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職責自我評價

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:1.14W

無論在學習、工作或是生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的職責自我評價,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

職責自我評價

職責自我評價1

時間過得很快,轉眼間一個月過去了。總結一下過來這一個月的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在做作業上,每次都是自已的作業就自已完成,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自已得寫作能力。在課餘時間,偶爾還會去圖書館借點書看看,在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!

我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了。我開始懂得要以一種謙虛,勤問的學習態度。因為我知道在學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

要在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都是證明了只要保持這兩種學習態度才行。

所以,我一有問題就問老師和同學,直到弄懂為止,即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

二、在生活上,我可以和同學友好相處,和睦相處,互幫共處,互幫互愛,自已事情自已做,形成獨立自理自立的良好品德。

三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什麼,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自已得工作能力。

現在擔任班幹部,覺得收穫還不小,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題,總之,我要發揚優點,改正缺點,多多為同學們服務,增進班集體的團結,同時還要多跟科任老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣,高中生活是很寶貴的。我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,並且在擔任班幹部的同時提高自已,為自已的學生生活增添豐富的美麗的色彩。

職責自我評價2

經過這個月裏,我們不斷創新,不斷髮掘自我能力,在班裏,每條線都很好,早上出勤,課堂紀律,衞生,等各方面都做得較好。

比開學前段時間好了很多,積極完成學校和班任交給的任務。在班裏負責監督衞生的衞生委員,盡職盡責,搞好班裏的衞生,比起開學前段衞生不斷扣分,已經進步了很多。同學們的壞習慣已經改進,但還有很大的進步空間,我們會繼續努力前進的,為班裏的衞生增添光彩。但這些都不夠好,要繼續努力。第一,清潔的同學要按時回到學校值日;第二,清潔不準打鬧,要監督好他們要認真做好每一件事;第三,幾時改正不良的習慣;第四,配合學校的大清潔;第五,課間要保潔;第六,儘量完善還不夠好的工作,要清潔的同學要按時指定位置,不準打鬧,開學的時候天天都扣分,令老師好擔心的衞生,調整一個月才有這麼大的進步,現在其他方面都做得較好,我們要繼續努力完成老師給我的任務,為班增光,不要做班上最突出的,從這個月的教訓,我們會努力改進不好的習慣。

要好好學習,天天向上,為班集體貢獻一份我能做到的力量,減少負擔,讓老師快樂一些。

職責自我評價3

有許多事情靠一個人的`力量是很那完成的、因此會計103班也需要61位同學去把它變得更好。

在“班級榮譽、我的責任”已不是説説這樣簡單算了、而是通過行動上。在今個月同學們都能夠帶好胸卡、自行車也按指定地點停放、關心班集體、愛護公物、勤儉節約、遵守社會公德、堅持體育鍛煉、講究衞生、不隨地扔垃圾、不遲到、不早退。

在課堂上、同學們還有一點點吵、有老師投訴、説我們上課吵、是基礎會計老師有點不願意上我們的課。

我們班的衞生意識、還不夠強、是我們班的垃圾桶一筐筐、倒了幾次還有、還發出一陣陣難聞的氣味。

課間操和眼保健操還不錯、尤其是課間操、得到老師的表揚、我希望大家一起努力、會計103班會變得更好。

職責自我評價4

開學得第一個月已經過去了。我們班現在已經穩定下來了。在兩位老師的努力幫助下,我們班逐漸進入了學習的軌道,向德智體方面全面發展。

剛開學的時候,我擔任了英語科代表這一工作。起初,我還有些不習慣,畢竟,我都是第一次做英語科代表,有很多東西都不懂。在學習上我雖然沒有很刻苦專研學習,但是我有端正的學習態度,專心上課並做好課堂筆記,養成良好的學習習慣。平時我還到圖書館借閲一些名著等,開拓視野,增長知識;我的儀容儀表端正。科任老師交給我的任務我都能認真地完成好。但是,今後我還是會加倍努力做好這份工作。

總體來説,我上月的情況還算不錯。在今個月裏,我會認真對待學習,改掉課堂上的不好毛病。然而,我會做好班幹部的帶頭作用。

職責自我評價5

一、在做作業上

每次都是自已的作業就自已完成,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自已得寫作能力。在課餘時間,偶爾還會去圖書館借點書看看,在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了。我開始懂得要以一種謙虛,勤問的學習態度。因為我知道在學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都是證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問老師和同學,直到弄懂為止,即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

二、在生活上

我可以和同學友好相處,和睦相處,互幫共處,互幫互愛,自已事情自已做,形成獨立自理自立的良好品德。

三、在工作上

從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什麼,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自已得工作能力。

現在擔任班幹部,覺得收穫還不小,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題,總之,我要發揚優點,改正缺點,多多為同學們服務,增進班集體的團結,同時還要多跟科任老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣,高中生活是很寶貴的。我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,並且在擔任班幹部的同時提高自已,為自已的學生生活增添豐富的美麗的色彩。

職責自我評價6

中的生活已經一個月了,做為一個學生該遵守學校的各項校規,班上的各項班規。

校運會期間,我為班爭了不少的光榮,我參加了200米,4*400米,4*100米,100米欄,都得了很多的成績,不僅這樣4*400米還破了記錄,這是為班爭光。

不足是不夠大膽,身為一個體育委員,應該率先帶好頭,才能大家服從我的指揮,才能管束這個班的紀律。

但要做好自己的職責,而且還要把學習成績提高。我要學好專業,我的目標是考取會計從業資格證,為以後出來就業打下基礎,在職中三年裏,努力學習,提高自己的素質,提高自己的學習成績,以自我全面發展。

職責自我評價7

有許多事情靠一個人的力量是很那完成的。

在“班級榮譽、我的責任”已不是説説這樣簡單算了、而是通過行動上。在今個月同學們都能夠帶好胸卡、自行車也按指定地點停放、關心班集體、愛護公物、勤儉節約、遵守社會公德、堅持體育鍛煉、講究衞生、不隨地扔垃圾、不遲到、不早退。

在課堂上、同學們還有一點點吵、有老師投訴、説我們上課吵、是基礎會計老師有點不願意上我們的課。

我們班的衞生意識、還不夠強、是我們班的垃圾桶一筐筐、倒了幾次還有、還發出一陣陣難聞的氣味。

課間操和眼保健操還不錯、尤其是課間操、得到老師的表揚、我希望大家一起努力。

職責自我評價8

一、在生活上,我可以和同學友好相處,和睦相處,互幫共處,互幫互愛,自已事情自已做,形成獨立自理自立的良好品德。

二、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什麼,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自已得工作能力。

現在擔任班幹部,覺得收穫還不小,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題,總之,我要發揚優點,改正缺點,多多為同學們服務,增進班集體的團結,同時還要多跟科任老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣,高中生活是很寶貴的。我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,並且在擔任班幹部的同時提高自已,為自已的學生生活增添豐富的美麗的色彩。

職責自我評價9

九月,一眨眼就過去了。彷彿社麼都還沒準備,就到了這個金秋十月。十月,不經不覺也走了差不多一半了。

十月,一個國慶長假回來,人散了,心散了,上課,做事沒有精神,沒有心機。

今個月,算是還過得去吧,倘若我給自己打分是60分。這個分數剛剛及格,我上不到高分的原因是:

1、上課沒精打采;

2、對於自己Monitor一職,沒有盡職盡責;

3、思想變得有點污穢;

4、學習,沒有先前的努力。

今個月,月考都集中在這個月,感覺到自己對試題好像一竅不通,不知是否因為龍舟、田徑訓練的原因。學習的課程總覺得一竅不通,不知怎麼好。上課總是沒精打采,想入非非。學習的心思,不知去哪了?每天下課後,想着自己看書,再讀懂一點知識,課室看了還看了,也只懂得一點點。

再説回自己的職責問題吧!幸虧,同學們都沒有像我那樣,沒精打采的。看到班一天比一天好起來,問我高興。但

是令人心痛的是,某些同學上課還喜歡開小差,搗亂課堂。我希望這些同學,自己自覺收斂自己的行為吧!把不足的改正,令我們會計103班,增光彩,不是摸黑點。

我想:我應該在剩下的時間裏,把自己的學習搞好,把自己的精神提起來,帶動全班同學的學習氣氛。

再一個就是,把班搞好,把課堂紀律搞好,把各項東西搞好。

希望,會計103班在我的帶領下,愈戰愈勇,每個方面都取得可喜可賀的成績。Come on。

職責自我評價10

課間操和眼保健操還不錯、尤其是課間操、得到老師的表揚、我希望大家一起努力、會計103班會變得更好。

這個月,語文、數學、英語、基礎會計、財經法規都進行了一次月考。看着那一道道似曾相識而又無從下手的題目心感後悔,出乎意料的成績令我敲響了警鐘。身為學習委員,卻還沒有養成良好的學習習慣、就連考試前也沒認真看過書本一遍。原以為老師們會像國中老師那樣——測驗、考試前就會叫我們把重點的畫起來,然後讓我們回去背,可事實並非這樣。所以,我今後一定要加倍用心,不打沒準備的戰!

數學老師在數天前就提過説要收筆記本打分,可後來老師沒再説,就忘了。交作業也不那麼準時,想要準時交時,又不忍心撇下還沒交的。數學課前也很少主動先去拿作業本去發回給同學們。今後,我會學着更大膽些,積極點!

近來發現,有些同學在遇到不懂的題目就幾個人一齊討論,而不是直接去抄別人的勞動成果。希望同學們都能這樣維持下去,互相幫助,團結互利!

一、在做作業上,每次都是自已的作業就自已完成,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自已得寫作能力。在課餘時間,偶爾還會去圖書館借點書看看,在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了。我開始懂得要以一種謙虛,勤問的學習態度。因為我知道在學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都是證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問老師和同學,直到弄懂為止,即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

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