【實用】演講感恩演講稿模板集錦八篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的演講感恩演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

演講感恩演講稿 篇1

對待什麼事情都要學會有一顆感恩心，尤其是對待即將告別母校，更要學會感恩。母校，是知識殿堂；母校，是書海洋；母校，是美麗百花園。

親愛母校，你不知道，種在我心中那顆感恩種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生背影，看同樣陌生一片雲。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

母校，是一首飛揚情詩，把我思念輕輕地訴説。是一課繁茂大樹，節滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染白紙，願後來者繪出更瑰麗藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱花朵也懂得什麼叫做堅強。

記得一年級剛入學時候，老師那可親可敬面貌；記得二年級運動會時候，同學那熱火朝天吶喊；記得三年級歌詠賽時候，大家那滿懷激情朗誦；記得四年級家長會時候，我心那碰碰跳跳不服；記得五年級作文賽時候，我那難以形容激動勁；記得六年級畢業照時候，大家一絲難過、一絲歡喜。

記得一年級時候，剛入學，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切聽從老師話，放學了，其他同學都陸陸續續被家長接走了，就乖我一個人偷偷躲在教師牆角，流眼淚，心裏還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來接我！看着眼前不時走過陌生身影，和周圍陌生環境，我心裏害怕發毛。不一會兒，一個熟悉人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關係，不敢説話，還是呆呆躲在牆角。不一會兒，袁老師就站在了我面前，温柔話語飄過我耳邊，更飄進我心裏。“乖寶貝兒，怎麼了，怎麼不回家啊？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃説。“哦，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點了點頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，於是，老師就帶着我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師説，沒關係，不用謝。袁老師要走了，我終於鼓足了勇氣，説了聲，再見，袁老師！袁老師高興笑了。

尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至關懷使我十分感動他們，更感謝我母校。

別了，可愛母校；別了，花草芬芳；別了，明亮教室；別了，親愛同學；別了，尊敬老師；別了，母校那麼多那麼多……感恩母校，我愛您，母校。

演講感恩演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

“晚上睡覺時我隨口説了一句：“諺諺，你的牀最暖和，牀上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚起稚氣的臉笑着説：“奶奶多累呀，你看現在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡幹活，等我長大了我做給她用行嗎？”

一霎時，我激動的淚水盈滿眼眶，孩子，你真的長大了！記得在幼兒園時你經常會唱起《感恩的心》那首歌，也許那時你還理解不了感恩是件什麼樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話向媽媽詮釋了感恩的簡單含義，你也從中明白了當你享受了別人的優待和關照時，就要心存感激，就要知恩回報這一愛的真諦！

一時間又想起了一首詩中的幾句話：臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是啊，天下的父母都是一樣的，唯恐兒女吃不飽穿不暖，心甘情願的為你頂起一片天空，抵擋所有的風雨。當你遇到困難挫折或情緒不好而對他大發脾氣時，他默默承受但仍堅強開導；當你心情愉悦時，他會陪你一起分享心中的喜悦……

母親對我們的恩情千千萬，而自己又做到了什麼呢？是否在父母勞累時遞上一杯熱茶；在他們生日時遞上一張賀卡；在他們失落時奉上一番安慰；在轉頭的一霎那，是否覺察到那一絲絲皺紋，一縷縷白髮？

常懷一顆感恩的心，感恩需要用心去體會，用行動去報答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養而親不待”時！

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的孟祥輝老師、各位家長朋友和全體師生們：

大家好！

首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！

孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何創建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！

在過去的兩年裏，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年國小質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚着在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。

為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！

最後讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。

xx，xx樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她説怕同學們滑倒。走廊之後去打掃兩側的廁所。有時，廁所裏由於各種原因，樣子變得很浮誇，她也一絲不苟地清掃完。她總是儘快完成她的任務，然後去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她才會得到稍微的歇息，直到經過下一個課間，她再次動手拖乾淨被同學們弄髒的走廊。

xx，校園北門的一個平凡的門衞。他和其他門衞師傅一樣，一天三班倒，每班8小時。每當有生面孔進入校園，他都會仔細查問；每當有同學要請假離校，也都會仔細檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學們打籃球踢足球時，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時輪到夜班，他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落，生怕在監控找不清楚的地方，還有留着隱患。

xx，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起牀打開樓門，為早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續續離開宿舍，他會回到負責的樓層，打掃公共區域的衞生。晚上是他最忙碌的時候，他驚歎學了一天習的孩子們為什麼回到宿舍還會那麼精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索説個不停。他説晚上經常睡不安穩，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了。

同學們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員xx，為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做着並不足以自誇的工作，一絲不苟，兢兢業業，為大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受着疲憊。對他們的付出，難道我們不應該感恩嗎？

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。

感恩並不遙遠，它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們享受愉快的校園生活片段時，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們日常的飲食，要感謝食堂的廚師們；當我們受了委屈哭泣時，要感謝給予温暖港灣的父母們。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養。對於當下的廣大青年來説，感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

感恩不能只是停留在口號上，希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點希望：

1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，將來在自己的崗位上回報國家和社會。

2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財物，不擾亂公共秩序。

3、關心體貼父母，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多為家裏分擔一定的勞動。並試着主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，要學會換位思考，用合適的方式表達自己的訴求，常説感恩的話，勤做孝敬的事。

4、尊重老師，專心聽課，認真完成作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子，凡事三思而後行，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

最後衷心祝願我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收穫幸福的人。

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶，沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。

轉眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風雪又將冰峯大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌豔的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。

此時此刻，你是否想到了養育自己多年的`父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養育了我們十幾年，看到我們長大成長就是最好的安慰。

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

可是當你看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親，踏着歡快的節拍，跳着灑脱的舞姿回到了母親身邊，靜靜躺在母親懷裏，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒多多少杯水?有多多少次關心的問候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下後者應該更多吧。

當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷着一顆感恩之心，想到這是父母對自己的關心和愛護。

當你看到歲月的時光像無情的風雪染白了父母那絲絲黑髮，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時，難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質上的滿足和追求，奢靡的慾望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們應該讓一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用温暖的羽翼保護着我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量和勇氣，是他們對我們用不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實在是太多太多。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

演講感恩演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天能站在這裏，首先，我要感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會。開學以來，我們學校少先隊開展了學會感恩活動，經過近段時間參加各種活動，我有很多感受想和大家分享。

前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰説這不是一種命運的恩賜，誰説這不是人生的最大幸福？

我們應該感恩父母：感激父母給了我們生命，他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血，可他們從來沒指望我們將來如何報答，只要我們健康快樂，他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽；小羊感激媽媽餵奶它吃，就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想：我可以幫媽媽做家務，別讓媽媽太勞累；我要少用零花錢，因為這是父母辛辛苦苦積攢的；，我要更加勤奮學習，好讓忙碌中的父母笑得更開懷，更年輕。我們應該感恩學校和老師：感激學校對我們的培養，是學校給我們提供了好的學習環境，給我們提供了鍛鍊的機會。如果你對學校充滿了感激之情，還會隨便違犯校規校紀嗎？又怎麼會不愛護學校的財產？不保護校園的環境呢？在課堂上我要認真聽講，不麻煩老師為我們講第二遍；我要把每本作業做工整，不讓老師批改作業時眉頭緊皺；我要……

令我們感激的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天國旗下講話的題目是：帶着感恩，開始新的征程。

在8月份結束的全國中學生生物學奧林匹克競賽中，我獲得了金牌的好成績，並被北京大學生命科學學院錄取。成績出來後，我收到許多老師、同學的熱烈祝賀，我也為自己能夠給三中、給廣西爭光感到無比驕傲！我感到成績的獲得，有我自己的刻苦努力，更有老師的全力付出，也離不了同學們的鼓勵和幫助。新學期伊始，我也想與大家分享一下這兩年來的學習心得。

第一，要學會管理自己三中是內宿學校，管理相對比較寬鬆人性化，這更需要每個人如何管理自己。具體到學習上，良好的計劃性，持之以恆的執行力，是成功的必要條件。或許大家會覺得，時間很有限，但參考書很多，無法面面俱到。我建議大家有針對性地、階段性地選擇幾本參考書，並把時間很好地統籌規劃，計算一下每本書有多少面，大概需要多長時間才能完成。同時大家要注意留出彈性分配的時間，以便於根據具體情況進行調整。計劃務求具體、詳細、有效、可執行，這樣才能更好地幫助大家掌握自己的學習進度，給大家目標、動力和緊迫感，以提升學習效率。

第二，勞逸結合才能更好地學習和生活。恐怕許多同學都有過晚上熬夜，上課哈欠，下課趴台的體會吧。其實，熬夜是沒有勇氣結束舊的一天，“學霸”精神固然值得學習，但過猶不及。除了充分的休息，鍛鍊身體也是十分重要的。身體是革命的本錢，良好的睡眠及適度的鍛鍊能極大地提高大家的學習效率。鍛鍊不求太多，每天花10~20分鐘跑跑步，持之以恆，效果就很不錯。所以請大家珍惜健康，積極鍛鍊，規律作息，更好地休息才能更好地學習。

第三，生活中除了學習，其他活動也在為我們積累經驗。大家要珍惜鍛鍊的機會，主動展現自己的才華，為同學服務。三中為我們提供了一個良好的鍛鍊平台，各種活動豐富多彩，同時班級裏也時常會開展一些聯歡活動，這些活動為大家提供了許多鍛鍊自己的機會。在三中兩年多中，我先後參加過金鷹辯論賽、足球賽、運動會、元旦通宵等課外活動，我也先後擔任班級的團支書、班長、科代表等職，這些活動不僅沒有影響我的學習，反而使我學會了許多辦事的技巧和能力。我們班主任常説，“磨刀不誤砍柴工”，沒錯，學習帶給我們知識，而這些活動則鍛鍊了我們的組織、應變能力，這都是我們未來生活中不可或缺的能力。對於我們的集體來説，每個人的能力都是獨一無二的，每個人都是不可或缺的。但是“好酒也要強吆喝”，大家應該更加自信地表現自己，服務他人！

同學們，一年一度的教師節就要到了。回首我們成長的道路，老師的愛與關懷始終相伴相隨。在我們探索世界的奇妙的時候，是老師為我們點起了一盞盞指路明燈；在我們內心迷茫憂鬱的時候，是老師為我們排解煩惱，幫我們重拾信心。記得那是生物競賽複習最如火如荼的時候，我們每個人都沉浸在書山題海中，每天都被許許多多疑問縈繞心頭，剪不斷，理還亂。而這時，我們敬愛的老師們就成為了我們的救星。在競賽衝刺的最後幾個晚上，幾乎整節晚自習都有老師陪伴着我們，耐心地為我們一一解答疑問；省隊選拔前停課的日子裏，黃小斌老師只要一沒課就趕到實驗室，親自指導我們進行實驗操作；偌大的三中校園裏，留下了我們在封志勤老師的帶領下進行校園實習的足跡；鄧榮老師一直帶高三，教學任務繁重，但講起課來永遠那麼一絲不苟；任嚮明副校長雖身負學校發展的重任，卻依舊充滿耐心地為我們解答疑問；而總領奧賽全局的魏述濤老師，無論何時都是那樣的風趣幽默……老師們十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業業，迎來滿園春光，又送走一樹桃李。

同學們，老師為我們付出了許多，他們同樣也需要我們的關懷。你們是否想過，班級管理的有條不紊，背後凝結着班主任多少個日夜的心血？你們是否注意過，老師那飛揚的眉宇間，其實隱藏着淡淡的疲倦？然而，老師們平時卻絲毫不顯疲倦，依舊與同學們談笑風生，融洽相處。球場上，老師與同學們一同揮灑汗水，釋放激情；舞台上，老師與同學們一同昂揚放歌，綻放青春。

是這樣可愛的老師，讓我們的校園更加美麗；是這樣無私的老師，讓我們的青春更加美好。明天就是第29個教師節，在這個美好的節日到來之際，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們偉大的老師們！

金秋九月，讓我們揚起希望的風帆，帶着感恩，開始新的征程。祝大家在新學期收穫新的進步！