某些事情讓我們心裏有了一些心得後，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的國小生軍訓心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學了，我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學們見面了，苦惱的是學校要我們進行為期三天的軍訓。
軍訓開始了，我們在田徑場集合，等待我們的教官。來了來了，只見他身穿深綠軍裝，步履堅定地向我們走來。我們的'教官姓吳，他不胖也不瘦，頭髮像觸了電一般一根根豎起來，炯炯有神的大眼睛下面有一個碩大的鼻子，嘴巴稜角分明。
軍訓開始了，吳教官教我們立正、稍息。我們剛開始興趣盎然有模有樣地學着，有的慢有的快，但一個個都很認真。天氣漸漸熱了起來，大家似乎都有些沉不住氣了。你看，這個皺起來雙眉，那個撅起了小嘴，還有一個眼睛都迷瞪了起來，是睡着了嗎？
休息了，同學們在這個短暫的幾分鐘裏一個個又精神抖擻。可是休息的時間總是太短，不一會兒教官又開始吆喝着我們這羣頑皮的孩子集合。教我們向左轉、向右轉、敬禮，不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會兒，我已經滿頭大汗滿面通紅。
終於，我們等到了軍訓檢閲的美好時光。我們的同學把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠老遠的，在教官威嚴的指揮指揮下，踏着堅定的步伐喊着響亮的口號，整齊劃一的隊伍經過主席台的時候，身後傳來雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎，我們多麼高興啊！
這是一次多麼有意義的軍訓啊！
我光榮的成為了淇濱國小的一員。入學第一天就迎來了人生中第一次軍訓。
蘇軾説過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。那麼文文，三天的軍訓你的感覺是什麼?”“太累了，從來沒有感覺到這麼的累啊，但是在這三天裏我認識了幾個好朋友!”
三天的軍訓生活，讓我們這羣沒有受過苦的嬌嬌之子，感受到了新的體驗。苦與樂是構成軍訓的生活的主旋律，值得回味，難以忘懷!軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨鍊我們的堅強意志。它教會我們如何戰勝困難，讓我們在艱難困苦中懂得了堅持，它是我們人生中別樣的體驗，是挖掘潛能的良機。
操場上驕陽似火，可我們這些稚嫩的孩童們毫不畏懼，認真聽從教官指令。立正，稍息，踏步，搭肩，這些基本動作要我們反覆地做着，這些動作平常看起來非常簡單但是現在做起來卻沒那麼容易了，站軍姿是最累又是最基礎的，立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。教官對動作的準確性要求的.非常嚴格，如果隊伍中有任何一人做的不規範，那整個隊伍將要重複動作，直到規範為止。這讓我深深體會到軍訓對我們集體榮譽感的培養，讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習中，我們都不是獨立的，做任何事都離不開集體。軍訓生活是累並快樂的，在我們休息的時候，就可以跟我們班的小朋友一起交流愉快的事情。
感謝軍訓，它讓我學會了許多知識，懂得了許多的道理。今後我決心用軍訓中的嚴格要求來規範自己的行為，力求每件事做到。感謝學校給了我們體驗軍訓的機會，我將終身難忘!
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的.感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説：“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。
經過這短短4天的軍訓生活，我們都精疲力竭，更是讓人嚐盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”！怎麼個“酸甜苦辣”法，如果想知道的，請跟我來吧！
“酸”
今天是個較晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快地露出紅通通的臉蛋兒。
中午時分，是我們13班幫廚的日子，我們又剛軍訓完，隨着教官的一聲哨聲，我們在食堂前排好了隊，同學們都很不情願地接過手中的任務，個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗，有4百多個人啊！天啊！同學們都在報怨着！“乒乓乒乓”盤子發出的響聲，洗完後個個這裏捶捶那裏捶捶之類，真是讓人“腰痠背痛啊”！
“甜”
嘗過了“酸”，現在應該換個“口味”了吧！
星期四的晚上，是我們在華光基地生活的最後一個夜晚，自然而然，是要開晚會的，可又偏偏沒有了，掃興，老師説如果在8點之前，電還沒來，晚會就不開了。同學們都哀聲歎氣的.，也許是老天爺同情我們吧！在臨近8點時候，電終於來了，操場上，歡呼聲、尖叫聲，驚天動地。
隨着歡呼聲，同學們開始了表演了，節目一個比一個精彩，我們學校的林書記和李處長一個唱一個跳，大家都尖叫起來，節目還有鋼琴獨彈、唱歌、相聲、有跳舞，個人都很精彩，但如果要選一個最精彩遙，也許就是16班的何兑波和陳嚴了吧！他們這個歌舞表演讓人流連忘返，一想起就記憶猶新，後來在陳、吳老師的合唱下結束了這愉快的夜晚，最後黃老師宣佈明天早上不用軍訓，而且7點起牀，歡呼雀躍的尖叫聲再度響起。
軍訓開始於一個晴空萬里的早晨，學校組織我們去軍校軍訓，體驗那些wujing官兵們平時的生活，從鍛鍊中得到成長，從實踐中體會樂趣。
軍訓過程中，我們參觀並體驗了很多項目：有陳列着雷鋒以及許多戰士的生平資料，事蹟簡介和相關影片的展覽館；有嶙峋陡峭，危險叢生的濃縮版長征；有黑暗無比，驚心動魄的地道戰等等，都讓人回味無窮。
還記得，在我們都興高采烈地奔向訓練基地時，教官把我們按照大小個頭排成四路縱隊，讓我們先在太陽底下訓練站姿。我們頓時都沒了興致，但卻只好極不情願地站着，個個都沒精打采的。不一會兒，我們便汗流浹背，腰痠背痛。可當我現在回想起來，才覺得那站在烈日底下的十分鐘是非常有意義的：表面上看似乎只是站着，實際上卻是在鍛鍊我們的體力和毅力。烈日當空，本身大家就已經熱得很難受，但還要站十分鐘的標準軍姿，這對任何人來説，都是需要超好的體力的。但光有體力可不行，還需要持久的毅力，只有有毅力，才能在自己身體筋疲力盡的情況下繼續咬緊牙關，堅持下去。而這，也是我們在今後的生活中需要具備的基本素質。這短短十分鐘，可謂是意義非凡，也為我們今後的工作打好了基礎。
之後，我們又去體驗了濃縮版萬里長征。這一路上，大家走的無比艱辛，一會兒走蜿蜒曲折的山路，一會兒過髒兮兮的泥巴地，一會兒又要穿顫顫巍巍的`獨木橋。這中途，大家走一陣歇一陣，你攙我我扶你，才勉強走過了長征路。我想：這就是團結的力量！單憑我們自己的力量，是難以走過長征的，只有靠大家齊心協力，才能到達終點。不管做什麼事都一樣，只要心中有集體，團結一致，天大的困難都能解決！
吃過午飯後，教官帶我們來到了地道戰遊戲區，他告訴我們：“這裏處處都有入口，你們要仔細地尋找，地道里很黑，大家還要注意安全，最好結伴行走。”
聽了教官的話，我們便三五成羣，結伴玩了起來。地道的出口和入口都有一把高高的梯子，可供我們出入。
在遊戲的過程中，許多同學都掛了彩，多半是由於地道里太黑的緣故吧。玩完地道戰遊戲後，同學們都深有感觸：現在，大家都是獨生子女，平時都沒怎麼吃過苦頭。而如今，我們就算受了傷，都不能喊一聲痛，叫一聲累，只得強忍疼痛，咬着牙繼續奮鬥。這樣的要求和環境迫使同學們堅強勇敢起來，不能被一些小困難給嚇倒，這是同學們在這個遊戲中收穫最多的。當然，通過這個遊戲，同學們還提高了自己的觀察能力，敏捷程度等，而這款遊戲也因為它的刺激受到了大家的一致好評。
這次軍訓雖然已經過去了一個多月了，但當時的許多場景我現在仍舊曆歷在目。通過這次軍訓，我比原來更有耐心和恆心了，不會動不動就心煩氣躁；通過這次軍訓，我也更有團結心了，什麼事都會多為集體着想；通過這次軍訓，我不像原來那樣嬌氣了，遇到挫折不會立馬就罷，趕緊低頭；通過這次軍訓，我更比原來懂事了許多，學會照顧人了。
這就是我對於軍訓的心得體會，可以説，這是一次讓人放鬆身心的軍訓，從中體會到了快樂；可以説，這是一次讓人鍛鍊膽量的軍訓，從中使自己變得更勇敢；也可以説，這是一次讓人受益匪淺的軍訓，從中體會了很多做人的道理，使我們迅速由一個不能承受任何壓力的小孩子成長成一個真正全面發展的懂事的大孩子。那次軍訓，我永生難忘。
本日是個振奮人心的日子，是我國小以來第一次參加軍訓運動，也是我第一次離開爸爸媽媽零丁在外留宿。
早上7點起牀，帶上我簡單的行李出發來到學校，7：56教官就把我們領到升旗台，換上戎衣的教官公然很帥氣！不一會兒，我們三、四年級就上車出發訓練營。
到達目的`地後，教官讓我們換上了神聖的軍服，一個個都成了小兵士，一個個都精神煥發。在教官的引導下 ，我們演習站軍姿、偏向轉、向前走等。固然，驕陽炎炎，但我們累卻愉快着。
第二天就更讓我們難忘了。上午我們和教官一起做吸管建塔訓練，最讓我們衝動的是下午的表彰大會，讓我深刻地認識到父母為我們支付了一切，他們對我們的愛和關切，我們應該更盡力地做好本身，説到此，班上的同學都留下了熱淚。
這對我們來説，是不平常的兩天一夜，是值得我們紀念的兩天一夜，它不僅讓我們煥發了精神，讓我們獲得了發展，還讓我們學會了感德！
大家都説軍訓是一段艱苦的旅程。它不僅會讓一個白皮膚的人與城市接壤，還會讓一個充滿活力的人疲憊不堪。也會讓很多膽小的人退縮。但是，在我親身經歷過軍訓之後，我才意識到以上的説法都是片面的，因為軍訓帶來的好處是數不勝數的。
我覺得一個人意志堅定與否，可以在軍訓中體現出來。比如以軍人姿勢站立時，如果站了一會兒後感到不舒服，再環顧四周，就違反了以軍人姿勢站立的'要求；如果你有堅定的意志，並且明白站在軍隊中需要我們在隊伍中保持靜止，那麼你就應該對外界的任何動靜視而不見。
羣眾是否團結，是否有榮譽感，在軍訓中也能體現出來。就像我們在運動會上得了一等獎一樣，靠的是同學們的團結和羣眾的高度榮譽感。正因為如此，學生們取得了優異的成績。
總的來説，我認為學生們在這次軍訓中表現得非常好，我也打破了自己的記錄。有人會打破自己的記錄，大家一定覺得很奇怪吧？告訴所有人，我不能跑太久，否則我會像崩潰一樣蒼白。但是在這次軍訓中，我跑了800米沒有任何不適。我打破記錄了嗎？
軍訓讓我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結就是力量。只要大家齊心協力，我們班的明天會更好。
軍訓我們分到了一個頗有經驗的中年男教官，只一節課的功夫，孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊形等操作要領掌握住了，看他們一個個小白楊似的挺立在那裏，和平日是多麼不同啊！挑選隊長時，教官讓大家毛遂自薦，説只要聲音洪亮、會喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯，只有胡博、黃晶瑋、呂夢媛、王凌波、韓旭這幾個孩子舉手。看到前兩排男孩子不自信的目光，我心裏有些難受。課下，我向教官提議再給孩子們一次機會，這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個女生外，寇鎮宇、杜沛霖、羅一卓三個男生也舉起了手。當他們站在台前的時候，我真為他們感到驕傲，因為從他們練習口令的聲音裏，我聽出了從未有過的自信。
有了下午嚴格的軍訓，傍晚六個連隊集中起來學習隊歌時，我們班的孩子紀律特別好，他們已經開始知道在教官發出命令後約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓。
雖説是頭一天獨立排隊打飯，孩子們還是挺有經驗的.，盛完菜就盛湯，什麼都準備好了，才開始吃飯。看他們盤子裏又是菜、又是米、又是饅頭，就知道他們絕對不會委屈自己。
晚上的疊被子比賽掀起了一天活動的新高潮，每班十名代表在台前展示了自己疊被子的基本功，每一輪成績宣佈後都會引起一陣極大的歡呼，而當選手在比賽時，台下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對選手一一進行了指導，但他們的表現卻沒有為台下的孩子們帶來多少激動的情緒，只有李開妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧，總之，不管輸贏，都快樂！
回來後便是孩子們洗漱、休息的時間了。我一個寢室一個寢室詢問、叮囑，讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺蓋好被子，卻還是發現一個男生寢室全體沒有洗腳，我站在門口就再也無法説服自己走進去了。回來剛一會兒，熄燈號就響了。
唉，腿疼的事也忘了，睡吧！
今天是我來到淇濱國小的第一天，走進學校大門，我看到校園非常的漂亮。今天我就是淇濱國小一四班的一名國小生了，這裏既有可愛的老師，又有很多很多新的好朋友，我為成為淇濱國小的一名學生而感到自豪。下午軍訓的時候，我們都穿上了帥氣的小軍服，老師像媽媽一樣照顧着我們，我們在教官的指令下完成了很多任務。
軍訓的第二天，我發現以前的好朋友也和我在一個班，除了以前認識的好朋友，我還交到了許多新的好朋友，我非常的開心。我們班所有的小朋友在教官的指令下，訓練如何站好隊，走好路，可是我們一直都站不整齊，李老師為了幫助我們記住自己的位置，給我們每個小同學都發了一個標籤，上面寫着我們每個小同學的位置，比如我是第1隊的第10個，我標籤上的編號就是1-10，這樣我們在站隊的時候就能又快又好的記住自己的位置，快速的把隊形站整齊。一天的訓練下來，雖然很辛苦也很累，但是我們都覺得特別的`高興。
今天是軍訓的第三天，我們的隊伍，走的比以前整齊多了，我們在行走的過程中還喊出了響亮的班級口號：“低調低調，四班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”我們每個小朋友都大聲的、整齊的、響亮的喊着我們的班級口號，一天下來我嗓子都有點啞了，但是我覺得非常的自豪，兩天半的軍訓時間就這樣在歡快的時光中飛快度過，我愛我的班級一4班，我愛我可愛的同學們，我愛我們的老師和教官，我更愛淇濱國小這個大家庭。
在軍訓的這些日子中，有喜有累，種種收穫體驗不一而足，而其中令我感觸最深的便是“集體”這兩個字。這六天的生活離不開這兩個字，無論是軍訓、擴展、聯歡彩排，甚至是吃飯，挨訓都是以“集體”的方式呈現的，也正是因此在這短短六天中，我對這個班級有了真正的歸屬感，也對軍營中的戰士產生了無比的敬佩。在此之前，我不知道一個站立就會讓人筋疲力盡，更不知道走路站立也有那麼多要求。初到時我還有一些嬌氣的想法，但是趙教官紋絲不動的示範，“咱教官”喊啞了依舊在喊的嗓子，學弟學妹的堅持和“蝦米”的話語卻讓我湧出了一股勇氣與豪氣。我開始專心致志，練旗雨練待我坐下的那一刻便眼前發黑，但奇怪也正常的是我沒有萌生一絲一毫想要放棄的打算，我想我長大了，而這教官和同學們功不可沒。
“集體”中的超越與團結，疲憊後的堅持與決心，這是我在回家後細細回想當時總結的，也是如此方知軍訓的真正含義，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓便是如此，它是我們身體與靈魂的磨礪，與洗禮。幸運的是9。3閲兵就在我們軍訓之後，讓我們真正目睹瞭解放軍戰士的`風采，整齊，動作、震耳欲聾的喊聲，讓我在無比敬仰的同時也感到十分慚愧，，訓練時的“艱苦”與“成果”與他們相比簡直不值一提，雖然我依舊為我和我的戰友在彙報當天的表演感到自豪，，但卻不再自滿，無論此彼，“人外人，天外天”，的道理自古不變！我感謝軍訓，感謝同學，感謝教官、老師，是您們帶領着我們成長成熟……
經過四天的軍訓，我發現自己成長了很多，遇到了很多。我覺得一個人每經歷一件事，都會有一些變化。軍訓雖然苦，但值得。
就是這樣的生活，每個人都在翻滾、攀爬、跳動中慢慢成長；正是這樣的經歷，讓每個人都在汗水中堅強。軍訓是每個人都讀不完的一課。它讓一個人由點到面的改變，增強體質，磨練意志。這一課會讓我們終生難忘，終生受用。軍訓讓我們更加清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀念偏差，形成正確的人生觀和價值觀，樹立堅定的民族自尊心和自信心。
以前一直以為軍訓就像旅遊，就像在家玩，想幹什麼就幹什麼。然而，來到這裏後，我終於發現我錯了！軍訓根本不是所謂的“旅遊”軍訓，而是要求我們培養良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像蒼翠欲滴的松樹，如果沒有寒冬酷暑的挑戰，只有温和的雨水和陽光，那麼小松樹怎麼能長成挺拔的松樹呢？
有時乘風破浪，把我渾濁的帆筆直地揚起，跨過深深的.大海。詩人泰戈爾曾在詩中説：“人生如渡大海。只有揚帆破浪，才能到達彼岸。”那麼軍訓只是大海中的一個浪，還會有更多的浪等着我們去突破。短暫的軍訓生活雖然結束了，但卻給了我人生中最寶貴的精神財富，我會更加珍惜。
一週前，我們踏着整齊的步子，向紫帽山腳前進。一週後的現在，我們又回到了熟悉的土地。但我們都已和以前不同，我們的腦子裏都有感想和收穫。
一到軍訓基地，就感到無比緊張和嚴肅。一走進宿舍，就感到周圍無比簡樸。我們分好自己的牀後，便開始休息，我們都覺得以後的生活會不好過。果然，這次被我們猜中了。
早上，在不無知不覺中，起牀哨吹響了，然後快速穿上衣服，在樓下集合，去廚房為舍員打飯，接着緊張地吃完這頓飯，又集合、軍訓、集合、吃飯、軍訓、睡覺？？無盡的訓練都快把我們整跨了，我們一點也不喜歡這裏，這裏一點也不自由，連吃飯都不能出聲，所以我們恨不得離開這裏，回到熟悉的.教室，回到温暖的家，那兒有親人的關懷和朋友的幫助。
直到最後一次響起牀哨，最後一次集合，最後一次在這裏吃飯，最後一次疊被子。我這個時候才意識到這裏對我有多重要，這裏是我們成長的地方，我們通過這裏才明白了許許多多為人處事的大道理，我那一刻才明白，之前的我們都想錯了，我們現在的勇敢、自立，無一不是在基地學會的，我們學會不能憎恨這個地方，更不能忘記這裏，在這裏的每一位教官，都是受人尊敬的，他們為我們以後的生活和學習道路打下了基礎。
要走了，望着周圍的景物，我感受到即陌生又熟悉，再看看教官們，臉上已沒有嚴肅的表情，是什麼樣的表情，到現在我也説不清楚。收拾衣物，無意中從地上拾起一張小紙條，上面清清楚楚地寫着：“好好珍惜軍訓生活，走時你會捨不得。”難道，真的被説中了嗎？
踏上回家的車，我心裏無比沉甸，五天軍訓結束了，腦子裏還不停回放着軍訓時的場景，感到鼻子突然一酸。
最後，由衷地説一句：謝謝教官們這五天的教誨，我們會永記在心。
星期二，我們全校區園山青少年活動教育基地進行三天的.磨礪訓練中，我好像就是一個小軍人很威武，教官説立正的時候要有殺氣的眼神，三天馬上過去了我們戀戀不捨的回了學校我相信我們全部人都是小軍人。
我在這次的軍訓讓我終身難忘。
今天，是我們全校軍訓的`日子，大家都早早地來到了學校。
軍訓開始了，舒教官先讓我們先練習站姿和齊步走。我們練得可真累啊，還好我們中間有休息時間。
下午，我們還要練。太陽更大了，也更熱了。每個人都是滿頭大汗的。有些同學都堅持不住了，我堅持到底了哦。
軍訓結束了，舒教官表揚了我們的表現，説我們練得很棒！我們聽了都非常高興！
在這個星期裏的三、四、五三天，我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中，使我最難忘的活動是“洪水決戰”。
在“洪水決戰”裏，學校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教着三十八個學生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學生們，老師趕緊跑到學生睡的竹樓裏，抱起一個個學生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師幹完這一切後，來救自己親人的時候，她發現，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完後，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子裏的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋，我們討論來討論去終於選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提着沙袋來回跑，望着他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子裏的水舀出去”，我們奮力地舀着，不知從哪兒來的.一股力量，讓我不知疲勞地舀着。這時，洪水暴漲，把那兩名同學沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們全部人的重量，有五個人必須留在屋子裏，我們選出了五名同學，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命籤”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命籤”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命籤”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師遊了過來，背起了我們班的一位同學，我們望着老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒同學，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
文學範文吧
