閲讀演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的閲讀演講稿，希望對大家有所幫助。

閲讀演講稿1

我從小就愛看漫畫，尤其迷《米老鼠》，幾乎每期都看，雖然看不懂上面的文字，但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

一年級的時候，老師開始訓練我們看文字書，我看得很吃力，那時我的認字很少，主要靠拼音來閲讀，二三頁的一個小故事要花三四天才能讀完，媽媽在旁急得要命;直到三年級的一個星期二，我在圖書角里借了一本《變形金剛》的小説，我被文中生動精彩的文字吸引，彷彿帶進了科幻世界，這讓我一下迷上了小説。後來我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》……我發現小説比漫畫更有趣，通過文字，我好象身臨其境，想象自己是文中的人物，隨着故事情節在變化……

現在一百多頁的書，我只用一天時間就夠了，讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍，像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書，我就煩躁不安。在學校，一借到好書，我就如飢似渴地讀起來，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這句話就好象在説我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書，但我有一個壞毛病，只愛看感興趣的部分，碰到自己不愛看的就一跳而過，這樣導致了我的'寫作思維跳躍，這也是我寫作的一大絆腳石，我希望自己努力克服這毛病，能吸取書中的精華，提高自己的寫作水平。

我在長大，書讀得越來越多，越來越快，我所積累的知識也越來越多。

閲讀演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

讀書，是一種享受。讀書，是一種快樂。讀書，是一種生活方式。書對我們來説，並不是可有可無的，而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿了樂趣。我非常喜歡讀書，但是以前我並不喜歡讀書，嫌它枯燥乏味，沒意思。現在我卻愛上了讀書。為什麼呢?請聽我慢慢道來。

以前我最討厭讀書了，但是媽媽卻非要讓我讀書，她説，一定要讀書，那樣才會增長知識，開闊視野，陶冶情操，成為一個有用的人。我偏不，玩兒一會兒也挺好的呀?為什麼非要讀書呢?但是有一天，一件事讓我發生了改變。那天，媽媽讓我陪她去商店買書，她想借用這個機會，讓我有所改變。在書店裏，只有書，沒有別的東西。我無奈之下，只好從書架上取下一本書來看，誰知這一看便入了迷，久久不肯離去，直到媽媽喊我回家時，才放下書，依依不捨地走了。

這件事情不僅僅讓我的.想法發生了改變，更讓我的夢想發生了改變。以前我的夢想是畫畫，但現在我的夢想是寫書，寫最好的文章、最好的詩歌給大家看。並且我也喜歡上了看書，因為看書的感覺就是和沒有見過面的朋友在交談。有的時候，書就像一面鏡子，照着自己，反省自己。有的時候，書就像一陣清風，打開我們的心窗，吹着我們的心靈。

不管怎樣，讀書是一件很美妙的事情。

閲讀演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《閲讀伴我成長》。

在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神遊過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你説，我都試過!在哪裏?嗨，當然是在書裏咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我瞭解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書裏，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨遊在他們的世界裏，暢快極了!

我愛看書，家裏的牀頭是書，書桌上是書，書架裏是書，就連汽車後座、車尾廂和家裏的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽羣書。而博覽羣書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。記得讀三年級的一天，媽媽在家裏搞衞生，我不想她進我房間。有什麼辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小説中的.奇門遁甲，心裏頓時湧出奇思妙想。於是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣櫃和牀腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進我的房間也難哪!都説“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來一些妙語。有一次，我做錯了事，媽媽可生氣了，板着臉把我訓斥了一頓。看着老媽板起的那張臉，我低着頭愧疚地説：“是啊，就好像《增廣賢文》裏説的‘養子不教如養驢，養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了。

因為讀書多，我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由於我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。

我的演講完了，謝謝大家!

閲讀演講稿4

各位老師，同學：

大家早上好！

今天我發言的主題是“悦讀時刻，享受閲讀”。莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。因為讀書可以讓我們開啟心智，豐富知識；讀書讓我們明辨是非、修身養性，更可以讓我們享受人生。今天我請來了二（4）班A小朋友，我先來採訪他。

吳老師：A，在吳老師眼裏，你是個聰明而又好動的男孩，可是，你一看起書來，又是那麼得專注，常常看你被書中的故事情節深深吸引，那你是怎麼愛上閲讀的呢？

A：我從小就愛看書，在我上幼兒園時，媽媽喜歡陪着我一起看各種各樣的繪本故事，而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就與書籍交上了朋友。

吳老師：那你能向大家來説説，你閲讀大量書籍後，有什麼收穫嗎？

A：我現在已經能獨立閲讀了，我看的書很豐富，因此認識的字越來越多了，思維也越來越活躍了，課上發言常常得到老師的表揚。我不但愛説也愛寫，我會堅持寫日記，老師還經常把我寫的閲讀筆記當範文讀給同學們聽。我時常會用午休、放學做完功課後、睡覺前等零星時間來閲讀，這樣，收穫的知識就積少成多、聚沙成塔了。閲讀也讓我從一個專注度不夠的孩子慢慢地轉變為能靜下心來認認真真地做一件事，它讓我體驗到成功的快樂，也帶給我無窮的.樂趣。如果書是帆，閲讀是風，那麼讀書便是探險的航船了，小夥伴們，讓我們一起揚帆起航，在浩瀚的書海中盡情暢遊！

謝謝A小朋友的精彩發言。我們知道杜甫説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，就會從中受到感動、教育與啟迪，會帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以，同學們，合：讓我們多讀書，讀好書，享受閲讀帶來的快樂！謝謝大家！

閲讀演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是——我的讀書夢。

我愛讀書，我也愛做夢，書中的那些有趣的故事常常來到我的夢中。

讀了安徒生的童話，我會在夢中夢到那個可憐的小女孩，夢見她在大年夜裏，光着頭赤着腳孤零零地在大街上賣火柴，夢見雪花落在她金黃的長頭髮上，夢見她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢見她身邊有了一個暖烘烘的大火爐，還鑲着銅把手，夢見有一隻又肥又大的烤鵝正蹣跚着向她走來，背上還插着一把叉子，夢見這個可憐的小女孩在大年夜裏跟着她的奶奶飛走了，飛到了一個沒有飢餓、沒有寒冷，也沒有孤獨的地方，夢裏，我一次次地哭着對她説：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會來幫你，他們會給你送來大火爐，給你送來烤鵝，送來掛着金胡桃的聖誕樹，許多人會願意當你的奶奶，當你的媽媽，當你的.哥哥姐姐……”

讀了《飛向太空》，我會在夢裏變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢見我變成了宇航員劉洋。我夢見自己穿着漂亮的航天服，站在神舟九號艙門前向前來送行的**揮手告別，夢見送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢見媽媽從隊伍裏跑過來緊緊地擁抱着我，還對我説：“千翔，記住，不要給祖國丟臉！”我還夢見自己乘着神舟九號來到了宇宙太空，看到了那些可愛的星星在眨着眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢見我帶去的實驗種子發芽了，長葉了，還結出了五顏六色的果子，夢見我帶去的那隻小猴子偷偷溜出飛船，奔向了火星……

讀了《抗日英雄故事》，我也會時常做夢，我會夢見自己成了一名八路軍的小偵察員，夢見我變成了王二小在村邊的樹林裏站崗放哨，夢見我變成了小海娃，趕着羊羣去給八路軍送雞毛信，夢見我變成了小兵張嘎，拿着一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手裏繳獲了一把真槍。我還夢見自己變成了抗日英雄李向陽，騎着高頭大馬、舉着閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢見那些被救出來的老百姓激動地喊着：“李向陽，於千翔；於千翔，李向陽！”夢見我用剛剛繳獲來的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢見自己喬裝打扮混進敵人的軍營裏，炸掉了鬼子的火庫……

同學們，你們知道我的一天中什麼時間最快樂嗎？那就是晚上，因為我可以把書中那些有趣的故事變成夢呀！

我的演講結束了，謝謝大家！

閲讀演講稿6

xxx:

古人云：讀萬卷書，行萬里路。

讀書可以陶冶我們的情操，培養我們的品質，鍛鍊我們的思維，博覽羣書，方能從容不迫，談吐自如。

我熱愛書，我愛書中的味道，書是我生活的重要部分，是我最好的朋友。

書中的世界展現人生百態，總有一些故事感動我們的心靈，總有一些智慧啟發我們的思想，總有一些感悟陪伴我們成長，總有一些親情温暖我們的心房，總有一些哲理讓我們終身受益，總有一些經歷讓我們心懷感恩，總有一些美文讓我們回味一生，總有一些名人鼓勵我們實現夢想……

讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處，將美寫到更好，將愛寫得充滿生機與情意，令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書裏表現得淋漓盡致，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇，卻明白了有一種力量叫做堅持，讀《心靈的故事》一個個平凡的故事，如野花一般芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風拂過我們的心田，滋潤我們的心靈。同心體會，將自己變成書中的主人公，同他一起興奮，緊張，歡樂……

我也漸漸的明白了，其實我們每一個人，每個物都是一本藴厚的書。

讀流金的歲月，我讀出了智慧，讀我們的老師，我讀出了奉獻，讀我們的父母，我讀出了生命的真諦——愛的力量。

熱愛讀書，豐滿我的翅膀，伴着閲讀的羽翼，我會飛得更高，飛得更遠。

這個暑假，我過的很充實，因為有書的陪伴，我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引着我。

這個暑假我看的書有：《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。

讀了《小王子》這本書，讓我瞭解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的.殘疾人，他是多麼渴望得到三天光明，他的意志是那麼的堅強。我還在校訊通博客上閲讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開拓了我的知識面，也開闊了我的眼界。我們要多讀書，書是我們最好的精神食糧。在這個暑假裏，閲讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收穫了快樂，學習了知識，感受了幸福。

因為有書相伴，令我的暑假感覺過得格外的快。

這個暑假我愛上了讀書，覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年裏，我的學習一定會芝麻開花——節節高的!

閲讀演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

“書是全世界的營養品。”這話一點不假，從書中，我不斷地汲取營養，它滋養着我，使我茁壯成長。

我愛讀書，因為書能豐富我的知識。從書中，我瞭解了祖國悠久的燦爛文化，也看到了當今世界科學技術的迅猛發展。透過書頁，一個五彩繽紛的世界展現在我的眼前，是那麼美麗。

我愛讀書，因為書讓我懂得了許多道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩居里夫人好學的態度，為科學不惜獻身的精神。我懂得了痛，我鄙視國王的愚蠢，我憎恨日本侵略者的'橫行霸道。

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。一個個英雄人物為了祖國和人民的利益甘願拋頭顱灑熱血。這些人物的優秀品質深深感動和教育了我，他們是我學習的榜樣，是他們讓我樹立了遠大的理想。

每天一有時間，我就會沉浸在書海之中，樂不可支。我時而化成一條可愛的小魚，在書中暢遊，飽覽祖國的壯麗山河；我時而又變成了一朵亮麗的小花，肆意吮吸着甘露。我時而還會變成一隻展翅飛翔的蜜蜂，到處採擷着花粉。

沒有書，世界將黯然失色；沒有書，生活將索然無味；沒有書，我將了無生趣。朋友們，愛書吧！擁有書，你就會擁有快樂，擁有書，你就會擁有智慧，擁有書，你才會擁有美好的明天！

閲讀演講稿8

敬愛的老師，親愛的小朋友們以及各位可愛的爸爸媽媽們：

大家上午好！

很榮幸能在這裏聊一聊親子閲讀的感受！

閲讀的好處，相信大家都知道的非常非常多了，我就不多説了。我想説一説自己認為的中年級孩子閲讀需要注意的幾點吧！

一：閲讀的長期性也就是堅持和連貫性！做什麼事情沒有長期的堅持性和連貫性都收效甚微！瑤瑤的親子閲讀是從0歲開始的，直到現在，碰到非常經典的繪本我都會和瑤瑤一起閲讀，然後談談自己對這本書的感受和看法！

二：家長應該給三年級的孩子多多提供多題材多類型的名家圖書，應該多讀科普百科類和歷史文學傳紀類圖書！

三：原版圖書與縮減版的圖書區別

三年級的孩子認知能力理解能力都大大滴增強了，我們不要給孩子提供縮減版的`書，最好給孩子原著圖書，現在瑤瑤在讀的《神祕島》34萬字，我查了一下有的版本不到10萬字，同樣一本書差距何其大？縮減的這麼多字是什麼？縮減掉的是優美的描寫和內心感受的細節描寫，留下來的只是骨架。就像我們吃雞腿，肉都被別人拆下來吃掉了，只給你剩下骨頭，還有什麼味道？這刪減掉的部分都是我們需要好好閲讀的部分，都是我們寫作需要的部分，所以我們儘量讓孩子閲讀原版圖書！

四：大量提供給孩子繪本閲讀

有人説：繪本不是小孩子閲讀的嗎？繪本沒有幾個字還特別貴，性價比不高！這裏我説説大孩子進行繪本閲讀的必要性！好的繪本能引發孩子的思考，激發孩子的想象與創造力。繪本符合孩子思維特點，更能激發孩子閲讀的興趣。繪本畫面精美，富有內涵，能給孩子美的薰陶，震撼孩子心靈！啟迪孩子的心智！

所謂的智力能力其實就是閲讀能力！為了孩子的成長，讓我們互相攜手一起堅持親子閲讀吧！

閲讀演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛閲讀》!

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：閲讀!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是閲讀。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你閲讀時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”

是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍着人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的.身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。

在閲讀的過程中，我也遇到過種種困難。當我閲讀不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：閲讀而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：閲讀而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，閲讀要讀好書，閲讀要積累，閲讀更要思考。

我愛閲讀。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閲讀，真好!

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛閲讀吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

閲讀演講稿10

各位老師，各位同學：

大家好！

現在是春天，春姑娘邁着輕快的步伐走向世界，萬物復甦。大地脱掉了雪花編織的厚厚的乳白色棉襖，換上了小草送的綠色連衣裙。一切都是那麼生機勃勃。

這時，我們迎來了新學期，讓我們走進美麗的校園，重温快樂的讀書生活！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”

書籍是知識和智慧的代名詞。沒有書，不讀書，人類從古到今永遠處於吃血喝血的狀態。也就是説，沒有書，人類就不會變得文明、智慧，也就無法分辨是非、理解事物。隨着科學技術的發展，書籍將成為我們生活中不可或缺的夥伴。

親愛的同學們，相信你們已經看了很多書，童話，小説，科普…

但是書不能光看。閲讀時要養成以下好習慣：

1。多看多問不懂的地方。不懂就不要停止閲讀，因為你可以從書中獲得更豐富的知識。

2。當你看到好的句子時，你應該把它們畫出來並抄下來。這樣不僅能豐富你的`詞彙量，還能提高你的寫作能力。

3。看完一本書，可以寫下自己的感受，向故事中有高尚品質的人學習。

4。可以繼續寫故事，可以增加想象力。

同學們，多讀書，讀好書，讓我們和永遠的”好夥伴“——書，一起快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

閲讀演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好!

在我的記憶裏，我讀過的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛上了讀書。但是，我慢慢長大後，即使書上沒有圖畫，我依然堅持讀書，因為讀書給我帶來了許多快樂。

高爾基曾經説過一句話“書籍是人類進步的階梯。”所以讀書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣説話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯誤感到不安，並且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些，我還從中學會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時代的'周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，只有讀書才能為祖國做貢獻，只有閲讀才能塑造更好的自己。

我要認真讀書，養成閲讀的好習慣。書給我帶來了知識、樂趣和力量，所以，我閲讀我快樂!

閲讀演講稿12

各位老師，各位同學:

大家好！

我是二(1)班的袁子成。我是一個看起來有點害羞，其實呢？我也是一個勇敢的孩子。今天，我站在這裏和大家一起競選閲讀之星。我相信我能做到！

説到我的讀書經歷，應該從我的幼兒園説起。那時候我最大的愛好就是聽故事，看書。當時我也沒聽出多少字，就一直聽爸爸媽媽和手機還有播放器給我講故事。還有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《魯濱遜漂流記》《飛蟲》的兒童版。我最大的愛好是看故事和書。從各種繪本到自己喜歡的書，看了三十多本。

有繪本《湯姆兔子系列》《不同卡蜜拉》《巴巴爸爸系列》《小公主系列》《熊寶寶系列》等。，還有厚厚的書《兒童安全自救手冊》《最讓孩子着迷的101個地理奧祕》《我不怕孤獨》《再見，拖延症》等等。我經常利用業餘時間從兒童圖書館借書。通過閲讀，我的知識越來越多。我要感謝閲讀給我帶來的`快樂和享受。

二年級一開學，班裏競選班幹部，我就競選我最喜歡的組長和英語課代表的職位，這得益於我和媽媽一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在學生説我大聲答題，老師説我把課文讀得很流利。這些收穫都歸功於讀書的結果。

現在每天做完作業，晚上睡覺前看課外書。我每天至少看書半小時。最近在看《告訴世界我能行》！，永遠是知心姐姐——陸琴寫的。通過閲讀，我每天都會變得自信、積極、快樂、上進！我相信我能做到！

謝謝大家！

閲讀演講稿13

我從小就喜歡讀書，有《兒童時代》《兒童文學》《三國演義》《意林》《西遊記》。

我覺得，一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的”書“談話，這是一件多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功的.之路。是啊!英國作家尤安·艾肯曾經説過：你們是吃飯長大的，讀書長大，也是在愛裏長大的。

書，能帶給人快樂。每次讀書時，我就會把煩惱忘得一乾二淨，主人公的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。

書籍是炎夏的”空調“，有一次我開着空調看書，突然停電了可我看着書，一點也已經停電了，可我看着書，一點也沒有察覺到已經停電了!你們説，這書是不是很像夏日的空調?不同的就是既不用污染環境，也不用交電費。

書籍是嚴冬的”暖氣“，到了冬天，爸爸説不冷不用開暖氣，可我一換睡衣就很冷，沒辦法只能拿一本書看，看得津津有味，不冷了，你們看這書神奇吧，還能當暖氣用呢!

書籍不僅能當空調、暖氣用，還能當治狂醫驕的良藥呢!

書，我的好朋友——你將帶給我無限的快樂 。

閲讀演講稿14

在這百花飄香，楊柳依依的美好春光裏，我們共同迎來了我校第七屆讀書節。在這裏，我首先代表學校領導向所有為籌備本次讀書節付出辛勞的老師和同學表示衷心的感謝，並對參加和關注支持本次讀書節的廣大師生致以輕親切問候。

眾所周知，讀書，是我們中華民族幾千年流傳不息的優良傳統。西漢劉向有言曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見古人對於讀書的重視。書中自有大千世界，縱橫上下五千年，詩文經道，舞樂儀禮，風土人情，山河大川，無不包羅其中。王安石也曾説過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書，可以讓一個人擁有無可估量的財富，知識的積累形成智慧的沉澱，舉手投足之間自有儒者風範，學士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”，一個人的品德氣質的養成在很大程度上與其讀書的多少好壞有着密切關係。古人以讀書為訓，用讀書來充實自己，實現“修身其家，治國平天下”的宏偉抱負。無論詩人，學者，還是縱橫家，謀臣策士，都有着廣博的知識和深厚的文化積澱。杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”，孔子“韋編三絕”，趙普“半部《論語》治天下”，都是很好的例證。春秋演進，歷史流轉，無數事實告訴我們，唯有讀書才能使我們的人生更賦有內涵，讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，打開我們實現理想的希望之門。

讀書，不僅對於個人尤為重要，對於促進一個民族的發展也有着不容忽視的作用。新教育實驗的倡導者朱永新教授曾説：“在一定意義説，一個人的精神發育史，就是一個人的.閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閲讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。”民族是每個人的民族，每個人的精神品質共同構成整個民族的文化品味。一個成功的民族必然是一個善於閲讀的民族，一個有着高尚修養的民族，一個自立自強自尊自信的民族。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這即是我們華夏兒女的精神品質，華夏民族大智慧使我們屹立於世界民族之林而千年不倒。泱泱中華，浩浩湯湯五千年，滾滾歷史，無法淹沒華夏光輝燦爛的文明之光，我們的歷史在延續，我們的文明亙古流芳。讀書，締造了華夏民族千年的輝煌，生活在新世紀的我們這一代人更有責任將其延續下去，直到千秋萬代，對於肩負中華民族偉大復興的當代大學生來説，更是如此。

校園讀書節是宣揚讀書傳統，教導廣大同學“多讀書，讀好書，會讀書”，也是展示我校學生文化風貌與讀書品味的平台。我們的讀書節迄今為止已成功舉辦了六屆，可謂是精彩紛呈，亮點百出，無論是著名學者的國學報告會，還是我們學生自己的書香班級展示，相信都會讓廣大師生深切的感受到了文學的魅力和讀書的樂趣。

感受鉛墨之氣，品讀智慧人生，萬卷書帶我們行萬里路。於春日黃昏的窗稜下，品一杯清茶，捧一本好書，茶香墨香伴着窗外的花香沁入心脾，恬淡悠然，從風騷的古韻典雅漫步到諸子的經世治國，從六朝的清詞麗句緩行到李杜的瀟灑沉鬱，從宋元的傳奇名劇歎賞到明清的神話世情，從五四的批判啟蒙到當代的廣闊無垠。經史子集，詩詞歌賦，戲劇傳奇，小説散文，無不藴藏着無限哲理與無窮智慧，品味悠長，歷久彌新。古代現代，古人今人，讀書不分年代，讀書人同樣如此。通曉古今，可立一家之説;學貫中西，或成經國之才，同學們，天道酬勤，寧靜致遠，書能教會我們想知道的，更能讓我們找到精神的寄託，明白做人做事的道理，堅持每天讀書，終生讀書，相信我們的人生必會有最美的收穫。

在此，我向本次活動的有關組織單位提幾點要求和期望：

一是要把此次讀書節與加強和改進大學生思想政治教育，構建和諧校園等工作緊密結合起來，引導學生讀好書、好讀書，推動校風學風建設

二是要廣泛宣傳開展“大學生讀書節”活動的重要意義，宣傳讀書節各項主題活動開展的具體事項和有關要求，營造濃厚活動氛圍，推動學生良好讀書習慣的養成，讓享受閲讀成為日常生活的一部分。

三是各有關單位以及各級團學組織要高度重視此項活動，加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。認真組織廣大同學積極參加到活動中來，使本次讀書節活動取得圓滿成功。

最後，預祝蘭州城市學院第七屆大學生讀書節取得圓滿成功!

現在，我宣佈:西北師範大學第七屆大學生讀書節開幕!

閲讀演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“悦讀啟智慧書香滿校園”x市x國小首屆讀書節已經啟動了，願同學們多讀書，讀好書，好讀書。此刻我的耳旁彷彿迴響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，願同學們以書為伴，和小樹共同成長，直到長成參天大樹!本次讀書節活動的目的，是讓大家喜愛讀書，讓書成為我們的朋友，營造良好的讀書氛圍，為此我代表學校提出以下要求：

1、每班本週內建立班級圖書角，選好圖書管理員，管理好班級書籍;

2、每班本週內出一期以“悦讀啟智慧書香滿校園”為主題的`板報，週五學校組織相關人員拍攝評比;

3、每位同學製作一份以“讀書”為主題的手抄報，紙張要求8開素描紙或彩色卡紙，下週五每班選送10份，交給美術學科吳曉燕老師，學校將出一冊手抄報選集，出一期手抄報展板;

4、全體師生積極撰寫讀書筆記，或創編兒童文學作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字數不限，每班在6月10日前選出5篇原創作品，交給語文組長楊勇老師，學校將作品發表在x國小校園網站，學校準備出一期“x國小師生作品集錦”。

“六一”兒童節將至，在此，我提前祝同學們“兒童節快樂”!祝全體師生健康快樂成長!x市x國小“悦讀啟智慧書香滿校園”讀書節啟動儀式到此結束。謝謝大家!