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大學生畢業自我評價(15篇)

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:8.42K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的大學生畢業自我評價,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生畢業自我評價(15篇)

大學生畢業自我評價1

我是學生xxx,在大學這四年裏,我一直懷着一顆好好學習天天向上的心,刻苦鑽研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學們打成一片,是老師喜歡的好好學生,也是同學們口中的好朋友。

我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有着較高的思想覺悟。

我一吃保持着良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好。

我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業業,在實習期間裏,幾乎沒有出現過差錯,並且業績做的.較為突出,時常受到領導的誇讚和賞識,但我並沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

總的來説,我大學四年裏,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現在的我已經畢業了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什麼困難,我都可以克服!

大學生畢業自我評價2

X年的大學生活即將隨着我的成長而淡去。回顧這多姿多彩的X年學習生活,在老師們的辛勤培育下,我已經成長為一名品學兼優的合格大學生。這些日子會一直記在心裏。x年在學習階段,思想上要求上進,努力學習,努力鑽研專業知識。在畢業之際,回顧X年的學習、工作、生活,自我評價如下:

大學的X年對每個人來説都會是美好的X年。無論你努力學習還是沉溺於艱辛,我們在大學裏都收穫了很多。做人和社交能力;我一直過着看得見摸得着的豐富多彩的大學生活,我們收穫了很多,也失去了很多。這是世界的方式。有所得,必有所失。有所失,必有所獲。我們要做自己想做的事,所以我們沒有遺憾。

在大學的X年裏,我積累了足夠的文明常識,社會實踐能力有所提高。我已經逐漸認清了自己,找到了自己的方向。我努力積累文化課的知識,為實際情況做最充分的準備。每門課我都很認真,課前預習,課上聽,課後複習,從不疏忽。所以我的`學習成績一直在全班前列,多次獲得學術獎學金、國家勵志獎學金、助學金等等。被評為成績優秀的學生。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正的工作,但讓我對工作有了初步的認知。此外,我對工作有很好的適應性。我在團體合作中有很強的團體信譽意識,能和大家配合默契。個人工作責任心強,能認真負責的做到最好。

我在人際交往中待人真誠,可能與人溝通得很好,能與同事同學相處得很好,受到大家的好評。

不管現在的路可能有多艱難,我都會一直用這樣的立場對待我的人生:我會學會在競爭中冷靜,在挫折中微笑。

大學生畢業自我評價3

我是xx大學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業餘方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的'各種文藝舞台上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學生畢業自我評價4

本人具有比較強的專業理論知識,基礎紮實且廣泛,能熟練使用本專業要求的用友財務軟件。思想覺悟,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,責任感強,有團隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,願意服從集體利益的需要,受過良好的教育。,在職期間認真謹慎,通過對工作的處理,練就自己謹慎細緻的工作習慣,提高自己對工作的責任感。

xx年畢業於xx學校,本人性格温和,善於溝通,適應力強,勤奮好學,吃苦耐勞,工作踏實、認真負責,有較強的團隊精神,並能,勇於迎接新的挑戰,我將充分發揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。

對於xx專業的人來説,一份耕耘一份收穫,不僅要擁有一技之長,精通自己的專業技能,而且還需要個人很高的綜合素質。會計電算化專業是一門操作性很強的學科,在校學習會計軟件操作以來,我努力將所學理論知識運用到實踐中去。三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰自我的機會,學會了為人處事的.方法,鍛鍊了自己

的交際能力和團隊合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會有成功的機會,如果不去嘗試,成功的機率等於零。機會來臨時,就要好好地握住。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

大學生畢業自我評價5

一、在政治思想方面

我具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。我迫切要求加入中國共產黨,剛入大學就向黨組織遞交入黨申請。我定期向黨組織遞交有質量的思想彙報,並被評為入黨積極分子。我每學期都積極參加各類黨的理論知識的講座,並定期發表學習心得。在20xx年7月5日這個神聖的日子,光榮的加入中國共產黨。我通過黨校學習並自己查閲有關文獻書籍,努力提高政治理論修養,並且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心,並且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。在對黨的認識更加深刻的同時,我對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務,並積極朝更高的方向努力,在同學中發揮着重要的模範先鋒作用。

此外,我將愛心運用到實際生活,從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但我認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是我愈加珍惜時間,學習之餘從來不吝嗇幫助同學,因為我認為幫助別人也是在幫助自己,更是在健全自己的人格。

二、在行為規範方面

在學校,我嚴格遵守學校的各項規章制度。我自覺鍛鍊,積極參加學校“兩課、兩操”。作為班上的團支部書記,我處處以身作則,起模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終。

三、在學習成績方面

從進校以來學習一直未鬆懈,有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,學習成績優秀,能起到模範帶頭的作用。並多次獲得了校級一等獎學金、德育和智育單頊獎,這一切都要歸功於我平時對自己的嚴格要求,我認真鑽研專業知識,刻苦學習,樂於幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業,做到認真複習,預習一起抓,並經常去圖書館看各類書籍,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。同學之間互相交流學習體會,探討問題,活躍了同學間的學習氣氛,加深了同學的深厚友情和師生感情,在同學之間形成了相互支持、共同上進的良好學習氛圍。

四、在專業運用方面

獨品電腦工作室是我運用專業所學知識的最好詮釋。我與同學一起建立了這個工作室,並在裏面擔任管理部負責人。我們所建的這個工作室,是一個激情風揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體,一個無私奉獻、樂於助人的集體。我們在學習之餘各盡所能,為老師和同學提供一些電腦服務。我們運用所學的知識幫助需要幫助的人,激發更多的同學自主學習。這個團隊更加帶動班級體積極性。讓每個同學都看到學習的多方面性。同時也帶動了其它班級。在系部乃至學校都得到老師和同學的好評。

五、在生活方面

在生活上我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。養成良好的生活習慣。我首先注重自己的個人衞生,並常在寢室帶頭打掃衞生,擦窗掃地,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環境,也利於身體健康。平時,我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤與缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。我還與同學們一同分擔憂愁,幫他們解決生活難題。我身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代大學生的基本素養。

在各個集體中,我團結同學,尊敬師長,發揚勤儉節約的傳統美德,時刻提醒自己“浪費是可恥的行為”。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有特色的學生幹部。

六、在工作方面

首先,是班級工作方面:自入學以來,便一直擔任班上團支部書記至今。在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級的.長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標,使得班級同學團結一致,班級凝聚力與日聚增。在平日的工作中,我細心周到,關心顧及她人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流。

作為班級團支書,我勤勤懇懇地工作,不厭其煩,對於同學中存在的問題,無論是大是小,我都當作自己的事情去辦,以最快的速度給同學—個最滿意的答覆。團支書的事雖然小而不起眼,但我認為班級就像學校這個大家庭中的小疽,而我自己則是這個小疽的勤務員,所以總是像勤務員一樣為同學們辦實事。我鼓勵同學積極參加豐富多彩的活動,提高自身素質。同學學習上有了麻煩我會幫他一起解決;同學需要資料我會為他們蒐集,這使得我在同學中樹立了很高的威信,並贏得了老師和同學的信任和認可。

再者,是系級工作方面:我的工作成績是突出顯著的。大二期我擔任系部團總支副書記一職。通過這一年擔任學生幹部的實踐,也更深刻地瞭解了管理與策劃的諸多方面,並培養了自己較強的責任感和工作能力。

在工作上,我能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私。我不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉。作為班幹及系幹部,具有二重身份,在班級和系部之間難免會引起一些矛盾衝突,我總能很好的解決這些問題,做到系部、班級工作兩不誤。

七、在社會實踐方面

利用寒暑假期間我參加了多種多樣的社會實踐活動,無論是農村的實踐還是工廠工人的加班加點,我都親身體驗過,鍛鍊自身能力的同時也讓我體會到了生活的不易,這促使我下定決心努力學習提高自身素質,將來為社會貢獻力量。我還將自己的心得寫下來,其間我的《奉獻的心》還獲得“校十佳優秀作品”。

八、在志願服務方面

我還有一顆奉獻的心,第九屆少數民族運動會在貴州舉行,這是貴州的驕傲。我積極的報名參加志願者服務。並且最終獲得優秀表演者。“我願意成為一名光榮的志願者。我承諾:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志願精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”錚錚誓言,印證了我服務社會的信心和決心。志願者活動是我的第二課堂,通過社會實踐活動讓我感悟和體會為人處世的道理,更幫助我樹立正確的人生觀、價值觀,培養我的社會責任感。

大學生畢業自我評價6

個人綜合素質良好,生活態度積極上進,嚴守校紀校規,現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班幹,院學生會連任文娛及學習部副部長,以及20xx年度學院新生助理班主任的職務,掌握較強的工作管理組織能力,獨立工作能力強,兼備良好的團隊合作精神,能較好處理與他人的關係,以大局為重。很榮幸,在院校領導、老師們和廣大同學的`支持和鼓勵下,曾於國中和高中時期多次獲得“校級三好學生”、“校級優秀生”等光榮稱號,並在高中畢業時榮獲20xx年度廣東省XX市市級三好學生的榮譽稱號,在大一軍訓結業時,榮獲“十三連優秀軍訓班幹”的標兵稱號。

大學生畢業自我評價7

本人性格開朗、誠實正直,責任心強、認真仔細,多次組建項目小組並擔任組長,分析其需求統籌及規劃項目的設計,管理協調小組的工作進度,具備良好溝通及適應能力,更讓小組在項目實訓獲得三等獎。

本人積極主動、學習及獨立工作能力強:在兼顧學業的情況下,獨自進修PHP及MySql,並學習國外知名大學的`公開課程(計算機科學及編程導論,編程範式。

大學生畢業自我評價8

三年的大學生活,我成長了很多、收穫了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

(一)思想方面

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

由於本人表現突出,思想上積極向黨組織靠攏,在大二時被確定為入黨積極分子,並於近期正在參加院黨校的培訓。

對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

大學三年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

(二)學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在課堂上,認真聽課,跟着老師的思路思考和研究,把想不明白的`問題通過答疑板得到反饋和解決,掌握一些例題的分析思路,對於機電專業的學生來講,這種行之有效學習辦法可以使我枯燥的學習變得輕鬆。通過數控課程的學習,使我熟悉地掌握數控車牀或數控銑牀(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機牀加工操作方法,初步掌握數控機牀精度檢驗和維護技能,並能達到中級或中級以上的水平。經過實訓日常行為規範教育、專業思想教育、學習方法教育,擦機牀訓練、打掃車間衞生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,使我形成良好的思想意識,養成良好的工作態度。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,第一學年,我獲得院二等獎學金,國家勵志獎學金,第二學年獲得了院三等獎學金,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們機電相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽機械類的書籍,瞭解國內外機電行業的發展情況。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

(三)工作方面

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的書法比賽、英語演講比賽等。我成功當選系學生會組織部副部長,班級團支書。在工作中我認真努力,獲得院優秀團幹部、社會活動積極分子等榮譽稱號。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

(四)生活方面

我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料,讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

在宿舍生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,平時能夠勤儉節約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生畢業自我評價9

20xx年10月,四年制本科即將在這裏結束。作為一名大學生,我的內心對這個已經熟悉如家的校園充滿了失望和遺憾。不捨得班上的同學和老師,不捨得熟悉的操場和食堂,不捨得熟悉的宿舍。

回顧這四年,留下了很多遺憾。很多在大學裏做不到的事情,一定會成為刻骨銘心的遺憾,但最後,這些都會被青春兩個字概括。但是在這裏,我不打算以這樣一種模糊的方式結束我的大學生活,為了更好的認識自己,為了以後走得更穩。我決定對我的大學情況做如下自我評估:

在過去的四年裏,我們從大學學到了很多,不僅是知識,還有課堂。這是隻有在大學裏才能感受到的環境。造就了現在的我們。

思想進步:在大學裏,我認真的學習了思想課,看了一些書來提升自己的思想,但最重要的是在大學生活中多接觸大家,在幾點中提升自己的思想。

在大學裏,我善於與人交流,喜歡幫助同學,在假期裏我參加了志願者活動來鍛鍊自己。這些行動和經歷極大的提升了我的思想,使我的大學樹立了良好的個人思想。

學習上的提高:學習上我不是最好的。但我擅長腳踏實地的努力。上課時,我總是認真記錄老師講的知識點,積極練習新知識。在休息時間,我經常去圖書館充電。寒暑假期間,我曾多次去相關企業找一些兼職鍛鍊自己。這進一步提高了我的專業水平,也讓我對以後的實習有了更充分的準備。

最後,在大四的實習中,我也努力在工作中向高層領導請教,加強了自己的實際操作能力,加深了對社會的瞭解。這些都讓我學到了很多知識,進一步提高了自己的能力。

生活:在生活中,大學生活鍛鍊了我的集體,使我在工作中很好地融入了集體。而且實習結束後,也充分鍛鍊了自己在社會上獨立生活的能力。這種能力讓我在獨立的時候更加自信!

總體分析我這四年的收穫,我已經成長為一名優秀的畢業生。雖然我不是最好的,但我有自己的優勢。我以後會繼續努力,成為一個真正優秀的人。

寶貴的四年大學生活結束了。這一刻,我的心很堅定,我知道我應該做什麼。在過去的四年學習中,我一直處於友好的態度,我所做的一切都在按部就班地執行。回想過去,總是感慨良多。現在該畢業了,也該畢業了。我真的很懷念。

首先,我在學校是一個很樂觀的人。我在學習上總是積極認真。其實身邊有很多優秀的學生,只是大家都在忙自己的事情。我知道如果我想比別人更優秀,我必須更加努力。努力是很難的。不是每個人都能靜下心來嘗試做一些事情。這樣的情況還是要有點心的,包括我的學習。我必須認真對待它。我

我非常懷念我的大學四年生活。來到學校後,我抱着非常樂觀的.態度,期待着美好的大學生活。轉眼間,四年已經結束了,看到自己的成長進步,很激動。此時此刻,我的內心也很充實。我覺得我四年的大學生活確實很豐富,我的很多都讓我一步步明白了接下來該怎麼走。我很感激成為一名學生。

在生活中,我更加積極樂觀,因為我知道,只有以良好的心態面對生活,我才能快樂充實的過好每一天。有了這樣的態度,我做任何事情都能保持良好的心態。這種態度是我一直追求的。大學四年的學習生活,一步步成長,沉澱了很多。我從來不會因為生活中的一些細節而改變自己最初的想法,有些事情我無法解釋,但我必須讓自己以一顆平常心去面對。比如大學四年我會遇到很多困難和問題,但我絕不會被這些東西所羈絆。我會盡力去解決它們,保持樂觀的心態。

我非常希望自己在以後的生活中也能保持這種狀態,這對我的影響很大。我也覺得四年的學習生活造就了我這麼多,讓我一步步變強,特別是在心裏。這才是真正的財富,我很感激這四年的學習生活。

大學生畢業自我評價10

我是來自xx英語062班的xx,在xx我度過了充實的大學四年時光。光陰似箭,一晃四年已悄然而過,在xx的四年裏,我明禮誠信,刻苦學習,工作認真負責,思想端正。在日常生活中,我能夠做到團結同學、樂於助人,可以説:過去的四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年,四年裏,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長着。

寒窗數載,在xx“勤奮自強,求是創新”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的薰陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持着強烈的求知慾和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閲歷、開闊視野、鍛鍊自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

在校期間,我認真學習,獲得了一等及三等獎學金、xx“三好學生”和校“學習積極分子”,並完成雙學位——xx的學習。本專業平均分在80分以上,雙學位每門課分數在80分以上。於大二上學期通過大學英語六級,下學期通過英語專業四級。考研是一條艱辛的道路,有付出才會有收穫,我每天早出晚歸,紮根於自習室,有不懂的問題就跟同學討論,向老師請教,得益於踏踏實實的學習和準備,我於今年3月底考取xxx。

大一入學之後,我積極向黨組織靠攏,參加團組織生活會,團課學習和黨課學習,並有幸於20xx年加入中國共產黨。成為預備黨員後,我成為黨員聯繫人,發展入黨積極分子。並於20xx年5月至今擔任英語082班3位同學的學生黨員聯繫人,在學習、思想和生活方面對她們進行輔導和幫助。

大一軍訓後,我就加入了xx學生會宣傳部,工作認真負責,參加每兩週一次的“英語角”宣傳活動。大一下學期開始參與負責xx院報xx的編輯工作,從主題策劃,資料採集,和專業的排版人員溝通,到報紙的派發。從大二開始擔任寢室長,致力於豐富寢室活動和增強寢室成員之間的凝聚力,大學四年,我們寢室沒吵過一次架。

20xx年—20xx年參加大學生創新課題實踐活動,進行英語戰爭題材文學作品分析——基於雙語語料庫研究,並製作xx中英對齊雙語語料庫。擔任小組長一職,刻苦鑽研,團結組員。

20xx年6月—20xx年8月進行暑期翻譯實習。完成4萬字的翻譯量,

翻譯水平得到了客户的認可。並擔任該公司兼職翻譯至今。翻譯風格簡潔曉暢。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年裏,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的`根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是無法一心多用。每段時間只能做一件事,如果要處理的事情多起來就會煩躁和忙亂,我自知在今後的學習和工作中,事情不可能排好隊等我去做,我會處理好每件事的輕重緩急,做到忙而不亂。

我的夢想是當一位優秀的英語教育工作者,我在讀研期間將考取刻師資格證,並努力擴充自己的英語專業知識,尋找教師實習的機會,努力使自己具備一位優秀英語教育工作者的職業素質和性格素質。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水,歡笑和收穫。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教育工作者。

感謝xx,我的母校,對我的培養。

大學生畢業自我評價11

兩年的大學生活有歡聲笑語,有悲傷痛苦,有成功失敗。回首之時那些都歷歷在目,彷彿就發生在此刻。在短暫的兩年裏,無論是在學習,思想還是在生活,認識方面,我都有了很大的提高。同時我也自我感覺到自己真的是長大了。

在思想上,我積極向上,經常對自己進行總結,尋找自己的優缺點。剛進入大學,我以為就進入了一個自由、無拘束的田地,沒有人會那麼緊地管我,然而我要求自己必須有自我約束能力,學習還是要自主的完成。在大學生活中,大一時我參加了院裏組織的黨校培訓,對中國共產黨及其思想和組織結構有了一些瞭解。與此同時我看了有關馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀方面的書籍,這些學習使我充分的認識到中國共產黨是一個優秀的組織。我時刻用黨員的身份要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取成為其中的一份子。大二時我如願以償的成為了預備黨員,我更是嚴格要求自己不做又損組織的事情,要為組織儘自己的微薄之力。通過認真的學習和嚴格的自我要求,我找到了自己的方向,樹立了正確的人生觀念。

作為一名學生毋庸置疑學習是很重要的'。在學習上,我嚴格要求自己勤奮好學,不懈努力,端正自己的學習態度及明確自己的目標。課堂的知識畢竟是有限的且有的東西過於理論話,沒有外界做支撐是不能懂得的。在學好課堂知識的同時,我會抽出部分時間來閲讀課外書籍用以豐富自己的閲歷和知識。這讓我提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。學習是一個漫長的事情,每個地方及每個人都有值得我學習的地方,我從不會因為什麼而放棄自己的學習機會。對待學習上的問題,我會向別人請教,對有些很深的問題會自己的網上搜索。無論是什麼事情我都把學習當做是自己的首要任務,一進大學時我就是這樣要求自己。總結兩年的學習,我還是對自己比較滿意的,我也實現了自己的諾言。

在工作上,我從不懈怠,對待工作認真負責。在任職期間,沒有因自身原因而遲到早退的,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次配合各項工作,儘量把自己的工作做到最好。每一項具有挑戰的事情到來時,我從不退縮,我覺得對自己既是壓力也是動力。這有利於自己超越自己,鍛鍊自己的能力,彌補自己的不足之處。由於工作上的關係,我還結識了一些益友,這也算是我工作的一大收穫吧!

在生活上,從小就養成了良好的生活習慣,我會合理的安排自己的生活。我總是保持樂觀向上的心情。“笑着面對每一天”是我自己的格言。我是來自農村同時也具有節儉的好習慣,從不會浪費父母的血汗錢。家鄉是我最温馨的港灣,懂得孝敬父母的我每週都會問候家裏的人,這已經成為我的一個生活習慣。我是一個樂觀,誠實守信,樂於助人,熱情大方的人。在日常的生活中,我最喜歡聽歌也很喜歡唱歌,有音樂陪伴的日子是我最享受的時光。大學兩年的時光中,我和同學相處融洽,偶爾的摩擦我總是會去化解。大學生活讓我瞭解了,同學對我而言的真正的含義。同學也將是我的一筆寶貴的財富,可能將伴隨我走過以後的歲月。這份友誼是值得我去永久珍藏的,我也會將這銘記於心。我偶爾也會參加一些課外活動,一是當作鍛鍊,二是當作給自己一個展示的機會。

不足之處就是人際交往能力較差,我不太善於言辭,也不太過多的注重人際之間的一些交往。我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學生畢業自我評價12

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和評價,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到湖南xx師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南xx師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南xx師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進湖南xx師範學院的xx天起,我就沒有忘記我來湖南xx師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南xx師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我xx基本的思想。

思想方面,我經過班級的`初選,到系審核,再到院的批准,我成了湖南xx師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生畢業自我評價13

xx年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。xx年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候,學面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,並且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放鬆。由於害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心跳去面對種。種挑戰。

除了這些,我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都説“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。憑藉自己的努力,我在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去xx打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的`敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

大學xx年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那麼我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

大學生畢業自我評價14

我積極響應中國共產黨的號召,積極擁護黨出台的各種利國利民的政策,積極維護黨的榮譽,積極展望黨的未來。以父母殷切的希望為背景,以周圍人們的生活狀態為伏筆,以黨的發展方向為指導方向,以人類共同的幸福為目標。

在學習民族文化和知識的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭取早日達成自己的夢想,抵達目的地。

我對自己,對環境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制並不意味着缺乏理智,因為不瞭解,所以無謂,敢於當面批評自己,及時道歉,並且不懼以詼諧機智的方式指出他人的錯誤,提供改正方案。

我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無其他。

有時我只是憑直覺做事,因此,往往可以戰勝看得見的敵人,卻無法戰勝自己。這種做法的結果是自己易鑽進死衚衕,幸好,由於鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個人能從多方面着想,繼而引出一條線,得出結果。自從迷上推理,我對事物的發展看得也全面了。一個題目可以有兩個答案,一個人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人後落寞也沒什麼不好。

人前瀟灑倍顯自信,人後落寞才有源動力儲備時間。總得説來,我自己行事是不全按理出牌的。原則是什麼,我看來只是人為了顯得自己自律才設的。只要凡事堅持愛和善的原則,這世界哪會有那麼多的不合規則的事呢?

我發現在學校學習的'專業知識,較之實際生活中實在少之又少。誠如老師所説:要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨中進行反思,我必須重新回到生活中去實踐。

實踐當有機會,以我現在所處之環境,這種機會來的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準備還是要的。許多單位把我這一類初學者置於“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。

這不是什麼壞事,我相信我的心理素質,實在夠硬。讓我當上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實際的幻想,讓我能更加接近現實繼而接受現實,看問題也朝着更加實際的角度,以期用實際的努力來改變自己所處的環境。愛自己,就要學習對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來,讓自己的人生價值得以體現。

大學以來,學習成績穩步,於我而言,並無起色,較之以前,無可媲比。學習這件事,缺乏的不是時間而是耐心。逢人逢事便怨自己耐性差,如今思來,亦不盡如此。一件事也分益分拙。於益事,我會堅持到底,從不思考何謂得失,自己看來,這純屬自然,自然未曾聯想到這也屬耐心足的表現。而於拙事,常因思值與不值而浪費太多耐心,堅持不下也在常理。

耐心與堅持,實可分為兩個話題而論。做一件事,堅持到底,固然好;若是用耐心堅持,則盡顯此人對此事的看法。學習這件事,我只是堅持了,若論耐心,實則不足。故成績只是堅持給了一個分數,並未耐心細明。實乃本人之過。

有人算過,一個人每天自學1小時,7小時一週,365小時一年,一個人完全可以像全日制國小生一樣學習,3~5年就可以成為專家了。算是容易,多少突發事件要被排除,這如何算計得來。拿英語學習來説吧!

我認為我的英語學習能力還算可以了。只要不過分追根究底,一般都還可以噹噹“先知”的。可如今呢,國際上居然在響應中國式英語,以前的英語規則多少也有些改變。

在我們還在孜孜不倦地默背英語規則的時候,哪天有個老外對我們來了句和英語規則背道相馳的中國式英語,傻眼首先,辯駁第二,最後也只落個鬱卒的地步。時代如此,我有何怨!唯有順應,方顯能力。

和英語相比,計算機就有趣多了,手腦結合,正如男女搭配。都説時代發展太快,計算機是這個時代的主導產物,不學好它,萬一哪天被它主載了,那就是人類的悲哀了啊!不當感慨,還是趕緊學吧!爭取駕馭它,引領時代風潮。

金庸説:一件驚天動地的事業,要以微温的情感,淡漠的意志來成就。

如今大四即將畢業,我慶幸自己對自己的認識是褒甚於貶。往後的事,當努力。甚是欣慰自己已足夠大,大到能控制自己。漸漸領悟到愛與善是人生的主題。有愛在心,則一生足矣!

大學生畢業自我評價15

光陰似箭,一晃五年已悄然而過,在五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂於助人,可以説:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年,五年裏,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長着……

寒窗數載,在“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的薰陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持着強烈的求知慾和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閲歷、開闊視野、鍛鍊自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

在過去的五年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業證書:。在學校,我努力學習各種知識技能,並積極參加並組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛鍊自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我五年在學校裏擔任的職務:。以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的.組織和領導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的,五年內,我獲得了以下校級榮譽證書:在校期間,我不僅在英語專業上努力學習,還自學並熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”並將這些特長在較大的程度上付諸於實踐,

在校期間:我多次協助老師設計製作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,並幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,並得到了領導的一直好評。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教師

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