網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

時代光華 領導力提升

欄目: 自我完善 / 發佈於: / 人氣:2.94W

領導力在領導系統中是一個根本性、戰略性的範疇,是領導者憑藉其個人素質的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產生的人格凝聚力和感召力,是保持組織卓越成長和可持續發展的重要驅動力。當今時代,領導力已經成為綜合領導能力不可缺少的構成因素之一。

時代光華 領導力提升

一、時代光華 領導力提升

領導力提升 課後測試 。

單選題

1. 對被試者進行區分的最終目的,在於: √ A 進行考核 B 優勝略汰 C 蒐集相關數據 D 實現因材施教

正確答案: D

2. 最為理想化的個體領導者類型是: √

A 淘汰型領導者

B 呵護型領導者

C 潛質型領導者

D 標杆型領導者

正確答案: D

3. 下列選項中,不屬於個體領導力提升方式的是:

A 企業集中培訓

B 角色扮演

C 個人學習 ×

D 主管輔導和督導

正確答案: B

4. 在情境模擬測試中,給參與者分發部分資料,讓其通過分析判斷出漏發的部分,這一環節被稱為: √

A 試探考驗 B 事實發現

C 模擬探索 D 能力考察

正確答案: B

5. 下列選項中,屬於領導者管理能力開發的第一環節的是:

A 小組命名和選舉

B 分發資料

C 瞭解規則

D 召開集體會議

正確答案: A

6. 下列選項中,不屬於個體領導力提升原則的是: √

A 針對性

B 合理性

C 高效性

D 計劃性

正確答案: B √

7. 編制培訓課程大綱時,要遵循的原則是: √ A 由淺入深 B 簡單易懂

C 從實際出發

D 因人而異

正確答案: A

8. 在領導力培訓過程中,應該最先改善的是: √

A 能夠短期改善的行為

B 需要一段時間改善的行為

C 需要很長時間改善的行為

D 無法改善的行為

正確答案: A

9. 下列選項中,不屬於培養講師隊伍三原則的是:

A 側重於企業各層級的管理者

B 側重於業務表現優秀的員工

C 側重於有行業背景的外部講師

D 側重於名氣較大的專家學者

正確答案: D

10. 實現評估改進效果目的的有效方式是: √

A 角色扮演

B 模擬面談 √

C 案例分析

D 考核評分

正確答案: B

判斷題

11. 企業花錢讓員工去名牌大學聽課是最有效的領導力提升方法。此種説法: √

正確 錯誤

正確答案: 錯誤

12. 為實現對培訓師的嚴格管理,企業應經常對其進行考核評分。此種説法: √ 正確

錯誤

正確答案: 錯誤

13. 在對培訓效果進行評估時,應將評估講師的.評估意見作為重點參考對象。此種説法: √

正確

錯誤

正確答案: 錯誤

14. 領導力測評數據的表現形式一般是十分制。此種説法: √ 正確

錯誤

正確答案: 錯誤

15. 培訓項目的先後順序由需求的緊迫程度決定。此種説法: ×

正確

錯誤

正確答案:

正確

二、時代光華 領導力提升--如何提升領導力

領導力能力如何提升?作為一個新時代的領導者,應該具備較高的領導魅力。領導魅力影響着領導能力的發揮。領導魅力有助於團結、影響下屬,有助於增強領導效果。要提高領導魅力,就要具有三方面的素質:文化素質、道德素質、品格魅力。

優秀的領導力,信念是成功領導必備的心理素質,是領導成就偉大事業的基礎。提高領導力能力只有充滿必勝的信念,才會對自己的事業確信無疑,才能邁出堅定的步伐,才能產生克服任何困難的勇氣,才能隨時迎接來自方方面面的挑戰。

領導力能力提升的這三方面素質必須有機結合,才能有效提高領導者的整體素質和領導魅力。因此,提高領導力能力,對於一個有志向的領導者,應該不斷加強文化素質、道德素質、品格魅力三方面的修養。在現實生活、工作中,領導者要認真學習,勤于思考,嚴於律己;要言而信,行而果。要在日常生活、工作中做到:

1、用愛感染員工。在領導力能力提升中,領導者不要擺領導的架子,要平易近人,和藹可親,和下屬平等交往。這樣才能獲得別人的支持與追隨,才能成為名副其實的領導者。否則,就會上下離心離德,即使領導者其他方面的品質再優秀,也很難獲得眾人的支持與追隨。

2、尊重是最可貴的品質。在領導力能力提升中,"領導能力不是一個人、一個職位或一個項目,而是管理者與追隨者相聯繫是所發生相互作用的關係,即活動範圍。"所以,領導者必須與追隨者建立起密切的良好的工作關係。如果下屬瞭解領導者、理解領導者、信任領導者,就會心甘情願地支持領導者、追隨領導者。反之,如果管理者與追隨者的關係疏遠,相互懷疑、猜忌,甚至相互敵視,下屬就會與領導者漸行漸遠,離心離德、貌合神離。

3、要有創新意識。在領導力能力提升中,創新意識是一個卓越領導者必須具備的。領導者的創新意識與尚未被人涉足的、未知的事業與行動相聯繫。領導者能敏鋭地覺察到發展的方向與氣息,能夠覺察到稍縱即逝的機會,能夠結合社會發展趨勢,高瞻遠矚地確定組織與個人的發展方向,為組織與個人指明前進的目標。有創新意識的領導者更能獲得下屬的支持、愛戴與擁護。

4、讓工作成為藝術。在領導力能力提升中,要成為一個受人尊敬、愛戴的領導者,必須要具有良好的工作藝術。發揚紮實深入的工作風格,發揚求真務實的作風,發揚開拓進取的作風。大膽探索,開拓進取,創造性地開展工作。樹立好的作風,必須切實遠離那些不説實話、不幹實事、不求實效的不良風氣。要密切幹羣關係,充分調動羣眾的積極性、創造性、能動性,團結一致做好工作。尤其是隨着改革的深入和現代化建設的不斷髮展,新問題、新情況、新矛盾比較多,更需要加強工作藝術。