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大學生寒假工心得體會7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:6.69K

有了一些收穫以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的大學生寒假工心得體會,希望對大家有所幫助。

大學生寒假工心得體會7篇

大學生寒假工心得體會1

凜冽的寒風吹在裸露的皮膚上,激起一陣的哆嗦,讓我感受到在這樣的環境中還在堅持工作的人們是多麼的辛苦,我們作為學生是多麼的幸福。但正式這樣,我更加堅定了自己要將這次實踐完成好的決心和信念,僅有經過親身的.體驗,才會對這個世界更加的瞭解,每一天的堅持都是在為之後更廣闊的人生路打下堅實的基礎。

社會實踐活動並不是一成不變的,不一樣的活動使我們更加清晰明瞭自己身上的不足之處,可是這也是在鍛鍊我們的才幹,增長自己的見識,我們此刻學習到的東西到了一個什麼樣的程度,和社會上所要求的相差多少,明白了這些就能夠讓自己有向上奮鬥的動力,變得更加的強大。

在這一個月實踐中,我能夠對自己有一個客觀且真實的評價,明白了在以往的學習中,我所忽視的地方在哪裏,因為之前一向待在學校裏,從來沒有走出來過,只是單單的明白實踐比起理論來説或許有點難,可是又能難到哪裏去呢,沒有想到將理論付諸於實踐的過程中要付出多少的努力。這一次的社會實踐讓我明白,在讀萬卷書的同時也要行萬里路,將自己掌握的知識運用在實際生活中去,僅有付諸於行動,才能明白自己的知識掌握的是不是足夠的牢固。

在假期裏,結合自己的專業本事,服務於羣眾,將我所學到的知識為社會做貢獻,讓我覺得很自豪,不僅僅培養了我應對困苦的韌性,最全面的還讓我體會到吃苦耐勞的精神是怎樣一回事,在今後的大學時光裏我會一如既往地支持這樣的社會實踐活動。

大學生寒假工心得體會2

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那麼容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業,想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都説“勞動最光榮”,那麼,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎麼能浪費別人的勞動成果了?看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔説:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這裏的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,説“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還説起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔説了一大堆,我認真的聽他説完,然後進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該説啊!”那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我歎了一口氣,繼續掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的對我説:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心裏甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的'花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

大學生寒假工心得體會3

一、新農村建設調研

20xx年x月xx日,我們懷着無比激動的心情向位於陝西南部的漢中地區進發,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真瞭解當地人民的生活習慣、並拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

漢中民風淳樸,環境優美,號稱西北小江南,向來以發展旅遊業為振興漢中經濟的主要來源。但由於地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬於山區地帶的寧強縣,是20xx年陝西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落後於與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

1、掃盲工作仍需繼續開展

在我們開展調查問卷的過程中,我們發現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發到他們手上時,有一位農民朋友説:“你們發這些,我不認識怎麼辦”。這句話對於我們大學生來説是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不瞭解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建設的進展。

2、農村也要加強思想教育

在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否瞭解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例説到關於農村房屋建設,以及國家免除農業税等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬於新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的瞭解過國家的新農村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民瞭解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的'義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不瞭解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

3、及時獲得最新的農產品買賣渠道

這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛鍊基地,我們從寧強縣的多個村子瞭解到,很多村子原本有自己的特色產業,但是當人們懷揣熱情投入到新型農業生產並得到勞動果實之後,卻苦於找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網絡和計算機引入農業生產環節,利用網絡和計算機幫助農民羣眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業生產技術,使他們發展新型農業的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。

二、大學生暑期教育調研

這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真瞭解當前社會形態,瞭解國家的基本國情,這對於我們今後進入社會工作,能更好更快的瞭解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼裏,他們並沒有真正認識到社會實踐的重要性,對於學院每年下發的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對於大多數同學來説找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以後的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當地後才聯繫實踐單位,在實踐的過程中由於沒有了解當地的實際情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環境,摸清情況準備好好鍛鍊的時候,活動的時間已經所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當地的學校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心國小,我們與國小總務老師聊了很長時間,從談話中我們瞭解到,該學校的硬件設施在整個寧強縣來説是比較先進的,學校的每間教室裏都配備了多媒體設施,這在國小教育來説是非常先進的設備,但是該國小懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不願意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學院對於學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心國小的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這裏實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今後的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發展生產,把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個支教志願者應當給山區孩子們培養的。作為一個山區孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園裏,來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養,思想素質有很大的差別,我認為原因就在於教育機會的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西並沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閲歷的一部分。而山區的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來説都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

我希望山區的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養等各方面全面提高自己,儘可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉建設的更加美好。

大學生寒假工心得體會4

等到我回到家中後,我就聯繫的好友了,琢磨着到底去哪裏做點事情比較好,畢竟雖然有一個多月的時間,但是中間畢竟是要過年的,到時候肯定還要花不少的時間去解決這些事,去太遠的地方工作也不太方便,於是我就放眼在了市區附近的一些工作上。於是,我開始在街上尋覓着,看看哪裏還缺人,前前後後徘徊了幾天之後,我終於決定在市中心一個kfc店開始了我的工作,不過想要上崗可不容易啊,還得弄一個健康證,所以我又等了幾天才算是正式上崗了,期間我還多次參與了店長為我們準備的簡短培訓,這讓我對於自己的工作也算是瞭解了不少,我的工作也不算多複雜,主要就是負責店內的衞生,有時間忙碌起來了也得負責給顧客們上上菜品。

找一份工作對我來言倒也沒有什麼挑戰性,無非就是勞累了一點,這對於我來言還是小,雖然剛開始工作的.那幾天我的的確確會感覺到一點腰痠背痛,但是我很快就適應了下來。其實我最擔憂的並不是累這個問題,主要是擔憂自己的工作效率,畢竟我一個學生,平日裏也沒有積累和服務有關的工作經驗,所以在幹起活來的時候還是顯得太慢了,這主要體現在我收拾餐桌時慢吞吞的,而且一急還容易出現錯誤,這個問題也被我們的店長給説過幾次,雖然挨別人批評的滋味不太好受,但是我也知道自己的確還有着不少地方需要改進,要是連這麼簡單的服務工作都做不好,那我以後還怎麼去從事更為精密複雜的工作呢?所以我得趕快總結經驗教訓,然後找到適合自己的工作方法。

經過這麼一段時間的歷練後,我的工作開展的是越來越好了,出現差錯的頻率也是越來越低了,這讓我感到驕傲的同時也讓我意識到了工作就如同學習一樣,只要我肯用心思在它身上,那麼我一定是能取得一些成果的!

大學生寒假工心得體會5

放假,對於我們來説,都是非常值得去期待的事情,可以玩,可以放鬆,不用上課,也沒有學校那些制度來管你,可以説非常的自由,不過這次的寒假,我沒有像以前那樣只顧着玩了,而是決定去做社會的實踐,通過實踐來了解下社會,我也是在這次的實踐之中有挺多的收穫,知道自己和真正的職場人士還是有挺大的差距,並且也是知道在社會上工作並不是那麼的容易,對於這次的實踐我也是有一些感悟和心得。

這次實踐我是選擇了在服裝店做銷售的工作,我也是對服裝這塊有很多的瞭解,而且也是在大學設計過服裝,但是真的做銷售卻是從來沒有過的,通過這次的工作,我也是知道,原來我們設計人員眼中覺得漂亮的衣服,可能在普通人的審美里,或者在購買時候的選擇可能不是那麼的值得去購買,除了有價格的因素,也是有很多實用性的原因,像我們設計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性,而很多時候沒有考慮到它的成本,材質,是否真的合適普通人日常的穿着,而這次銷售之中也是讓我更加的懂得,做好設計,不是好看的就行,那樣的可能只是個花架子,只有真正實用,消費者才真的會去買單。

在銷售之中,我也是知道,不但是要對服裝有了解,對於消費者的一個心理也是必須要有了解的,才能更好的把銷售給做好,讓客户來買單,一件衣服,材質什麼,穿着效果再好,如果客户的需求沒有那麼多,或者預算本來就不合適的話,你怎麼説,客户也是不會買單的,所以也是在銷售之中讓我明白,只有清楚了客户的需求,那麼才好去推薦,像有些客户就喜歡純棉的,如果是其他的材質,你説得再好,他也是不會理睬的,只有你把純棉類型的推薦給客户,客户才會真的買單。而對客户心理的瞭解也是我之前並未有接觸過的,通過銷售讓我明白,瞭解客户的`一個需求,才能是真的去把工作給做好。

通過這次的實踐,也是對於我的設計有了更多的一個瞭解,我更加的明白想要做好設計,不但只是圖紙上的漂亮,而且也是需要更多的去了解市場,瞭解客户羣體,知道真正的需求是什麼才行,我在學校要學習的東西也是還有很多,在今後也是要多去涉獵,才能把我的專業學的更好。

大學生寒假工心得體會6

今天,老師要出差,臨走前把她新領的任務交給我,叫我先試着做做,初算一下,把資料準備好、整理好。我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了任務,剛開始做着還比較順利,每天都要算很久,後來發現事情越做越多,找了下原因,發現原來是自己沒有安排好計劃,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己平添了許多無謂的負擔,得不償失。

我和xx重新從熟識圖紙開始,接着收集資料(包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等)。讀透定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係後,計算相應分部工程量。其實我發覺前輩們做事很值得學習的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問題會一步步去解決。

而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經驗,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人,這些都讓我學到了很多。

這次參與就業實習,是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果、付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關係

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我們想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的.思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我們想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助於工作的進行。

四、自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

大學生寒假工心得體會7

大一的這個寒假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的。跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了。老闆要麼説沒有工作經驗,要麼説暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊能力的平台,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶着笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務,也不搭理我。

這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方。有一次一位先生拿着自己的號到前台去了,我微笑着走過去,輕聲説:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪着我,一臉不耐煩地説:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪着禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受。每天都會遇到形形色色的人,有的.人看我像個學生,表現出讚賞的樣子,能和我温和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎麼樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶着一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。

大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閲歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個寒假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

這個寒假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以後的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛鍊能力。