消防安全演講稿大全

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的消防安全演講稿大全，歡迎閲讀與收藏。

消防安全演講稿大全1

各位老師、同學們：

大家早上好！我是五（2）班的xxx。

你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。

那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。

火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數字相同。今年11月9日是第xx屆國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：

首先，我們要養成隨手拔電源的好習慣。發生火災，一定要沉着冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐後，互相擁擠，否則會阻塞通道，發生更嚴重的傷亡事故。最後，我們要自覺愛護各種消防設施！

百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘第xx屆119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗國小建成文明、安全、和諧的樂園！

消防安全演講稿大全2

各位老師、同學們：

今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防範等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。

同學們知道11月9日是什麼日子嗎？那就是消防日。那麼消防日怎麼由來的呢？説起把11月9日定為消防宣傳日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以後，我國大部分地區便開始進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。

我國統一規定火災報警電話號碼為119，始於1982年。這是吸取國際上發達國家的有關經驗。我國黑龍江省__市從1950年就開始採用119為火災報警電話號碼，我國寶島台灣火災報警電話號碼也是119，始於1970年。

消防日為什麼選擇11和9？

冬季風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”，為什麼叫橙色祝福，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5。12”大地震大家都知道，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由於消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5。12”大地震中，消防員藉助先進設備救援還是給災區人民及全國人民留下了深刻印象。

當然，隨着119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現在有的地方還開展消防周活動，有的地方乾脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。

（一）我們先談一下校園火災的特點及類型

1、校園為什麼易發生火災

學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是國小、中學還是大學，都存在較大的火災危險性。就習慣性違規違章行為，我們舉個簡單的事例説明？如想看一看油箱裏是否有油，即劃一根火柴照明，結果引燃了油箱中的汽油從而發生火災。根源在於此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物着火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發生了着火爆炸事故，原因在於他忽視了這隻空桶曾經盛裝過易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在牀上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因。

2、火災的特點

具有火災事故突發、起火原因複雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散，生產、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環節的疏忽，都有可能造成火災。發生部位多發生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。

3、校園常見的火災類型

生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有：在宿舍內違章亂設電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭於可燃物中間，使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；躺在牀上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學生懸於牀頭的枱燈長時間未關斷，燈泡熱能烤着紙做的燈罩，引起火災，燒燬整個宿舍。

電氣火災。學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到枱燈、充電器、電吹風，還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由於所設電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學生，上課前沒有關斷電褥子的電源，由於電褥子的開關接觸不良失火，燒燬整個宿舍。

自然現象火災。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質的自然。雷電是常見的自然現象，它是大氣層運動產生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質在自然環境下就可燃燒；鉀、鈉等鹼金屬遇水即劇烈燃燒等等。

（二）校園火災的預防

1、學生宿舍防火

學生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來説，生活用火是引發大學生宿舍發生火災的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便採取措施，於是，她立即拉開了電燈。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸，引發大火，造成女研究生嚴重燒傷。

為了杜絕宿舍發生火災，同學們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬牀架上或穿行於可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，牀頭燈宜用冷光源燈管。六戒牀上吸煙、室內亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

2、學校實驗室防火

實驗室風乾機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學藥品多，其他火源種類也較多，所以導致實驗室火災的'因素很多。實驗室消防安全應做到“十要”：一要應充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導，遵守實驗紀律，禁止玩耍、打鬧，

防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品，特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閒雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規定的技術規範。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質相牴觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災預防意識。

3、學校公共場所防火

教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學生往來頻繁、密度大。室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發下，時間不長即引燃沙發，隨即火勢蔓延，煙霧瀰漫，造成整個舞廳燒燬、多名學生受傷的重大事故。

學校公共場所應掌握如下防火知識和方法：一要清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防；二要嚴格遵守公共場所的防火規定，摒棄一切不利於防火的行為；三要在進入公共場所後，要熟悉防火通道；四要善於及時發現初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學習撤離、脱險，非常危險的也不能冒然行動。

（三）滅火常識

1、火災的四個發展時期

火災初起期。火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建築物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。

火災成長期。隨着新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內温度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。

火災最盛期。從火勢出現閃爍開始，火災最猛烈，持續高温達600℃—800℃。這段時間的長短和温度高低，取決於建築物的耐火等級。

火災衰減期。最盛期過後，火勢衰減，室內温度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。由於火災有着如上的發展過程，人們可以贏得時間，儘快把火災撲滅在初起期。

2、幾種常用的滅火方法

冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的温度降低到自燃點以下，

從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被採用在平時的防火工作中。

隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜於撲救任何的固體、液體、氣體火災。

窒息法：採取適當的措施，阻止空氣進入燃燒區或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用於撲救封閉式空間、生產設備裝置及容器內的火災。如平時滅火時採取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。

抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應，終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法採用最多的有乾粉滅火劑和滷代烷滅火劑。

3、常用的幾種滅火劑

水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質燃燒熱，從而降低燃燒物的温度，最終使燃燒終止。採用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發生燃燒和爆炸的燃燒物，如鹼金屬、鹼土金屬等；也不能撲救帶電物質、非溶性物質（如石油）等火災。

二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態形式儲存在專用的容器（稱為二氧化碳滅火器）中。因二氧化碳以液態形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發後不遺留任何殘留物，而且不具有導電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災，不適合鹼金屬、鹼土金屬、氫化物火災。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質的化學反應產生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利於撲救液體火災，但不能撲救極性溶劑火災。

乾粉滅火劑。這種滅火劑採用超微的化學物質粉劑，作用於燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽乾粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用範圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、鹼土金屬和各種精密儀器設備的火災。滷代烷滅火劑。這種滅火劑是由滷原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子後得到的一類有機化合物的總稱。我國使用範圍最廣的有1211滅火劑、1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用於燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發後無殘留物，並且不導電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的。3—4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發它的取代產品。

4、火災分類與滅火劑的適用

火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑：

a類火災（含碳固體火災），可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽乾粉滅火劑、滷代烷滅火劑、清水滅火劑、酸鹼滅火劑。

b類火災（可燃液體火災）可選用乾粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、滷代烷滅火劑、泡沫滅火劑（只適用油類）。

c類火災（可燃氣體火災），可選用二氧化碳滅火劑、乾粉滅火劑、滷代烷滅火劑。d類火災（金屬火災），目前沒有有效的滅火劑。

e類火災（帶電燃燒火災），可選用二氧化碳滅火劑、滷代烷滅火劑、乾粉滅火劑。

（四）及時報警。這也是最重要的一條，自己不能採取有效措施的，一定要及時報警。《消防法》第四十四條第一款規定：“任何人發現火災都應當立即報警。任何單位、個人都

應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。”發現火災立即報警，有着重要的意義。“報警早，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由於錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因，導致人們不能準確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災，教訓極為慘痛。所以無論火災大小，都要及時報警，不應存在任何僥倖心理。準確掌握了報警時機，還要準確掌握報警方法：

一是發現火警，應準確撥打消防報警電話：“119”。

二是詳細反映火警情況，發生單位與地點、着火物種類、現場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯繫電話等基本要素。

三是報警後要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現場。

四是向有關部門報警後，還應向周圍人員報警，籲請周邊人員一同採取有效措施滅火。上面我們講了這麼多，只是學校、學生防範、瞭解有關消防工作的一部分，還有發生火災如何逃生、如何採取自救、身上着火怎麼處置等等，內容涉及方面很多，評時也可以上上網查查資料，學習學習有關防火、逃生自救等內容，進一步增強自己的消防安全意識

一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18。9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6。4億元。

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

世界上什麼東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。

謝謝大家！

消防安全演講稿大全3

老師、同學們：

大家早上好！

今年11月9日是全國第24個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節交替之際，乾冷天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。

提到消防，大家自然會想到“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語説得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痺，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災形成的原理，不玩火；

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

1、學會火災報警方法；

2、學會使用滅火器撲救小火；

3、學會火災自護自救的方法。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！

消防安全演講稿大全4

同學：

大家好！

每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，温暖的陽光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，希望一個又一個更好的希望。

看這些奪去無數生命的火災事故，有多少不是因為消防安全意識薄弱違反消防安全操作規程造成的？忽視生命，追求一時利益，有多少案例不是懲罰？我從來不相信那些危險和火災隱患是看不到的，也沒有辦法處理。那麼，為什麼會有那麼多違反消防法規的行為呢？根本原因是人們內心缺乏對生命的關懷和珍惜！

一年來，噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的烙印：湖南衡陽的壯烈大火，吉林鐘白商業大廈的無知大火，浙江温嶺的無知大火，廣東汕頭的大火尖叫聲……金錢、名利蕩然無存，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活和寶貴的生命面前，我們該怎麼辦？是繼續怠慢？還是縱容無知？人只活一次，生命對每個人來説都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命，生活才會幸福。“消防安全”對我們來説是如此重要，以至於我們在人生的旅途中一直伴隨着它！的確，危險無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的枴杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨着我們！不要上消防安全，哪怕只是一個小小的想法，都可以把一個美好的生命置於危險之中。消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓：1997年5月，雲南省阜寧縣國小發生火災，引發火災，造成兩人傷亡；就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區霞山街華南大酒店遭遇了一場災難。火災造成31人死亡，3人重傷。這些悲劇都是因為違反消防法規，消防安全意識淡薄造成的！經常看戰友在火災事故救援中一次又一次營救被困在火災中、死亡擦肩而過的人。所以我個人能體會到災民喊“救命”時對生活的懷念和憧憬。學生：珍愛生命，遠離火海！看那些奪去無數生命的火災事故，哪一個不是人們消防安全意識淡薄的結果？哪一個不是無視生命追求一時利益的懲罰？其實很多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什麼沒有及時處理？原因是人們內心缺乏對生命的關懷和珍惜。

同學們，生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開始了一段沒有回頭的旅程。所以，生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。當然，如果發生火災，也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產。在這裏，老師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時，必須保持頭腦冷靜清醒，準確説出火災位置、燃燒物體和火災情況；如果火已經到了你的身體，不要逃跑！因為跑步或拍打時會形成風，加速供氧，促進火勢。大衣着火的時候，儘量脱下衣服或者就地打滾來滅火。“前事不忘，後事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序是我國教育發展的前提和關鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命、遠離火災”的消防安全意識，把消防安全工作提高到一個新的水平，努力營造良好的校園環境。火，隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人生存和發展的最基本條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從小事做起！增強消防安全意識和觀念，讓消防安全體系真正落到實處！我相信我們，在座的各位，永遠不會在這種平靜中哭泣。

“遠離戰火，創建和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，多關心生活，多關注消防安全。願我們每個人都充滿愛，愛自己，愛親人，為了消防安全從我做起。共同努力，保護自己和他人的平安幸福。