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九年級學生自我評價(15篇)

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:9.75K

在現實生活或工作學習中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價對個人的自我發展有着特殊的意義。怎麼寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的九年級學生自我評價,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級學生自我評價(15篇)

九年級學生自我評價1

中學三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

一、思想積極上進

在思想政治方面要求進步,我熱愛我們的國家,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的數學課帶表和班長,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,在平時的生活中,積極的幫助和引導身邊的同學,嚴格樹立一名中學生的良好形象。

二、工作求真務實

作為學生幹部,我熱愛學校,熱愛班集體,模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退,從未請過任何病事假。課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,與班委積極配合,組織各項活動,取得了良好的成果。作為班幹,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。積極維護班內榮譽,主動找班內後進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果。

三、 學習認真刻苦

我知道學生的首要任務是學習, 學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,期會考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉。

未來,我繼續發揚自己的我的優點,矯正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

九年級學生自我評價2

本人自七年級至九年級,一直都是在自己的學校就讀。

在學校裏,得益於老師的教誨,同學的關愛,我養成了一中良好的生活習慣和學習習慣。

在生活上,自己逐漸養成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通並團結同學,共同進步。

在學習上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養成了一種思考的習慣,這是我最大的收穫。

我的學習成績也能夠扶搖直上。

同時,本人能夠遵守學校的各種校規紀律,團結師生,友愛進步,具有良好的責任心。

進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

在校園生活中,我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,GV大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本着一種學習的心態去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。

在班裏擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,並不斷完善工作;針對班裏面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,並堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂於幫助同學,併為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢於拼搏,樂觀向上,發揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

以上,是我九年級第一學年度的自我評價。今後希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

九年級學生自我評價3

在學習上,我努力幫助落後的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

九年級學生自我評價4

孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動,

在學習上我能堅持到底,敢於追求,因為我相信:沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的願望也是過眼雲煙。

本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。自尊自信,自強自愛,有上進心,常與同學交流合作,樂於思考,誠實守信,願為同學服務。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。

九年級學生自我評價5

本人(我)自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,提高自己的思想覺悟。

我認真學習,態度明確,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間。我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,積極參加各種有益活動,積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動。

發揚了艱苦奮鬥的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。堅持着自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處,認清自己的短處。經常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現自身的價值。

九年級學生自我評價6

中學三年,悄然在我眼前劃過,人生開始有了轉折,錯過高中,錯過大學,前途一路迷茫。一直感歎命運多眸的我,已經沒有選擇,開始聽天由命。自認為有能力的自己不願意埋沒於高牆之中,雖然年齡不及他人,可我一直都相信骨子裏擁有那份成熟。“金子始終會發光”,我則一直信奉這句快被世人念爛的話。學歷不夠高,年齡不夠大,思想不夠成熟,家境一般般。‘我’不能貶低自己渺小,但絕對不夠偉大。

從開學到畢業,從軍訓到面臨社會,剛開始的稚嫩,已逐漸轉化為成熟。不敢説上課百分百的認真,不敢説絕對的遵守校規,不敢説保證考滿分,不敢説自己一定完美。就像物理一樣,世上沒有絕對的靜止,那麼就沒有絕對的十全十美。當了兩年的勞動委員兼寢室長,直至現在的班長。沒有台階,那我就自己一步一步的爬。我堅信不比別人差,作為藝軒文學社社長的我,帶領藝軒拿過十一個社團的第一名。

九年級學生自我評價7

九年級是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在國中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在國中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情,國中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多麼大,讓我懂得知識重要性。

我一步一步地走來,發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨後,我認真完成作業,為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。 體育永遠是我的痛,我是一個體育白痴,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經意間從身後流過, 七年級、八年級的不成熟日子已經成為過去,拼搏的時刻也到了,高中才是我的夢!

九年級學生自我評價8

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

九年級學生自我評價9

時光飛逝,斗轉星移,國中三年,我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。我通過學習不斷充實自己,明白了從哪裏跌倒從哪裏爬起,學會了自己面對挫折,勝不驕敗不餒,明白了用平常心去看待生活。回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績較好,對學習始終保持着濃厚的興趣,有較強的求知慾,樂於幫助同學解決不懂的問題。經過堅持不懈的鍛鍊,使自己身體素質有很大的提高,體育成績從原來的剛好及格到幾乎滿分,實現了質的飛躍。生活上也能獨立自主,自己照顧自己。

但是,還是有一些做的不足的地方。我覺得自己對學習的態度不是十分的端正,常常都是"得過且過",學習上的東西來不了弄虛作假,不懂就是不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了,只有認真對待才行。這就是為什麼雖然自己的成績還不錯,但一直做不到最拔尖的原因。我決定好好端正自己的學習態度,認真學習。

我有一個很好的習慣,就是針對各個方面的優點以及不足,為自己制定一份學習計劃。但是,計劃做的雖好,但不施行是不可取的。對此,爸爸曾戲言"你就是計劃上的巨人,行動上的矮子"。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來,我堅信通過不斷地學習和努力,能改正這些壞毛病,使自己成為一個品學兼優,全面發展的好學生。

九年級學生自我評價10

時光流逝,豐富多彩的九年級中學生活即將結束,這九年級生活是我命途中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是班主任的得力助手。八年級年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。九年級中來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優秀學生幹部,初九年級中被評為校三好學生。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書範文一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。九年級中來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,初九年級中獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過中學九年級中生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

九年級是命途一個關鍵的時刻,也是命途的一個轉折點,回首自己在中學度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在中學的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。中學讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多麼大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨後,我認真完成作業,為的是想得到班主任認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的國中。體育永遠是我的痛,我是一個體育白痴,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經意間從身後流過,七年級、八年級的不成熟日子已經成為過去,拼搏的時刻也到了,高中才是我的夢!

九年級學生自我評價11

(一)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

(二)熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知慾上進心。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。國中三年我學到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!在國中階段的三年時間裏,我成長了許多...在學校裏,我尊敬老師,團結同學,樂於助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。體育的成績上,經過鍛鍊有所進步,但還不是很優異.所以還是要加把勁才行.在家裏我會幫助家裏人做家務,勤勞節儉。 總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

(三)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

(四)國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

(五)本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

(六)本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

九年級學生自我評價12

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。九年級我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閲讀餘秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

在九年級的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在家裏,我尊敬長輩,經常幫家裏人做家務活。

但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高!

九年級學生自我評價13

我是一名即將畢業的國中生.在三年的國中學習生活中,德智體美都有了本質的提高.三年的國中生活,培養了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質。在學習上,我努力幫助落後的同學,幫助他們理解題目。

在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動.在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,並且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發展了興趣愛好。三年的國中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

九年級學生自我評價14

上了三年的國中,我熱愛學習,關心集體,樂於助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮鬥是我的人生格言。

本人一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。

平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去。我尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡我。我做事有主見,有開拓創新精神。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

繼續努力,養成多思,多問,善於問的好習慣,全面提高自己的學習成績。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。今後要在理科的學習方面多下功夫,對自已提出更高的要求。其實文科的學習很注重平時的積累,只要持之以恆地堅持複習,合理安排好時間,要趕上來是完全可以的。

在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在會考中發揮自己的最好水平。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

九年級學生自我評價15

自從開學後,和同學在學校裏相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足,也養成了一些良好的習慣,但卻沒有為班級帶來什麼榮譽。我這次考試沒能獲獎,在期末考試前我會努力的去學,繼續發揚自己的優點,改掉缺點,上課不能認真聽講就是最大的缺點。

我是一名學習還算可以的中學生。不過,我有時候只顧着玩,忘了學習,這個毛病我會改的,我有時考試之前抱佛腳,忘了複習,考試有時考不上高分,以後我會努力爭取考試之前認真複習,爭取期末考個好成績。雖然緊張的期會考試已過去,但是還會有很多考試等着我,我會立一個學習目標,養成良好的學習習慣,轉變學習方式,我相信我一定能做到。

我是一個微胖的男生,我好動,愛好體育鍛煉,我積極參加學校的各種活動。我是個體育委員,所以只有是有關體育的事,我都會參加,這也是我的優點。我到缺點是學習不好,有時還説點髒話,寫字也不好,所以考試在卷面上老丟分。

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