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高一學生期末自我評價10篇

欄目: 自我評價 / 發佈於: / 人氣:2.06W

在現實生活或工作學習中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編整理的高一學生期末自我評價,希望對大家有所幫助。

高一學生期末自我評價10篇

高一學生期末自我評價1

在短短的時間裏一個學期很快就過去了,我於20xx年xx月考入xx市示範性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間裏我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人,我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的.是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

高一學生期末自我評價2

當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較於浮躁,不能持之以恆是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日後多加練習。

這三年間,經歷了大大小小種.種的磨練,我也有了不少的收穫:在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

國中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——會考。而會考過後等着我們的是更為廣闊的知識海洋,所以會考並不意味着結束,而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

1.不能做好長久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網。

2.對於有些時候不能自覺地學習,總是心血來潮。

3.同學間的相處,還需要考慮同學的感受,要熱心、耐心地幫助同學。

4.完成老師佈置的作業不僅要有速度,並且要有質量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

5.對於理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

6.做事要勤奮點,不能抱着僥倖心理,要認真積極地對待每一件事。

高一學生期末自我評價3

本人進入中學以來,我一直以提升本身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自己,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授予的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自己。

在思想道德上,我具有良好的道德素養。關心國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂於幫助同學,併為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇於拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來

以上,是我高中第一學年度的自我評價。今後希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高一學生期末自我評價4

高一的一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的假期.

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑着回首我們所走過的路.

高一學生期末自我評價5

時光荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲。總結自我,我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恆,好的話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班裏的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收穫了很多道理。

説真的在學習上我感覺自己真的是沒什麼特長,成績也好不到那裏去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以説是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。

在學校裏,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩定,但是不足的是數學和英語,不知道為什麼總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,説它難吧,其實一點也不難。“只要用心去學沒什麼學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出於我自己的,我記得這學期剛開學的時候説好要努力學習的,但是,到最後,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用説了。

想想剛開學的時候,到現在快要放假了,感覺沒什麼改變,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年裏,我努力過、也放棄過,

當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。

希望未來的日子能成為一個遇見什麼事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什麼事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

回顧高一上學期的生活,揮灑過無數的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經基本上成長為一名合格的高中生。

在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一些班上的事務。

在學習上,我認真刻苦,能夠做到“不懂就問,不恥下問”。課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,在課外能夠閲讀大量的課外讀物,得到很多在課堂上學不到的知識。

我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。

在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

高一學生期末自我評價6

自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻本人畢生的力量。

高一學生期末自我評價7

又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收穫與失去並存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。以下就是本人的學習的自我評價:

在我的學習成績上,一直並不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想裏完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今後的我而學習,學習就是我未來的基礎。

雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子説過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,高中2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的'錯誤,併為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己。精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但彷彿就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什麼?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

轉眼間,一學期就快過去了,在這一學期中,我多次參加學校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動,在課內更加努力地學習功課,與同學們團結友愛、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進步。

在學校裏,我有了很大的進步。比如關心同學,和同學互幫互助。在同學沒有記作業時熱情地幫助他,在值日生有事沒法幹值日時主動和他換班;同學在學校運動受傷時,陪他去醫務室治療;同學生病住院時,和老師、同學們一起去探望。數學作業的書寫也有所提高,口算能力更是進了一大步。但是,語文作業的書寫還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學習的時候比較浮躁,這點也應該糾正。

在課外,我參加了學校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,我不僅發現了自己的優點,還看到了自己的不足,找到了繼續努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學校的籃球比賽,沒能和同學們一起去對抗強大的對手,但是在場下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“晚報校園週刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。

我還參加了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如:去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞,然後和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界,提高了自己的語言表達水平,增加了與別人溝通的能力。

這學期我有了新的優點,但同時也有缺點,我要保持優點,改正不足。

高一學生期末自我評價8

我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活個性發展自我評價動,以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育,並積極參與其中,在運動中體會快樂,收穫健康。

我身上還存在着不少缺點和不足,今後,我要加倍努力,不斷完善自我。

高一學生期末自我評價9

高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間説長也長,説短也短。説它短是因為它只是人生幾十分之一,説它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。

這一學年在不經意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養是一種很好的鍛鍊,對班級來説也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。

體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。

成績方面有些不盡人意,説實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力為它奮鬥。

機不可失,時不再來,為了我的夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。

高一學生期末自我評價10

在本學期伊始,我們高一年級便進行了一次重大的革新,那就是“縮班”。

所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現在的5個班。當然,這個“分”可不是一般的分,是按照教育局的大學聯考改革制度,以同學們的學習意向,分成3個文科班與2個理科班,各設一個重點班。

由於我在上學期對於學習的不認真,甚至已經到了半放棄的狀態,因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭後,剛開始是很不習慣的,因為僅有幾個舊同學分在同班。

光陰似箭,日月如梭。隨着時間的流逝,我已經漸漸地適應了這個班集體,只是覺得時光快得讓人有點窒息得感覺。回想去年,會考結束後,跟一班同學肆意地玩樂的景象,如今已經不再了。

假如,國中時的我,能好好學習的話,結果可能就會不一樣了。現在,對於學習,我得熱情比起上學期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。

在期會考試中,我雖然取得了四十多名的進步,不過這顯然是不夠的。由於語文考試的發揮失常,部分科目的鬆懈,使得我不能達到預期目標。我不會因此而氣餒,反而會加倍努力,認真地對待期末考試。

希望能考試順利,爭取進入前一百名,進入重點班。