我們從一些事情上得到感悟後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的參加年會心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學會歷史專業委員會20xx年年會。參加本次年會的有來自山西省歷史委員會的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師範大學歷史系主任),紀連海老師(百家講壇著名講師)，還有各地市的學校代表。
首先非常感謝校領導能給我這樣一次學習的機會，通過學習，受益匪淺。之前五年的代課經歷，自己覺得已經積累了不少工作的經驗，而在教學研究方面欠缺比較多，本來就想通過今年暑假把自己的教學研究提高一下，而這一次的歷史年會對我來説就是雪中送炭。以下我把這次參會的心得與收穫和領導彙報。
第一、我收穫最大的是聽紀連海老師的講座，因為他再講他的人生三部曲，如何成為今天的優秀教師。在此之前，紀老師講了一節觀摩課，這節課的授課方式很傳統，和我之前聽到的一些老教師上課一樣，教學目標也是一樣的，但是不同的是語言很幽默，風趣。這節課本來上《光榮革命——羣主立憲制建立的背景》，本來這節課很抽象，無趣，但是紀連海老師通過“找爹”的幽默故事，運用評書的風格，吸引着大家聽課，一節課，大家的注意力很集中，而且他剛説完下課，鈴聲就響了，他每節課都是如此，而且不讓記筆記，班裏的成績每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長的三部曲：
一：從學生到老師：
二：從教國中到教高中：
三：由老師到全面開花。
從紀連海老師的成長經歷中我得出一個結論想要成為優秀的教師，必須注重自己的“教學習慣”。
一、不斷思考
(1)多讀書，在學習理論中思考。
(2)多活動，在學習他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學實踐中思考。
(注意：在教學工作中沒有問題是“最大的問題”真理常常在現象的背後)
確實如此，感覺不好必須思考，感覺好也需要思考，有時我們感覺好，學生作業反而做的差，我們感覺不好，學生反而能夠聽懂，除了內容的簡單和難之外，還有其他的規律在其中嗎?
二、實踐嘗試
(1)心動不如行動
(2)實驗範圍：小範圍，制定短期目標，強措施
(3)收集數據：不要僅限與考試成績。
三、積累素材
(1) 寫教學日記：積累自我經驗
(2) 存學生檔案：記載材料數據
(3) 做學習卡片：薈萃教學問題
(4) 作讀書筆記：匯摘參考文獻
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統一起來，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發展。
第二、葉小兵教授的講座主要是説新課標的改革，包括：
1、課改的總體原則是：德育為先，堅持正確的政治方向，堅持全面發展， 堅持以人為本，堅持與時俱進。
2、課改反應的問題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統)到主題 (遺漏、不完整、削弱延續性)。
(2)針對以前難、煩、偏、舊的問題進行改革。
3、課改對教師的要求是：(1)注重對基本事實的必要講述，即是備課—— 認真備課——講課。
(2)注重滲透學生，學法，方法，能力的培養。
(3)自主的學習歷史，感悟歷史，評述歷史。
(4)教學方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會議只進行了兩天，但是卻給老師們一個驚喜，一個大大的心靈衝擊。作為一個青年教師，有幸能有機會參加歷史教學年會，非常感謝學校領導的厚愛，這次年會給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以後的教學工作中借鑑、吸收的。
20xx年12月28日，一個讓人難忘的日子。就在這一天，作為一個剛剛進入億達集團的新員工，我有幸參加了集團每年一度的盛大慶典億達集團年會。
對於這次年會的主題“傳承融合青春起航”，我有着自己的理解：傳承企業的文化，與當今的和諧社會進一步融合，一羣擁有着同一個夢想和同樣青春的年輕的億達人，站在今天這樣一個嶄新的起點，朝着共同的目標，正在起航。
年會以董事長的講話拉開序幕。第一次這樣近距離的聽董事長講話還真有點緊張，不過董事長和藹可親的面容和語重心長的聲音讓我逐漸的消除了緊張，取而代之的是一種自豪感感和使命感。我為我是億達集團這樣一個温暖的大家庭中的一份子而感到自豪，同時一種要為集團做出貢獻的強烈的使命感也油然而生。
接下來是本次年會的重頭戲頒獎儀式。我們億達建設工程有限公司在收入增長率上高居榜首，一舉奪魁。每一個公司領導的獲獎感言都是句句肺腑，字字真誠！這一場景也讓我們台下的員工個個熱血沸騰，激動不已。
是的，我們的事業蒸蒸日上，我們的業務不斷擴展，我們的朋友遍天下，我們永遠在路上！
隨着節目的精彩紛呈，也將年會氣氛推向了高潮。作為舞蹈《咱們工人有力量》的其中一個舞蹈演員，我也是樂在其中。能參加集團的年會是一種榮譽，能代表公司登上舞台向各兄弟公司展示風采更是一種驕傲。
集團的青年員工朝氣蓬勃、躊躇滿志，優秀的複合型人才層出不窮，濟濟一堂。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切！
讓我們懷着投入必然有回報，忠誠必然有信任，主動必然有創新，執著必然有成功的信念，同心同德團結拼搏學習創新超越自我，一共創造明天的企業！
20xx年是房地產市場註定不平凡的一年，而我也是在這不平凡的一年裏進入這個不平凡的行業。越是在這樣艱難的市場環境下，越是能鍛鍊我們的業務力。從一個對房地產一無所知的門外人，到一個專業的置業顧問，在這一年多的時間裏，收穫頗多，非常感謝公司的每一位同仁、組長和領導。
工作在銷售一線，感觸最深的就是：保持一顆良好的心態很重要。良好的心態是一個銷售人員應該具備的最基本的素質吧，良好的心態也包括很多方面。
1、控制情緒
我們每天工作在銷售一線，面對形形色色的人和物，要學會控制好自己的情緒，不能將生活中的情緒帶到工作中，以一顆平穩的心態去面對工作和生活。
2、寬容
人與人之間總免不了有這樣或那樣的矛盾事之間，同事、朋友之間也難免有爭吵、有糾葛。只要不是大的原則問題，應該與人為善，寬大為懷，學會寬以待人。
3、上進心和企圖心
上進心，也是進取心，就是主動去做應該做的事情。要成為一個具備進取心的人，必須克服拖延的習慣，把它從你的個性中除掉。企圖心，當慾望產生的時候，就會產生企圖心;如何將企圖心用好，必須好好的學習。
保持一顆良好的心態，積極的心態、向上的心態，去面對工作、面對生活;好好工作、好好生活。
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為xxxx企業的每一名員工，我們深深感到xxxx企業之蓬勃發展的熱氣，xxxx人之拼搏的精神。
我是xxxx銷售部門的一名普通員工，剛到房產時，我對房地產方面的知識不是很精通，對於新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及其房地產市場，作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛瞭解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，並且努力做好自己的本職工作。
房地產市場的起伏動盪，公司於××年與**公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合xxxx公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售高潮奠定了基礎，最後以x個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經過這次企業的`洗禮，我從中得到了不少專業知識，使自己各方面都所有提高。
××年下旬公司與xxxx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊製造出xxxx火爆場面。在銷售部，我擔任銷售內業及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，我基本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色並且嫻熟的完成了自己的本職工作。由於房款數額巨大，在收款的過程中我做到謹慎認真，現已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每週例會，我不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端並及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期餘房也一併售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。
××年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，佔有一席之地。
時間如梭，轉眼間，又跨過一個年度之坎。回想過去的一年工作，在綜合管理科直接領導下，在全組成員的共努力下全市場水電、廣播、監控等設備正常安全地運行，圓滿地完成了本年度的工作任務。
一、精誠團結，攻堅克難，市場供電網改造順利完成。
1、隨着市場發展今年供電改造工作的重中之重。全組成員配合科室經過艱苦努力，於年初完成新增1000KVA廂式變壓器1台;新建與改造10KV線路2。412千米，低壓工程新建與改造線路12。832千米，鋪設高低壓銅芯電纜270米;新架鋼杆6根。同時完成市場東西配電房高温酷暑期降温配套設施(屋面隔熱層、噴水降温)建設，確保供電設備平穩運行。
2、由於市場發展繁榮，在夏季高温用電高峯期時經營户申請安裝空調劇增，全組人員不顧休息和早晚完成了各組團的空調主線路的增設，安裝了167台空調進户線。
3、確保全市場路燈系統、監控和廣播系統正常運行，及時調整和安裝肓區路燈。調整晚間監控光源控制，圖像達到預想效果。
4、協助施工單位對浙南鞋料市場線路改造;對國、地税，提升辦等有關單位發生線路，電器設備故障及時處理。
二、落實安全生產責任。
1、科室領導把安全生產放在第一位，每天晨會王科長重複叮囑。特別對各種生產工具王科長和葉工程師親自檢查和監督，發現嚴重缺陷、破損的工具及時消毀。全年裏未發生人身、電網、設備、火災等一切事故。
2、在69月中，為確保高温高峯期市場安全用電及用電質量，科室安排東西配電房、廂式配電室專人值班制，及時排除設備故障並每一小時做好設備運行記錄，確保各回路運行可靠。
三、認真開展檢查工作。
1、每天對市場的水電常規巡視，發現情況及時處理。在市場日常維修派出870餘次。
2、配合綜合管理科每月白天和晚上對市場生產、消防安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。
3、配合管理一科、二科對店面户內電錶箱、用電設備與線路檢查工作。整改了無電錶箱、電錶箱缺蓋將約400户，有效防止因電錶、設備、電線老化而產生的安全隱患。
4、每星期五定期對市場定時斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查，並作好檢查記錄。發現異常情況隨時調整處理疑難的及時向科室領導彙報。
5、定期對市場內給水管網檢測，對老化、人為破壞的給水龍頭和消防栓及管道破裂及時搶修，杜絕市場內滴、漏現象。配合科室對消防管道的壓力測試。
6、在每次颱風來臨之前對市場內供電線路網、電線杆及拉線等用電設備，户外廣告牌、電動卷門、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
四、全力配合設備修試，加強設備維護保養
1、為適應市場發展的需求，中心投入巨資增設1000KVA廂式變壓器，6月9號正式投入使用，在使用的過程中對存在的缺陷(電壓偏低、接地線電阻偏差、線路調整分流等)給予相應的整改措施使其使用達到性能。
2、結合市場用電低谷期機會，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設備進行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施佈置、現場安全監督管理。其中對3台主變更換已老化的高壓耐油密封圈，低壓端導電管，絕緣瓷瓶等對東西配電房低壓櫃更換隔離開關(600A)8組，主櫃DW10斷路器(20xxA)1組，軸流風機5台，電容切換接觸器5只，零星小配件等。同時，對高壓房部分鏽蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設備的操作、電源投切和清掃維護，檢修後設備的驗收等工作。
五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監控檔案。
1、今年7月份在科室的指導下，水電組對整個市場的水、電錶進行徹底查看，更換壞表、死表198户，要求對市場用電(水)大户每月抄度一次，並對每户的電錶的容量、表號、每次的抄度錄入檔案。
2、每月對市場的13處總水錶，東西配電房、廂變有功無功電錶抄度，每次的數據登記歸檔。
3、做好供電設備維修、年檢報表。建立主要設備專户對每次維修的項目，更換設備材料的型號、數量和檢修後設備運行情況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進出庫存放表，對常用的備品、備件應保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點做好登記。
4月26日，我們一行七人蔘加了在臨沂市舉行的“山東省中語會第十六屆年會”，會議主要分以下幾項：中語會理事長講話、顧之川博士談《義務教育語文課程標準（20xx版）》的若干啟示，聆聽了兩處語文教學的成功經驗、最後聽取了三位省教學能手的公開課。會議主要以典型發言、觀看優質課等形式為主，為我們指明瞭今後工作的方向，進一步理解和把握國中語文課堂教學策略；在討論評析中提高認識，轉變觀念。這次的學習令我感覺受益匪淺。
通過上午的學習，我對《義務教育語文課程標準（20xx版）》有了新的理解。進一步明確了語文課程的性質，提倡多讀多寫，讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習。培養學生對語文的熱愛，重視語言積累，強調語言文字的運用，讓語言成為國家的硬實力。呂叔湘先生曾經説過：“培養學生的語文能力，給學生一把鑰匙。”我們在上午還聆聽了濰坊市教育科學研究院做的典型發言“實施語文主題學習，促進學生心靈成長”，對我的語文教學起了一個醍醐灌頂的作用。依託語文教材的單元主題教學，不僅豐富了學生的閲讀，還培養了學生的語文能力。語文課可以上成以下幾種類型：主題閲讀積累課、語言品味課、情感薰陶課、寫作方法鑑賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個世界，但整個世界都是我們的課堂。”
下午我們聽取了三位省教學能手的公開示範課，三位老師的課堂切實落實了基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維目標，簡約、有序的教學流程，實現了課堂教學的高效，詮釋了對新課標的新理解。第一節課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級下冊第六課《黃河頌》，劉老師整節課以多媒體教學為依託，用大量的圖片和視頻作材料，給學生直觀的印象，大量的鼓勵性的語言充分調動學生的積極性，增加學生的興趣。第二節課我們聽取了陳萬太老師的八年級下冊第六課《雪》，教師課前與學生的交流輕鬆、愉悦、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書三到法以及名人評魯迅的語句蒐集很是全面恰當，通過兩個甲骨文“豔”“雪”引領整個課堂，同時朗讀很是充分。讓學生充分自主、合作、探究，充分體現學生的主體地位。第三節課是日照實驗中學一名女教師的專題作文指導課《訴真情》，切實指導學生審題立意與表達，將枯燥的作文課變得生動，他利用小組合作的形式調動學生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了紮實的教學基本功，調動學生的積極性，增加學生的興趣；都注重學生的主體地位和教師的主導作用，把課堂還給學生，體現學生是課堂的主人；都注重及時的評價與鼓勵，調動學生的興趣，尊重學生的人格。
通過這次學習，為我的語文教學打開了一扇窗，特別是為閲讀教學指明瞭方向，讓我們迴歸到了語文教學的最終落腳點。教學中要紮紮實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養，把提升人文素養滲透於紮實的語言文字的訓練之中，真正做到了語文的人文性和工具性的統一，語文教學的理想境界才有可能實現。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？正如有人説的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個優良的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：
一、熱愛本職工作。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創新，不求回報的奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、熱愛本職工作。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和優良個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生父母的關係，在與父母聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習主動性，努力提高教育教學質量。
二、愛心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。
三、主動進取，提高業務素養。
有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，主動進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂範。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
我很榮幸能參加這次新教育年會，能跟教育局領導和進修學校的領導以及來自全縣的新教育學校的各位校長，還有全縣的優秀骨幹教師一起參會，真的感到很幸福，這也是對我個人成長的鼓勵。而我卻是一個來自新教育學校的普通教師，我之所以能參加第十八屆新教育年會，是因為我申請的新教育先進個人材料————我在新教育實驗的路上摸索前行，被新教育研究院認可。
通過這次參會，聽到來自一線教師的教育敍事，我真正明白了新教育是落地有聲的教育，是一步一個腳印，留下深深足跡的教育。我們要學會積累，記錄我們生活中的平凡小事，用心做教育 ，通過那個記錄這些生活中的小事反思我們的行為，我們才能更快地成長，這些來自一線教師的故事，無不説明他們是在用心做教育，生活中處處是教育資源，我們要用心去做，根據自身條件，尋找適合學校的校本課程，生活處處是學問，看你用心沒用心，用心了就能找出適合的本校校本課程。讓學生在玩中學到知識，體驗學習的快樂和幸福。
通過聽這些優秀骨幹教師的敍事，我深深體會到新教育研究院對我們提交上去的這些材料進行了認真地分析和研究，絕對不是憑空想想，隨隨便便胡亂挑選的，而是經過討論分析研究過的這老師也是非常優秀的。而我所提交的這份材料正好把我們學校如何走新教育的路真實的再現出來，我們學校的特色是“培養卓越口才”，而我這學期擔任我校的校園之聲廣播站的主持人，培養了一批優秀的小播音員，播音的內容又來自學生的稿件，誰的稿件一旦被採用又可以激發其他學生的寫作積極性，這樣既培養了學生的卓越口才，又鍛鍊了學生的寫作能力。還有我們學校的微作文教學課題的研究過程，彌補了作文教學的難題。不過，我們做的還不夠好，我們只是在新教育實驗的路上摸索前行，還會遇到很多困難和問題的，需要多向這些新教育同仁的學校或個人請教，這正如嚴文蕃教授所言，嚴教授點評了幾位科學老師的敍事演講，幾位老師把自己是做的都講了出來，講的都非常好，但都沒有提出自己所質疑的問題，嚴教授的話雖然有點不好聽，但忠言逆耳，非常接底氣，贏得了陣陣掌聲，真是“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”啊！但我相信有了大家的幫助，在新教育的路上，我們會越走越遠的，我們袁校長常對我們説：“方法總比問題多，只要行動就有收穫，堅持就會有奇蹟。”
通過這次學習，我深深體會到新教育的力量，社團課讓學生體驗到成功的樂趣，校本課程離我們也並不遙遠，我們要做一個有心的老師從我們的實際情況出發，生活處處是學問，處處留心皆學問，看我們老師去如何落實，很多時候，不是要以老師為中心，而是要以學生為中心，讓學生體驗獲得知識的過程很重要。本次年會的中心是“科技之光照亮夢想之路”，新教育的路徑是“做中學，讀中悟，寫中思”。在成都機投國小的的參觀學習讓我深深圳體會到了這一點。
成都市機投國小始建於光緒38年，是成都市城郊地區第一所九年義務制教育示範學校。是一所百年老校，教育設施是一流的，機投國小集中展示了未來學校、數字校園示範校等方面的建設與發展，通過技術助力夢想、夢想照進現實、數據凝鍊素養三個主題全面展示學校以現代信息技術為抓手，實現“大創客”理念下科學精神在校園環境、學科建設、學習方式變革等諸多方面的深度融合。向全國的新教育同仁展現機投國小面向未來，創新包容的科學教育發展觀。他們20xx年，學校加入新教育的，以“書香校園、完美教室、卓越課程、理想課堂”四大行動指引師生成長。我們比他們還早一年加入新教育的，我們雖然也走在新教育的路上，但與他們相比，我們還相差甚遠，（人家是省會城市，我們是農村國小。）要不斷努力前行。
機投國小每天藝術館陳列着學校師生的優秀藝術作品。本次展品主題為 “三國韻”，作品均融入三國文化元素，盡情地展現了天府文化。其中的 “三國韻”課程，藉助教客平台，將國小美術教學展示與評價信息化！能借助當地的歷史條件，開發校本課程值得學習。科技與美術交織在一起，那是一個色彩絢爛的夢想世界。數字美術空間的學生活動向我們展示了將科學技術與學科深度融合的美術課堂，為學生營造出更加廣闊的藝術創作空間。
學校的過廳裏，孩子們在現場展示着自己的臉譜繪畫、超級黏土手工、書法創作、三國主題文化創作。引得我們駐足觀看，甚至摩拳擦掌當場獻藝。還有他們安排的解説員，這些與我們學校的展示有點相似，更讓我吃驚的是他們的學生能用流利的英語與外國專家交流，英語學習一直是我們學校的短板，學好教好國際語言也很重要。我需要在這方面下功夫。
腦科學體驗中心，一個將你的大腦潛能發揮到極致的神奇地方，讓你瞭解自己的大腦。參會的嘉賓興致勃勃地在瞭解着每台腦科學儀器，並親身體驗着儀器的神奇功能和作用。他們的學生都能熟練的操作，老師就不用説了。
我們還參觀了他們的閲覽室，學生在平板電腦上讀書，評論，老師還可以關注每個學生的讀書情況，自己可以根據自己的理解發表評論，老師可以看到，家長可以看到，同學可以看到。大大激發了學生的讀書興趣，提高了學生讀書的效果。
更讓我震撼的是師生通過平板電腦實現AR效果的課堂教學，可以讓學生身臨其境，達到更好的教學效果。機投國小的李光曦老師帶領5、5班孩子展示了基於AR環境下的科學課堂——《彩虹的祕密》，利用增強現實（AR）技術階梯教室浮現出一道絢麗的彩虹，來賓和孩子們驚呼連連。學生們運用平板和碼片創造了烏雲、大雨、彩虹。機投國小的“AR”課堂，正是新教育的一種體現形式、一堂AR科技含量的課！學生真正體驗到科技在課堂中的作用，比老師講多少遍，都管用。我們也要不斷學習電腦網絡技術，以適應現代化教學的需要，不遠的將來，電腦網絡也將走進我們的教室、閲覽室。如果這些教學資源國家給我們配備了，我們因技術不會用，那麼科技之光怎麼能照亮我們的夢想，走進我們的課堂呢？我感到壓力很大，要真正做到“做中學，讀中悟，寫中思”，很不容易。讓學生能在科技大爆炸的年代裏，快樂學習，體驗學習的幸福！是我們的追求，我們教師也要樹立終身學習的思想理念。
機投國小由於設備先進，技術含量高，一節普通的常態課，就能測出效果，校長、專家、家長、教育同仁等都可以在網上點評這節課，他們的課堂是透明的，構築理想課堂，向課堂要效率已不是傳説。金豔校長説，課堂仍然是她們的主要抓手。一支粉筆，一本書，一塊黑板的年代將要成為歷史。
總之，這次成都之行，讓我收穫頗豐，感受深刻，光感受到還不行，要根據自己學校的條件去踐行。新教育不是光想到就行，要行動，要堅持，要踏踏實實去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足跡。行動就有收穫，堅持創造奇蹟！
我們在新教育的路上摸索前行，我們學校的特色是“培養卓越口才”，新學期我將根據我校條件，從講故事開始，讓學生從讀過的書中講出自己喜歡的小故事，要求故事不能重複，以此來激發學生去讀書，老師要先讀一些這樣的書，以便向學生家長推薦，更好的駕馭課堂。我會不斷學習，努力提高自己的各種能力，適應教育的需要，爭取做一名優秀教師而努力。
20xx年初夏之際，緊張繁忙的一年正在進行，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在佳惠超市這個大家庭裏使我得到了更多的鍛鍊，學習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經驗，當然也通過不少深刻的教訓發現了自身的種種不足。我的成長來自佳惠超市這個大家庭，為佳惠超市更好的發展儘自已的全加之前的三年（家樂福）現在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進入超市的時候，一切對我來説都是新鮮的，也是陌生的，許多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學習的太多了。他們做什麼我都仔細的看，認真的學，從各種麪糰的配方，做法；從各種麪包的爐温，裝飾，一點一滴的學，一點一滴的記，一年多的工作，才使我得到了鍛鍊，日常工作逐漸得心應手。
首先很榮幸能參加這次年會，在胡店及幾位隊長的帶領下，踏上去懷化的大巴車，一路上在店長的介紹下讓我們回顧了大家庭（佳惠）這些年的成績，深受鼓舞。我們先去了國際商貿城，很熱情的領導帶我們參觀了服裝批零中心及超市，然後在胡店的帶領下去參觀了城市中央店，參觀了他們的肉部跟魚部，貨都擺得很整齊，衞生也很乾淨。也從中學習交流到一些經驗，從中心店出來，我們又去參觀了物流園，在這裏瞭解到我們門店的水果、蔬菜、凍品大多數是從這裏拉的。在會場裏，不光看了各區的表演，最重要的是看到了各位精英所爭的榮譽，讓我感觸很深。
4年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但通過冷靜的自省，本身還是有諸多的不足，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的`控管力度不到位。面對以後的機遇和挑戰，我本着務實紮實的原則，更好的負起自身的責任，加強學習，勇於實踐，使自己的業務水平和管理水平全面提高，為佳惠的發展奉獻自身全部的能量。
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這麼隆重的聚會——浙江省國小科學20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛入行一年的菜鳥在家門口碰上了，難道這還不夠幸運嗎?更幸運的是，我站在了視覺效果最好的位置——台上。這個台上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
一、精華的課
聽了7節課科學課，每節都很有它的精華部分，如夏老師那種實事求是的態度，丁建國老師對箱子輪子的設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學習的。但是7節課都發生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因為種種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節課超過2分鐘，那麼這個設計就得需要改進。剛剛在杭州市優質課上聽了14節課，比賽有嚴格時間規定，不能超過43分鐘，我發現基本都能在43分鐘內完成教學任務。我也在今年浙派名師國小科學展示課上聽了幾節課，也都發現拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時間規定我們才來控制時間，控制上課環節。我想現在的科學還可能要被考試，學生還需要一定的時間做作業本的練習，想讓學生課外完成作業本那等於是天方夜譚。所以我想我們設計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學生。
二、精彩的互動
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最後還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現了，而且比上次更厲害。上課者坐在台上接受台下那麼多老師的追問，看起來有點殘酷，有點審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的評論才能使我們進步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環節的時間少了點，多少人還躍躍欲試，想上來説幾句，都沒機會了。
三、經典的點評
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風在論壇上發過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節課的點評實錄。看過點評之後我是這樣認為的：這兩個傢伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經典的課也被評得幾乎一文不值。這次終於有幸見到了他們的評課，我的觀念發生了180度的轉彎。路培琦老師的點評是那麼和藹，嘴邊時常掛着微笑，點評的時候也不是説什麼什麼不好，就笑着説簡單得六個字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點暴露無疑，確實高明。不時還引得全場大笑，確實是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實是大師級別的人物。可惜有點遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機場裏發來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎麼辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，於是我網上找來了二老幾年前的兩節課《小車的運動》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經典，難怪這二老一同被譽為我國自然教學的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待着下次再見這二老吧!
我還有一個新的發現：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點——愛笑和幽默。
在這樣一個幸福的團隊中，在這樣一棵大樹下，我又怎麼捨得離去呢，又怎麼捨得離開國小科學呢?
20xx年12月3號，我有幸在xx實驗國小參加了xx市教育學會國小語文專業委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
本次年會共分三塊，首先聽了理事會副會長羅xx老師對xx國小語文課改教研工作的回顧報告。報告總結了荊州國小語文在課改中取得的成績及對後段工作的要求，她提出了在今後的教學中亟待研討和解決的六個問題，
（1）明確教學內容，知道教什麼？
（2）要從“教師的舞台”走向“學生的舞台”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接着聽了兩節作文課和一節古詩文誦讀課。我着重談談作文課的講評教學，這節課是荊州實驗國小提供的《不是親人》的作文講評課，整節課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結合教師的批改從題目，內容，語言幾個方面説自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心絃，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的習作要求寫親身經歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心絃，語言感人肺腑。“好文章是改出來的”，在這節課上教師充分發揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優劣得失，使其明白為什麼要改，為什麼要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反覆修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現在了授之以魚不如授之於漁的教學理念。最後看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課着力點應該是“寫什麼”，幫助學生打開思路，有話可説，有內容可寫，放飛個性，挖掘學生獨特的視覺，寫出新意。講評課着力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，國小生習作指導應創設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發揮的時空。
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中國小美術教學觀摩研討會暨山東省美術教研專業委員會學術年會。短短五天的學習讓我感受頗深，不僅沉醉於美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術教學年會帶來的美術教育氣息。權威專家的理論講座、全省骨幹教師精彩的課堂教學、課堂點評以及米海峯老師最後全面總結，讓我是滿載收穫而歸。讓我快樂就是大家快樂，請一起來分享我學習和收穫的快樂。
一、專家講座提升思想認識，受益匪淺。
年會第一天，我們全體參會人員來到青島大學的歌劇院，大會在山東省美術教研員米老師的主持下拉開了序幕，這一天分別聆聽了國家美術課程標準研究組組長、首都師範大學美術學院博士生導師尹少淳教授和華東師範大學教授博士生導師錢初熹教授及山東師範大學孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術新課程標準修訂説明》的報告，向我們詳細介紹了新的課程標準的情況，新的課程標準將在四月初向國家教育部彙報，四月中旬頒佈，期待着新的美術課程標準正式頒佈，相信我們的美術教學做的會更好。
錢初熹教授首先總結了我國這幾年的課改成功之處，教學的觀念、教學的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評價變化。又為我們做了《中外美術教育的現狀及發展方向》報告，並且運用了大量的視頻和圖片，讓我們更直接的領略中外美術教育的現狀。最後錢教授以這麼幾句話結束了報告，眼觀決定於世界，一個人的世界有多遠，決定於她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺文化美術教育新課題》的報告，報告中提出了2011年義務教育對美術教師的新要求。在講到視覺文化給美術教育帶來了什麼？孔博士運用了大量的圖片進行對比説明，新的視覺文化最驚人的特徵之一就是它越來越趨於把那些本身並非是視覺性的東西予以視覺化，讓人耳目一新。
聽三位權威專家講座，增長我的知識，開掘智慧，陶冶情操，淨化心靈，更新了我的教育理念，為我今後的工作提供了正確的方向。讓我對美術課程改革由更清晰堅定，同時更昇華了教師的職業道德，讓“美術”教學不僅成為學生的朋友，也成為教師的朋友，並終身受益。
二、觀高手講課，賞心悦目。
年會第二天，我們聽了來自青島、濟南、濟寧的五位省級教學能手的公開課。授課教師紮實的基本功、睿智的應變能力、優美的課件、每一個環節銜接，給了我一個又一個的驚喜，讓我們讚歎不已。青島永寧路國小黃諧卿老師指教六年級的《動畫片的今昔》，導入環節讓學生欣賞了喜歡看的動畫片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺回到了童年，緊接着教師引導學生欣賞了解了動畫片的四個一。世界上第一部動畫片，無聲、簡短、幽默、沒有色彩的斯圖爾泰發明的動畫片。第一部有聲動畫片《威力號汽船》。第一部彩色動畫長片《白雪公主》。我國的第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，讓學生從欣賞中感受到了動畫片1906年到1961年的歷史和發展。有中國特色經典動畫片更是深受學生喜愛，皮影、木偶、剪紙等動畫片，取材於敦煌壁畫，表現我國深厚底藴動畫片《九色鹿》更是吸引在座學生和老師的眼球。經典的畫面還不止這些，又瞭解動畫製作的複雜和工作量大。不管是聽課的老師還是學生都感悟科技是奇蹟，同時展示了人類的無所不能。
青島福州路國小的張佳倩老師執教了五年級的《20世紀的藝術大師馬蒂斯》，這是一節欣賞評述課，我還是挺喜歡的，平時自己上最怕上的欣賞課，因為欣賞很是枯燥，整節課中，老師對學生的問題應變有餘，顯示出老師駕權課堂能力，對大量作品的深入的瞭解，老師運用精美的語言和學生愉快的交流，而這些來源於老師對藝術作品的領悟和理解，來源於對平時美術教學的研究。青島嘉欲關國小黃賀老師執教的《楓葉傳情》，以學校的特色楓葉為主，讓學生在楓葉上表達自己的感情，讓學生想自己所想，説自己想説。
濟寧市東門大街國小阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導入，引導學生欣賞迷宮、畫迷宮、玩迷宮、製作迷宮幾個環節讓學生做到玩中學、學中玩，整節課玩的是不亦樂乎。
三、富有特色教育學校。
國小部的活動分散在不同幾個學校，讓我有機會參觀了幾所有特色的學校，其中嘉欲關國小給我留下的印象最深，嘉峪關國小地處風景如畫的八大關海濱風景區的嘉峪關路上，以楓葉為主題，進入校園，相信每個人的心中都會湧出大氣、現代、靈動、典雅，教學樓上幾個大字：楓葉紅了，我長大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創意飛起來》，就如他們學校文化氛圍一樣，讓創意飛起來，讓孩子們的夢想飛起來，一顆童心就是一個美麗的世界。
在三位主持人做完國小、國中、高中三個學段上課、評課總結後，山東省美術教學研究室米海峯老師做了簡明扼要的大會總結。通過這次年會學習，受益匪淺，今後將以年會為指導，自覺加強自身修養，提升人格品位；適時更新教育理念，提高課堂時效；紮紮實實、兢兢業業地投入到美術教育教學之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術的芬芳播撒得更遠。
轉眼間，公司年會圓滿結束，大家歡聚一堂，不亦樂乎。
這是我第一次參加XX公司的年會，也是我步入社會後，參與的第一個年會。大學時期，一直企盼着能進入學生會，做文藝部部長，組織大家進行各種娛樂活動，但因為某種原因，願望被迫落空。終於，部門領導給了我這個機會。籌備年會之前，以為自己只能是被動的聆聽和參會，沒想到第一次卻是親身參與到了會議的籌備之中，那就是――主持。
從沒有過主持經驗的我，這次讓我得到了鍛鍊和挑戰，雖然是小事情，但仍有很多細節需要注意。比如表情，節目間的串詞銜接，以及和台下觀眾的互動等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會的節目很少，但都堪稱經典。由營銷中心的同事們帶來的詩朗誦――《啊！青春》，訴説的青春充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短几個月，當凝視這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來到XX不到半年的時間，但是能感受到過去一年泰達人走過的路程、取得的成績，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經漸漸顯現出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內心，並留下無法抹去的印記。
作為XX人，這裏就是我們夢的港灣，是我們實現夢的地方。而“成於忍，毀於躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信XX，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝着夢想一步步踏實前進。
臨近年末，融和集團年會在九華山莊隆重舉行。“盛大”的程度，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界裏，一直以來只有一片小天空，滿足地努力着，滿足地歡笑着，滿足地接受着周圍陌生和善意人羣的讚賞與批評，在一片陽光之下自給自足地生長。而外面的世界，遼闊、悠長又遙遠，我只能低頭往前走，一步一個腳印地去揮灑青春的時光，期望有一天，真的結出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團的這場年會，讓我真正看見了外面真實而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟濟，羣英薈萃。這個年末的喜慶時刻，是為了總結一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來。
那樣的一個穩紮穩打的真實的“未來”，那裏有殷實的壯闊的數字，有豐碩累累的成績，有“氣吞萬里如虎”的雄壯目標與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻的赤誠之心，有傲視全國、引領潮流的氣勢與力量，有一切成功者應該具備的因素。
所以，它的氣勢決定了它的成就，它的勇氣決定了它的未來。這一個大世界，讓我看見了自己的渺小，也讓我發現了目標的力量有多強大。
“你不知道遠方有沒有你的夢，但你至少要走到遠方去。”這個遠方，就是融和集團既定的目標，為自己、為前路、為生命而定下的目標。激情的夢想，無限的希望，都會在目標的指引之下，一步一步去實現。
當每一位公司的總經理為我們恢弘展示各公司的成就與未來宏偉藍圖之時，那一種雄壯與激揚的氣場在偌大的會場上久久縈繞，激盪着在座的眾位同事，亦深深地震撼着我的心靈。我所敬佩的，是他們每個人帶領旗下精英衝鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險阻的大無畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領導決策，更是他們每個人身上所散發出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠都是偉大的。
正是因為有了這樣的一位位英明的領導者，才能使得眾多的優秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮鬥之光。
仰望那一片遼闊而悠長的夢想天空，我忽然不再感覺到它的遙遠。“如果你想成功，你就要大聲説出來！”這是年會上向我們分享成功經驗的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態，是堅定的信心，是大無畏的精神，是笑傲風雲的勇氣。
從今天起，我是那個相信奇蹟發生的人，我就是那個擁有激情夢想的人，我要大聲説出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
作為一名普通員工能參加這次總部的年會，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長給我這次機會，感謝領導給我們搭建這個相聚的平台。
進入公司三年了，第一次參加總部的年會，心裏萬分激動，出發時，我們一路高歌，不知不覺就到了目的地。下車後，在領導的帶領下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過的，我依然受益匪淺，其中賣場的佈局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過這次走訪學習，取長補短，回店後，爭取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號早晨，我們排隊進入了會場，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團隊的力量。接着，李總在大會上作出了開幕致辭，總結了過去的得失與未來的發展趨向。湯董事長着重講解了習性的改變:向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平台要價值，這是我們要學習的目標。
最後，湯董事長及總部領導的《謝謝你》手語舞，讓我懂得了學會感恩，帶着感恩的心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業與員工是一種相互依賴的關係，少了任何一方，另一方的存續都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責任和義務，要保持這樣的心態，才能全力以赴成就最完美員工！
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