《祕密》的閲讀答案

祕密，是很多人心裏都會有的東西。以下是本站小編整理的關於祕密的相關內容，歡迎閲讀和參考!

原文

祕 密

①有一天，一個當國小老師的朋友講了一個小男孩的故事。

②他7歲，上國小二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那裏面正含着眼淚，像一潭水似的，晃動着，但不湧出來。

③他是一個可憐的孩子，跟着年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多麼細膩的內心世界。”

④朋友感慨着舉了一個例子：國小生的作業本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁(niè)嚅(rú)着走到講台旁，仰着小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他説：“老師，我想讓您以後用鉛筆給我判作業。這樣，作業本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”

⑤當老師的朋友對我説：當時我注視着這個孩子的眼睛，他的臉特別聖潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看着他，看着看着就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我説，這是我們兩個人之間的`祕密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業。孩子特別開心，跑出教室，衝進同學當中。此後，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上‘優秀’兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優異的成績，老師和他一直共有着這個祕密。

⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100本國小生常用的作業本給他。老師説，這是對他作業一直優秀的獎勵。

1.聯繫上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

凝視：

A.氣體變為液體或液體變為固體

B.聚集，集中

C.聚精會神

正確答案：C

2.聯繫上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

悲憫：

A.憂愁

B.哀憐

正確答案：B

3.聯繫上下文給加橫線的字選擇恰當的解釋。

菲薄：

A.微薄(指數量少、質量次)

B.瞧不起

正確答案：A

4.對文中畫橫線句子理解正確的一項是(　　　 )。

A.全體同學對這件事都有疑義

B.全體同學對這件事都沒有疑義

C.只有一個同學對這件事有疑義

正確答案：B

5.短文第(　)和第(　 )自然段圍繞“祕密”具體寫了一件事。

A.②④

B.③④

C.④⑤

正確答案：C

6.短文寫誰與誰之間的祕密?“祕密”的內容是什麼?

答：

答案解析：

老師和這個小男孩的祕密。祕密是老師用鉛筆給小男孩批改作業。

7.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________。

A.神態

B.心理

C.動作

正確答案：A C