關於求職作文400字合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的求職作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的公司領導：

您好!

我正要到南寧職業技術學院畢業的研究生和一名會計專業。從“ZHIJIAOZIYUAN求職網”上得知，據瞭解，貴公司要招聘會計職位。我是你的公司/的發展一直非常關注，並在這項工作中佔很大的興趣非常高興地發展你的公司做一些適度的。我很榮幸有機會向你帶給我的個人資料。

在大學生活的兩年中，我有一個很好的掌握專業知識，成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業課程的學習。我認真學習，平均80分以上的表現，思想品德和道德良好，學院已獲得優秀獎頒發，在校期間，我做了專門的課程教育考試中心認證部兩個認證的計算機，英語B級合格證，會計證。攝影協會，擔任副祕書長的職位。餘格明亮，充滿激情的工作，得到老師和學生的一致好評。

我能熟練使用辦公軟件在計算機上具有的作戰能力，熟練的五筆輸入法一定的難度。兩個我在校外兼職的業餘時間年。並通過學習責任的工作讓我感覺自己很重要。風和雨生命，所以我有吃苦耐勞的精神。誠實守信是我的性格。因為我知道，會計處理是不能馬虎排序，而不是。嚴重的，並在其職責。

尊敬的企業領導人，如果我能收到您的常識，我將盡職盡責地採取具體行動，以顯示您：您的公司/的過去，我來和參與，但貴公司/的未來，我願意犧牲辛勤工作我的生命和汗水!我期待着你們的好消息。經過再次致以最誠摯的謝意!

尊敬的領導：

請原諒我佔用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，還有將近一年的時間我就要畢業了，作為一名英語專業的學生，在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕鬆的通過了大學英語四級，並報名參加了今年六月中

旬的大學英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光侷限在課堂裏理論知識的學習上，實踐鍛鍊必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任國小英語代課教師半年有餘.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。

在校的'兩年裏我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內外志願者活動，同時我還是班上的團支書，這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但鬆弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關於我的更多細節。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯繫我，我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待着你的消息。

特此

敬禮！

自薦人：×××

×××年××月××日

迷漫在童話裏的，是神祕的氣息。神祕像一層層的雲霧，覆蓋着結局，模模糊糊，似是似非，不得不讓人心倍急切，撥開雲霧。很多人喜歡開門見山，那是多麼愚蠢啊！沒有了雲霧的支持，高還能有什麼意義呢？沒有了地的支撐，哪座山還能穩坐穩打呢？也只是有了這股神祕，才能畫出人們的喜怒哀樂，不是嗎？

浸在童話裏的，是誘人的香味。有了生命，才能有希望，也才有香氣。童話裏散發出的，是精神上的誘惑力。好的童話的作者，不是在想怎樣把觀眾誘到自己的童話裏，而是在想怎樣把觀眾吸引到自己的思想境界中，“誘人”是在情節的基礎上，昇華到思想的非同尋常的境界。

走在童話裏，總是被美麗所包圍着。美麗的童話總有美麗的結局。雖然童話的結局總是千篇一律，但觀眾從不抱怨，都細細品嚐着無限美好。童話既沒有絢麗的舞台設計，也沒有知名度特高的演員進行配音，但它卻比兩者都“華麗”、美好。

翱翔在童話裏，是神聖的光環。無論置身外國或國內，童話都是很神聖的，因為美麗的童話才能造就美麗的思想。許多人在消極的思想中沉入童話，走出來時，心裏的嚮往、憧憬，頓時綻放開來，多童話的迷戀也會隨之昇華為對人生的迷戀，對人生的嚮往。童話是人類的靈魂的一部分，被人們視為神聖的永遠。

童話，是最虛幻的也是最真實的。相信自己心中的童話，相信自己的未來。抓好自己的童話。用心去面對未來的人生。作文

尊敬的領導：

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師範方向)，輔修**(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

特此

敬禮！

自薦人：×××

×××年××月××日

螞蟻，它因為體形較小，被許多動物老闆們拒之門外。今天，它還要參加兩個面試。

因為聽別的動物説，這兩家公司的面試官都是蟲子，所以它認為他們會看在自己和它們是同類會網開一面，讓它參加工作。

今天一早，螞蟻穿上了自己最好看的衣服並戴上了一條紅色的小領帶，興高采烈地走出自己的小房子。

後來到了第一家公司，面試官連簡歷都沒有看就説：“好，你今天下午就可以來上班了。”小螞蟻覺得幸福來得太突然了，剛準備出門時，突然一句話穿過了它的耳朵：“哎，這樣的話螞蟻雕像也有了，要不是雕像師生病了，不然誰要它！”小螞蟻的玻璃心碎了，它轉頭對面試官説：“才不稀罕你們這份工作呢！”然後，它含淚跑了出去。

它在家裏哭了一箇中午，此時它轉念一想：我一定要找到一份工作，不讓別人看不起我。它大步走出門，到了第二家公司。

它一進門，就看見了幾個醒目的大字“小螞蟻也有大力量”，螞蟻自信心大漲。最後它成功了，它成為一位搬運工，和其它螞蟻一起。這份工作圓了它不被其它動物所不認可的夢想——找到一份自己自己願意做的工作。

最渺小的我，有大大的夢。時間向前走，一定只有路口沒有盡頭。