在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的演講作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
x月x日，在下午第三節課，全校師生懷着愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉 愛我祖國”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因為我是一名參賽選手。
到了第二節課，我們排着整齊的隊伍來到天丼。主持人報幕後，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地説着。讚頌了祖國60週年來的輝煌成就。當然。他們都得到了高分，同學們一次又一次發出驚歎。隨着時間流逝，比賽進入了高潮。終於輪到我了，我非常緊張，心裏七上八下。到了台上，我開始説了起來：“20xx年，28歲的留英碩士”演講時，我的雙手抓着牛仔褲，雙腿還時不時顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發現。有上百雙隻眼睛注視着我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通 撲通”的。
這篇文章終於演講完了。回到座位，我舒了一口氣。心想：這次這糟糕啊！但讓人意想不到的是我不但得了94.2分，還得了二等獎，這讓我興奮不已。我成功了！
從“微笑”説起
我有一位十分要好的朋友，無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都説她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑，於是我問過自己一名剛與她相識的同學，她説“我第一次看見她的時候，她就衝我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候，親眼目睹這樣的一幕，在本來就人滿為患的公交上，兩個小夥子為一個空位爭吵起來，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什麼要為一個座位你爭我搶呢？又不是什麼大事？相互謙讓，待人友善的美德去哪裏？”
“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學都解友善這個詞語，友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？
曾經看過這樣一個故事：講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿着厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脱下來。可惜，老頭兒反而越裹越緊。而太陽對着老頭兒燦爛的微笑，不一會兒，老頭兒便把大衣脱掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而温暖，不是畏懼害怕，迫於無奈服從你，而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會使得大家交往和諧，成為好朋友。
當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子，然後又把琴送給少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上，怎樣震撼一個迷途少年的心，讓他重新樹立信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變人的一生！
作為一名大學生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規範，而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個人在他的事業中更加敏鋭的感知自己的情感，做到以誠待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關係的能力。
所以，我們每個人都應該友善待人。
友善待人意味着我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含着豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑，是結交的愉悦心情的流露；而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑，藴含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放鬆氣氛，臨時打造一座溝通的橋樑。微笑可以對等或不對等的換來微笑，你給予人家的微笑，很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此，一個不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會更多。所以説，帶着微笑出行的人不會感到孤獨，帶着微笑工作的人不會感到煩悶，帶着微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘在自己心裏裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒”。如果有那麼一點點寬容的胸懷，有那麼一點點冷靜和忍耐，有那麼一
點點諒解和平和，那個大學生就不會發生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會豁然脱開，心中才會出現安詳、純淨的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現。
其實，友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄髒你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過機會，自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善，我們能做的還有很多。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸今天我能站在這裏競選班長。
我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個温暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我國中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什麼在別人那裏是優勢的東西我會説它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裏形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的'。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長，那麼我將首先做好以下幾個方面：
1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪裏，我們都是最棒的。
2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所瞭解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。
3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢説自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
大家好，我叫武子涵，是朔州市實驗國小一年級的一名國小生。很開心能與大家分享一件令我非常開心的事，那就是星期六晚上語文陳老師組織的空中講故事比賽。
從小愛聽故事的我，每次晚上睡覺都會纏着媽媽給我講故事，每次聽着故事才會開心的睡覺，每一次也會在睡夢中夢到自己成為故事裏的主人翁，每次都會在夢中扮演各種各樣的角色，第二天也會把昨晚的夢講給爸爸媽媽聽，會在家裏找到各種各樣的道具，自己演來演去，直到滿頭大汗。
你們是不是也跟我一樣愛聽故事呢?愛做故事裏的主人翁呢?所以當我聽到陳老師説要在微信羣裏進行講故事比賽，別提多高興啦!剛好聽了《老鼠嫁女》的故事，彷彿就在腦海裏出現了那有趣的畫面，有啦!就講這個有趣故事給小朋友們聽，保準她們也會聽了樂得合不攏嘴巴。
隨着我們班裏三位小主持人精彩的開場白，故事比賽正式開始了，一組參加比賽的是小夥伴白洋，故事的名字叫《鐵杵成針》，他的語言流暢，普通話標準，講的很好，而且通過這個故事，讓我明白了做任何事都要有堅持下去的決心。第二位上場的同學是齊瑤，她講的是《不理媽媽的小雞蛋》，我還是第一次聽這個故事，真的太有趣了，故事裏的小雞蛋不就是説的我嗎!很多時候頑皮搗蛋，不想讓爸爸媽媽管，對任何事物充滿好奇，導致一次又一次受傷後，才發現自己還沒想的那麼強大。第三位上場的同學郭舒稷，她講的《國王的畫像》可能是有一點緊張，中間會接不上詞，但是她講的故事讓我印象特別深，這個故事讓我學會了做事要學會動腦筋，要用心。接下來是4組5組馬上輪到我了，心裏又是激動又是緊張，雖然媽媽幫我早準備好了視頻，但是還是有説不出的緊張。因為前面有同學也講了《老鼠嫁女兒》的故事，也講的特別好，我講的會不會大家不喜歡聽?當小主持人叫到我的名字時，媽媽幫我把視頻發了出去，故事講到一半時，沒想到有這麼多小朋友喜歡，他們給我點贊、給我鼓掌，別提我心裏有多開心了，後面小朋友講的故事也特別有趣，聽的我直咧着嘴笑，故事比賽在大家的掌聲、鼓勵聲、笑聲中圓滿結束了。
晚上陳老師在班級羣裏為每一位小夥伴點評，誇讚大家的表現都特別棒。當晚我還被老師提名錶揚是小黑馬，別提我有多開心了，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
今天，在這個真正屬於我們的節日裏，我代表四年級（一）班發言。
一年有四個季節，每個季節都有它獨特的風韻。每一個季節裏都有不同的節日，其中有一個就只屬於我們，那就是兒童節。它是六月的開始，同樣它也是快樂的開始。
你看今天的太陽露出了嶄新的笑容，這個笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的藍、温馨的紫構成的七彩微笑。大自然“娛樂圈”中的“歌手”也來了，帶着他們的成名曲來了，帶着歡快的舞蹈來了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚的藍色琴絃，一聲聲令人迷戀。
“六一”是每一位小朋友最快樂的一天，是一個新的起跑線，讓我們嚮明天希望的路程招招手吧！
謝謝大家！
老師們、同學們：早上好！
再過5天就是12月20日，這是澳門迴歸祖國九週年的紀念日。澳門割讓，説明“國家落後就要捱打”，澳門迴歸，昭示着“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀九十年代初，南京市成賢街國小轉來了一個黃頭髮、藍眼睛的美國國小生。當星期一升旗的時候，他質問班主任老師，為什麼不升美國的國旗？老師告訴他説，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國國小生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國國小生強烈的愛國行為，深深地打動着在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為讚不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
同學們，一個身在異國他鄉的美國國小生，他是那樣執着地熱愛着自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？不值得我們人大附小的每位同學深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。
那麼，我們應該如何來愛國呢？作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎麼可能愛祖國這個“大家庭”呢？所以，愛國不是口號，而是行動。
再給大家講第二個故事：
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理，應聘者很多，其中還有許多畢業於名校的高學歷人才，可是，最後被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老闆。老闆説聘用他的原因是隻有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，説明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先向大家問好，回答問題乾脆果斷，説明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處着眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事，因為它代表着一個人的教養和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大後為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量！
謝謝大家！
文學範文吧![[合集]第一次演講作文](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/002dabed5772-s.jpg "[合集]第一次演講作文")
