求職自我評價10篇[精]

無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬於人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編整理的求職自我評價，歡迎大家分享。

求職自我評價1

為人真誠坦率、性格活潑開朗，能吃苦耐勞，心理素質好，能很好地與人溝通，人際關係好；在校期間，一直擔任主要學生幹部，工作責任心強，有較強的組織能力和逆境適應能力。

有較強的團隊協作意識，作風嚴謹；對事物有敏鋭的'洞察力，對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達到；喜歡挑戰，能在較短時間內適應高壓力的工作。

求職自我評價2

本人個性沉穩、開朗大方、踏實上進，對人熱忱、正直，工作獨立、責任感強，組織協調能力也強。能較快適應新環境，接受新事物，對工作有一種執着的追求感。

不管一個人以前怎麼的好，那也只能代表過去，面對現在新的工作仍然是從零開始，工作講究的是實力，所謂優勝劣汰！踏實、誠懇的'我，這些年都在不斷的學習和自我完善中，遇事冷靜思考，不會急躁，不輕易的承諾，承諾了就會努力去兑現。

我深信，如果貴公司給我一個合適的支點，我將把公司交給我的工作做到盡善盡美，為貴公司的騰飛而忠誠的奉獻。相信有志者事竟成。我要放飛理想，展現自我。給我一個機會，會還給您無限驚喜！

求職自我評價3

本人接受過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業訓練和能力的培養，有紮實的理論基礎和實踐經驗，並且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試，xx年通過CET—4，具備一定的聽，説，讀，寫能力，希望貴公司能給本人一次機會，展現自本人，實現自本人價值和人生價值，本人一定會全力以赴不負所望！

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！在達州職業技術學院讀書的期間，本人每個學期都獲得了學校的各種獎勵，這是學校對本人每個學期努力付出的肯定！三年的護理經歷鍛鍊了本人細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。在實習期間，拿過三等和二等獎，並授予榮譽證書，實習結束後，授予了“優秀實習生”的`稱號，專業知識和護理操作擁有熟練的專業技能，豐富的實踐經驗，人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

求職自我評價4

本人作為剛出來的大學畢業生（一年工作經驗），實際工作經驗不夠豐富，但具有可塑性，可從事各種相關工作！

具有化學和工商管理的雙學位，在校表現優異，有組織大型活動的經歷！樂觀開朗，善於交際，揚長避短！

樂觀自信，做事認真負責，有8年的外企工作經驗，有與多元文化背景的同事一起工作的經歷，在進出口物流管理及外貿業務開發及跟進方面有多年的'經驗。熟悉外貿業務流程中的所有環節，很獨立開發客户，帶領團隊更經濟更有效地完成進出口物流工作

適應力強、反應迅速、求知慾強、興趣廣泛、掌握學習能力強、思維敏鋭、主動活潑且健談、聰慧且多才多藝、具有寫作和語言方面的天賦、邏輯推理、思辨能力強，對外界信息相當敏感、掌握情報速度快，涉獵廣、知識面寬，思想具有通融性，想法、行事具有彈性，在任何環境都適應良好。具有忍耐力和責任心，為人温和、正直，有奉獻精神，善於與人交往，具有團隊精神。

求職自我評價5

我是蘇州科技學院08屆，專業是生物科學，大學裏主要學習了生物學和教育學相關的知識，自己對心理學也很感興趣，對書法和一些球類（乒乓球、籃球）都很着迷，自身條件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細心。

自從在中學實習當教師之後，對教師這個職業乃至教育都有了更深層次的理解，我覺得當老師最為重要莫過於一顆愛心了，沒有愛心的人是難以想象的，更何況沒有愛心的教師呢！一切教學技巧和知識都能學會，唯有愛心不需要學也最難學。每個人都有自己的人生以及價值觀，我以為，一個人活着，最重要的不是賺多少錢，出多大名，自身的價值應該在為社會做出價值時得到最好體現。就像愛因斯坦説的：不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。我並不是反對不斷追求自身幸福的人，相反，我認為的幸福應該是建立在為社會貢獻自己力量的基礎上的。而做出自己的價值，並不是每個人都要做出什麼驚天動地的`大事來，何況任何大事不是從小做起的呢？我學的師範專業，自己又這麼熱愛它，所以我決定做一名教師，希望我的努力是有意義的。

求職自我評價6

自從進入大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

通過三年多的學習，我係統地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論，同時也掌握了計算機應用、數據庫等計算機方面知識，並注重在實踐中的應用，獲得學校優秀學生幹部獎學金；更重要的'是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實穩重而靈活創新的性格特點。

大學三年來，我的成績一直都在班級中前十名，我非常努力加強專業的學習，嚴格要求自己學好金融領域的各項專業知識和相關基礎知識，並不斷提升實際動手能力，取得了較好的學習效果，以優良成績通過國家計算機二級考試，掌握了英語聽、説、讀、寫的基本技能，平時有注意請教老師和同學學術問題，學習認真積極紮實，注重摸索學習方法。

當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注重自身的全面提升，建立合理的知識結構。身為學生的我在修好學業的同時，也注重於社會實踐，本着學以致用，實踐結合理論，發揮個人較強的組織、溝通協調等能力的優勢，在社會實踐中得到充分展現。

我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷地奮進，一定會越來越精彩！

時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義。付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，我相信收穫絕對遠遠大於付出！

求職自我評價7

工作認真負責，不推卸責任；能承受工作中的壓力；工作上可以獨當一面；

具有團隊精神，能與同事，其它部門積極的配合，公司利益至上；服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的.安排；為人誠實，正直；且好學上進，不斷的提高工作能力；

相信您的選擇會讓您我更加成功；

求職自我評價8

我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力着做我自己，超越自己，希看可以看到自己有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的`大學生活做個畢業生自我評價。

首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，説，讀，寫，譯能力進步。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。

再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

最後，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。

我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績；在競爭中學會從容，在挫折衷學會微笑；做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會是有意義的人生。

求職自我評價9

本人性格沉穩，正直忠誠、執行力強；對工作樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏鋭的市場洞察力、責任心強；具備良好的業務能力和心理素質，較好的溝通抗壓能力；有兩年多倉庫主管工作經驗。

本人活潑開朗，有良好的'語言溝通能力，適應能力強，接收新事物的速度快。有着高度的工作責任心和事業心，做事情能吃苦耐勞，踏實穩重，敢做敢擔，善於思考，工作效率高，條理性強。有相當的管理能力。

求職自我評價10

我具備良好的人格，吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信，正直原則，擁有良好的綜合素質；善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，勇於挑戰自我開發自身潛能；善於與人溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；對待工作，充滿熱忱，積極主動，義無反顧，克己盡職；本着“愛心”、“耐心”與“責任心”，立志為病患提供優質護理與人文關懷，平等待人，充分尊重患者的`人格和權利，把一切尊重患者的言行自覺融於日常日常護理工作中，真正體現“以患者為中心”的新型護理關係。