老師們/同學們，大家晚上好！
經過較長時間的籌備，南安一中學生會國中分會今天成立了。在此，我謹代表南安一中學生會高中部向國中分會的成立表示熱烈的祝賀！
我校學生會是在學校政教處、團委會老師的指導下實施和開展學生自我教育、自我管理和自我服務的學生自治組織。自我校學生會成立以來，經過一屆屆學生會成員的不懈努力，學生會的組織日趨完善，活動也日益精彩。此次國中分會的成立無疑使我校學生會更加成熟。
加入學生會是光榮的，但也意味着更多的責任與汗水。我希望大家在今後的工作中能多多的做到以下幾點：
第一：明確職責、踏實工作。勤勤懇懇地做好自己的本職工作，在工作中做到有思路、有想法、有創意、有效果。
第二：堅持“從同學中來，到同學中去”的工作態度，端正態度真誠服務，虛心待人，不擺架子。
第三：團結協作，分工明確。做到“分工不分家”，齊心協力，心往一處走，勁往一處使，營造團結、和諧、向上的內部氛圍。
第四：處理好工作與學習的關係，在搞好學習的前提下開展工作，不能顧此失彼。 我希望，也相信，我們國中部學生會一定會是一支素質高、能力強的學生幹部隊伍，定不辜負老師、同學們的重託！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝願同學們學習進步，開心快樂！
謝謝大家
尊敬的老師、學姐學長還有在座的各位同學，
大家好！
非常高興也非常榮幸有這樣一個機會站在這裏，我是來自xx班的xx，今天我要競選的是學生會文藝部。
此時此刻我突然想到了x年前在本科時競選學生會的那一幕，還記得當時我的演講稿中一段經典的台詞，”革命就像一塊磚，哪裏需要哪裏搬，搬到大廈不樂觀，搬到廁所不悲觀。“轉眼間四年過去了，相比四年前的豪言壯語和激情，現在的我更多了一份穩重與成熟。當時競選時是盲目的，而現在競選我的目標是明確的。
對於學生會這個概念我並不陌生，本科期間否認兩年學生會學習部工作帶給了我許多寶貴的經驗。經過這段期間的鍛鍊，我更加懂得如何和老師相處和同學溝通，我體會得到”台上一分鐘，台下十年功“的深刻內涵，我知道一個活動的好壞並不是自己説了算，而是大家，因為大家心中都有一杆秤。
從本科時的學習部到研究生的文藝部，對於我來説可能是一次極大的挑戰。有人説我既不會唱歌也不會跳舞，那我進文藝部幹什麼呢。其實我也不擅長於唱歌，也不太會跳舞，但是我今天敢於站在這裏競選。因為我對文藝部的理解並不僅僅侷限在唱歌和跳舞之間，我就得這個部門更多的是需要一個組織協調者。一個活動的開展可能很多人都不願意參加，而這樣説服他們參加到這個活動中來，這是我的工作，也是鍛鍊我們能力的時候。對於文藝部大家可能都有種”不務正業“的感覺，覺得學生的工作就是學習。其實不然，熟話説”會玩的人就會學。“文藝部為大家提供了一個發覺自己藝術才能的平台，給我們平淡無奇的學生生活增添亮麗的色彩。”
雖然今天競選的是文藝部，但學生會的各個部門都是相互聯繫的，一個部門開展活動其它的部門也要進行協調。這是一個團結合作的大家庭，我真心的希望能夠成為其中的一員，注入新的活力，把我高昂的熱情化成一種智慧去迎接新的挑戰。
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學期伊始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。在新的學期裏，我們將面臨新的挑戰!
高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，温暖又幸福，那是以時間為音符，用汗水做曲譜，為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放鬆，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉着穩定，腳踏實地，因為我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因為我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。
風華正茂的我們正在為夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之後的曝光，不管多麼艱苦，不管有多少辛酸，披着堅強的外衣，懷着希望的光芒，我們追逐着，努力着，堅持着，戰鬥到底;只為觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的鬥智鬥勇，我們的青春並不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏着現實，仰望着希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青葱年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以後，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。
青春沒有“不可能”，因為每個人都在閃閃發光。
青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。
青春不在於年華，而在於心境，縱使山高入雲端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與雲霞共舞，與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校説聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
（微笑看着台下説）望着同學們的張張笑臉，我的內心充滿温暖；看到同學們真誠的目光，我又是豪情滿懷！
有句話説：“希望是自信的動力，自信是成功的源泉！”，如果從幼兒園算起，我也有十二年的班長工齡了，加上四年的少先隊中隊委，兩年的少先隊大隊委，三年的國中學生會副主席的工作經驗，這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是協同，什麼是奉獻。多年的學生工作經驗已經化為自己上進的內驅力，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到精神振奮、信心百倍。幾天前對自己參加班長競選的演講還記憶猶新，今天，我又站在這裏挑戰新的目標——學生會副主席！
我是一名高一的新生，開學以來的日子裏，新的學校環境使我興奮，新的老師教誨使我激動，新的同學友誼使我快樂！就這樣，我的心情一直在興奮着、激動着、快樂着！還有我所在**高中給了我從未有過的班級認識，這裏有來自**的、來自**的、來自**的**的??，與其説是一個班級，更像像多元文化團體；有些同學，與其説是同學，更像文化傳播大使。同學們的爭論激辯，不僅僅是觀點的碰撞，更是文化的交流，世界很多國家的文化和價值觀都在這個青春校園裏展示、融合，一切和國小和國中都那麼不同，我喜歡這樣兼容幷蓄的校園、我喜歡這樣海納百川的教育、我喜歡這樣個性生動、熱忱友好的同學！
結合新的校園認識和同學感受，這幾天裏，我一直在思考學生會的功能應如何體現，學生會副主席應如何履職。我覺得，我們學校的學生會應有超越，它不僅是一個同學們自我管理自我服務的平台，更應是一個文化傳播交流融合的舞台，學生會副主席，不僅要有管理經驗和能力，更要有一種開放的胸襟和國際眼光。這樣的學生會裏，無論是學生會自身建設還是系列校園素質拓展活動，無論是社團組織還是各類社會實踐活動，都應體現出真正吸引力，有生機，有創造、有包容的特色。這樣的學生會裏，我們每個人都能在其中找到自己的位置，我們的校園生活將更加多彩多姿！成長路上我們青春的腳印將更加清晰跳躍！
現在，我有覺得，我也不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為大家做事的平台。我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個學生會的優秀來自全體同學的參與和學生會副主席的素質。如果大家給我這個平台，我會還給大家—份滿意。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷，“生才貴適用，慎無多苟求”， 請大家給我一個寶貴的投票，給我一個施展才能的機會!!
我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！這種信任，就是賜予我的那雙隱形的翅膀，帶我飛， 給我希望！帶我飛，看到每個人的夢想都開花??！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高二（19）班的陶xx。很榮幸作為第19屆學生會副主席在這裏發言。首先我想感謝團委老師和上屆學生會學長學姐的精心培育和悉心教導，感謝同學們對我的信任和支持。在經過高一一年的學生會生活中，我深刻地感受到無論是五彩繽紛的社團活動還是精妙絕倫的演講比賽，學生會都給了我一個展示自我，發現自我的平台。使我從稚嫩慢慢走向成熟，使我明白了什麼是目標，什麼是拼搏，什麼是奉獻。而今，當成為學生會一名幹部的時候，頭頂上的是榮譽，肩上的則是一份沉甸甸的責任。
我們新一屆學生會將在校政教處、團委的領導下，繼續發揚“自我教育，自我管理，自我服務”的理念，抓好日常管理和基礎工作，全心全意為同學們服務。我們將把握時代脈搏，舉辦形式多樣的校園活動，為同學們搭建一個展示自我、提升能力的平台。創建喜聞樂見的校園文化，豐富同學們的精神生活，使同學們能在良好的校園文化氛圍中奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。
親愛的老師、同學們，我們需要你們的鼓勵、需要你們的理解、需要你們的支持。你們的關注是我們前進的動力！你們的理解是我們進步的保障！你們的建議是我們成功的捷徑！也許我們並不是成績最優秀的，但我們會化工作的壓力為學習的動力，始終鞭策着，努力着。
或許我們的工作還存在一些瑕疵，但我們會虛心地聆聽老師和同學們的意見，用更加認真的態度去完善這些不足。“奉獻校園，服務同學”是我們的宗旨，在繼承和發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在原來的基礎上搭建新的舞台，開創新的局面，努力使學生會工作提升到一個新的水平。
“自信人生二百年，會當擊水三千里”，此時此刻的我們正意氣風發，聆聽起航的號角，我們整裝待發，準備揚帆遠航。我們相信，悦動的青春能給學生會注入新的活力，無限的激情能給校園增添一抹靚麗的風景。只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，正確面對壓力和挑戰，本屆學生會必將在二中的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
人生最初的那幾年，我對爸爸的印象很模糊，那時候的爸爸很少來，記憶中，他總是站在路口的風裏，一不小心就被風吹散了。
關於爸爸，我都是從媽媽那兒聽來的。在媽媽的描述裏，我慢慢知道了，爸爸是個非常好的人。媽媽説，姥姥、姥爺癱瘓很多年，爸爸一直都很細心地照料着他們。有一次姥爺病重住院，媽媽剛好懷着我，為了讓媽媽多休息，爸爸白天上班，夜裏還要整夜整夜地坐在姥爺身邊，結果，因為太過疲勞一頭栽到了牀腿上。可是，這麼好的爸爸為什麼還要離開我和媽媽呢?記得每當我問出這樣的問題時，媽媽總是笑着説，爸爸是心地善良的天使，被派去照顧其他人了，而且，爸爸相信媽媽一定能照顧好寶寶。看着媽媽的微笑，小小的我安心了，因為我有一個疼我愛我的好媽媽，還有一個天使一樣善良的好爸爸。
小時候，姥姥姥爺病重不能陪我説話、跟我玩。媽媽每天忙完姥姥、姥爺的事，就會陪着我，還想出很多好玩的主意來：夏天的晚上，我們一起頂着滿天星辰去花園裏翻磚頭捉蟲子;冬天的大雪過後，我們一塊裹得嚴嚴實實地守在陽台邊，用支起的小竹匾逮小鳥。從春天野到秋天，我和媽媽的日子裏擠滿了各種各樣屬於我們的快樂。那個時候，我覺得自己就跟《星際寶貝》裏的史迪仔一樣，有着不完整的家，卻過着內心滿足而幸福的生活。只是，有時我也會在心裏有那麼一點點嫉妒姥姥姥爺。
那還是很久前的一件事。飯桌上，媽媽又把魚肚子上的肉夾到一邊準備去喂姥姥、姥爺，我氣呼呼地想，人家的小寶寶都有魚肚子吃，我就從來沒吃過!於是，我問媽媽：如果我和姥姥都得了急病需要換腎，她會救誰?這已經是我繼落水、地震的問題之後第N次這樣問了，因為我一直巴望着換個問法自己就能得到想要的答案。媽媽愣了一下，還是直接告訴我説：她會先救姥姥。我一下子就傷心地哭了!雖然我也愛姥姥，也希望媽媽能救姥姥，但聽到媽媽這樣回答心裏還是特別特別的難受!我覺得沒有比自己的媽媽不夠愛自己更令人心碎的事情了!可媽媽接下來的一段話卻讓我冷靜了下來。媽媽説：“媽媽非常愛你，但姥姥是媽媽的媽媽，把媽媽養大，對媽媽有養育之恩。姥姥老了，身邊已經沒有其他親人了，現在如果有需要，媽媽應該這麼做，也必須這麼做。”還有，她也不會把自己剩下的那個腎給我，因為她必須活着，只有她活着，我和姥姥才會幸福的生活。而我，除了媽媽還有爸爸可以求助……聽明白的那一刻，我的心裏真的好羞愧。
姥爺去世的那一年，我國小還沒畢業，家裏忽然來了很多人，有我認識的，也有我從未見過的，大家都在説着媽媽的事情。那時候我還搞不懂那麼慣着姥姥姥爺，那麼親姥姥、愛姥爺，連給他們喂口湯都必須親自試温的媽媽，為什麼會被大家説成是養女?!我也搞不明白從前明明是整天樂呵呵的媽媽，為什麼會被大家説日子過得很不容易;甚至心裏連大家説的整整守在老人病牀前二十多年到底是多久也沒有概念。就這樣，我依然享受着媽媽的微笑和温暖的懷抱。
踏入中學後，我開始學着幫媽媽做一些家務，這才隱約地感覺到沒有爸爸的家裏，媽媽真的很辛苦。雖然，媽媽大部分時候都在安靜地看書或是寫東西;雖然，媽媽還是會像以前一樣陪着我到處瘋;雖然，笑容還時常掛在媽媽的臉上。可姥姥姥爺去世的那段時間，媽媽就幾乎沒有再出過門，而在媽媽的文字裏，我也讀到了深深的思念和憂傷。也正是那個時候，我的心裏開始慢慢的有了變化，變得不那麼相信媽媽，相信她説的爸爸是個非常好並且深愛着我的人。我不信這樣的爸爸會離開我們，離開這個家!
媽媽似乎覺察到了我的變化，她沒有多説什麼，只是要我記住，爸爸曾經也為這個家付出過很多很多，當初選擇離開更多是因為無奈……不管怎樣，爸爸媽媽都深愛着我，在這個世界上爸爸是除了媽媽以外唯一一個願意為我做任何事，甚至會用生命去保護我的人，儘管他並不能時刻陪伴在我身邊。説實話，當時媽媽的話並沒有能打消我心中的疑惑。
直到我去無錫參加科技比賽忘記了帶指定的展板，爸爸二話沒説，開着飛車追出幾個城市趕上我們的大巴，把東西送到我和帶隊老師手上;直到聽説我喜歡建築設計，爸爸立馬帶我去參觀他的母校同濟大學，帶我看國內最好的設計院;直到為了滿足我的心願，爸爸一邊操心工作，一邊還眉飛色舞地在自然博物館給我講解各種物質的元素;直到為了讓我和媽媽安心出去旅遊，爸爸一連二十來天每天往返幾十公里來家裏照看我的小狗;直到出差在外地的爸爸還想着打電話來給我講一道沒弄懂的題目;直到每次來看我都帶着大包小包我和媽媽愛吃的東西……
我終於相信了，爸爸的愛真的在，那遠在天涯又近在咫尺的愛。我終於確認了，我就是那個快樂的史迪仔，和媽媽、狗狗一起快樂無比地生活着。我終於決定了，以後也要像爸爸媽媽那樣，做一個温暖、有愛、柔軟並富有力量的人。
敬愛的各位老師：
下午好！
金秋十月，碩果飄香，在這充滿詩意的季節，高中生活早已拉開了帷幕。曾幾時，我還流連在母校國中部的走廊上，感懷着歲月的流逝，找尋着，國中三年在這裏留下的痕跡，可是，還未來得及細細思尋，高一的一切就撲面而來了。而今，我又回到了這裏，同我走過三年時光的母親，巡視着這兒的一切，依然是那般熟悉。想到我的高中生活又將會在這裏度過，我深感歡欣。更令我欣喜不已的是，今天，我能站在這裏，以簡單而真實的主試表達飯店中最真切的情感與最真實的想法。
每當我經過灑滿陽光的走廊時，總會駐足停留，看着每個班級的學生計劃出神，設想自己就是評委，正在給他們打分，再思考着提一些改進措施和創新的建議。每當學校徵收稿件時，總會和同學們興奮的議論，希望我們的稿子能得到老師的認可??關於這樣的設想很多很多，是的，我現在還是很想再設想一次，假如我有提出關於學習工作的建議和組織稿件的資格與權力，那麼，我一定不會讓大家失望，我會盡我所能，做好我所熱愛的工作，同時也為母校盡一份責，出一份力。
今天，能站在這裏，已是我莫大的榮幸。至於競選，結果已不是最重要的，在我看來，最為重要的是，在競選過程中同學們所表現出來的為母校儘自己
我叫陳xx，是高一(4)班班長，我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會副主席?説實話，面對這麼多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓。
但是:馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥。
我曾擔任過學生會值日組組長。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好值日組各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會更加嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次,我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次,我將以“奉獻校園，服務同學”為學生會的宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這裏競選學生會宣傳部幹事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會陌生，是軍訓聯歡會時抱着麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔週二中午對着廣播高喊“小女正當道，音樂要革命”的'女生樂裏？是每天午休後一嗓子“起立”吼醒全班同學的高一六班班長？總之，無論你對哪個領域感興趣，都會記住我，這個擁有獨特聲音的女孩。
加入廣播站並不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、幹練、果斷和隨機應變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在後來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什麼？我們中有人説是音色，有人説是能力，還有人説是態度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責任心。在班內擔任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。
我想所謂的幹事，就是為同學幹活做事的人。我並不認為加入學生會就是領導幹部了，學生會的成員只是全校幾千名學生中幸運被信任選中的學生代表，代表同學行使合法權益。本着“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到為同學們服務，為學校的建設盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什麼，他們都會站在我的背後默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發生不愉快的事情，滿臉鬱悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什麼好不爽，我有這麼好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對我説：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這裏，就已經做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什麼總是活力四射，大家總能在人羣中第一個發現我的存在。其實很簡單，當你覺得疲憊時，跟我學，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛説的所有都是因為我最後最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝
尊敬的各位領導、老師和同學們：
你們好！
我是來自高一（3）班的一名學生，名叫葉媛媛。我很榮幸能參加這一次的學生會幹部競選活動。時光飛逝，轉眼之間又是一個盛夏，一切都在懵懵懂懂中全然復甦。當我還在人生的十字路口徘徊等待時，上帝給了我一個明確的指示，讓我在二中這所學校追逐自己的夢想。於是我背起行囊，踏上充滿荊棘的征程。不管前方的路會如何，我都會腳踏實地，永不低頭，嚮明天衝刺。因為我的目標就是戰勝自己，永不後悔！
雖然我沒有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的坦蕩胸襟，也沒有“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”的人生頓悟，但我堅信我生命的美麗會展現在搏擊風雨的翱翔中，會展現在乘風破浪的前行中。畢淑敏曾經説過：“我不美麗，但我擁有自信”。因為自信，關雲長單刀赴會；因為自信，毛遂脱穎而出；因為自信，比爾蓋茨棄學從商；因為自信，使我對未來擁有太多的憧憬和想象。自信成為我人生的一塊墊腳石。
生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實，只要努力過，就不會後悔，哪怕失敗，也是一個微不足道的起點。只有流過血的手指才會彈出世間的絕唱，只有斷闕的手臂才會打造出創造天堂的力量。我常常尋問自己是否努力過。若沒有，從現在開始，從下一秒開始，重新揚起希望之帆，最終會到達成功的彼岸，只是所選的方式不同而已。
加入學生會幹部是我所追求和賦予希望的。我會勤奮學習，團結同學，在學生中起到帶頭模範的作用。每個人都不可能是十全十美的，但只要把自己的完美表現出來，那就是邁向成功的第一步，我堅信：今天我以二中為榮，明天二中定會以我為榮。不求最好，但求更好，請組織允許我加入學習部與同學們共同營造一個良好的學習氛圍！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生髮出倡議，呼籲大家養成良好行為習慣，共創美好校園環境。
“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排着整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衞生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我想，維護“校園衞生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟於心的，可是，可為什麼我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎着綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗户外“高空拋物”的雜技。為什麼看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續説説笑笑，帶着“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什麼？？？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。
同學們，文明的衞生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的校園環境需要我們共同營造。可是環顧我們的四周，卻有着諸多與之
例如：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生；
環境不整潔，伴隨着值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進牀底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衞生習慣差、衞生意識薄弱；
財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次；少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放幹，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；
有同學過度消費，總在不應該的時間進小店？？
以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
比如儀容整潔，不染髮、不塗指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護校園環境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，更不踢門、浪費水電？？並且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……
眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衞生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學不講衞生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是，我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衞生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級裏，都能看到桌窗明淨，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裏，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？
同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔淨。整治校園環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好校園環境。
各位老師，各位同學：
大家好！我是高X（X）班的XXX。這次我要競選的職務是宣傳部部長。 三年前，我第一次參加學代會。當時我只是台下的一名普通而平凡的觀眾。而台上的候選人，就像我現在一樣，走上這一個屬於他們的舞台，用他們最執着的心展現出他們的個人魅力。愛因斯坦説過“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他努力和判斷的方向。”當時，我便下定了決心——三年後的今天，我也要尋找一個屬於我自己的舞台！
從國小起，我便一直是班上的宣傳委員，對宣傳方面或多或少都有一點自己的經驗。學生會宣傳部，作為展現學校風采的部門，代表着學校和學生部的整體形象。因此，我才想同過競選成為宣傳部部長，不斷提高自己的能力，積累更多的經驗，開拓自己的視野。雖然，我不確定自己是否真的適合成為部長，但是，我可以保證的是，如果我當選了，我一定會把宣傳部辦的越來越好!
是金子，總會有發光發亮的地方。我不説“如果我不能當選，我會繼續努力，爭取下次當選”之類的話，因為我會盡我最大的努力，去爭取這一個職位！希望大家可以支持我，投下你們最寶貴一票給我，我不會令大家失望的!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《團結友愛,攜手共進》。
聽到了嗎?是雄壯的國歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。
沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。
我們身邊,有不少來自青海的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享着學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。
你可曾發現,你的周圍是否常活躍着這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同於漢文化的魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數民族精魂,彷彿看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的,只有一種民族的學校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學,才使得我們學校這片孕育着理想的花園裏,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!
所以,我們同學之間就要真誠關心,團結友愛,互相幫助。青海的學生離家遠,我們本地的同學要盡我們最大的努力,在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時,我們應該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌,代表的是兩地中學生的素質。
同學們,請再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重温一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結起來,互幫互助,共創學校國家的和諧繁榮!
謝謝
高一年級全體同學
20xx.11.5
同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衞星飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一箇中國人的驕傲!
然而作為二十一世紀的國小生，當我們在每週一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來“參考參考”的時候;當我們在校內外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當我們在國外的一些旅遊景點看到單單用漢字書寫着“請勿喧譁”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那麼，我們都不能再麻木了，請我們從現在開始吧。
從現在開始，請大家用我們地質國小的學生的標準來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝，主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸説;看到同學坐在欄杆上，主動勸阻，提醒他注意安全;看到同學打架，主動勸架，主動報告老師，以求校園和諧。
從現在開始，請大家用地質國小最優秀的學生的標準來要求自己：來到學校別在學園裏溜達，別去欺負低年級的孩子，早早進班級讀書，背書，看書;上課了，別隻悶聲不響地坐着，想想老師提的問題，用最完整的語言回答，也別在底下竊竊私語，影響老師正常上課;遇到不會做的問題，虛心請教同學或老師;回到家，別隻懂得玩電腦，好好完成老師佈置的作業，好好預習第二天的課程;星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關心關心國家大事。
從現在開始，我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”的教育思想，學習古人，關心國家和民族的命運，把讀書同關心國事緊緊地聯繫在一起。
從現在開始，請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
最後，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是高二（xx）班的xxx今天國旗下講話的題目是《青春是一場勤奮的較量》
記得一位哲人説過：世界上能登上金字塔的生物有兩種；一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字---勤奮
一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學時等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興歎。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層雲 高一是勤奮的起點，能激發你上進的動力。高二是勤奮的關鍵，需要不懈的堅持。高三是勤奮的衝刺，勤奮會使你創造奇蹟。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多麼卑微，我們都要勇敢地面對。大學聯考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮！青春是一場勤奮的較量。 請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，築起一座座巍峨高山
一字一句，書寫一個個神奇的傳説
字字句句，都是我們一中學子奮鬥者高亢的戰歌！
四月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力！我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎！
同學們，人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一 定屬於我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓勤奮的汗水見證我們的輝煌！
同學們 ，向前衝， 我們回贏得這場青春的較量
向前衝， 汗水會見證我們的青春輝煌
向前衝，你我從此將與眾不同
我的發言完畢 ，謝謝大家!
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