時間是箭，去來迅疾，我們很快就要開啟找工作的生活，這時候可別把簡歷給忘了哦。一定要好好重視簡歷喔！下面是小編幫大家整理的求職簡歷的自我評價，希望對大家有所幫助。
四年的大學生活即將結束，回顧這三年，應該説收穫是多方面的。
我是XX大學護理學院的一名應屆大專畢業生，誠望加入貴醫院。為更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。
三年的大學學習，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在努力學習專業知識的同時，我喜歡閲讀一些關於科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身紮實的知識技能，為以後做事打好基礎。我具備了較強的英語聽、説、讀寫能力，並且熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加並組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。
抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，藉以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今後工作的重要經驗和寶貴財富。
深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來，為貴公司做出更大的貢獻，共創美好的明天!
本人性格開朗，樂觀向上，做事認真、仔細、有上進心，有較好的接受能力;熱心，善良，有較好的組織能力，能較快適應新環境，具有良好的團隊合作精神和較好的個人親和力。在業餘時間喜歡打乒乓球、羽毛球和籃球，爬山，旅遊等户外活動。
工作努力，珍惜機會，吃苦耐勞，親合力強;有強烈的責任心和集體榮譽感，有很好的團隊協作精神。有很強的自學能力，能夠獨自分析解決問題。
我樂觀開朗，善於溝通，善於與人交流，邏輯思維強，擁有出眾的策劃和統籌能力。同時擁有較好的分析和設計能力。在十幾年的求學生涯中，一直擔任班幹，校乾等重要職務，協助領導和老師很好的完成各項工作與任務。在實習期間，出色的完成工作，不斷髮掘新客户，與客户溝通、見面、交談，增長了各個領域的見識。我具有靈敏的時代觸覺，能準確全面的瞭解和捕捉相關信息和額外資源。我不自負，不驕傲，腳踏實地的做事，有條不紊,高效率地完成任務，接受挑戰，迎面挫折。
1、認真負責的工作態度，積極開朗的生活心態，熱情樂觀的處世元原則，這是信心的表現，也是我的表現!注重實幹的我，擁有自信的我，將是您更好的選擇!
2、做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物；樂觀，開朗，自信，善於與人交流，比較合羣；務實，有主見。
3、本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強；性格開朗，容易與人相處，注重團隊協作精神，且能承受較大壓力。注重專業基礎學習和實踐能力的培養，在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也去過單位實踐過，對JA編程和網站開發具有濃厚的興趣。
4、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂於進取、樂於奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。工作踏實，認真細緻，具有強烈的事業心和工作責任心，善於處理人際關係，具有極佳的團隊合作精神。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。
本人20xx年退伍在部隊五年，有三年為領導司機，退伍後一直從事專職司機，現為某報社專職司機，從事專職司機20xx年，帶一輛全新4S店剛提的20xx款GL8(琥珀金)，本人踏實穩重深受領導好評，對北京路況熟悉，駕駛穩健，無不良駕駛習慣，路面應急能力強，希望可以找到長期穩定的公司
1.有一定的外語和計算機基本能力。英語6級，讀寫能力可以，口語一般。
2.有比較優秀的店面管理、市場銷售、業務拓展能力。接近2年店長工作經驗;3年採購及業務銷售管理工作經驗.
3.熟知各市場及各採購流程。
4.有基本的財務知識能力
尊敬的領導：
本人性格熱情開朗，待人友善友好，為人誠實謙虛，工作請放，對待工作認真負責，能夠吃苦耐勞，盡職盡責，自己比較喜歡，有耐心，而且是快節奏的工作。雖然比較有親和力，平易近人，擅長和別人溝通，有着很強的團隊精神，誠實守信。相信自己在以後的工作之中能夠不斷進取，不斷努力。我的學習能力比較強，性格開朗，擅長交流，我也有這很強的交際和溝通能力，幸運星引強，為了提高這些是硬功夫的需要，我希望能夠找到一份和自己。自身知識結構相關的工作，比如説銷售員，外貿員等等，希望能夠有更大的發展空間來提升自己。本人工作積極熱情，為了能夠達到自己的工作目標，也為了完成自己想要的事情，我會投入全部的力量。
我具備良好的人品，樂於和別人溝通，生活在羣體之中，能夠和人進行客觀直接的溝通交流，具備比較強的團隊管理能力和與他人合作的精神，並且積極互動，努力達成團隊的目標。善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和豐富的知識，適應能力強，能夠在很短的時間內融入到一個新的團體裏面。我有着四年的工作經驗，其中有兩年的時間在進出口物料的採購方面的經驗，另外兩年是財務工作經驗。
我的性格開朗，喜歡和別人溝通交流，為人正直，誠實，守信。遵守職業道德，有着很好的職業操守，辦事認真嚴謹，責任心強，能夠吃苦耐勞，具備比較強的抗壓能力，良好的溝通能力和較強的團隊合作精神。本人是進心強，上進心也很強，善於學習，對待自己的工作能夠容易上手，能夠深刻體會到團隊精神的重要性，也能夠設計獨特的思想和方法，有着一絲不苟的工作態度，具有很強的可塑性。希望能夠在單位裏面長期穩定的工作，通過一段時間的學習，能夠熟悉各項工程的經營場，不好方案的表現和最終貫徹實施，以及負責項目的全過程。自己也立志要成為行業內的中高層人員。
本人性格開朗、樂觀、不乏穩重，待人熱情有親和力。工作認真負責、做事積極主動，能吃苦耐勞;且有很好的語言表達能力，業務能力強。能迅速地適應各種環境，並融入其中。
成績屬於昨天,我只不過立中今天,要有成功的明天,就要從零開始,謙虛勤奮,鋭意進取。我相信憑着謙虛品格踏足社會時,我能夠勝任工作。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
請給我一次機會,我必將以令你滿意的工作成效來回報你的信賴!
本人有較大的創業心，只是現在沒有資金沒有項目，所以還在創業的準備的路上走，希望找到一個可以讓我有創業機會的平台。
生活信念:忘記背後，努力面前的，向着標杆直跑。
【自我評價1】：會計
本人性格開朗，工作認真主動，能吃苦耐勞。在工作期間，思想進步，有較強的組織能力和社會活動能力，對新的知識有濃厚興趣並具有較強的接受能力，熟悉電腦EXCEL表格製作和WORD文檔處理，同時對工作盡職盡責，不斷地從工作崗位上努力學習，積累經驗。平時能認真學習會計專業知識，且具有很強的責任心和進取心。
【自我評價2】：文祕
專業知識較紮實，能力較強，能勝任企業文祕、市場或經營管理部門等工作;為人正直，做事踏實，能自覺服從單位管理，對單位忠誠;性格開朗，活潑大方，善於與同事溝通和相處;身體健康，精力充沛。
【自我評價3】：銷售
本人具有較好的溝通能力及文化素養，為人誠懇、守信，處事積極、果斷，有較好的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感;積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率地完成工作;具有較強的組織、協調能力和團隊精神;在國際教育培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年，銷售能力得到了很大的提高;愛好廣泛，擅長交際、寫作等。
【自我評價4】：採購
品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質較好，交際，溝通能力較強，擁有創新思維、有團隊精神並能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知慾強。
本人在xxx企業負責進出口兼國內採購工作已經一年了，兢兢業業，進口過大型設備、原料和零件等等，熟練掌握制定採購計劃，管理訂單等工作技能，每天工作朝八晚八，積累了很多工作經驗和技巧。工作積極性高，為人熱情，樂於助人，有很高的團對合作精神。
【自我評價5】：護士
本人政治思想素質好，樂於助人，尊老愛幼，關心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責任心強，能理論聯繫實際，熟練進行各種臨牀技能操作;能自己獨立值班，完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽、協作，並以"視病人如親人"為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨牀護士的基本素質，能勝任臨牀醫療護理工作。
【自我評價6】：教師
誠信務實，踏實肯幹，不張揚。活潑的我保留着一顆童心，我愛教師這個神聖的職業，愛那三尺講台，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去薰陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
【自我評價7】：教師
我在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成!從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之後我會積極地吸取教訓，讓自己儘量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩説得好"什麼都不做才會什麼錯都不會犯"，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時，我感覺到了自己從校園出來以後的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。
對於社會經驗不是很豐富的我，對於自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛鍊併成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
【自我評價8】：其它
1.本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，具有較強的專業知識，善於接觸新鮮事物，敢於創新，學習能力較強，可獨立完成相關工作，工作認真負責，能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華，與貴公司一同成長!
2.責任心強，對工作耐心細緻，善於發現，對事物具備良好的洞察力;善於與人溝通，虛心接受他人意見並進行改正，人際關係良好，能做好一個協作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強，對自我要求較高。
3.性格熱情隨和，活潑開朗;具有很強的進取精神和團隊精神，具有良好的協調溝通能力;適應能力強，反應快、積極、靈活，愛創新，有獨特的想法;並且具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力.
4.本人適應能力強，性格開朗大方，待人熱情，能吃苦耐勞。屬學習，實幹型的職員，工作認真負責積極主動，善於創新，敢於迎接挑戰，敢於承擔責任，有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂業敬業。有良好的交際技能、溝通交流談判技巧及較強的團隊合作精神，有良好的職業道德和素質。
5.本人吃苦耐勞，綜合能力強，做事有始有終，有責任心，有較強的組織協調能力.能認真服從上級的安排，自律性強.有一定的社交能力，能忠於職守，積極配合上級開展管理工作，能很好地處理好各部署之間的關係，積極提高部門的工作效率，減少工作失誤，精益求精，多次被評為優秀工作者。
6.忠實誠信，講原則，説到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習;自信但不自負，不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的`團隊精神，工作積極進取，態度認真。
我就是一個對理想有着執着追求的人，堅信就是金子總會發光。此時為人熱情，幽默，大方，外向。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，敢於創新，敢於迎接挑戰，敢於承擔責任；善富有工作激情，樂業敬業，強調團隊合作精神且工作認真負責；較強的組織能力和極佳的團隊合作精神，深得領導及同事的歡迎；同時也培養了自己工作的能力與增長了處事的經驗，也增強了自己的信心。
希望能憑藉我的實力加盟貴公司，成為一個企業實幹人員。
一
工作中我努力鑽研教材，認真備課，上課。熱愛每一個學生，注重學生的全面發展。依據新課程標準實施綱要，結合自己的學科特點及學校發展需要，向優秀教師學習，努力使自己各方面有所進步。
（1）專業引領，注重實效
積極主動地參與學習，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學習與交流，能使我更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，學習把專家的理念變成課堂的實踐。
在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、向優秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變，多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現目標。
（2）精讀書籍，積極反思。
我打算在這三年裏儘量多閲讀語文教育書籍，認真做好讀書筆記，不斷積累教育理論；思想與時俱進，使自己的業務素養不斷提高。
二
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，瞭解他們真正需要的是什麼。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
三
1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。
2.嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。
3.把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
四
學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略，學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。
五
在有限的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人，並使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對自我評價：
一、工作能力方面
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。
並嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
二、業務學習方面
加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，認真做好教學反思，做到了學習，實踐，交流，總結。
三、個人素質方面
1.善於學習和思考，提高自己的職業道德水平。
2.親身實踐，按職業道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。
3.自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規範和端正，並不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。
★樂於助人，易與人相處，有較強的團隊合作精神和事業心，服務意識強。
★工作認真、負責，能吃苦耐勞，持之以恆地完成任務。
★學習認真刻苦，能較快接受學習新事物，堅信"活到老、學到老"的信念。
★生活樂觀向上，積極進取，認真地對待每一天，把握每一分鐘，爭取創造奇蹟！
1.本人知識面廣，遇事沉着冷靜，適宜從事綜合性的工作。
2.為人誠懇忠厚，學習能力強，做事謹情仔細，有責任感，力求把工作完成得。
1.具有良好的溝通、協調能力、管理組織能力及分析決策能力。
2.處事公平、公正、果斷，能夠獨擋一面。
3.開朗、自信、自立、自強，團結合作。
4.吃苦耐勞，對工作兢兢業業，一絲不苟，不斷開拓創新，不斷追求更好。
5.精通現代企業行政管理、人力資源管理、目標管理，具備現代企業管理理念，具備整體的組織、溝通、協調能力和一定的公司經營、分析決策能力。
1.本人處事冷靜細心有耐性，全心全意工作，熟悉電腦辦公軟件操作。
2.積極主動學習。注重不斷提高和完善自身素質。學習積極性高和學習新事物能力強，並且注重工作效率。
3.與人相處友好，具有較好的親和力，責任心強。善與人溝通，注重團隊合作。
本人責任心強，做事認真負責，在大一至大三期間擔任過武術健身協會節目部部長、副會長，受到了同學們的肯定。
組織能力強，本人能很好地組織開展協會的活動。
交流能力強，熟練掌握國語。
能吃苦耐勞，為人正直、誠實可靠、原則性強、能承受較大的工作壓力
為人誠實可信，個性隨和，有良好的親和力;充滿熱情、樂觀的心態使我的心理承受能力較強。
善於與人溝通，能積極有效地建立溝通渠道，協調內外部關係;工作作風精幹、自信、有整體的工作把握能力;具有良好的語言表達和文字寫作能力;能靈活適應不同環境，有良好的團隊協作精神。
文學範文吧
