演講作文400字10篇(熱)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的演講作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

演講作文400字 篇1

愛迪生曾説過：“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”這一句話，讓我有了一個演講的起點。

“下面有請五（2）中隊的沈馨怡帶來的`演講。”我的心“咚咚”直跳，在接過話筒登上天鵝園電視台時，我的心麻亂不堪：“怎麼還有一個三角架照相機？讀錯了怎麼辦？”“不行，”我對自己説，“一定要演講完整，無論結果如何。”

“敬愛的老師們……”我拿起話筒，強烈地剋制住自己緊張的心裏。閃光燈對着我不停地照着，一滴滴汗珠從頭頂流了下來。“加油，沈馨怡，你一定能行。”我忍住了汗水流下來如被蚊子咬了一樣的癢。繼續有感情地演講下去，時不時輕、時不時重。

讀着讀着，我雖然把緊張的心情給“丟”掉了，但是把“早晨起牀”讀成了“早起放學”。這下怎麼辦？下台嗎？不行？不要灰心，只能將錯就錯，繼續讀下去。我的聲音又響亮了起來，越來越流暢，越來越有感情。“謝謝大家！”在我敬禮完畢後，我聽到了鼓掌聲，我激動極了。因為我堅持了，所以我勝利了！

只要你認真努力完成一件事時，就一定會有豐收的果實。在成功之前，一路可能凹凸不平的，可能會有許多挫折、困難。這時如果你灰心喪氣了，你就失去了一次嘗試的機會。如果你對自己充滿信心，勇於嘗試，一定會有所收穫。

演講作文400字 篇2

去年，演講比賽的時候，我榮幸地被選為學校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬分，因為我還從來沒有當着全校師生的面來説話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見，一定會很有意思。

那是個星期五下午，我懷着既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦着演講稿。

隨着老師把規則宣讀完畢，演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔心起自己來了：講不好怎麼辦呢？此刻我的心裏像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的，一會兒就輪到我了。我站在演講台上開始了我首次為大家的演講。

我的心都快要掉出來了，當我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的.中我人”時，下面的同學一個個哈哈大笑起來。當時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鑽進去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。於是我採取了他的意見，像讀課文一樣順利地演講完了。

演講比賽結束了，同學們都説我講得很好。於是我暗自下決心今後一定要克服自卑心，努力鍛鍊自己的勇氣。

演講作文400字 篇3

在實驗二小，我每天都聽見老師説：“每天進步一點點”這句話。讀了《陶校長的演講》，我才明白了老師為什麼總要對同學們説這句話。

陶校長在演講中，提醒同學們每天問問自己的學問、道德、身體和工作有沒有進步。讀了這篇演講，我思考着：每天只要進步一點點就可以，如果你沒有一點進步，那一天、兩天、一個月，你就白過了。

“今天你進步了嗎？”媽媽問我。“有！”“你進步了什麼呢？”“我今天加強了自己的身體鍛鍊，跑了一個小時的步，和爸爸打羽毛球，還和爸爸比跳繩呢，覺得自己力氣大了！”我自豪的説。小的時候，要多加強鍛鍊，鍛鍊能加強你的'力氣，還能讓你不生病，不打針。

“今天你進步了學問嗎？”進步了。語文課上，我回答了不少問題，收穫了不少知識。

“今天你進步了道德了嗎？”進步了。下午家裏來了一個下午來了一個客人，我熱情地説：“請進！”“謝謝！”“喝水麼？”“不用了，謝謝。”阿姨説。

今天你工作進步了嗎？在課堂上，我在老師在規定時間內，完成了作業，數學、語文成績大大的進步了。

我們的道德、學問、工作還有身體，每天都要自己問一問，有沒有進步。

“一分耕耘，一分收穫。”你一天看書能記住一個詞語，日積月累，一個月你就能記住30個詞語。所以每天一定要問問自己的學問、工作、道德，還有工作有沒有進步。只有這樣每天進步一點點，才能在一年跨越一大步！

演講作文400字 篇4

今天是10月17日，我一進班就聽見同學們説我們要去看高年級的學生進行演講比賽，地點是縣政府禮堂。我聽了這個好消息後，心裏異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點的預備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學生在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到了政府，聽高年級學生的演講比賽。一路上，我們排着整齊的隊伍向政府走去，其它的'人見到我拉都覺得很奇怪，問我們幹什麼去。

我們終於到了政府，到了會議室後，我們找了位子坐下，等待着選手們的演講。演講比賽開始，同學們都懷着激動的心情去傾聽選手們那一首首悦耳動聽的詩歌，前幾個都是一中的學生，第11個和第13個是我們六年級的學生，只見她們大步走上演講台，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個人都陶醉在這美好的聲音中，不一會兒演講比賽結束了，我們排着整齊的隊伍向學校走去。希望以後，他們還能多舉辦些這樣的活動。

通過這次演講比賽，讓我知道了保護環境的重要性，所以我呼籲廣大市民們都能自覺的保護環境，讓我們的祖國更加美好。

演講作文400字 篇5

人們的生活中會經歷太多的第一次，深深地刻在腦海裏。對我來説也是同樣的，而且在我自己看來這還是一個與眾不同的第一次，它是那麼新穎，又是那麼深刻，也是我人生成長中的基石，讓我攀得更高，走得更遠！

這是我第一次面對那麼多人演講，而且，都是同學們的'家長。我覺得這不是一次簡單的演講。

在演講的前一天晚上，我在不停地寫稿子，一直寫到十點多才算寫完，寫完後還讀了幾遍，才安心地睡覺。

第二天來到學校，我將稿子交給了雷老師，她幫我修改了一下，中午做好準備，下午我就要去參加家長會的演講了。

家長會如期舉行，過了很久，終於到我了，我不停地在深呼吸，甚至開始有些緊張地喘不過氣來，我的眼睛緊緊地盯着我的演講稿，讀着讀着，便覺得不那麼緊張了，很快便流利地完成了我的演講。

通過這次演講，我發現，演講和表演一下，都是需要鍛鍊膽量的，不是所有的事情一下都能做得很好的。

這一次的演講，給我帶來了很多的感受，也給了我很多啟示。現在的我們每當心中有了目標而奮力拼搏，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講，就是一次美麗的蜕變！

演講作文400字 篇6

這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪迴。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氲心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當時的純淨。

三年級時，我就已經上過無數次比賽的枱面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時畢竟年紀小，任誰也經不住壓力，面對着那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

我這幅樣子被同學瞧了去。她卻沒有多説什麼，只默默地看我對着那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

比賽前一天，我渾渾噩噩地走進教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的`肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我，“加油。”她是這麼説的。只兩字，我卻無比安心。非要説的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經沒什麼好怕的了。

若是可以，願所有處於憂慮的人都被温柔以待。

演講作文400字 篇7

今天，是9月18號，是我進入國小後的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會課上。

今天早晨，我來到學校時，想到今天是我進入國小後第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準備。我雖然非常高興，可是，我上課時卻沒有分心。不過，因為今天中午的時候，我們需要寫字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開始演講。我講的題目是《中國的傳統節日——中秋節》，因為，明天就是中秋節，因此我講了中秋節的文化，還做了16張PPT，不過這次是媽媽幫我做的'，下次我要自己做。我十分高興，演講時，小朋友們都認認真真地聽我講話，我非常驚訝。我請了三位小朋友回答問題，我簡直不敢相信，他們個個回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完後，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地説出來。班主任居然給了我一個大大的擁抱，我十分激動。放學後，媽媽去問班主任，還沒等媽媽開口，班主任就説，我説得很棒，我十分快樂！

演講作文400字 篇8

第一次登台演講，這對我來説是一次偉大的嘗試，因為我總是習慣於做聽眾，為別人鼓掌。

“好緊張啊！能否成功？會不會忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心裏叨唸着，並不時地做着深呼吸。“別怕，都已經做了充分的準備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來了。

伴隨着音樂，我鎮定自如地上台。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點。“媽媽我想對您説……”我一開口，台下一片安靜。按着稿子，我進入了演講的狀態，老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看着我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂時光：媽媽的關心，媽媽的鼓勵，媽媽的責備……所有的媽媽對我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講，而是和媽媽説着心裏話。“媽媽，我長大了！請接受兒子對您的.尊敬和熱愛！”説完，我向台下深深地鞠躬。“譁———”掌聲想起來了，清脆、響亮。我成功了！我終於戰勝了自己。

當我從老師手上接過亮閃閃的獎盃時，我對自己説：“我實現了一次超越，我是一個勇敢的人。”

演講作文400字 篇9

尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：

大家上午好。

今天是“六一”國際兒童節，我先在這裏祝大家節日快樂。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節，回憶起一年級時的我們是那麼的天真，爛漫，可愛。當我帶上紅領巾的那一刻，就意味着我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入國中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。

身為五年級的我們已經懂事，已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的.成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數，全班最後，最後連你自己也沒有了信心。

在學習上我們要做到什麼都懂，什麼都會，不要被別人的一句話就被打倒了，.我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校裏我們要尊敬老師，在家裏我們要孝敬父母.

讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而”打造”着.最後我要祝同學們節日快樂！

演講作文400字 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這個台上為大家發表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點鼓勵。我的發言稿題目是“快樂的學習”。

作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣，那就是學習。談到學習很多同學都覺得發怵甚至痛苦，認為學習不是件快樂的事情。為什麼會這樣呢？我想大多數同學的學習都抱着功利目的，為學習而學習，為讀書而讀書，學習的目的就是為了應付考試，求個好成績，考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的'也有家長和社會環境給的，可想而知這樣的學習怎會快樂，又怎會快樂的去學習。

作為一個學生他的任務就是學習，學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，才能體會到陶淵明所説的：讀書不求甚解，每有會意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣，也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們如果我們也能懷着求知的心情去學習，把學習看着一種自我完善自我認知的過程，我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。

我的演講完了，謝謝大家。

最後祝大家：學習快樂。