演講小組活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的演講小組活動總結，歡迎大家分享。

首先，我僅代表演講小組全體成員感謝大家這一學期對本小組的關注與支持，在此也誠摯的邀請有興趣的同學前來報名入會。

現將本小組一學期來的活動和收穫以及下學期的安排，公佈如下：

1.這學期在全體會員的努力和張老師的幫助下，我們小組的同學都得到了應有的鍛鍊，自內心有了很到的增強，語言表達能力也有了提高。尤其是性格內向的同學，與同學交流溝通能力明顯提高了。在這個小組裏，每個成員間都能親切的交流溝通，彼此無話不談。在此，我們深切的感受到了祖國文化的多元性，異地文化隊我們的吸引，我們渴望瞭解到更多不為所知的新鮮事、有趣的事。因此，在這裏我們大家有很大的學習空間。

2.雖然在這裏我們有很多新鮮事可以學，但是我發現了一個嚴重的問題。就是每次小組聚會的時候，大家的積極性都不是很高，主人翁意識不強，不能夠大方主動的思考、探討。這也是為什麼我們小組每次聚會都沒有太多新鮮內容的原因，所以我希望大家可以在會前做充分的準備，會後多多瞭解“演講”是什麼，怎麼去演講。

3.由於我們“專業沙龍”形式轉變的需要，以及能狗更好的發展我們的小組，學到更多的知識。從下學期起，我們5個興趣小組將被吸納為專業沙龍的一部分！而且，由我們提出設計方案，各組提交方案後，被選出來的將作為下一期沙龍的主講。注意：這回不是由組長一人來完成，而是誰的點子好，就由誰來主講！主講人事前要做好充分準備，整理好資料，做好ppt，然後現場講解。我認為這對於我們“演講小組”來説是個很好的機會，即鍛鍊了大家的勇氣，有提高了語言表達能力，還可以改進普通話水平。是個一舉多得的機會，所以希望每位會員都能認真對待，積極參與，爭取到上台主角愛那個的機會。

4.臨近期末考試了，我們小組本學期的活動也告一段落了，希望大家認真複習。祝福大家都有個好成績，開開心心過暑假！

時間過得很快，一個學期很快就要在緊張而繁忙的工作中結束了。在學期開學初，在校領導的帶領下，我們組建了演講朗誦活動小組，並很快地定製了學期計劃和活動安排表，學生和老師也以嶄新的姿態進入了自己的活動小組。在開展活動的期間，我認真做好學生的考勤工作和教學工作，學生們也很好地配合我較好地完成了這項工作。在上課的時候對學生進行細心的輔導，對於她們提出的疑難問題儘量解答。再者，因為生活空間的侷限性，學生的視野還不夠廣闊，我經常充分收集有關適合兒童朗誦類的作品供學生進行欣賞，這樣能使學生在學的同時能夠感受另一種氛圍，並對演講朗誦產生濃厚的興趣。 本學期對學生的演講朗誦技巧進行了培訓，主要是從以下幾方面：

1、停頓

不管是説話或演講朗誦很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領略説話者或演講朗誦者的意思。停頓時間的長短與段落、句子與標點符號都有關連。段落與段落之間的停頓時間最長，接着是句子與句子之間，而標點停頓的時間則較短。

2、速度

文章的體裁和內容影響朗讀的速度，通常表現高興、緊張、害怕、激動、憤怒等內容時速度較快，悲傷、失望、生病、哭泣等內容的速度較慢。不過，跟停頓一樣，速度也不是堅守原則一成不變。為了更準確表達作品的'情感，可隨時有變通的處理方式，務必要靈活運用。

3、輕重

因為重讀的字詞不同，感覺所強調的重點就不一樣，重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達不同的意義。

4、升降

升降指的是語句裏的聲音高、低、升、降的變化。語句裏有了這些變化，才會有動聽的語調。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜，節奏感好，詞句就富有音樂的美感。句調的升降變化，雖是對整句説的，但是一句話句調特別顯著的變化，卻是表現在最末一個音節上。一般句調有四種變化：高升調、降抑調、平直調、曲折調。

演講朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，並在情緒上引起共鳴作用。詩歌朗誦活動具有獨特的促進國小生語言發展和想象力的功能。因此，在今後的語文教學中，我會繼續重視對學生朗誦的培養，用演講朗誦促進孩子語文素養、作文能力的提高，啟發培養孩子的思維和想象力。