在日常的學習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的工作自我評價，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
隨着新課程改革的全面推進，學校辦學水平的不斷提升，我們英語教研組作為學校的基層組織，得到了學校領導的高度重視和大力支持，這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位，為此我們組提出了這樣一個工作總要求，即：“以積極積極的精神狀態，自覺學習新課程，掌握新理念，研究新情景，解決新問題，開拓積極，求實創新”。在具體的工作中，我們重點抓好了以下幾個方面的工作：
一、強化學習，轉變觀念，落實“英語課程標準”的精神
在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處於被動的局面，因而我們教研組加強了理論學習的力度，堅持“三定”制度(定時間、定資料、定中心發言人)，以個人自學和團體交流相結合的形式，組織教師認真學習了《新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》等書籍，改變了過去以“教師為中心”的傳統教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生髮展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯後性和盲目性。
同時我們組也鼓勵教師多上網學習，收集先進的教育教學理論並堅持每學期做好學習筆記，促進了教師理論素養的提高。
二、落實常規，目標明確，努力創立教研組特色
在教研組的日常管理工作中，我們組確立了“全員管理”的理念，構成了全員參與、全組動手的工作氛圍，構建了教研組長、英語教師、學生一體化的管理網絡，在學校管理的大背景下，立足教研組自身，加強過程管理，嚴格落實各項常規工作，努力創立教研組特色。
首先，我們從常規教學入手，做到有計劃、有落實、有檢查、有評價，嚴格執行過程化管理。在開學初，我們組每人都制定了“八個一”的計劃，即一節課、一個研究專題、一份教學案例、一本讀書筆記、一份説課案例、一本聽課筆記、一份教學設計、一個教學課件。同時，我們還定期組織教師團體備課，共同探討教學中的疑難問題，力求在備課上體現創新;
其次，我們將每一節公開課都當作市級競賽課來上，先在教研組共同討論教學設計，在多次試上、修改後才以公開課的形式對家長和領導開放;
再次，我們注重課後的反思和評價。在每上完一節新授課後，總會在一齊討論“我這節課是怎樣上的，有什麼地方覺得不夠到位”，積極的向其他教師請教，把好的教學提議以教學後記、教學反思的形式記錄下來。“討論-學習-討論-反思、評價”構成了我們英語組獨特的風景線。
三、教學教研，相得益彰，快速提高教科研本事
向科研要效益，向科研要質量，我們在搞好教育教學工作的同時，積極投身於教育科研的活動中來，這是我們組教科研工作的重點和目標所在。
1、課題研究，促進教師成長。
我們組的每位教師都參加了國家級課題研究，並圍繞課題研究，制定切實可行的實驗計劃，在課堂教學中實踐和探索。對於在課題研究中出現的困惑，我們及時向專家和領導請教，更注重對實驗過程中研究數據和資料的積累和收集，為撰寫教育教學論文供給了良好的素材。
2、教研相長，提高課堂教學水平。
教科研的主陣地是在課堂，在日常教學中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長。在課堂教學中，我們倡導任務型的學習方式，充分利用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，運用電教媒體等多種手段為學生創設真實的語言交際情景，引導學生理解、模仿和運用語言，提高學生綜合運用語言的本事，這在我們組每個成員的研究課中得到了充分體現。
3、以教育敍事為依託，提高科研水平。
每位教師都能積極認真撰寫教育故事，不斷對自我的教學行為進行反思，促進了教師們科研水平的提高。
4、注重資料積累，資料管理到位。
自開展評價課題實驗以來，每位教師積極投身到實驗之中，為實驗收集和積累各種資料，如：學生的檔案袋，學生的作品，學生的自評表，與課題有關的其他資料等。
四、團結協作，爭優創先，實現全員共同成長
教研組是一個團隊，一個團隊要有凝聚力，就離不開一份良好的團隊精神。為此，我們一方面不斷強化整個團隊分工不分家的團結協作精神，另一方面又不斷鼓勵大家爭優創先，以實現整個團隊中每一位教師的成長。
五、取得的成績。
在教研組各位教師的共同努力下，每週二、四的英語廣播從未間斷過;每週三的英語興趣小組，圍繞區教研室培養學生的綜合實踐本事按時開展，經過一學期的訓練，興趣小組成員都有自我的特長展示，比如：英語歌曲、演講等，積極參加縣組織的英語才藝展等;有三位教師在縣英語教師博客評選中獲得三等獎，一位教師執教的新課標達標課受到領導的好評;教師們積極參與網上備課;在家長開放日活動中，每位教師所上的課得到家長的高度評價;教師們撰寫的教育敍事多次被評為優秀，本學期還有多篇文章在市級以上報刊上發表。
當然，我們畢竟是個年輕的團體，在工作中還存在着很多的不足，在今後的工作中還要不斷努力。我們堅信，昨日的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今後的歲月裏，我們英語組也必將再接再厲，兢兢業業，在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創新，努力去爭取更加優異的成績。
1.從試用開始我已經完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學到的知識去解決問題，也有機會發現不足，獲取新的營養。促使我將書本上的知識與實踐相結合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在工作過程中，我深深的感覺到自己所學知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己需要學的東西還有很多，這時才真正領悟到了“學無止境”的含義。這需要在工作中不斷的瞭解，不斷的學習，才能做好每件事。
2.雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深瞭解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作。
3.在這三個月實習裏面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
4.由於自己工作經驗不足，在遇到一些汽車專業知識的時候需要及時的記錄下來，在以後的工作中還需要加強業務學習，講究方法，講究策略，貴在平日裏的積累。
5.接手運費的登記工作。由於開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正後，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以後的工作中再根據需要進行相應的調整。
6.本人通過試用期間的工作，加深了對公司基本情況的前面瞭解，能適應公司的發展。對本職崗位工作基本嫻熟，並能配合同事做好份外工作，服從公司領導的管理，主動工作。
7.成績已成為過去，未來屬於自己。在今後的工作，我將更加努力，克難奮進，嚴格要求自己，改掉一些壞習慣，不斷求實創新，不斷磨練自己，虛心請教，抓緊時間學習，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中進步，在進步中成長，在成長中完善。盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
8.在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。
9.在公司工作的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
10.工作認真負責，踏實、細緻而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結，富有創造力；能吃苦刻苦，有較強的組織能力和團隊精神；性格開朗、熱情、隨和，適應環境能力強，易於與人交往。
11.在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個温暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個温暖的大家庭中，這使我對工作及工作態度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準備申請加入中國共產黨。
第二季度雖然結束得有些猝不及防卻也並沒有留下任何遺憾，至少我在工作中的努力能夠得到相應的回報並得到了領導的認可，並且領導的囑咐與同事們的幫忙也是我在職業旅途中為之而奮鬥的動力，只可是第二季度工作也存在着不少需要反思的地方自然要做好相應的評價才行。
經過這段時間的努力不難發現第二季度的任務變得繁重不少，得益於我在工作中嚴謹的作風導致領導佈置的任務都能夠得到較好的完成，我在感到吃力的同時也在反思自我在工作中的做法是否能夠得到預期的效果，尤其是大多數同事都很努力的情景下導致公司產生了良性競爭的氛圍，這讓我加強學習的同時也能夠騰出時間來反思自身在基礎性的工作中是否做得足夠好，所幸的是我在工作中感到迷惘的同時也會得到領導的開導與接納，擁有如此良好的條件卻不妥善利用只會讓自我在工作中吃虧罷了，所以我在珍惜工作機遇的同時也會加強努力的程度，至少要經過工作中的努力證明自我從而取得成就才行。
在學習的同時能夠意識到我完成的'部分工作還是略有瑕疵的，這也是經過同事的指點並再三比對以後才發現自身的虛心，這也導致我花費了不少閒暇時間加強對工作技巧的學習，除此之外我還會在網上查詢與自身工作相關的技巧運用與相應的教程，即便是簡單的學習也能讓我從不一樣的角度發現以往自身解決問題的不足，只可是由於我比較勤奮努力的緣故導致領導能夠在工作中包容自我，並且我也能夠把握工作中的分寸並常常思考自身的不足之處。
加強對工作技巧的運用無疑是能夠完成第二季度任務的祕訣所在，得益於我在公司深厚經驗的積累導致能夠較為熟練地運用工作技巧，若是站在職場前沿卻不為公司發展努力的話無疑是嚴重瀆職的表現，為了在職場競爭中擁有更好的發展自然不能夠因為貪圖眼前的安逸便做出如此短視的行為，再加上我能夠合理調整工作中的壓力自然不會因為些許的挫折便一蹶不振，可是我得明白工作中值得學習和加強的地方還有很多併為之努力，至少有了這份努力的前提下能夠幫忙自我在後續的工作中不斷前進着。
雖然我入職的時間較長也也擁有着可待發掘的潛力，所以我得重視以往在工作中的做法並經過學習貫徹自我認真負責的意志，若是不趁着年輕多拼搏一番的話或許只會在多年以後因為以往的碌碌無為留下不少遺憾。
以下就分享一份關於控制工程的求職簡歷中的自我評價範文，歡迎大家瀏覽。
自參加工作至今，我充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成各項工作任務。天行健，君子自強不息！在工作期間我不斷加強學習，不斷提高自身綜合素質。努力學習ts16949相關知識，主動參加長安鈴木組織的ts16949五大核心工具的培訓，並獲得中國汽車技術研究中心培訓中心頒發的證書 ，並組織和參與yc5新產品資料的編制工作，在工作期間參加精簡材料節約成本技術攻關，優化工藝，縮小材料尺寸降低成本，並且認真學習公司相關程序文件為日常工作順利開展奠定基礎，並在公司組織的青年技術人員程序文件知識競賽中獲得四等獎的好成績。由於積累了相當豐富的新產品開發和技術管理方面的經驗以及勤奮積極學習的態度，使自己在高壓力情況下，能處理好所遇到的突發事情。
個性獨立且隨和、性格開朗，具有較強的親和力，熱情大方、善於協調與組織；樂於合作和創新；吃苦耐勞，做事踏踏實實、做人誠誠懇懇，比較喜歡做具有挑戰性的工作。
我公司於20xx年10月30日 —31日由標準化自我評價小組按GB/T15496、GB/T15497、GB/T15498及《標準化管理辦法》對公司各部門進行標準化工作自查，現將自查情況彙報如下：
1、查公司的企業方針和標準化方針符合企業實際，企業目標和標準化目標可量化、可實現，標準化自我評價報告。
2、公司領導十分重視標準化工作，成立了由最高管理者為主任的標準化管理委員會作為決策機構，併成立了標準化辦公室，作為公司標準化工作常設機構，有3名專職標準化員及3名標準化自我評價員組成，每個專職標準化員都已取得標準化工作資格證書。標準化網絡範圍涉及公司的每個部門，並且各部門標準化職責劃分明確，符合企業實際。
3、標準化培訓有計劃，有培訓簽到表和考試記錄。
4、有標準化20xx年標準化年度工作計劃，還有標準化發展規劃，符合企業實際。
5、標準化信息蒐集渠道包括上網、訂購《中國標準化》期刊，並且根據標準發佈情況隨時向書店購買，保證標準良好的時效性。
6、標準化管理委員會和標準化辦公室適應公司標準化工作的需要，發揮了良好的領導和監督作用，按GB/T15496-20xx《企業標準體系 要求》、GB/T15497-20xx《企業標準體系 技術標準體系》和GB/T15498-20xx《企業標準體系 管理標準體系和工作標準體系》建立和健全了公司的標準化體系。企業標準體系所包含的各類標準能夠滿足企業標準化工作的需要，所使用的標準基本適時、有效。
7、公司的所有產品標準覆蓋率達100%，產品標準格式符合GB/T1.1—1.2的要求，並經總經理批准發佈，所有產品標準制訂程序都符合《標準化管理辦法》中規定的程序且有審查記錄。
8、技術標準體系有體系表，層次清楚，結構合理，體系要素齊全、完整，滿足企業實際需要，企業執行的標準都是現行有效的標準。
9、管理標準體系有體系表，層次清楚，結構合理，體系要素齊全、完整，滿足企業實際需要，管理標準中規定管理的職責、權限以及管理活動實現方法。管理標準協調、統一，有統一編號，適合企業實施。
10、工作標準體系有體系表，層次清楚，結構合理。工作標準齊全、完整，滿足企業實際需要，同時規定了崗位職責、權限、人員資格、工作內容要求、檢查與考核辦法。工作標準體系協調、統一，有統一編號，適合企業實施。
11、對原材料、輔料、物資採購等供應部都有采購合同，有供方評價報告。在質檢部有原、輔料及零、部件檢驗記錄和不合格檢驗記錄，並有不合格品採購的處置記錄。在生產部配件倉庫有出入庫記錄。在成品車間有巡檢記錄和成品出廠檢驗記錄。
我是煤礦通風區一名技術員。時光如梭，20xx年已接近尾聲，過去的這一年能夠説是不平凡的一年，我轉變為一個正式技術員，轉變的過程刻骨銘心。在這一年裏我先後在多個礦區工作，轉正之後成為了一名正式的技術員。現將一年來的工作進行簡單的評價。
一、加強理論知識學習，努力提高業務技術水平
不管是從以前的工作單位還是此刻的工作單位，理論知識的學習從未間斷，加之礦領導注重對技術人員的培養，每季度的“學提做促”活動，都讓我學到了很多實用性的知識。另外在工作中遇到一些不懂或者不明確的地方，進取查找相關書籍和規程措施尋求答案。
根據區領導的要求，我分管了通風區設施對和加工組兩個隊。設施對負責我礦所有通風設施的修建及維護。雖然通風設施施工安全技術措施沒有生產單位的施工措施複雜，可是我還是堅持親自到現場調研，詳細記錄現場數據及巷道佈置情景，在措施編寫的時候認真研究實際情景，並借鑑生產單位有關輔助運輸方面的措施，將我區這個薄弱的環節逐漸加強。使施工安全技術措施更加完善。我編寫的措施得到了區領導的一致認可。
作為一名年輕的技術員，我認為最缺的是現場經驗。所以我堅持經常深入井下，從轉正之日起帶着任務和問題下井，包括調研施工現場情景以及參加我礦每月的一通三防達標檢查等。異常是有一次我礦區發現一氧化碳嚴重超標，如果處理不及時可能引發火災。區裏領導高度重視，我也放棄了假期休息的機會，積極參與到治理當中，每一天都和領導去一次礦區，並在區裏研究後果斷採取了打孔探測及巷道噴漿等措施進行治理，取得了良好的效果。並在事後長期記錄該區域各種氣體數據，做成曲線圖分析。
二、加強政治理論學習，牢固樹立正確思想
在忙碌的工作之餘，不斷地加強政治思想理論和相關業務學習，認真學習先進理論知識，堅持堅定的政治信念，加強自我的組織性和紀律性;不斷修正自我的世界觀、人生觀和價值觀。
三、加強團隊合作，進取融入班隊
在工作中，我能夠自覺地和隊班子一齊，嚴格做到不遲到早退，跟好班，值好班。所負責的措施及時編寫，進取落實領導安排的任務，主動向技術能手和經驗豐富的員工請教，交流自我的想法。以便更好的服務於區班隊。
當然，在工作中我對於上級政策、文件精神學習深度不夠，認識理解還不是很到;注重技術方面的工作，忽略了組織協調工作;工作中偶爾也會出現心急氣躁，表達方式有些不穩重。
對於20xx年工作中取得的成績我將正確看待，繼續堅持，而對於自身存在的不足之處我將進取改正。牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。愛崗敬業。提高綜合素質，努力成才，力爭做一名優秀的工程技術人員。為我礦的完美未來貢獻自我全部的力量。
回顧過去的一年，在醫院各級領導無微不至的關懷下，在醫院各部門的協同努力下，藥房克服了各種困難，完成了上級安排的各項任務和計劃。
在過去的一年中，藥房除了認真貫徹執行醫院的各項安排和計劃外，還完成以下各項資料的改善：
一、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。
藥房是醫院直接應對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。
1、隨着日門診量的增加，藥劑人員配備也逐漸緊張，工作也隨機加大，為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下，首先做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合將方劑儘快調配。
2、經過完善工作流程、機動配備人員、與病人溝通等一系列措施，保障了藥房工作的正常運作，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現象，為病人供給方便。也充分體現了全體人員的進取性，齊心協力，克服困難。
3、做好每週提藥、每月藥品檢查工作。把每一項工作做實做細，為下一步的工作開展打好基礎。每一天當班人員進行藥品和處方整理。為保證信息系統藥品運行數據的準確性，隨時核對計算機。嚴格執行操作規程和處方制度，年度檢查工作進行順利，且檢查藥品做到了心裏有數、擺放合理、整齊。
二、做好藥品管理。
藥品入庫後，認真做好進藥的查對和驗收，藥品的效期管理和藥品的日常養護。在工作中根據季節的變化和門診的用藥情景及時調整進藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新，同時還能節省很多的進藥資金。
三、做好財務對賬工作。
根據醫院的統一管理及要求，於每一天進行結賬並及時上交金額及財務報表。特殊情景理解財務室的統一安排及時結賬並上交金額及財務報表。盤庫結束後及時彙總相關信息送交財務，做到藥房帳物相符，本年度財務工作基本做到了結賬及時、準確。
四、規範特殊藥品管理。
嚴格執行交接班制度。本年度院內做到了處方、藥品、庫存的統一，未出現無處方藥品的發放、及藥品缺失等問題。
五、加強業務學習，努力提高服務質量。
認真學習藥物知識，嚴格按照《醫院處方管理制度》《藥房調劑工作制度》《藥房調劑職責》的規定調劑藥品，堅持清查比對，嚴防發生差錯事故，熟練掌握了藥房調劑工作制度，藥房調劑職責。一年來做到了全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平。
我們在忙碌中順利完成了各階段的工作任務，同時感激醫院各科室、各級領導的支持，感激各項檢查的有利開展，綜合全年質量互查結果，藥房工作還有許多不盡人意之處，，但作為藥房管理人員的我需要以質量考核為基準上去評價自我的工作，並努力地完善自我。今後我們會在各項不足中彌補自我的缺點，逐漸完善各項工作。
時刻匆匆轉走，此刻的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許就應是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己發奮了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫忙和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作潛質，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衞等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的潛質。透過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強潛質，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作潛質。
自認為沒有高山的偉岸，卻有低谷的深邃；沒有蒼松的挺拔，卻有小草的堅韌；沒有大海的壯闊，卻有清泉的甘美。
自我評價：大事小物旁，何樣我在行？！聽説讀寫看，惟獨不善唱。德智體美上，識曉不精悍。嗨......
作為一名學子，踏入社會的一刻，正是我生命新篇章的開始。除了在學生生涯中鍛煉出來的那種孜孜不倦、奮發向上、頑強不息的精神，一切都應從零開始。面對陌生的工作環境，殘酷的市場競爭，我堅信：良好的綜合素質和開拓創新能力，定能幫助自己實現夢想。
活潑開朗的性格對自己求職的態度自己的求職定位切合實際希望獲得能夠實踐自我貢獻社會的機會在學校課程中獲得建築工程類的證書獲得過社會實踐先進個人的證書自己有顆投放企業的熱心以及永不放棄的信念踏實的工作是我面對工作的誠摯態度！喜愛體育運動有一個健康的身體，積極樂觀的生活態度熱心的對待生活和工作，希望能得到貴公司給與自己展示自我的機會！
一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不説空話，不搞形式，認真做好自我的工作，以實際行動落實黨員示範崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力，研究教學資料、教學方式，上好每一堂課，異常是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不一樣層次的學生，讓每個學生都能有所收穫。針對學生解計算題本事差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課餘時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。經過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，經過對教學中發現的問題進行研究，提高自我的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，經過研究和學習提高自我的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。
在自我分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時瞭解學生的實際困難，幫忙學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衞生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由於住宿生的工作事無大小鉅細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衞生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由於住宿生的工作事無大小鉅細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生夢想教育。小到每一天晚上的學生檢查，，每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，僅有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和譁寵，僅有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，僅有晚上住宿生的小會和交流。沒有每週的固定會議議程，僅有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恆，僅有學生走後凌亂和祝願。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在羣眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰鬥堡壘作用，還是有很多能夠做的。繼續努力吧。
熟悉WINDOWS操作系統，能熟練運用POWERPOINT，EXCEL，WORD等辦公軟件。普通話標準，能用英語自如交談，發音清晰，具有必須的聽、説、讀、寫及翻譯的潛力。
英語有良好的聽説讀寫潛力，口語已過PETS4級(相當於大學英語六級)，口語流利，能夠和客户直接溝通;熟悉辦公軟件操作，打字速度較快;做事細心，負責、抗壓潛力強，喜歡挑戰自我，突破自己!
本人有時間觀念，虛心好學，性格開朗，吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對管理有着濃厚的興趣。具備團隊合作意識，成本意識和品質意識以及安全意識。6年從事製造部門人員管理和生產管理工作，參與和協調指揮車間生產線的安裝調試工作，經歷多次生產線從起始到完善的過程。具備較豐富的生產管理經驗，工作中擅於分析和顧全大局。具備良好的心理承受能力，抗壓能力和組織能力，以及較好的獨立自主能力。同時善於溝通和處理跟同事間，上下級間的關係，樂於溝通交流探討！
__年的暑假兩個月時間我與本學院其他幾位同學共同參加了四川順豐通訊科技有限公司開展的暑期實習活動。經過兩個月的實習生活，深切的體會到了工作生活與生活的不一樣之處。雖然是一份實習工作，但也算得上是自我人生中的第一份正式性的工作。此刻回想起來，當時的一系列情景仍舊曆歷在目。
首先是我和其他幾位同學在六月底的公司面試中獲得了參加此次公司實習的機會，雖然，當時並不明白客服代表具體是個什麼崗位，可是還是懷揣着一份期待和驚喜，畢竟是自我經過面試獲得的第一份工作。接下來，與收到錄用通知的同學一齊於6月29日一同去了位於成都市高新區的天府新谷公司所在地，進行了實地參觀和麪談。當大家明白，所謂的客服工作就是接電話、受理客户問題的時候，都顯得有些失落。但之後，除了幾位同學有特殊原因沒能參加實習外，其餘同學都參加了公司的實習工作。
接下來，就是對我們進行了為期9天的業務知識培訓，主要有關於順豐公司的公司基本發展歷程、公司的價值觀念以及公司的人才觀等方面的介紹；有關客服工作的基本業務規範的要求的學習；公司業務知識的學習和了解，如：公司可收送範圍、各種收寄物品的價格以及不一樣地址的收送時效性等；有關客服在接聽電話中的有關規範用語以及專業術語的鍛鍊和運用；如何提高自身與客户溝通的技巧以及遇到一些自我難以處理的事情時，我們應當採取何種方式進行應對；瞭解快遞行業的具體運作模式。
最終，在進行了幾天的練習上崗後，我們便開始了正式上崗實習，與公司的正式員工一樣，接聽來自全國各地的客户電話。當然，我們只接聽4008111111熱線的1號鍵下單和有關諮詢方面的工作，如果遇見客户要求進行快件查詢或是投訴業務，我們則幫其轉至2號鍵，有查詢同事對其進行跟進。當然，在正式實習上崗期間，我們還必須參加公司每一天的早班例會或是公司的晚班例會，瞭解新的業務知識或是對自我一天中的工作進行小的評價。同時，我們也參與公司一系列有關新的業務知識的培訓，如公司在七月下旬推行上線的新的下單系統。此外，公司為了讓我們能夠對速運行業有個全面的瞭解，在多方努力溝通下，參與實習的8位同學於8月7日來到公司位於武侯區簇橋的成都中轉場進行參觀瞭解，以增強自身對快遞行業本身的理解。
實習工作於8月27日結束，8月28日，公司的管理層特意為我們幾位實習生召開了實習工作評價會議。會上，我們實習教師對我們在實習期間的數據進行了公佈，同時，公司領導們也對我們在實習期間的優秀表現作出了很高的評價，並且表示期望我們能夠留在公司繼續做兼職。此外，公司也給我們頒發了一些小的紀念品和各自的實習證明材料。自此，為期兩個月的實習工作正式結束。
我們實習的基本內容包括：課堂教學、班主任工作、教育調查等。現對我實習隊在附中實習的情況鑑定如下：
一、實習綜述
1、班主任工作
在此次班主任實習中，每兩名實習生負責一個班級，都能積極配合本班班主任的工作，從班級考勤、紀律、衞生、主題班會到班級活動，乃至於協調學生間的關係，都全身心地投入。積極主動地與學生溝通，融洽師生關係，增進師生友誼。如開展內容豐富的主題班會等活動，對學生能循循善誘、耐心教育、動之以情、曉之以理，並平等地對待每一位學生，贏得了他們的信賴和友誼，也令他們能積極配合老師的課堂教學，參與班級活動。
每一個班級還圍繞“加強班級整體凝聚力” 、“學習方法的借鑑”“中秋一家親”等為主題開展主題班會，這些主題班會，各班活動形式豐富多樣，有知識搶答、編圖比賽、表演、唱歌、以及辯論等。得到年段段長以及高二各班老師的好評。
每天早上7點左右，每一個實習生都能夠到班上協助班主任教師做督導早讀、檢查班級衞生等工作。課間操也能隨時間到我們實習隊員的身影，大家都能夠按照實習對的整體要求去做，積極的參加班級的各項活動，把自己融入到班級中。個別的隊員還能夠利用課餘的時間為學生進行知識的解答，瞭解學生的思想和生活狀況。
總之通過班主任實習，使我們對中學生有了更為恰當的瞭解，對班主任工作有了更為真實的體驗，鍛鍊了我們對問題的協調、組織能力。
2、教學工作
第一週是見習周，我們每天堅持聽四位任課老師(陳琳、葉海燕、章雪華、王雲慧)的課，做好聽課筆記，課後積極向老師請教有關教學問題，並召集大家討論，做到每聽課後都有一定的收穫和經驗總結。
得到領導、老師、同學的積極肯定，評價是對教材能很好的理解和組織;講課貼近學生生活實際，深入淺出;表達、教態良好，上課順利、流暢，課堂氣氛活躍、自然。總體反映良好。
在第四個實習周，針對各位實習生上課的表現，先經實習隊成員自己報名，帶隊老師審核，指導老師聽課，最終確定了王朝荷同學開一場觀摩公開課，並定於第五個實習週週三上午第四節舉行。開課之前，全體實習隊成員都放下自己手中的事情，全力幫助朝荷同學備課，準備上課的用具等，並在其他班級試講，評課，自我分析和同學意見結合等方法，使本次的公開課開的很成功，
總之在教學實習中，通過自己的教學實踐和指導教師悉心指導幫助，無論在教學技能方面還是教學經驗方面都發生了質的變化，有了一個大的飛躍。
3、活動系列
在我們進實習學校的第一週時，德育處的老師就和我們説，希望我們能夠為附中作一次牆報。對於這項工作，全體隊員都熱情參與，積極貢獻。最終完成了主題的牆報展，得到了附中領導和老師的肯定。
4、生活
由於我們住在新校區，距離實習的學校附中比較遠，每天要很早起牀，作半個多小時的校車，但這種繁忙和艱苦，並未打擾我們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什麼都快樂”。同學們通過認真教學，與同實習隊的同學的和睦相處，互幫互助，建立起了深厚的友誼。
很多同學早上五點多就起牀去提醒同學起牀，晚上大家一起擠着擁擠的公交回寢室，此時連熱乎乎的晚飯都很難買到了，但是大家都以一種教師的責任感和榮譽感作為行為支柱，流血流汗不流淚，有很多同學因為過於勞累而病倒，隊友都能夠主動的去照顧幫忙。兩個月的生活讓我們彼此都靠的更近，聯的更緊，圓滿的完成了任務。
二、實習效果
通過實習，大家普遍感到自己在很多方面都有了提高。
1、通過實習，同學們對中學的現狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當的瞭解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利於在今後的工作中能夠更快地適應新的工作環境，從心理上抹去了對教學的畏懼。
4、通過實習，同學們增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和指導老師、學生以及同小組同學的關係，給同學們提出了一個難題。而同學們也用誠信、謙虛、好學、負責的態度很好地解決了這個問題。在這個相處的過程中同學們也提高了自身的交際與溝通能力。一節課40分鐘，這樣講下來，也極大地鍛鍊了同學們的口頭表達能力，為今後的工作打下了良好的基礎。
2、通過實習，同學們掌握了一些基本的教學方法和師範技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，同學們的教學水平和對教學認識已經提高了許多。
3、通過實習，同學們增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔着“教書育人”和培養祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看着台下一雙雙渴求知識的眼睛，同學們無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的知識，並且教會學生做人的道理都是同學們實習期間的共同願望。
兩個月試用期已經過去，我對自我所從事的出納工作已經比較熟悉，也能勝任這項工作。以前在會計師事務所做業務助理工作時，對出納的工作情景比較瞭解。並且在這兩個月裏，我在公司__總和__會計的領導下，在公司同仁的幫忙下，在新的崗位中，我對本公司經營模式和管理制度有了全新的認識和深入的學習。現對本職工作評價如下：
一、萬事開頭難
一個人應對新的城市、新的工作，一切都將是新開始，都有一個從生疏到熟悉及精通的過程，萬事開頭難，一個良好的心態——虛心的、進取的心態是幹好一切工作的根本。剛開始的幾天是關鍵，於是我努力把自我的心態調整到最佳，以適應新的環境、應對新的工作挑戰。
二、在這期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作
1、嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務。
2、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金髮放。
3、及時登記現金、銀行存款日記帳。月末編制出納報告單。
4、填寫税務申報表。
5、完成財務負責人交待的工作。
經過兩個月的試用期，我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡單，做起來卻難，以前的工作經驗對我從事新的工作有必須的幫忙，但很多事情還需要重新認識和體會，學習和實踐相互融合才能產出成果，成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教，離不開公司同仁的關心和支持。
三、要作好出納工作。
作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自我的業務水平和知識技能。
2、學會制訂本職崗位工作內部控制制度，發揮財務控制、監督的作用。
3、出納人員要恪守良好的職業道德。四。出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑑，既要有內部的保管分工，各負其責，並相互牽制。四。很好的溝通本事。異常是和工商、税務、社保等單位的外聯溝通本事。當然，在今後的工作中除了恪守以上的基本四點外，我還要不斷的努力學習國家出台的新的財經法律法規和先進的企業管理制度，以適應不斷變化的社會環境和今後公司開展的工作。
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