當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的消防心得體會，歡迎大家分享。
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人蔘與消防，共創平安和諧校園。
一、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。xx國小積極組織學生通過安全教育平台觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二、消防檢查嚴把關。
xx國小、xx國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。xx國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三、模擬演練成常態。
各中國小結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx國小分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
公民是消防工作重要的參與者和監督者。修訂後的《消防法》關於公民在消防工作中權利和義務的規定主要有：
一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈佔、遮擋消火栓或者佔用防火間距，不得佔用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發現火災都應當立即報警;任何人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警;嚴禁謊報火警。
四是火災撲滅後，相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保護現場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。
五是任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執法中的違法行為進行檢舉、控告。
受領導委派，我有幸於到x消防學校參加了消防社會培訓中心舉辦的建（構）築物消防員培訓班的學習，期間學習了消防基礎知識及初級技能，並參與考核。此期間通過對消防知識和消防法規的學習與理解，對消防工作有了進一步的瞭解，也掌握了部分消防安全工作基本常識，和消防工作的重要意義，在一定程度上為消防手續辦理工作提供了一定的幫助。
通過十幾天的培訓所學以及平時對消防安全的理解，現將這次培訓心得向大家作以彙報：
目前園區內存在較多在建工程，按照自治區消防條例，建設工程施工現場的消防安全由施工單位負責，所以施工單位應當做好各自的消防安全工作。健全施工現場消防安全管理制度，落實消防責任制，嚴格管理火源、電源以及易燃易爆和品，並在施工現場設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，配備必要的消防器材。同時不得在尚未竣工的建築物內設置員工宿舍。
營業企業發展的過程中，安全是企業的生命線。而抓好消防安全又是安全工作中的一項重點：
1、消防安全治理應該做到“安全第一、預防為主、防消結合”，火災帶來的危害人人都懂，但是在日常工作中卻往往被忽視。消防從業人員在發現有火警信息時，不要存在僥倖心理，等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
2、通過開展消防培訓，發放消防宣傳資料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
3、根據上級消防法律法規，結合單位行之有效制度和措施，嚴格落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換和維修，以備發生事故時能及時啟動。定期組織消防演練，提升大家對事故的防範能力。
5、有消防控制室值班必須要有值班人員24小時值班，且每班次不少於2人，消防安全相關人員應瞭解掌握各部門各崗位的火災危險性和防火措施；園區內消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；，撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
6、消防巡查人員在巡查的過程中，如發現園區內部職工或商户有違規的操作如：私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
以上就是這次消防知識培訓的部分知識，雖然以上具體知識目前具體可能應用不多，但希望這些內容對大家以後在消防安全知識方面是一定的積累。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認知，
這是對自己的一種負責，也是對自己家人以及單位的負責。
有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脱的措施。
現在，讓我告訴你一個故事：根據新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發生火災，學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最後，三分之一的學生沒有逃離火災現場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的必要性了嗎？
今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。
聽演習開始了！首先，班長先走，然後同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。
這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養，來不得半點鬆懈和麻痺。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的危害，我園於20xx年8月29日開展了消防安全主題活動。
29日下午4：00消防大隊的消防員陳林斌叔叔走進幼兒園給我們講解了消防知識，並且還列舉了全國重特大火災案例，使我們對防火意識有了更高的認識。同時陳教官還給我們培訓使用滅火器進行實戰演練和示範，如何正確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的學習，我們瞭解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災後僥倖逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感歎水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數多數死於無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當火災發生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家裏安裝煙霧報警器、廚房裏安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人瞭解，更不要説農村的人們。不説別人，就説我自己，消防年年講年年學，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不着放在家裏是一種浪費，其實是心裏面並沒有真正的重視它。
以後真的要準備一些必要的設備，比如報警器和麪罩，尤其是給父母和公婆家裏，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
6月8日下午，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育並作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構築夏季消防安全“防火牆”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識。
二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區、宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發現火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監督消防安全機制的落實度，確保做到防患於未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
如果問一個孩子他心目中，上天入地進入水裏火裏的超級英雄是誰，一定有不少孩子的回答是消防員。我也不例外，每每看見消防員叔叔們開着紅色的消防車，從大街穿過;看着電視上勇武幹練的他們進行着各種搶險救災，一種敬佩之情在心中油然而生。
今天，我就要和消防員叔叔們面對面接觸，學習更多新的知識和本領。“消防員的戰鬥服到底有多重?” “有多少種不同的戰鬥服?”“消防車的大肚子裏到底有什麼?” ……帶着一連串的問號，我來到揚子晚報小記者的活動場地，準備一探究竟。
活動在我們激烈地討論中拉開帷幕，身體強壯的消防員邁着矯健的步伐走上前來。他們個個氣宇軒昂，訓練有素，每人還攜帶着一套與眾不同的消防戰鬥服。看着這些五花八門的戰鬥服，好奇的我眼睛一下亮了起來，拉長了脖子，盯着那些神奇的服裝。消防員叔叔們也一一為我們展示了服裝，令我大開眼界，但最讓我記憶猶新的還要數他們換裝環節。換裝前，消防員們把衣服、褲子和鞋擺得一絲不苟：衣服連着褲子、褲子套着長筒靴，頭盔則靠着靴子擺放，這真是個精細活，但對於手腳麻利的他們，就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。站在戰鬥服後面的消防員們更是神氣活現，“開始!”消防隊中隊長一聲令下，他們頓時集中注意力，動作乾脆利索地穿上戰鬥服。只見一位消防員快速脱下自己腳上的皮鞋，穩穩當當地踩入高高的戰鬥靴，嫻熟地提起消防褲，手靈活地擺弄着腰帶搭扣，再用力拉緊。雖然在短時間內換裝很麻煩，但他們臉上絲毫沒有緊張着急的神色，依然鎮定自若。他們將兩手迅速往戰鬥衣袖管裏一套，用力往後一甩，再調整一下衣角，不出5秒，衣服就已到位。最後隨着頭盔釦子按下的“咔嗒”聲，一個個精神抖擻的消防員們就出現在我的眼前，彷彿早已整裝待發，時刻準備奔赴戰場。整個換裝環節不出30秒，坐在座位上的我們看得瞠目結舌，無不驚歎於他們矯健的身手。消防隊中隊長補充道：“他們身上的這一套服裝至少要有二三十斤，而在出警時，他們換裝時間不能超過20秒……”消防員叔叔的話令我感觸頗深，是啊，多一秒就是多一條人命啊!他們真是我們身邊的超級英雄。
不僅如此，消防員們還為我們揭示了救火車車廂裏的種.種祕密，這些精密的設備真是種類繁多，數不勝數。他們在現場還進行了滅火演示，為我們講解了滅火器的正確使用方法。面對火情，消防員叔叔們沉着冷靜，先判斷風向，再順風使用乾粉滅火器進行滅火。看着他們熟練的操作，我打心眼裏佩服他們!
活動在我們的歡聲笑語中結束了，這次活動讓我對消防知識有了更多的瞭解，對火災帶來的危害有了更深的認識，對消防員叔叔的職業多了一份敬仰。我想，無論是戰爭年代，還是和平時期，都有無數的逆行者，我記不住他們的名字，但我知道，他們有個共同的名字，那就是——英雄。正是他們的付出，才有了我們現在的歲月靜好。我心中的超級英雄，我要為你們點贊!
本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查並及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。
通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的`性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
一、防火應注意什麼
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常揹着家長和老師做玩火的遊戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
二、在家中如何注意防火
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
三、在學校如何注意防火
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3、打掃衞生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要採取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。
四、發生火災，如何報警
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要儘快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。報火警時，要向消防部門講清着火的單位或地點，講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什麼物品着火，火勢怎樣。
3、報警以後，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
五、遭遇火災如何正確脱險
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以採取保護措施，用水淋濕衣服、用温濕的棉被包住頭部和上身等，然後再離開火場。
3、身處高層樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脱險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
6、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應儘量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
為了加強我院學生的消防意識，豐富我院學生的精神生活，增加我院學生的實踐經驗，10月x日管理學院部分新生代表在院學生會社會實踐部的組織帶領下參觀了徐州市泉山區公安消防大隊侯山窩消防中隊。
走進消防中隊，隊長對我院學生到來觀摩學習表示熱烈歡迎，並安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀，更明瞭的瞭解消防，走進消防，官兵還開出各種消防車，拿出各種消防器材進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平台車再到搶險救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點和用途。還有各種救援搶險器材裝備，如液壓鉗、擴張器、機動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認識。面對同學們熱情的學習精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。
隨後，消防官兵們還進行了一系列的模擬救援表演，使在場的同學們無一不為之驚歎。他們熟練地步伐，敏捷的身手，迅速的反應無一不反映了他們優秀的訓練成果，無一不讓人民更加信任他們，，更加覺得這是一支可以讓人民依靠的隊伍，一支英勇善戰，頑強拼搏，訓練過關的隊伍。他們精良的訓練不僅體現在户外的模擬訓練中，同時也體現在整潔乾淨的內務衞生上，一塵不染的白牀單上，齊齊地擺着正正方方的“豆腐塊”，使同學們都投來了崇拜和羨慕的目光。此外，
同學們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛柔並濟和文武雙全中深受啟發，立志成為全面發展的複合型人才。
這次實踐活動，不僅使同學們學習了消防隊武警戰士的優良作風，明白了消防的重要性，普及了消防知識，提高了同學們的消防意識，而且提高了同學們的遇險自救能力，對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中，這些新生代表可以嚴格要求自己，自覺踐行消防要求，並通過自身帶動周圍同學加入到消防的行列中來，使人人都具有消防意識，為社會的消防事業盡一份綿薄之力！
你們覺得什麼是“英雄”？“英雄”是你在害怕、你在後退的時候，他們為了挽救別人的生命奮勇向前。
今天，我參加了牛通社組織的《烈火英雄》觀影會，電影講的是油罐區，消防員們趕去現場救火的故事。這次的火災火勢及危害，對他們來説是一個非常艱難的考驗。
讓我最感動的場景是消防中隊長江立偉主動向指揮官請纓申請去關閉油罐的閥門，每一個閥門要轉數千次才能關閉。那是離危險最近的地方，隨時會，但他和另一位隊員沒有害怕，他們做好了犧牲的準備，一定要把4個閥門關閉，以免造成更大的危險。氧氣瓶沒用了，手套燙壞了，手被燙出了血，但江立偉一直沒有放棄，最後英勇犧牲了。那一刻，我流淚了，消防員也是普通的人，他們也是血肉之軀，不是鋼鐵俠，但他們為了救更多的人，他們做出了不平凡的事情。
雖然我們不能和消防員一起去救火，但我們需要向消防員學習不怕困難，正直勇敢的精神。在生活中，我們能做些什麼呢？首先我們小朋友不能玩火，也要提醒爸爸媽媽和長輩們：家裏電器用完插頭要及時拔掉，廚房燃氣閥門要及時關閉……從自己身邊小事做起，避免火災的發生。
致敬那些保護我們生命安全的烈火英雄！
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衞分局的院子內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前，來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。
校園消防演練中學生心得體會二
火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇蹟。通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。
我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關係，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建築物應及時通報有關部門。
另外，當火災來臨時，我們要沉着冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生並報警，如果被困家中應大聲呼救，並立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險於明火的道理。 讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
當我休閒的走在教學樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中説，我校這天要搞一次消防演習，以備後患，具體安排是隻要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力衝出教學樓，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度衝向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經有很多人了，回望後面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則説説笑笑，像是散步，臉上洋溢着笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當第二次起跑時，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那麼矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現場。回到教室，我情不自禁的對同學們説了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一齊逃跑，他們有的説朋友就是有福同享，有難同當的，有的説到了關鍵時刻更就應不能只顧自己，置別人的生命於不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災不會發生，即使發生，只要我們齊心協力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。
放學後，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊迴響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那麼建立平安x這一奮鬥目標就離我們越來越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心裏有個準備，要不然火災突然降臨，對於我們來説肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的後果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火併不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安x，和諧社會一齊奮鬥吧！
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起。“全體師生們請注意，全體師生們請注意！一層中門廳起火，此刻正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離！”“喲，着火啦？”“不是，是知春裏國小在組織消防演習呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什麼也看不見，我在裏面，還被絆了呢。”“這多虧有老師的帶領，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險阿？”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎樣變黃了？”……這是我們這天，也就是十一月九日的一次消防演習的上半時段，如果想聽下半時段，就之後聽吧。
在我們撤離了“着火的”教學樓後，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用乾粉滅火器。首先，消防員叔叔準備好了兩個放着木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然後拿起打火機，對着木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然後又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對着火焰一噴，火立刻就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越搞笑，我都想親自上去試一試那個乾粉滅火器了。最後，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什麼消防演習要在這天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習後，明白了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了温暖，但是，如果不正確應用它的話，又會給我們的社會帶來很多災難，因為，火災的死亡人數也是數不勝數的。如果大家從此刻開始如果還不注意防火的話，那麼，往小了説就是一個家庭被火舌捲進肚裏；往大了説呢，那麼，後果是不能夠預料的。
最後，請大家以後注意防火，共創和諧社會，共同重視火災，讓火災永久不會在地球上發生！
6月7日下午XX由安保辦牽頭組織開展了一次生動的消防知識培訓講座。各車間班長和骨幹員工組織在一起，學習了消防安全知識和案例分析。在本次培訓中我收穫了很多。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，在啟迪了自身的消防安全思維的同時，也增添不少的見識和實際性理論知識，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
1、應清楚你的職責工作範圍，瞭解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個，具體位置。
3、要有組織引導人員疏散的能力。
4、要有消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、生命重於一切，保證自身安全火場機智逃生。
自我逃生是重要的一課，生命大於天。教官交我們的火場逃生六原則1。保持冷靜，不要慌張。2選擇通道，不坐電梯。3認清標準，不要盲從。4抓緊實際，不戀財物。5善用工具，防煙防毒。6不要跳樓。要始終保持冷靜清醒的大腦，沒有絕望的處境，只有絕望的人心。只有平時加強消防常識的學習及有了透徹的瞭解，才會在突發生火災現場能認真客觀的對待面前所發生一切。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。讓我們時刻記得安全。安全是企業的永恆課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
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