演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的演講感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是505班的朱澤辰，今日我站在台上作為學生代表發言，應對下頭各位教師和同學的目光，心裏不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因為我今日要演講的資料是有關我對“獻愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什麼要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上國小的年級，我走進了學校，展此刻我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套乾淨整潔的桌椅和一位位值得我信任的好夥伴。
可是那些貧困地區的兒童們呢?
前些日子，我們就經常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衞生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什麼理由説自我不幸福呢?
對他們來説，知識是最重要的，儘管環境那麼艱苦，儘管什麼那麼艱難，他們還是能好好讀書，成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎?
贈人玫瑰，手有餘香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫忙那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小夥伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進這美麗的學校，感受歡樂!
最終，我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無法讀書的孩子重返學校!
我的演講結束了，多謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三年五班的周闊。首先我非常感謝老師給我的這次機會，與大家共同探討感恩的話題；我也非常感謝同學們給我的熱情鼓勵。今天我演講的題目是《感恩少年，從我做起》。
魚兒感謝大海，雄鷹感謝藍天，小草感謝大地，花兒感謝雨露，我拿什麼感謝你，我的爸爸、媽媽、老師還有偉大的祖國母親？
作為中國少年，我們生在幸福裏，長在陽光下，我們看見的是笑臉，感受到的是温暖，可大家想過沒有，我們在幸福地接受一切給予的同時又拿什麼來回饋他人呢？感恩不僅要心存感激，還要見行動，見實效！
寒假的時候，爸爸、媽媽帶我回山東老家看爺爺、奶奶。一路上我看見好吃的就要吃，看見好玩的就讓爸爸媽媽拿錢來買。媽媽總是滿足我的各種要求，但最後總是不忘説一句：“兒子，可不是所有的孩子都像你這麼幸福，要感恩！”我呶呶嘴説：“大家都這樣！我們有的同學還上上海、北京去玩呢，真小氣！”來到爺爺奶奶家時，我都懵了。還是偏僻的山村，依舊那麼貧窮。村裏的路都是塵土，一走一腳灰。光禿禿的石頭山上是農民伯伯一鍬一鍬挖出的梯田。爸爸説，爺爺就是這樣一擔一擔挑着化肥、水、籽種運上山種地，秋天又是一擔一擔把小米、花生運下山換錢，辛苦忙碌了一年，有時就掙一兩千塊錢，聽到這，我心裏羞愧極了。我想，我一定要好好學習，長大了掙很多很多錢孝順爺爺奶奶、爸爸媽媽。感謝他們一直以來對我地關懷與付出。
別看這個山村小、閉塞，可是聽説這裏特別出人才。聽長輩們説，西石門村就有考上國務院的，當時公務員考試全國第一，現在是北京的大官，為了感激鄉親們，還給村裏修了一座橋。現在這座橋還在方便大家的生活。村裏的孩子學習條件可艱苦了，課外書很少，學習桌也沒有，燈泡特別暗，很多同學都近視了，有的人還在為上學的學費而發愁。相比之下，我幸福極了。不但上學免收學雜費，而且縣裏還給我們創造了非常好的學習條件：老師用電腦教學，內容新鮮有趣；校服特別好看，女生穿上像公主，男生穿上像王子；拉桿箱書包一背起來，那就是兩字“真酷”！我告訴夥伴們，這些都是縣裏免費發給我們的，他們都不相信。就連青島的好夥伴陽陽都羨慕地對我説：“你們的校服真漂亮，還不花錢；我們的校服不怎麼好看，還得花很多錢呢！”我幸福，我是嘉蔭的學生；我感恩，長大後要用我的實際行動回報我的老師、我的家鄉！
感恩少年，從我做起！看見老人跌倒在地上，毫不猶豫地上前扶一把；看見別人需要幫助，伸出我們的援手；爸爸媽媽累了，給他們捶捶背、洗洗腳；不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫；不打架罵人，爭當文明學生。我們還要努力學習，樹立偉大的理想，為中華之崛起而讀書！少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球，中國的未來靠我們去創造！同學們，讓我們心懷感恩，在建設偉大祖國的征途中共同努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的母親：
在這個世界上，有一種最偉大，最無私，最温暖的愛，那就是——母愛。
有一次我發了高燒，母親時時刻刻都陪伴在我的身邊，一邊心急如焚的看着我，一邊時不時的把涼毛巾蓋在我的額頭......在那次事件中，我深深的體會到了母親無微不至的愛。
記得有一次，我數學只考了八十七分，我以為回家媽媽一定會罵我個狗血噴頭，或拳打腳踢，心裏害怕極了，回到家我看到媽媽都覺得緊張。當媽媽知道我的成績時，媽媽很鎮定的説︰“考的不好一定是有原因的，來，把試卷拿出來看看，找找問題出在哪裏？“原來還是因為我的粗心，我把一組題9分的題目給忘做了，這題很簡單，只要填大於號或小於號就能得分的題我竟然把它給忘做了......媽媽只是拍拍的肩膀説：“下不為例，這種錯誤是不能犯的。”又一次讓我體會到了廣博而温暖的愛。
還有一次，我身體不好，嘔吐了，媽媽時不時的摸摸我的額頭，還給我清理嘔吐物，媽媽的愛是不怕髒，不怕累，不怕苦的在撫育這我的成長，啊，真是母愛如海，我又一次的深深的感受到了母愛的偉大...... 像這樣的事情太多太多了，要寫三天三夜也寫不完，今天我寫的只是冰山一角。母愛，是我生病時的關照，是我生活的避風港，是我學習上的活字典...... 母親含辛茹苦的養育着我們，任勞任怨從未停止地關心我們的衣食住行，母親為我們付出了那麼多，我們卻沒有一次回報過母親，母親每天都為我們做那麼多事，卻總還擔心做的還不夠......
所以我們一定要回報自己的愛，媽媽辛苦了，媽媽我愛你！
上星期的語文提優課上，九年級的同學做了一道這樣的題目：“你是否感悟到平時父母給予自己的無私的關愛？舉例説説看。”在同學們做的時候，我轉了一下，發現有好多位同學把這道題目空在那裏，我問他們原因，他們説一時半會兒想不出來。我驚訝之餘，更多的是無奈與難受。
我是一位母親，但首先是一個女兒。如果要我説出我對女兒的愛，那我可以講很多，但如果要我説出父母對我的愛，我也能説出許多許多，比如夏天晚上母親給我扇扇子，以至於睡着了，我推推她的手，她就又扇起來；比如在我放學晚歸時母親在村口焦急地張望；比如父親在我幾天不回家時念叨我怎麼還不回家，有好東西也剩下要留給我吃……諸如此類，很多很多。現在，我的父親不在了，我真正體會到了“子欲養而親不在”的痛苦的滋味。我們是二十一世紀的青少年，學校教育我們要學會感恩，學會感恩，讓我們從感恩父母開始吧。
一、永遠不要埋怨自己的父母。
世上沒有不愛子女的父母，只不過愛的方式不同而已。無論我們的父母是有錢的還是沒錢的，有權的還是沒權的，温柔的還是粗暴的，大方的還是小氣的，我們都沒有理由埋怨他們，因為他們生了我們，又養育了我們，並且不求回報。
二、主動地多和父母溝通。
以我切身的體會來説，父母大多是喜歡與我們交流的。吃飯時，看電視時，多和父母説説話，説説學校裏發生的有趣的事，説説自己生活與學習上的煩惱，那麼你和父母之間的隔閡會變得很小。同時，多説些好聽的話，媽媽給了你好吃的，買了你喜歡的東西，説一聲：“媽媽，你真好！”我想，沒有哪個父母不喜歡聽這樣的話的。
三、搞好自己的學習。
所有的父母，都希望自己的兒女成績優秀。我們成績好了，最驕傲的可能就是父母了。用心去學習，盡到自己的能力，做一位優秀的學生，這是我們感恩父母最好的行動。
最後講一個很流行的故事，故事説芬蘭有個叫彼得的孩子，10歲那年，有一天，他給母親寫了這樣一份賬單：“母親欠他兒子彼得如下款項：為取回生活用品，20芬尼（芬尼是芬蘭的錢幣單位）；為把信件送往郵局，10芬尼；為在花園裏幫大人幹活，20芬尼；為他一直是個好孩子，10芬尼。共計：60芬尼。”彼得的母親在餐桌上看到了這份賬單，無聲無語地在旁邊放了60芬尼。但正當彼得為自己的小聰明欣喜不已的時候，他又發現了母親留下的一份賬單，上寫着：“彼得欠他的母親如下款項：為他在家裏過的10年幸福生活，0芬尼；為他10年的吃喝，0芬尼；為他生病時的護理，0芬尼；為他一直有個慈愛的母親，0芬尼。共計：0芬尼。”彼得看完這份賬單，羞愧不已。他躡手躡腳地走過去，把發燙的小臉深藏在母親懷裏，一句話沒有説，只是小心翼翼地將60芬尼塞進了母親的圍裙口袋裏。
故事簡單而又含蓄，它讓我們懂得了父母給我們無私關愛卻從不計較回報。就憑這一點，我們還有什麼理由不感恩父母呢？
學會感恩，讓我們從學會感恩父母開始吧！
大家好，今天我要講的是“感恩媽媽”這個主題。
媽媽在手術間裏，堅持着剖腹的痛苦，把我從她的肚子裏生出來。我感謝媽媽給了我生命。媽媽在我一兩歲的時候，她努力的教我叫人，教我古詩，想把我變成一個能為國家做貢獻的棟樑之才。
媽媽在我考試考的不好的時候鼓勵我，讓我不要灰心，勇於挑戰困難。媽媽還教我怎麼樣才能成為一個真正的男子漢，那就是要用自己的雙手和力量去挑戰困難，挑戰自我，不斷進步，不要在困難面前倒下。媽媽還努力工作，為我創造一個良好的家庭環境讓我在這個環境中能健康快樂的成長。
記得有一次我們都在老家，媽媽説，“我們來念幾首古詩怎麼樣”念着念着不知道為什麼，我的頭忽然疼起來，還有點發熱，媽媽急匆匆的把我送去醫院。當時天正下的小雨，媽媽揹着我一路跑向醫院。我感覺慢慢的愛，融入到了雨中。在黑黑的天空中，母親的愛似乎閃爍着迷人的光芒，天空中好像浮現出“母愛無私”這幾個字。從醫院回來後媽媽也感冒了，我感覺到有點內疚。媽媽卻對我説：“傻孩子，只要你能好起來媽媽的病得的也值了。”這時，我突然熱淚盈眶，忍不住哭了起來。
同學們，媽媽對我們的愛是永遠報答不完的。我們要把母愛變成動力，更好的學習各種文化科學知識，來報答媽媽對我們的愛。我永遠愛你媽媽！我講完了，謝謝大家。
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。
因為活着，所以我們應該感恩。要在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給予我們知識的老師，感恩於提供我們學習環境的學校，感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……感恩地活着，你才會發覺世界是如此美好
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母，她媽媽曾經傷心地對她説：“孩子，是我們對不起你，別讀書了，媽媽能養你一輩子的。” 此時海倫哭着説：“媽，我從來沒怪你，我想讀書，我要讀書-----”
因為海倫懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的.文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰説這不是一種命運的恩賜，誰説這不是人生的最大幸福呀？
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了許多的機會，今天又讓我們站在這個神聖的舞台上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎？
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們給了我們科學知識，給了我們無數的關懷和情意。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、温暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關心、理解父母;安心學習，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學習，以優異的成績回報父母。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德!
謝謝大家，我的演講到此結束。
“老師，您辛苦了……”，那節隊日課最後的喊話，讓我久久不能忘懷，因為這是我們班全體同學的心聲啊！老師，短短一句“老師，您辛苦了”表達了我們對您深深的情誼，教師節雖然過去了，可我依然記得同學們用賀卡、鮮花、網上留言等等形式紛紛向您獻上敬意，物件雖小但都飽含了真誠！
老師，您還記得那天隊日課上劉東渠同學播放的《老師》嗎？歌詞中深
情款款的説到：“……老師啊老師，像老朋友一樣……”，是啊，我覺得形容您最恰當的就是“朋友”了，您與我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎？
老師，真的忘不了五年來每個早晨您早早趕到學校的身影，講台上留下了您清朗的女聲，教室裏、校園裏留下了您的匆匆；老師，真的能夠想象每個夜晚您坐在桌前的身影，備課、批改作業，多少次您屋裏的燈光會亮到深夜，老師，您累了吧？多少次看着您在講台上撐着沙啞的嗓音，揉着痠疼的脖子……，老師，我們知道，您辛苦了！
您曾經有説過，要辭職離開我們，老師，您知道我們多麼揪心，我和其他同學常常向蔡佳雨問起您的情況，從她那兒我們一時得到安心，可過不了幾天，我們又會不放心的接着探問……
雛雁要在頭雁的帶領下才能翱翔天際，老師，我們就是您翅膀下的雛雁，在您的帶領和呵護下，我們學到了本領，找到了方向。
老師，五年了，我們，長大了，您，辛苦了……
親愛的老師、同學們：
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣裏，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
人生道路，無論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來，總脱不了所處的環境。每項成功都是由來自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛情、親情、友情的烘托下達到的。歷來講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，湧泉相報”的作風呢?雖然我們沒有感恩節，但我們是否也該學着去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活着的這片土地呢?
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會陽光。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
我是七三班的xx,今天我演講的題目是：感恩一切
“感恩天地滋養萬物！感恩國家培養護佑！感恩父母養育之恩！感恩老師辛勤教導！感恩同學關心幫助！感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人！……”
每當在語文課上，與同學們一起誦讀感恩詞時，我的內心總是生起無比的感動和慚愧……
曾幾何時，當我沐浴着温暖的陽光，呼吸着清新的空氣，享受着國家九年義務教育的優惠政策，過着衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時，我錯誤地認為，這一切都是理所應當的。每天我隨心所欲地做着自己想做的事情，在吃喝玩樂中打發着自己的生命時光。
當我在網絡的世界裏醉心暢遊時，當我在電視的天地裏忘我沉迷時，父母的呼喚聲是那麼地刺耳……
當我被口袋裏的手機牽絆時，當我被課桌裏的零食誘惑時，老師的話語是那麼地刺耳……
就在這黑暗的日子裏，幸運的我得到了蒼天的厚愛---我遇到了《弟子規》。接受了聖賢人的教誨，找到了人生的方向。
驀然回首，曾經的我是多麼的傲慢，多麼的無禮，多麼的愚痴、迷惑，又是多麼的顛倒！
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承..”“鬥鬧場，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長者先，幼者後…”對照《弟子規》，我羞愧萬分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；多少次，我因玩遊戲，把爸爸氣得唉聲歎氣;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用着媽媽做好的飯菜……
“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當我放任自己不好好學習時，當我與同學打罵時，何曾想到過父母的感受？何曾想到過為人子女的本分？又何曾想到過父母的期望、老師的教導？
沒有天地對萬物的滋養，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學給了我關愛……桌椅為我服務，文具助我成長……細細想來，我們之所以能在這個世界上生存，是天地萬物的滋養，是聖賢智慧的恩澤，是父母師長的關愛，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來滋養……感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。”
親愛的同學們，讓我們從力行《弟子規》開始，做知恩感恩、有情有義的真正的人吧！
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