中學生的自我評價(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價對個人的自我發展有着特殊的意義。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的中學生的自我評價，希望對大家有所幫助。

中學生的自我評價1

你是一個誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你的自覺性不錯勤奮學習，能吃苦，成績有進步。做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。前進的'道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

中學生的自我評價2

我在班上的學習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,並且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年便是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的'書更是多得不可勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平常一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,並且不是很貴,我肯定會頓時買下來。中學生自我介紹範文

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜好梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的面龐,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜好媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵着我。

一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這抽象一直跟隨着我的國小六年。我本年一二歲了,曾經是個國中生了,卻總照舊脱不了這滿臉的稚氣。中學生自我介紹範文 我在班上的學習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,並且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年便是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得不可勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平常一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,並且不是很貴,我肯定會頓時買下來。

我的主要喜好是愛看書。説起看書,我另有一段小故事呢!國小五年級的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,但是爸爸一直沒有答應我的要求。我的自負心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他説可以是可以,可得拿我的

跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

中學生的自我評價3

本人進XXX學院建築裝飾學院室內設計專業學習。在校期間，我努力學好本專業知識;在掌握本專業基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合，努力培養自己的動手能力。在搞好專業課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD， 天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等製圖軟件;熟悉Word， Excel 等辦公軟件。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩健、品學兼優、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的'學習和創新能力，樂觀進取，善於溝通、具有良好的團隊協作精神。

誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。經過四年的鍛鍊，我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力，並且堅信會在室內設計方面創造出一片蔚藍的天空。

中學生的自我評價4

在校三年期間，我始終以提升自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的`人生觀和價值觀。

我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閲歷。

我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的學校生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

中學生的自我評價5

審美與表現：

1、：審美與表現:能在生活中及時的發現美對美提出自己的適當見解，並透過務必形式加以表現。對美術音樂等有自己的喜好

2、：我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的户外運動去欣賞和體驗。

3、F珍愛生命，不吸煙不喝酒。慎交網友，不進入營業性網吧

4、G勤勞儉樸，孝敬父母，生活上

5、A關心國家大事，關心家鄉建設，並參加力所能及的公益活動

6、：聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真

7、B對違反社會公德和違規違紀違法行為能進行勸阻和及時報告

8、：公民素養：嚴於律己遵守公德愛護環境孝敬長輩

9、C遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衞生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動

10、E尊敬老師，正確對待師生間的`不一樣意見，能用恰當的方式與老師交流看法

11、：有健康和審美情趣，不追求和理解低級庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

12、D愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

中學生的自我評價6

透過這段時間的學習，我真正瞭解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什麼榮譽，但是以後我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以後還要用實際行動來證實我所説的一切，從此刻開始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了國小，進入中學。心裏很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學交流的我，此刻和班裏同學的關係很好，在進入中學的時期，我還沒做過為班級爭光的事情，此刻想起來真的後悔，我總結了自己的經驗教訓決定以後做到：1，認真聽講，努力把學習成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關係。上面的過失，我必須會努力補好的自開學到此刻有3.4個月了，我在班裏有了小小的立足之地。我跟同學們的關係也算緊密吧。説實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎。課下沒有好好的複習，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不紮實引起。回首昨日成績也不是太突出。在班裏也只能佔到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級裏，同學之間雖然打好了基礎，但在學習上總是進步不了.對於這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的`成績來説吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別説了。紀律上來説，上課説話，違反紀律還不承認。

在這個學期裏，我和同學之間相處的還能夠，我會努力和同學相處的更好。我有時上課説話，不遵守紀律，影響同學學習，也影響了自己的學習，我要改正。我學習不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起的後果。我就應改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以後我要好好學習，改正缺點，我會努力在這個學期我的表現不是很好。期望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以後我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期立刻過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以後我要努力加強我的學習，學習不好什麼都不用説。所以學習是最重要的，以後的文盲是沒有學會怎樣樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以後我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

在這個學期我的表現不是很好。期望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以後我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期立刻過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以後我要努力加強我的學習，學習不好什麼都不用説。所以學習是最重要的，以後的文盲是沒有學會怎樣樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以後我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

透過較長一段時間的學習，我覺得一下子長大了許多。自國中的這一段時間我不再像國小生那麼不明白學習了。中學的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經努力了。

我在這段時間裏雖然儘自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校裏，在這個充滿歡樂的家裏我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我十分後悔，也許是我又變了一個新的學習環境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和此刻相比就是一個天上一個地下。我的體育此刻已經很好了，我期望我的體育運動就持續此刻的狀態。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期會考試考個好成績。我的好朋友很多，並且關係個性好，如姐妹一般。

透過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班羣眾而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學而感到欣慰，我愛我的班羣眾。

過去的半個學期中，我雖然沒有為羣眾爭得榮譽，但是我會自覺遵守並維護羣眾紀律，認真完成班羣眾交給的各項任務，努力為羣眾添光彩。

“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。但是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我必須會努力借鑑別人的優點和長處。在期會考試中的，我的成績並不理想，從此刻的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試會考一個理想的成績，相信，只要努力了，就必須會有回報。

中學生的自我評價7

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不捨的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園裏茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。：

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的`廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特徵的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

中學生的自我評價8

國中三年的學習生活中，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我自己學到許多知識，自己懂得了做人的道理。

在這三年的`國中生活中，我學到了很多，在學校裏我會學着去團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業和事情。我還熱愛勞動，樂於助人，二這些都是老師常常教導我們的做人之道。

在家裏，我會尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但是我勤奮好學，我會比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、温柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長裏，我曾拿過五個榮譽證書。我自己的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續發揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝着目標前進，做一個對社會有用的人。

中學生的自我評價9

曾經在職業生涯開始的時候跌倒過，明白到職業生涯就像一場馬拉松。要有勇氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路。現在的我不求剛進公司就有多好的待遇，但求公司能提供一個平台，能讓我長期展現自己才能，有長遠發展的空間。我不願再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不願在30歲的時候還和剛畢業的.競爭者坐在銷售代表的位置上。

畢業已經4年多了，我從一個別人並不看好的內向的人，成為一個合格的銷售代表。從一個對陌生行業一無所知的人，成為一個公司領導和同事認可的英文跟單。體現了自己不甘平庸，勇於挑戰自己、改造自己，積極進取的人生態度。固然我的職業生涯只有短短的四年多，但我經歷過跌倒。現在慢慢地爬起來，重頭再來。明白到職業生涯就像一場馬拉松,要有勇氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路。現在的我只求公司能提供一個平台，能讓我長期展現自己才能，有長遠發展的空間。我不願再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不願在30歲的時候還和剛畢業的競爭者坐在銷售代表的位置上。

中學生的自我評價10

白駒過隙，回顧三年的高中生活，本人從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優的高三畢業生。本人自入學以來，一向遵守校園的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的羣眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，遵守校紀校規，以強烈的羣眾榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞，明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的.接班人而努力學習。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團幹部”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，豐富了課餘生活；參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。

在合理的學習安排下，本人也發展了許多興趣愛好，張弛有度。例如，閲讀古今中外的優秀作品，增長見識；欣賞優美動聽的音樂，陶冶情操；留心時事政治，開拓視野。希冀透過鍛鍊培養，使自己德智體美勞全面發展。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信透過不斷地學習和努力，自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻畢生的力量。

中學生的自我評價11

本人在高中時期一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

在學習上，本人學習態度端正，善於借鑑和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇於探究。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務，並認真履行學生會幹部職責，為學校生活豐富多彩出力，注重個人全面發展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的`成績和綜合素質迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中學生的自我評價12

本人在國中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業，不抄襲，不拖欠。

性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱於助人，團結同學，有較好的人際關係，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的'情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。

的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閲讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

另外，在家裏，我尊敬長輩，經常幫家裏人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高.

中學生的自我評價13

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首高中三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的.能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學生的自我評價14

在校期間，我一直擔任學生幹部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的`各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

中學生的自我評價15

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了許多知識，思想比以前有了非常大的提高，希望以後能夠做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的'不足，字寫的不是非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能夠做的更好。

本人能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。