時刻。首先，請允許我代表學校，祝賀你們順利畢業！祝福你們的人生更加精彩！

大家這幾天都感受到了充滿温情的離別。東區的宿舍，你們的學弟學妹們用別開生面的燈光秀，送給你們畢業的驚喜。前天晚上的外灘，為你們的畢業而點亮，讓全上海都看到了交大人“穩穩的優秀”。最近這段時間，我用各種方式為大家送別：參加畢業生合影，為你們多留一些對母校的回憶；與你們面對面座談交流，多傾聽一些大家的建議，希望把學校辦得更好。畢業生晚會上，我和大家一起乘坐“時光機”，回味在交大的青春歲月，你們在交大四年，我在交大四十年。我們都把人生中最美好最具活力的時光，留在了交大，相信交大也在你們心底，留下了不可磨滅的烙印。

從交大走出，你們將邁向無盡寬廣的人生舞台！我很希望你們知道自己要去向哪裏。“世界有如海洋，時代有如勁風”。在這個偉大的時代，首先希望你們擁有自信，不僅是對個人前途的信心滿滿，更是對國家發展的堅定信念。個人的自信與國家的自信聯結在一起，將匯聚成建設一流強國的不竭動力！同時，光有自信還不夠，還需要具有堅韌的品質，自信和堅韌最終是為了抱負和理想的實現。今天，作為你們的校長和師兄，我就把自信、堅韌和抱負送給你們作為臨別的寄語。

先講自信。人會因為自信而變得優秀，優秀使人更加自信。四年前，各位同學從大學聯考戰場上脱穎而出，信心滿懷地走進交大。四年裏，有的同學在激烈競爭中勇佔鰲頭更加自信，也有的同學因為褪去光環而失去自信。最難能可貴的是，有的同學能夠在重新認識自我的過程中，重塑自信。致遠學院戈劼妤同學在畢業生座談會上的發言讓我印象深刻：她剛到致遠學院，一時沒有適應學習節奏，產生了迷茫。是老師的鼓勵，同學們的激勵，讓她找回了自信，明確了目標。因為自信，她的學習成績在專業名列前茅；因為自信，她從容地選擇攻讀中科院博士學位，而放棄了赴世界頂尖學府深造的機會。她説：“科學無國界，但是‘營養科學’有國別，我想研究中國人的營養學，做世界一流的營養學家！”從戈劼妤身上，我看到了自信的力量。我相信，因為這份自信與從容，戈劼妤一定會實現她的理想！同學們，自信是源於對道路的堅信，對價值的追求。未來三十年，中國將步入世界舞台中心，也是你們人生事業的黃金三十年。你們有幾分自信，中國就有幾分自信！你們在人生價值追求上有多自信，中國在自己的道路上就有多自信！期待每一名交大的學子都能夠帶着中國人的精氣神走出自己的精彩人生，讓世界看到中國的自信與底氣，讓國家和民族為你們自豪！

再説堅韌。“堅”就是要堅守。青年人就要有“樹堅不怕風吹動”的決心。“韌”就是要有韌性。韌性是讓你堅持到底的可貴品質。“堅”不容易，“韌”更難得。有堅有韌，方能無往不勝。化學化工學院張永明教授，成功研製了全氟離子膜，突破了長期制約我國氯鹼工業發展的瓶頸。離子膜的關鍵技術長期被個別發達國家所壟斷，其研製難度遠遠超出一般人想象，在很長一段時間裏，幾乎沒有人相信他會取得成功。每個新的實驗都充滿未知，張永明經歷了無數次的失敗和挫折，迎難而上、愈挫愈勇，終於取得了成功，讓中國的氯鹼工業用上了我們自己生產的離子膜。我曾經到他實驗室參觀，發現他為了連續做實驗，幾乎把家安在了實驗室。他説，“記不清有多少個不眠之夜，既然國家需要，我們就應該義無反顧、一往無前。即使我們沒有成功，至少也要為後來的研究者做一顆鋪路的石子。”同學們，堅韌的背後是對目標的堅守，這種優秀的品質，要在不斷錘鍊中造就。堅韌，就意味着不畏險阻，逢山開路、遇河搭橋，去追求不平凡的人生。堅者恆剛，韌者恆強。擁有堅韌的你們，終將會把一切困難甩在身後，守得雲開見月明！

最後談談抱負。在擁有自信與堅韌之後，在當今的中國你們一定會擁有較好的物質生活。但要想真正實現事業上的成功，還要有遠大的抱負。一個滿足於衣食無憂、生活安逸的人不可能取得真正的成功。只有為國家社會做貢獻、為人民謀福祉，才能成就有價值的人生。就在4天前，我國首艘萬噸級新型驅逐艦，在上海江南造船廠正式下水，標誌着我國海上國防實力實現了又一次新的飛躍。你們的學長，機械與動力工程學院1982屆校友徐青，是這艘艦艇的總設計師。畢業後，徐青來到武漢701研究所工作，那時正值改革開放初期，很多人下海經商，但他不為所動，堅持奮鬥30餘載，先後擔任多艘重要艦船的總設計師。他説：“艦艇就是流動的‘國土’，艦艇開到哪裏，哪裏就是我們的國家。”而他的抱負，就是通過建設這些流動的“國土”，讓全世界的中國公民更有安全感與尊嚴感。正是因為有這樣遠大的抱負，徐青才能從一個成功走向另一個成功。作為交大人，你們正當青春年華，更應把實現遠大抱負作為一生的價值追求，去創造屬於你們的時代貢獻！

同學們，當今時代，我們不缺物質上的滿足，更要堅定精神上的自信；不缺順境中的高歌猛進，更要在逆境中永不放棄；不缺個人的舞台，更要追求為國奮鬥的理想主義情懷！

歷史滄桑鉅變，未來宏途在望。在這樣偉大的歷史進程中，我希望每一名同學都不當過客、不當看客，在千帆競渡中勇往直前。我希望，每一名同學都能夠帶着自信、堅韌和抱負，從容地走上世界大舞台，為祖國建功立業，實現遠大的人生理想！時代屬於你們，你們的時代就是我們的未來！自信起航吧，母校期待着你們的捷報！謝謝大家！

畢業典禮上的演講10

耶魯的畢業生們，我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們為我做一件事。請你—好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學，看一看站在你右邊的同學。

請你設想這樣的情況：從現在起5年之後，10年之後，或30年之後，今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者；右邊的這個人，同樣，也是個失敗者。而你，站在中間的傢伙，你以為會怎樣？一樣是失敗者。失敗的經歷。失敗的優等生。説實話，今天我站在這裏，並沒有看到一千個畢業生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業的一千名卓越領導者，我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。為什麼，我，埃裏森，一個退學生，竟然在美國最具聲望的學府裏這樣厚顏地散佈異端？我來告訴你原因。因為，我，埃裏森，這個行星上第二富有的人，是個退學生，而你不是。因為比爾-蓋茨，這個行星上最富有的人——就目前而言—是個退學生，而你不是。因為艾倫，這個行星上第三富有的人，也退了學，而你沒有。再來一點證據吧，因為戴爾，這個行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升，也是個退學生。而你，不是。

……你們非常沮喪，這是可以理解的。

你們將來需要這些有用的工作習慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們，因為你沒輟學，所以你永遠不會成為世界上最富有的人。哦，當然，你可以，也許，以你的方式進步到第10位，第11位，就像Steve。但，我沒有告訴你他在為誰工作，是吧？

根據記載，他是研究生時輟的學，開化得稍晚了些。

現在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數人，正在琢磨，“我能做什麼？我究竟有沒有前途？”當然沒有。（名人名言 ）太晚了，你們已經吸收了太多東西，以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內置’的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學位帽。

嗯……你們已經非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現在可能是討論實質的時候啦——

絕不是為了你們，20xx年畢業生。你們已經被報銷，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去幹那年薪20萬的可憐工作吧，在那裏，工資單是由你兩年前輟學的同班同學簽字開出來的。事實上，我是寄希望於眼下還沒有畢業的同學。我要對他們説，離開這裏。收拾好你的東西，帶着你的點子，別再回來。退學吧，開始行動。

我要告訴你，一頂帽子一套學位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個講台上攆走一樣必然……（此時，Larry被帶離了講台）

注：演講人son是Oracle的CEO。son在耶魯大學20xx屆畢業典禮上發表了以下世人看來最為狂妄、不受歡迎但又是現實真實狀況的演講。

埃裏森（Ellison），這個在32歲以前還一事無成的男人，曾經讀過三個大學，卻沒得到一個學位文憑；換過十幾家公司，老婆也離他而去，而自己開始創業時只有1200美元的積蓄。然而也正是這個數十年居無室所，甚至東渡日本的男人讓Oracle公司連續12年銷售額每年翻一番，成為世界上第二大軟件公司，他自己也成為硅谷首富。Ellison以不擇手段的經營手腕和強力甚至欺騙的市場競爭，擊敗了一個又一個的對手,Ellison要打倒的最後一個目標就是軟件帝國之王微軟的比爾.蓋茨。

埃裏森在耶魯大學的演講在互聯網上廣為流傳，人們在震驚之餘為其大膽叛逆的觀念擊節叫好。當然，99.99%的人不會因為一篇演講詞而退學，但他確實促使人們對教育、對傳統的觀念進行深入的思考。

成功的模式是不同的，但是，仍然有一些有助於成功的通用的因素。如果能夠從埃裏森的演講中體悟出幾點這樣的因素，那麼您看這篇文章就算很有收穫了。

畢業典禮上的演講11

親愛的同學們：

今天是我們六年級學生國小畢業的日子。我謹代表所有的老師祝賀學生們成功畢業。雖然我一進校門就知道會有畢業的那一天，但告別的那一天終於變成了現在進行時。我們難免會有一些來自未知的感覺。

六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年裏，我們過着充實而美好的生活。我們流淚卻伴有歡笑；我們踏着荊棘，卻聞到了花香。千萬個日日夜夜聽起來是那麼漫長，但當我們今天面對離別時，卻覺得是那麼短暫。

和老師六年的學習生活，一幕接一幕，似乎就在眼前。最難忘的，在黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的動作表情；最難忘的是，放學後的教室裏，老師給學生補課，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的是，校長和老師坐在我們的教室裏聽課，給我們帶來了很多温暖和歡樂；最難忘的，6月1日師生同樂。歌聲和笑聲在教室裏迴盪。老師是勤勞的園丁，教書育人。

老師曾經説過一句話；"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."我們今天的成就都是老師培養出來的。幾千個日日夜夜，我們的老師一直在為我們努力，給我們一個清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，辛勤的汗水，無私的奉獻，無數個夜晚在他們的課桌前辛勤勞動。很快，我們就畢業了。讓我們對所有教過我們的老師説：“老師，您辛苦了！”

畢業典禮上的演講12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

你們好！今天，站在畢業典禮的講台上，我心裏湧動着一言難盡的感慨。今天的畢業典禮意味着你們即將完成大學的學習生活，意味着你們開滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶，意味着你們即將離開江城學院——這個你們為之魂牽夢繞、不懈奮鬥、苦樂交融並驕傲自豪的求知殿堂，意味着即將與陪伴你們幾度寒暑的領導、老師、輔導員、後勤工作人員作別了！在我們即將互道再見的時候，惜別之情，依依難捨。但我更想對親愛的同學説的，卻是另一種由來已久的深刻感受，那就是“感謝”。因為，正是包括你們在內的一萬多名的江城學子，成就了今天的江城學院在社會千萬人心目中的美名；正是一位位求知若渴、永不言棄的江城學子，成就了我們每一位甘心奉獻、愛崗敬業的專職教師。在四年多的教學過程中，我深深感受到來自學生的教育和啟迪，包括幾年來你們給我的精神財富和教學的支持，所以特別想在此時此地，在今天這個即將離別的時刻；我代表江城學院全體老師向同學們真誠地道一聲：謝謝你們！親愛的同學們！

我們相信，一個將自己的精神之根深深紮在民族文化沃土中的人，必定能乘着夢想的翅膀飛得很高很遠。心裏裝着愛和理想的人，才能有服務、奉獻社會的情懷。我想對同學們説，我們仰慕強者，更不能泯滅對弱者的惻隱救助之心；我們欣喜於國家的富強，更要無怨無悔地為改變祖國的貧窮落後而奮鬥——這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業生的精神境界和人文情懷。

親愛的同學們，你們就要奔赴工作崗位，步入社會之海，面對一個嶄新的世界了。作為老師，我們有時會心生父母之於孩子的柔情，希望能呵護你們一生，因為生活裏難免遭遇磨難。但是，路一定要你們自己走，生活一定要你們自己創造，相信有江城學院“三會三有”的精神理念做底，有我們師生朝夕相伴，共同學習生活的磨練，無論走到哪裏，你們都能微笑着面對生活。

親愛的同學們，我由衷地希望你們走好自己的人生之路，擔當起民族興旺的重託。在依依惜別的深情中，我要送給同學們八個大字：“人格、人情、人性、人才”。相信未來的你們一定會擁有崇高偉大的人格，寬厚友愛的人情，真誠善良的人性，併成為報效國家的人才。願你們永遠擁有一顆善良的、誠實的、寬厚的、率真的心，一顆勇敢的、堅韌的、倔強的、驕傲的心，一顆悲憫的、感恩的、樂觀的、自尊的心，一顆系親人、系同胞、系民生、系祖國、系天下的心，一顆時刻閃耀着人格魅力、人性光芒和人文精神的心，一顆能照亮別人的偉大的心！

請記江城學院吧，記住在你們今後的人生之路上，永遠有母校的老師們深深的祝福！最後，祝親愛的同學們身體健康、前程似錦，祝我們各位領導和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

畢業典禮上的演講13

你們當中肯定有許多人會覺得奇怪：這麼老還能來演講(聽眾大笑)。嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽眾大笑)。為什麼要請這個人來演講呢?我也不知道，我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。

好啦，我已經把今天演講的幾個要點寫了下來，下面就來介紹那些對我來説最有用的道理和態度。我並不認為它們對每個人而言都是完美的，但我認為它們之中有許多具有普遍價值，也有許多是“屢試不爽”的道理。

是哪些重要的道理幫助了我呢?我非常幸運，很小的時候就明白了這樣一個道理：要得到你想要的某樣東西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理，是黃金法則。你們要學會己所不欲，勿施於人。在我看來，無論是對律師還是對其他人來説，這都是他們最應該有的精神。總的來説，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬，理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。

我很小就明白的第二個道理是，正確的愛應該以仰慕為基礎，而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任，它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。有一個相關的道理非常重要，那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習，你們將不會取得很高的成就。光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後，你們還得繼續學習，這樣才能在生活中走得更遠。

就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾哈撒韋來説，它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以沃倫巴菲特不得不成為一部不斷學習的機器。我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特別是在你們還有很長的路要走的時候。

阿爾弗雷德諾斯懷特海曾經説過一句很正確的話，他説只有當人類“發明了發明的方法”之後，人類社會才能快速地發展。人類社會在幾百年前才出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們只有學習了學習的方法之後才能進步。

我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中，沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。再拿沃倫巴菲特來説，如果你們拿着計時器觀察他，會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。

所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙，它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐，真的很有幫助。

我想進一步解釋為什麼人們必須擁有跨科學的心態，才能高效而成熟地生活。在這裏，我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯圖魯斯西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名，他説，如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情，在生活中就會像一個無知的孩童。這個道理非常正確，西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認為你們應該這麼做——除了歷史之外，還有許多東西是人們必須瞭解的。所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背，以便能在考試中取得好成績，這種知識對你們不會有太大的幫助。你們必須掌握許多知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨後的日子裏能自動地運用它們。如果你們能夠做到這一點，我鄭重地向你們保證，總有一天你們會在不知不覺中意識到：“我已經成為我的同齡人中最有效率的人之一”。與之相反，如果不努力去實踐這種跨科學的方法，你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就，甚至生活在陰影中。

我發現的`另外一個道理藴含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中，故事裏的鄉下人説：“要知道我會死在哪裏就好啦，我將永遠不去那個地方。”這鄉下人説的話雖然聽起來很荒唐，卻藴含着一個深刻的道理。對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言，如果採用逆向思考，問題往往會變得更容易解決。

讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢?我們應該避免什麼呢?有些答案很簡單，例如，懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。如果你們言而無信，就算有再多的優點，也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣，懶惰和言而無信是顯然要避免的。另外要避免的是極端的意識形態，因為它會讓人們喪失理智。你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者，他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點，偏偏又非常固執，我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽眾大笑)。政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中，而且永遠走不出來。當你們宣佈你們是某個類似邪教團體的忠實成員，並開始倡導該團體的正統意識形態時，你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。這樣你們的頭腦就會壞掉，而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態，它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。

我有一條“鐵律”，它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點，除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。我認為我只有在達到這個境界時才有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的，如果你們想要成為明智的人，嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。

有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事，它往往是潛意識的，所有人都難免受其影響。你們認為“自我”有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿足它的需求，那有什麼不好呢?嗯，從前有一個人，他是全世界最著名的作曲家，可是他大部分時間過得非常悲慘，原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脱這種愚蠢行為的毒害，我覺得你們更不應該去嘗試它(聽眾大笑)。

總的來説，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執，偏執是最難逆轉的東西之一，你們不要陷入自憐的情緒中。我有個朋友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當有人説了自憐的話，他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給説話的人。卡片上寫着“你的故事讓我很感動，我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”你們也許認為這是開玩笑，但我認為這是精神衞生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒，不管是什麼原因，哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去，你們也要想到，自憐是於事無補的。這樣的時候，你們要送給自己一張我朋友的卡片。自憐總是會產生負面影響，它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它，你們的優勢就遠遠大於其他人，或者幾乎所有的人，因為自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脱它。

你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好，別以為對你們有利的就是對整個社會有利的，也別根據這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解，那是一種可怕的思考方式。你們要讓自己擺脱這種心理，因為你們想成為智者而不是傻瓜，想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好，因為大多數人無法非常成功地清除這種心理，人性就是這樣。如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好，那麼你們又是傻瓜。

所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯，是個聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。當時那位能幹的ceo説有位下屬做錯了事，總顧問説：“哦，我們在法律上沒有責任彙報這件事，但我認為那是我們應該做的，那是我們的道德責任。”從法律和道德上來講，總顧問是正確的，但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的ceo去做一件令人不愉快的事情，而ceo總是把這件事一推再推，因為他很忙嘛，完全可以理解，他並不是故意要犯錯。後來呢，主管部門責怪他們沒有及時通報情況，所以ceo和總顧問都完蛋了。

遇到這種情況，正確的説服技巧是本傑明富蘭克林指出的那種，他説：“如果你想要説服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。”人類自我服務的偏好是極其強大的，應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該説：“喂，如果這種情況再持續下去，會毀掉你的，會讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益，而不是理性，即使是當你們的動機很高尚的時候。

另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕，它就提供越多回報的變態激勵系統之中，變態的激勵機制具有控制人類行為的強大力量，人們應該避免受它影響。你們將來會發現，有些律師事務所規定的工作時間特別長，至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時，我就沒法活了，那會給我帶來許多問題，我不會接受這種條件。我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

變態的工作關係也是應該避免的，你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活，那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制，尤其是那些為我們提供回報的權威人物。要正確地應對這種危險，必須同時擁有才華和決心。在我年輕的時候，我的辦法是找出我尊敬的人，然後想辦法調到他手下去，但是別批評任何人，這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據，尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時。如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤，就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣，核對檢查清單能避免很多錯誤，不僅僅對飛行員來説是如此。你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識，而是應該把它們在頭腦中列成一張清單，然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

另外一個我認為很重要的道理就是，將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢?加州大學洛杉磯分校(ucla)的約翰-伍登(johnwooden)提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員説：“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯，這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因為他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時，伍登比從前贏得了更多的比賽。我認為生活就像比賽也充滿了競爭，我們要讓那些最有能力和最願意成為學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就，你們就必須成為那樣的人。你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後，到德國各地作演講，每次講的內容大同小異，都是關於新的量子物理理論的，時間一久，他的司機記住了講座的內容。司機説：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴着我的司機帽子坐在前排，你説呢?”普朗克説：“好啊。”於是司機走上講台，就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來，提了一個非常難的問題。演講者説：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”(聽眾大笑)

好啦，我講這個故事呢，並不是為了表揚主角很機敏。我認為這個世界的知識可以分為兩種：一種是普朗克知識，它屬於那種真正懂的人，他們付出了努力，他們擁有那種能力;另外一種是司機知識——他們掌握了鸚鵡學舌的技巧;他們可能有漂亮的頭髮;他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象，但其實他們擁有的是偽裝成真實知識的司機知識。我想我剛才實際上描繪了美國所有的政客。(聽眾鼓掌)如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人，而避免成為擁有司機知識的人，你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

另外一件我發現的事情是，如果你們真的想要在某個領域做得很出色，那麼你們必須對它有強烈的興趣。我可以強迫自己把許多事情做得相當好，但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以如果有機會的話，你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

還有就是，你們一定要非常勤奮才行。我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥，部分原因在於我努力做到配得起他們，部分原因在於我很精明地選擇了他們，還有部分原因是我運氣好。我早期的生意上曾經有過兩位合夥人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司，達成了很簡單的協議。“這是個兩個人的合夥公司。”他們説，“一切平分。如果我們沒有完成對客户的承諾，我們倆要每天工作14個小時，每星期工作7天，直到完成為止。”不用説你們也知道啦，這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。

另外一個你們要應付的問題是，你們在生活中可能會遭到沉重的打擊，不公平的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。我認為愛比克泰德(epictetus)的態度能夠引導人們作出正確的反應。他認為生活中的每一次不幸，無論多麼倒黴，都是一個鍛鍊的機會。他認為每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪，而是應該利用每次打擊來提高自我。他的觀點是非常正確的，影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(marcusaurelius)，以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘：“此處埋着愛比克泰德，一個奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵。”嗯，現在愛比克泰德就是這樣被銘記的：“蒙受諸神的恩寵。”説他蒙受恩寵，是因為他變成智者，變成頂天立地的男子漢，而且教育了其他人，包括他那個時代和隨後許多世紀的人。

好啦，在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來説是有用的。最後，我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能説出的話來結束這次演講：“我的劍傳給能揮舞它的人。”

畢業典禮上的演講14

尊敬的毛局長、各位家長代表，尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這裏隆重集會，慶祝我們20xx屆的同學高中畢業。在這樣一個莊嚴神聖的時刻，作為老師，我覺得還是有很多的話想説，説了三年也沒有説夠。

先給大家講一個小故事吧。著名詩人徐志摩在和原配夫人張幼儀離婚，而且苦苦追求林徽因無果的情況之下，和才女兼交際花陸小曼結婚。他的老師梁啟超作為證婚人在婚禮上發表了驚世駭俗的證婚詞。其中有這麼一句：徐志摩，你心浮氣躁，所以學無所成；你用情不專，所以離婚再娶。這不是事業生活全線潰敗嗎？梁啟超的話説得很難聽，但是，道理真的是這個樣子的。也只有師生情感親密無間、牢不可破，雙方高度信任時，才能夠説得出和聽得進這樣的話。心氣是否浮躁和用情是否專一真的是人生道路上很重要的決定性因素。請問大家，Xx三年，有沒有發現自己在這兩個方面做得怎麼樣？無論好壞，在Xx的教育如果幫助你發現了自己，哪怕僅僅是發現了這兩點，也證明你在Xx的教育是非常成功的。Xx教給你的不僅僅是優秀的學業成績，更多的是幫助你發現了自己，至少發現了自己做人做事的最基本的素養與習慣。因為，教育的目的就在與發現和成就。

高中三年，我們可以做的事情其實很少，但是大家做了很多。軍訓、兩操、運動會、校園吉尼斯；聽課、討論、辯論賽、詩歌朗誦會；愛心社、國學社、城市酷、模擬聯合國；外語文化藝術節、名校詩會、在Xx聽講座，等等等等。不勝枚舉的精彩生活，其實就在於幫助大家發現自己和成就自我。無論別人希望你成為什麼，你首先要成為你自己。很幸運，Xx的學習和生活給你提供了難得的自由活動、自主發展的空間。你學會了主動發展，你學會了自主合作，你學會了自我修正，你學會了自我超越……你在生活中發現了自己是多麼的優秀，你在生活中同樣也發現了自己還可以更加的優秀。你發現了自己未曾發現的潛質，你也發現了自己身上長久存在的缺點。發現優秀的感覺是欣喜的，你因欣喜而更加的自信自強；發現缺點的感覺是痛苦的，你因痛苦而更加的深刻與優秀。Xx給不了你太多，幫助你發現了自己、進一步認識自己，儘可能的為你提供條件，使你真的成為你自己，努力成為你想成為的自己。

有人説，學校是成就人的地方。這話説得不全對。學校和老師能夠做的只是幫助你成就自己，而真正成就自己的只有你自己。無論將來你從事什麼樣的工作，你都應該把自己做成一個正直的勞動者，用自己的勞動來捍衞自己做人的尊嚴；無論你將來有沒有很大的成就，你都應該把自己做成一個合格的公民，用自己的勤勞與智慧服務社會、造福他人；無論你將來是社會精英還是普通的民眾，你都應該把自己做成自己的驕傲，同樣也是Xx的自豪。而這些需要什麼？杜絕心浮氣躁，努力用情專一。

當我們成就自我的時候，請努力的去幫助別人成就自己，在成就別人的過程中更好的成就自己。這是所有Xx人的追求。己欲達而達人，己欲立而立人。這是中國知識分子幾千年來秉承的操守。我們能夠心繫他人幸福、心繫民族興衰，這便是用情專一。只有真正用情專一的人才能夠真正杜絕心浮氣躁。梁啟超、王國維、陳寅恪、胡適、傅斯年、于右任、等等等等，大師們遠去的身影在啟示着我們成就自我的方向。這是什麼？這是濃重深厚的本土情懷和睥睨蒼穹的國際視野！

同學們，Xx永遠是大家的Xx，Xx無可置疑的成為我們生命中最重要的部分之一，無可置疑的成為我們靈魂深處最為柔軟、最為高貴的一個角落。有Xx給大家奠定的堅實底子，作為老師，我們有理由相信，大家一定能夠鵬飛萬里、鳳舞九天！如果你幸福快樂、一帆風順，不一定回Xx看看；如果你遭遇挫折、經受磨難，請你回Xx轉轉。這是你生命騰飛的起點，這是你靈魂棲息的地方，這裏有你最親愛的老師，這裏有你最捨不得的同學，相信，我們的Xx在你最需要的時候依然會幫助你發現自己，進而成就自己！

畢業典禮上的演講15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個鳳凰花開的季節，我們又迎來了一年一度的畢業季，非常榮幸，今天我能作為畢業生家長代表，參加我們學校的畢業盛典。在此，請允許我代表全體學生家長，向培育孩子的學校領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

時間，是一首無聲的歌，轉眼間，五年的國小生活即將結束。回顧這五年的時光，我們家長親眼見證了自己孩子的成長曆程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善於思考......這所有的一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育密切相關。作為家長我感覺到我們高新區實驗學校的老師重視的不僅僅是知識的傳授，更關注的是學生品質、人格和氣質的培養，以及生存和發展能力的提升。高新區實驗學校的老師不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德，更有着細膩的情懷和無私的愛心。將孩子交給這樣的學校，交給這樣的老師，我們家長十分地放心。所以，今天，我想再一次向學校領導和老師真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

今天在這個隆重的場合，我也想對孩子們説：孩子們，你們能在這樣的學校度過你們的國小時光，是你們的幸運。你們要飲水思源，五年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校老師的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。將來，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不要忘記，是這所學校給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回來看望你們親愛的老師!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用終身。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!

最後，我代表全體畢業生家長

衷心祝願：全體畢業班同學，在國中階段能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你為榮!

衷心祝福：全體領導和老師，身體健康，家庭幸福!

衷心希望：我們的學校明天更輝煌!

謝謝大家!