一次演講作文【實用6篇】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一次演講作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一次演講作文 篇1

在零八年時，媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習着。每次練習演講稿時，我都會很努力地練習。

有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好，於是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好，就開始加快速度練時，不管我怎麼練，都無濟於事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這麼多遍還錯！”可是罵有什麼用呢，只有苦練才行。

我試着、努力了很多次，可是還是錯，於是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始練習演講稿；放學回家先練習演講稿，從三點半一直練到六點半；習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規律記錄在小本子上，然後再小心翼翼地反覆練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終於練好了！”

還有一次，我發現演講稿似乎印錯了，因為上面都是個四字，而這裏卻只有三個字。我把前前後後、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以後每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力後，成功果然屬於了我。

一次演講作文 篇2

今天下午，真是個別開生面的下午，“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個演講會！”老師話音未落，劉副校長就隨着我們熱烈的掌聲威風凜凜的走上了講台，副校長的一次精彩演講。怎麼回事呢，哦，原來是我們班即將要迎來升學考試，劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……

剛開始，劉副校長和藹地介紹了自己，之後就開始了精彩的演講了，我們專心致志的聽着他講話當他説到，人一生總會遇到煩惱，當然，遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當時心裏的.火呢？當他講到這時，我就會想到我以前生氣時，就會跑到房間，把自己關起來，狠狠的打沙袋踢沙袋，過了一會怒火就滅了，但這樣做是不是不對呢？我繼續聽下去，劉副校長説：“人生氣了，就會想方設法使自己平靜下來，我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發泄心中的怒氣；‘聽’就是聽音樂，讓心慢慢平靜下來；‘靜’就是找個面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會慢慢平靜下來了；‘打’就是找個東西打它，發泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來：我們還是國小生，應該吧打和吼這兩個排斥，我們應該適合聽和靜這兩個。

啊，這場演講會對我來説收穫真大啊，我喜歡劉副校長演講。

一次演講作文 篇3

今天下午，我們學校全體師生在操場上舉行了《迎奧運，為奧運添彩》演講比賽。

比賽開始了，先從一年級進行，很快就輪到我們班了。我們班的男生穿着方格襯衣，黑色的條絨褲，扎着揹帶，打着紅色的蝴蝶結，很帥！女生穿着紅色的娃娃衫，黑色的緊身褲，非常漂亮。我們排好隊，面帶微笑，邁着整齊的步子，慢慢地走上演講台，面對觀眾。當時，我非常緊張，心怦碰直跳，我告訴自己：不要緊張，放鬆，為自己加油！我的`心平靜了許多。李佳穎開始報幕：我們演講的題目是——《為你驕傲，北京20xx》。袁世嬌，郭鵬舉演説的很棒，輪到我了，我面帶微笑，充滿激情，大聲朗誦：“我愛畫畫，我要用手中小小的畫筆，描繪運動員賽場上的努力拼搏…”我們班的演講非常精彩，台下響起了熱烈的掌聲。

這次比賽，我們獲得了優秀獎，我非常高興！長大後，我要到奧運賽場上努力拼搏，為我們祖國爭光添彩。

一次演講作文 篇4

“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是苟老師，她是我們的班主任及語文老師。苟老師迅速地走進教室，高興地對我們説：“今天，我們開一次演講會。”此時，教室裏響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師説道。緊接着又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦裏一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講台，像一隻可愛的小鴨一樣。頓時，台下的小觀眾們笑得前仰後合。邢洛凡在講台上總能保持着一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注着，有的`同學用手指指着邢洛凡並小聲對旁邊的同學説起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。苟老師發現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講台……

第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講台，然後對大家説：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽着，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講台，不知怎麼的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講台，回到自己的座位上。繼續聽別的同學講名人讀書的故事。

……

這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！

一次演講作文 篇5

在整理舊相冊，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片裏面的小女孩手裏拿着演講稿，面容上還有點點淚痕。

那是多年前的一天，學校裏準舉辦一個幼兒園畢業演講，我本來是沒有選中的，但是因為被選中的那個女孩那天被確認下來來不了幼兒園了，所以就輪到我上場了。

我還記得，當時我心情尤其激動，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因為，我真的在很認真的準備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認真的'準備。

在演講的那天，當我信心十足準備好的時候，老師卻告訴我，那個原來可以演講的女孩來了，我就不必上場了。我硬着臉皮笑了笑，手裏用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來。

旁邊的同學看見我這樣，立馬轉頭向後面的老師説。“老師，她哭了！”

老師以為我是捨不得學校，沒有過多的安慰我。當講壇上的那個女孩演講完了之後，我哭的更厲害了，為什麼？我明明可以比她演講的更好，為什麼不能讓我上場？我覺得心裏越堵越塞，一直到了典禮結束。

老師過來問我。“你怎麼了？”

“我，我能講好的。”我哽咽的説，也不知自己在講什麼，可老師卻一下子就明白了。

“你要知道，這個世界上機會都是給有準備的人，你準備好了，雖然沒有上場，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時候，不一定要一個好結局的。”老師耐心的給我講着。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。

“這樣吧，現在這個教室裏沒有其他人，你就給我演講，好嗎？”

“給你演講？”

“恩，我很想聽你的演講內容啊。”

老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講台，大膽的講着，不知不覺也不難受了，老師用手機拍了一張照片。在畢業後不久，便寄給了我。

現在再看起這張照片，我心裏突然想起了當初的幼稚可愛，其實，過往不一定是雲煙，也有可能在心裏留下寶貴的回憶。

一次演講作文 篇6

我從小有一個最大的缺點，就是説話口吃，也就是“磕巴”。

我上一年級的時候，老師和同學們還經常幫助我改正這個毛病。

今年學校舉行“我愛一中，我愛二小”的演講比賽，老師讓同學們好好準備明天的班級演講預選賽。回家後，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽説：“我不想參加。”“不能拖班級的後腿，必須要參加。”媽媽堅定地説。我哭着説：“同學們會笑話我的。”媽媽和藹地説：“不要怕，要對自己有信心，只要能站在講台上，我們就贏了。”在媽媽的鼓勵下，我信心十足。晚上，寫完作業後，我和媽媽一起準備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。

第二天，演講預選賽開始了，當我走上講台的時候，心裏忐忑得不得了。可是，當我洪亮的聲音迴盪在教室裏的.時候，同學們都震驚了。在老師的帶領下，班級裏響起了經久不息的掌聲，我知道，我勝利了。

通過這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰勝自我，才能有所成就。