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精選畢業生專業求職信匯編7篇

欄目: 求職 / 發佈於: / 人氣:2.73W

時間就如同白駒過隙般的流逝,找工作對於我們説已越來越近,現在這個時候,寫好一封求職信就十分有必要了!寫求職信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的畢業生專業求職信7篇,希望能夠幫助到大家。

精選畢業生專業求職信匯編7篇

畢業生專業求職信 篇1

尊敬的領導:

您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閲讀本人的求職信。

我是xxx師範學院政治學專業四年級的學生,在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,特作一下自我推薦,願意接受考核與挑選。

我個性開朗大方,誠實謙虛。人際關係好。四年的學習生活, 培養了我靈活的思維方法和開拓進取的意識。我也很好地掌握了專業知識,並能熟練地運用於工作實踐中。而且本人興趣廣泛,愛好看書、音樂、舞蹈等,是文藝骨幹。

在不斷的學習和工作實踐中養成了認真細心,責任心強的工作態度和良好的團隊協作精神;曾經在大學期間有過學生會副主席、文藝部部長等任職經歷,使我增強了與人的溝通協作能力,組織管理能力。

另外,我喜歡閲讀課外書籍並堅持寫作,這使我的寫作水平得到很大的提高。在大學四年期間,通過全面系統的學習,不僅學習了相關的理論知識,實習的經歷更鍛鍊和提高了我的綜合能力。同時我通過實踐掌握了網頁製作,版式設計,具備了一定的實際操縱能力和技術。對於office辦公軟件,常規的網絡技術都能簡單應用。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。面臨物盡其用,人盡其才的今天,我相信我的能力和知識正是您們所需要的,希望能以我所學,盡我所能。

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  xx年xx月xx日

畢業生專業求職信 篇2

大學人事處負責同志:

我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業畢業,由國家分到本市,後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。

現將本人情況略作介紹:本人能力方面長於語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發表過小説兩篇,在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎。以前曾被市直x機關借用作文字工作,寫過多種計劃、總結、報告,為x副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的學科一直是中學大學期間的強項,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過作品兩篇。大學四年級時通過了國家四級。由以上情況,本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。

負責同志,我完全有把握地説,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

  求職者:xxx

  20xx年xx月x日

畢業生專業求職信 篇3

尊敬的領導:

您好!我是X大學心理學專業的一名應屆畢業生,紮實的專業知識是成功的根本。我深知這一點,充分利用大學四年時間,認真學習,並且取得了良好的成績。

作為心理學院的學生,除認真學好各門專業知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質,到目前為止,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優秀團員”稱號,並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。

獲得過院級獎項,參加過假期社會實踐活動,並有多次現場心理諮詢的經歷。在實習期間,除了常規的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務,得到實習單位老師的一致好評,實習成績為“優”。

作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發信件、訂購車票等日常事務,積極關心他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,並對班費支出精打細算,儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比如外出燒烤活動,同時也協助院學生會搞好其他活動。

身為班長,認真處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中,既為同學服務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。

我是農村出生,使我有着農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部幹事,除積極完成本職工作外還認真配合他人工作,協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作,培養了團結合作的精神和協調能力,並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

年輕的我深知自己知識不足,經驗欠缺,但沒有人會從一開始就擁有這些,我相信工作的'過程就是一個學習新知識、充實自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!謹祝工作順利!

此致

敬禮!

  求職者:

畢業生專業求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中翻閲我的求職信,我很高興地在**人才市場得知您們的招聘信息,我是一名即將畢業的財會系學生,我對貴單位的現代企業管理方法比較感興趣,我希望有機會在貴單位工作,請允許我的冒昧自薦!謝謝!

現在是電腦時代,我能夠熟練地操作電腦,運用辦公自動化軟件進行高效率的辦公,熟練運用互聯網;擅長寫作,在校期間多次向校刊投稿,並且文章在校刊中發表。 組織能力較強,經常在校園內搜尋廣大街舞愛好者並組織參加各種文藝演出,注重團隊合作精神,喜歡創新,適應環境能力強!

大學3年期間,我在超市打過工,會計公司實過習,能夠承受較大的工作壓力;還與他人合夥經營做過手機卡銷售,培養了一定社交能力和誠信水平 ,有一定的社會經驗和銷售技巧,所以都符合貴公司的要求! 我的電話號碼是138********,期待您的迴音!感謝!

此致

敬禮!

  ***

  20xx年*月**日

畢業生專業求職信 篇5

尊敬的領導:

您好!

感謝您能從繁忙的工作中抽出時間看我的自薦材料。

誠懇希望得到貴單位給予接洽面試的機會,我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現自己的人生價值。

作為新世紀的大學生,我有着一種敢於拼搏、敢於探索、善於創新的精神。我會用真心付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。

在知識經濟爆炸的時代裏,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐,我都認真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,以培養自己吃苦耐勞、堅定自信的精神。

作為大四畢業生,工作經驗不足是我的弱點,但我會虛心學習、積極進取、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

大學生活並不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛鍊人的大熔爐。值此鍛鍊機會來臨之際,特向貴單位自薦,希望給我一個就業鍛鍊的機會,一顆真誠的心在期望您的信任。

望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我的才能。

期盼和感謝您的選擇!

此致

敬禮

xxx

日期

畢業生專業求職信 篇6

尊敬的領導:

您好!我叫XXX,是XX職業學院20xx屆的畢業生,我所學的是輪機工程專業。我校為迎合行業特殊性採用軍事化管理。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已將崇尚榮譽、忠誠於黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記於心,同時具備了紮實的專業基礎知識和良好的自主學習性,為了擴大知識面,我閲讀了大量的課外書籍,利用課餘時間參加自學考試,充分學習人力資源管理和計算機維護技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力。

我認為自己是一個不會屈服於挫折的人,因為只有敢於面對慘淡的人生才能走向人生頂峯,對於教育事業而言我相信我有能力做到極致,我自身就是一個很好的例子,大學聯考落榜走入成人教育的道路,畢業後參加自學考試,獨自一人在京津地區打拼,為了生存做過兼職快遞,保安,也在教育機構做過行政助理等工作,這一切讓我深刻的明白知識的重要性,而正好也是這一切讓我更加嚮往在教育領域工作,用自身經歷告訴學生知識改變命運,作為班主任對學生應該做到細緻入微,因材育人,有效溝通,在發揮學生自主性、創新精神、個性化發展的同時加以正確的引導,使學生樹立正確的人生價值觀,使學生具備良好的職業道德以立足社會。

我相信我就是一匹千里馬,執着地追尋着一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮

  求職者:XXX

畢業生專業求職信 篇7

尊崇的校長:

您好!我叫xx,我是浙江大學歷史專業畢業的xx,看到貴校正在招聘一名歷史專業的教員,我想嘗試一下,所以希望您看完我的求職信後可以給一次時機我。

大學四年,我學習的是歷史專業,次要的課程都是跟歷史相關的,例如:中國近代史、中國史、世界歷史、歷史天文學等。我覺得對歷史的興味來源於一本叫中華上下五千年的書籍,外面寫了關於我們現代的歷史事蹟,理解到關於我們中華文明的胸無點墨,從中取得點啟示,更好地做好近代的開展。

而做一名歷史教師,也是我小時分的理想,由於我從小就覺得教師很兇猛,什麼都曉得,是本人的偶像。長大當前也希望本人能當小孩子的偶像,把小孩子教育好,培育成為有文明、有理想、有目的,對社會有所奉獻的人。希望經過這封求職信,可以傳達我對教員這封職業的熱情,假如我當上教師了,一定會努力提升本人,教育好我們的下一代。謝謝。

此致!

敬禮!

  求職者:xx