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中學生自我評價(範例12篇)

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:6.04K

在生活、工作和學習中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的中學生自我評價,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生自我評價(範例12篇)

中學生自我評價 篇1

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的'提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生自我評價 篇2

九月,一眨眼就過去了。彷彿社麼都還沒準備,就到了這個金秋十月。十月,不經不覺也走了差不多一半了。

十月,一個國慶長假回來,人散了,心散了,上課,做事沒有精神,沒有心機。

今個月,月考都集中在這個月,感覺到自己對試題好像一竅不通,不知是否因為龍舟、田徑訓練的原因。學習的課程總覺得

一竅不通,不知怎麼好。上課總是沒精打采,想入非非。學習的心思,不知去哪了?每天下課後,想着自己看書,再讀懂一點知識,課室看了還看了,也只懂得一點點。

再説回自己的職責問題吧!幸虧,同學們都沒有像我那樣,沒精打采的.。看到班一天比一天好起來,問我高興。但是令人心痛的是,某些同學上課還喜歡開小差,搗亂課堂。我希望這些同學,自己自覺收斂自己的行為吧!把不足的改正,令我們會計103班,增光彩,不是摸黑點。

我想:我應該在剩下的時間裏,把自己的學習搞好,把自己的精神提起來,帶動全班同學的學習氣氛。

再一個就是,把班搞好,把課堂紀律搞好,把各項東西搞好。

希望,會計103班在我的帶領下,愈戰愈勇,每個方面都取得可喜可賀的成績。

Come on.

中學生自我評價 篇3

時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三。回想過去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。

想起剛剛踏進高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱着對新生活的期盼,進了一班。在我們那種三星級的高中,並沒有很多精英學生,一班是年級前三十的學生組成的班級,大多是一些離上四星級校園分數線還差一點的學生。

那時的我自以為自己成績能夠,但由於我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在櫃子的門後面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那麼不懂事,難麼幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的快樂,我告訴自己,今後,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那隻會讓自己覺得更屈辱。

以後的考試,我進步了,卻很不穩定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

競爭是十分激烈的,一不留意就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔心的,遠沒有此刻這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個班後會怎樣。於是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成績依然不出色,還起伏不定。

高一下學期,要文理分班,那一陣子,同學們都表現的很親密,像是捨不得分班的樣貌,要明白平時班裏氣氛並不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產生了矛盾。

sue是和我同一個宿舍的,我們在開學第一天就認識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當時的我,那麼自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手,有説有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會是永久的朋友。但現實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經產生了依靠。分班前,由於某件事情,我和sue正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的理解最好的朋友的背叛。

分班之後,我喜歡上了看小説,喜歡那裏豐富的人物感情,彷彿我就是小説的主人公,體會學習網着她們的親情,友情,感情,彷彿我的生活不在單調乏味,彷彿我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學習的機器。就是在那個時候,我的成績有了起色。

直到高二上學期結束,這一年半的時間,我成熟的很快,如果説高中之前我的成長是步行的話,拿着一年多就是百米衝刺。到這一學期的期末考試為止,我最後名列前茅,也穩定了下來。我想,是因為我心態的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都持續平靜的心。

此刻,我與班裏同學持續着友好和諧的關係,與宿舍的舍友親密熱情,我學會了去適應別人,所以我能夠與每個人都很好的'相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心裏的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,而不是感情用事。或許我很在乎我的朋友們,或許我什麼都不在乎,我心裏是無波無瀾的淡然。

應對高三,我會更努力,成績是能夠獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上大學,我不明白我不上大學的話,還能夠做什麼,所以我必須要考上。

這是我寫的第一篇博客,也是我第一次誠實的説我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對於是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會後悔,我想我會更加成熟,才能夠更好的度過這高三,才能夠帶着清醒的頭腦,去追尋我想要的未來

中學生自我評價 篇4

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首高中三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的'接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學生自我評價 篇5

熱情、性格活潑開朗的本人,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善於人際關係,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

在學習上,本人成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的.結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。

在校期間,本人一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

本人的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。

中學生自我評價 篇6

國中三年的學習生活中,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。

在這三年的國中生活中,我學到了很多,在學校裏我會學着去團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。我還熱愛勞動,樂於助人,二這些都是老師常常教導我們的做人之道。

在家裏,我尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、温柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長裏,我曾拿過五個榮譽證書。我的.理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝着目標前進,做一個對社會有用的人。

中學生自我評價 篇7

一個月的實習結束,通過這次實習,我得到一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到許多書本上所學不到的知識和技能

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的`、能傾聽自己心聲的朋友高一新學期自我評價自我鑑定。

作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的'眼神看着這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的。掌聲鼓勵,鞭策着我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。

中學生自我評價 篇8

步入高三,我更加懂得刻苦學習的重要,我會在保障德智體美勞全面發展的前提下,用自己辛勤的努力實現升入理想大學的夢想。

我認為我是一個文明有禮,熱愛勞動,樸實聰慧的學生。我尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,我是一個充滿自信的好學生。

我是一個上進心特別強的人,積極進取,具有頑強的意志力和拼搏精神,與同學和睦相處,互幫互助,認真聽取老師的教誨,與老師溝通相處的非常融洽,並認真完成每天的各項作業,我相信,憑藉着自己的頑強毅力和拼搏精神,一定會實現自己的人生理想。

我是一名活潑開朗積極上進的高中生,在這一學期的學習裏我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。我熱愛運動,尤其喜歡打籃球,還有一點想跳街舞的衝動。在學校裏,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今後努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家裏,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關係更加融洽。

本學期,在學習方面我能夠合理安排時間,制定良好的,保持積極的學習態度,刻苦努力,積極進取。在生活中,尊敬師長,與同學關係融洽,能為班級爭光。

我在本學期學習較努力,有好的學習習慣和學習態度,並且團結同學,尊敬老師,積極參加班級和學校的各項活動,為班級做貢獻,為班級爭光。

本學期中,我表現良好,在校刻苦學習,對學習的興趣增加,成績有所提高,團結意識增強,與同學互幫互助,一同進步。積極參加學校組織的各項課外活動,遵守校紀校規,懂禮貌、講文明。我相信,努力和汗水會成就我的夢想,我能行!

我的微笑裏顯露出純真和善良,尊老愛幼,講文明,懂禮貌。脾氣直快,但是心地善良,不做對不起朋友的事。以後始終以嚴格的要求規範自己,做一個樂觀合格的中學生。

我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。在班級裏,團結同學,友好待人,同學有困難及時幫助。班級活動我踴躍參加,併為班級爭光,不為班級拖後腿。但在很多的方面還需要不斷完善、充實,相信在以後的日子裏會做得更好。

在新的學期裏我認為我的綜合素質有所提高,尤其是在學習中能靜心投入,我認為這是我在這個學期內的最大進步,在新的學期裏我會更認真的落實校長的,學會學習,學會做人,立志高遠,贏得未來。

我認為在這個學期中我懂得了很多的知識,開拓了眼界。懂得了作為一個學生應該尊敬師長,遵守學校紀律,如何做一個合格的中學生,提升自己的`綜合素質。師評董貞娟同學在這個學期中表現良好,學習刻苦、勤奮,遇到問題能極積的獨立思考,三年的高生活轉眼逝,在這三年裏我學到了許多。

在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進入高中後,我不得不自己掌管自己的生活,經過三年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進入高中以後,我經常與同學樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閒,使自己以更好的精力投入學習。在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學習,組成了一個美好的大家庭。

在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同於國中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學習方法。

在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢於挑戰,要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

高中————我人生的轉折點。

我在校期間積極進取,樂觀向上,努力奮進,與同學相處融洽,學習態度認真,勤于思考,刻苦努力,集體榮譽感強,積極參加學校組織的各項活動,我會繼續努力。

我學習態度認真,熱愛勞動,講究衞生,尊敬師長,團結同學,在校遵守學校的,不曠課、不遲到、不早退,認真完成老師佈置的作業,希望自己能繼續努力。

中學生自我評價 篇9

我待人真誠,擁有一羣好朋友,愛好很多,鋼琴、書法樣樣在行。我自信,開朗,把每一天都過的充實有意義。在學習上,我積極進取,學習態度端正,是老師的好幫手。在家儘可能地幫爸爸媽媽分擔家務,長輩們都誇我是好孩子。我堅信,我就像一直雛鷹,終有振翅高飛的一天,翱翔天際!

我是個聰明的`男孩,開朗活潑,成績優秀。特別是非常優秀的領悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象,特別是在數學方面,我發揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今後,我還要多閲讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。

我上課專心聽講,作業認真完成,書寫端正,我尊師愛友,樂意為老師辦事,是個老師的好助手,同學的好夥伴。但是,我覺得自己在面對困難時的勇氣還不夠,希望我以後意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,爭取在新的一年中,各方面都能“百尺竿頭,更進一步”。

中學生自我評價 篇10

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了許多知識,思想比以前有了非常大的提高,希望以後能夠做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是非常好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能夠做的更好。

本人能夠自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的.實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

中學生自我評價 篇11

本人在高中時期一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

在學習上,本人學習態度端正,善於借鑑和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇於探究。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的.政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,並認真履行學生會幹部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發展。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績和綜合素質迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生自我評價 篇12

為人正直,熱情大方的你,對於任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴於律己,寬以待人。

我在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。學習了掌握科學的'學習方法,養成了合理安排時間,惜時的學習習慣。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。