某些事情讓我們心裏有了一些心得後，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的大學入學心得體會範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
剛開學的我，雖然是個大學生但是對於學校還真的不太瞭解，對於以後的大學生活也確實很茫然，不知所措。相信很多同學也跟我有同樣的感受，想更加了解我的.大學，更具體的規劃我的大學生活。入學教育便是這樣一個深入瞭解大學學習生活的機會。
首先，學生以學習為天職。身為學生，我們要對自己負責，得對得起自己，對得起父母。在入學教育課上我們瞭解了我們的學習體制，更瞭解了學習之於我們的重要性。只有在大學四年抓緊學習，不僅要學好專業課程，更要有所長有目的的學習，這樣在畢業後才不會被社會淘汰掉。
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。入學教育，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明瞭方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。 “定位、目標、節奏、過程”，我們要認清楚自己的位置，明確責任、確定重心;要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏。
大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終於步入了恩施職業學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理牀鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衞生。或許，寢室裏沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間，穿過那一片片的'人海和自行車海，四處遊蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話説“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且説的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業註定在這裏不能過着療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裏，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡遊戲等“黑色”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱着一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延着不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼説過，在大學裏，一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止於至善”，就是説，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨鍊品性的修身養業;而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴於律己，將是我們不變的行為準則;珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年後的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸中正洶湧着大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔!
轉眼間,大學第一學期已經過去了一大半。在這短暫的幾個月裏，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日裏和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善於交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。
剛踏入大學校門，裏面的一切對於我這個嚮往上大學的人來説都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數都是女生，在這裏就是美女多的數不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。
在這裏，我們可以在安靜的自習室裏做個學霸，可以在安靜的校園裏散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館裏看自己喜歡的.書，也可以呆在宿舍裏無所事事。一切都看我們自己怎麼安排。
時間過得可真快，當我什麼都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這裏的那天起到現在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。
大學是一個自由發展的地方，這裏沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這裏盡情的表現自己。
大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。
以後，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然後用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。
“起牀了，快起牀!”在室友們的催促下，我從夢中驚醒。我趕緊穿上衣服疊好被子洗刷完，和室友以最快的速度奔向集合場地。在湖南理工學院的軍訓就此拉開了序幕。
如果説大學是一本書，那麼軍訓生活便是書中最美麗的彩頁;如果大學是一台戲，那麼軍訓生活便是戲中最精彩的一幕;如果大學是一幅畫，那麼軍訓生活便是畫中最奪目的色彩。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我之前認為是不可行的，它卻考驗了我，並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有信念的人。
第一天的軍姿站立，我只覺得時間已不是時間，縱然兩腿發酸卻捱得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我有超越自己的感受。軍姿展現的是軍人的風采，也展現出義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。如果青春是精品，那麼軍姿就是美麗。
軍訓就是在磨練我們的意志，鍛鍊我們的集體合作意識。自然，軍訓的過程必須伴隨着氣候的惡劣、精神的痛苦與煎熬，但人生就是一條荊棘的路，總要體驗一些能夠刻骨銘心的經歷，體會一些感受。
常説，人生下來的第一件事就是哭沒有笑。上帝也許是不公平的，但它給了我們公平的時間和大腦;它註定人必須從苦到樂，不付出哪來的收穫。所以我們一定要不怕苦不怕累。正如農民種田一樣，春天播種，經歷辛苦勞作的'過程之後才會在秋天有滿滿的收穫。你努力了，你收穫了，成功是屬於你的別人奪不走，但如果你不努力，反而不會受到他人的賞識，也許就是苦一輩子。每個人都應該努力的付出，付出與回報是成正比，相輔相成的。軍訓雖苦，收穫卻也是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
軍訓完的第一天，大家感觸頗多，但是大家的共鳴都是將軍訓堅持到底，決不放棄!
盼望已久的大學生活來了，一直嚮往軍營生活的我現終於可以親身體會一下了。剛到校報到，我們就被學校組織到訓練場上開始進行軍訓生活之旅了。
在軍訓期間我們從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我們應該學會品嚐這種苦中之樂。通過軍訓，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受超越自我的快樂。軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。軍訓不僅培養了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責任的重要，更加強了我們的.團隊意識，我相信在以後的工作，生活，學習中不管從對待生活的態度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。
軍訓對於我們來説是一場體質和精神上的雙重考驗。我們充分品嚐到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、噁心等症狀，我們真正體會到軍訓的日子並不容易過，但仔細品味，這卻是提高我們身體素質的絕佳機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹，還要有頑強拼搏的意志，吃苦耐勞的品質，身體素質和心裏素質都要達標。沒有身體和心裏上的健康保證是無法實現進一步的自我提高的。
今天雖然嚐到汗水的滋味，如果我們都能堅持到最後，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時候我們的心一定會體會到成功的，我們成功地挑戰自我，克服身體上和心裏上的弱點，使自己在大學第一戰完成得漂亮。軍訓對於我們以後學習生活的影響是深遠持久，舉足輕重的。它教會了我們團隊協作能力，紀律的嚴肅性。它不但提高我們的身體素質，迅速加深我們對新同學的認識和新集體榮譽感的形成，更從中培養我們一種團隊精神。有紀律，有組織是成為團體中優秀成員必不可少的條件之一。
通過軍訓我學會了如何去面對挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
一年一度秋風勁，在這個收穫的季節，我們邁入了大學的校園，開始了嶄新的生活，並迎來了大學生涯中的重要一課軍訓。當威武的軍姿，整齊的隊伍。嘹亮的軍歌出現在這美麗而又寧靜的校園時，我不禁感慨萬千，因為軍訓為我們展現出多重絢麗的風采。
短短几天的軍訓也許對於每個同學都是一次空前的挑戰與磨練，但我們的軍人戰士們每時每刻都在更艱苦、更危險的地方從事着更加艱難的任務，他們日復一日，年復一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻於他們堅守的崗位上，當遠處的'災荒，無情的戰火來臨時，他們甚至要獻出寶貴的生命。幾天的軍訓讓我們深刻理解到一名戰士的偉大，我們沒有理由叫苦叫累，因為我們的苦和累，僅是軍人戰士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬你們才是最可愛的人，是祖國最美麗的風采！
整齊的隊列，嘹亮的口號都是由所有的同學共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個人都必須嚴格聽從指揮，因為你所代表的不僅僅是你個人，更是整個營隊，整個新生形象。正是這種團隊精神，使我們看到了一支支整齊的隊伍在訓練場上所展現出的威武的風采！
幾天的軍訓下來，我們不僅學會了軍人的基本動作要領，更學會了做人的重要真諦。我們懂得：許多困難都來源於我們的內心，來源於我們沒有超越自我的勇氣。面對困難，我們應知難而上，知不可為而為之；面對逆境，我們應堅持到底，永不言棄，相信我們這不畏艱難險陰的勇氣，一定會像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風雨中展現最動人的風采！
威武的行進隊我是青春的身影，嘹亮的口號是青春的聲音，軍訓使我們懂得：一份汗水，一份艱辛換來的是令人讚歎的整齊與統一，堅持不懈，鍥而不捨，我們總能做得更好，汗水與淚水都是鹹的，但有着青春風采的人，寧可留汗水滿身，也不願以淚洗面。我們年輕的一代一定會用拼搏改變未來，用青春征服一切！
四年後的今天，我們會迎來收穫的季節嗎？短短的軍訓，我們每年同學都有了巨大的飛躍，但這飛躍，是與每分每秒的艱苦訓練分不開的。四年後的今天，我們都希望自己的事業有所飛躍，而這飛躍，又怎能離開我們每時每刻的拼搏呢？相信軍訓留下的風采，將永遠銘記於每個同學的心中，願每名同學永存風采，願我們的學校風采永存！
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敍述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的“化育天工”又預示着北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終於知道了為什麼北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這裏深造的機會。
為了學校更好的發展，我作為一名新生有自己的'幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來，進而藉以人才推動我們的學科發展，使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，後者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作，尋求較為合理的發展速度進行應用研究。這些並非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發展戰略佈局好，也不能急功近利，需要紮紮實實以合理的發展步伐朝着國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽後深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關於在研究生期間創新能力的培養，我們每個人只要通過創新思維、創新工作，進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度，最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以説我們追求博學是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就採用了“課程+論文”的培養模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規範外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最後是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。
我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人羣的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛鍊，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都道“發展才是硬道理”，無論是北京化工大學還是我們每位新生，都要牢記發展的影響力，
只有時刻朝着發展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
帶着對未來的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，我們來到了夢寐以求的大學校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，相信這並不是我們奮鬥的終點，而恰是人生夢想的開端。
為了讓我們新學生們儘快適應大學新生活、新環境，成功地實現由高中到大學的過渡，我們參與了學院組織的一系列入學教育活動，例如嚴肅認真、至關重要的心肺復甦安全急救講座；詼諧幽默、發人深思的心理健康講座以及催人奮進、意義深刻的百善孝為先道德知識講座，無一不給我們留下深深地印象，讓我們明白一名大學生所應具備的能力和素質，使我們知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規範和安全法則，可謂收益豐厚。
剛入大學，青春年少的我們可以對安全急救知識一竅不通，因為中學裏一切都向學習看齊，這些和課本無關的知識基本一概不提，再説了，太平盛世或許沒幾個人會認為自己會出什麼安全事故，這些就導致了我們對安全知識的匱乏，一旦發生事故，我們就會手足無措，任由危險擴大。因此針對這種情況，學校為我們開展了心肺復甦安全急救講座，讓我們明白了當一個人的生命遇到危險時，我們不該站在那裏大喊大叫、手足無措，而應在發出求救信息之後對病人採取急救，確保其心臟不會停止跳動。或許會有人認為這個講座，那他就大錯特錯了，因為永遠不會知道我們身邊的誰或是自己會不會突發意外。對安全知識進行一定的瞭解，防患於未然，永遠不會是多餘的。
安全急救知識教會了如何保護生命安全，那麼同等重要的心理講座則教會了我們作為一名大學生所應具備的心理素質。
眾所周知，大學的日程作息與高中極為不同，讓我們感覺到不適應，甚至有的.人難以接受。因為大學裏面的課程很少，這就使得我們每天有許多空餘時間，也就有一部分人把寶貴的時間浪費在遊戲上。為了我們新生能儘快適應大學生活，學校為我們開展了心理講座，在心靈上對我們加以指導，使我們明白大學時知識的殿堂，是學知的天地，讓我們懂得知識的珍貴，以及要珍惜生命，切不可把青春年華浪費在網絡遊戲上。心理講座，讓我們再次燃起拼搏的烈焰，指引着我們向着更遠大的理想啟程。
當我們身體安全，心裏堅強時，學校也不忘了給我們進行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識講座。
古有孔子尚禮，而到了今天物慾橫流，利益至上的今天，許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了，因此，以弘揚中華傳統文化為目的，學校舉辦了以孝為主題的道德知識講座，讓我們銘記中華民族的傳統，時時刻刻不能忘記撫養我們長大的父母，做到一個合格的大學生。
以增長學生各方面的能力和素養為目的，以各種專題講座為手段，學校為我們大一新生指明瞭方向，使我們成為了更為合格的大學生。青春年華，我們還有什麼理由停滯不前呢？
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。
這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮鬥”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢於吃苦、勇於拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
軍訓不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛鍊了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢於迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然後，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；之後，遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的.都會白費心機。
只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多麼辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持着完成會操。我最後明白，軍人的威武姿態不是一朝一夕構成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果説人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果説人生是一台戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恆的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什麼？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的藴味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。
軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的好處，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最完美的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀，嚮往啊！的內心深處，引領着我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。
我懷揣着熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程， 開始了新的學 習生活。通過電大老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我充分的瞭解到電大 的學習方式與我以前的學習有非常大的區別。
電大開展的現代遠程教育能讓我通 過現代技術進行自主學習， 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有着非 常重要的作用。步入校門後的學習指南課程已經結束，通過認真學習，讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同， 電大的學習不是把學習者局 限於教室的環境裏學習，可以按照自己的進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈 活性，學習的時間自由，必須對自己的約束力要嚴格起來，自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證 學習成功的重要因素。
一、我的學習計劃：
1、參加並爭取通過電大財務會計專業的所有必修課。
2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個 人學分，掌握學習知識的'目的。
3、限時做好課後的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀 態”，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指 點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的 知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“温故而知新”。
2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其 適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識 做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知 識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學 知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和 平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直 到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題 決。
4、做好課後複習，讓知識提高和昇華 複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方 面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，採用廣播電視，文字和音像教 材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校，是國家教育部直屬的 高等學校，它具有遠程教育的特徵，使得教與學的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學生主要是分散在各地自主學習，並採用多媒體教學，共享優秀教育資 源。開放式的學習模式，可以根據自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學習方法、學習進度等。其實，實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入 學考試即可註冊學習，它為每個想學習的人提供入學的機會，但所有的學生都必 須通過嚴格的課程考試並取得規定的學分才能畢業。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成 並實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現以課程為單元開展教學模 式，助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現以課程為單元組 織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生寫作學習和答疑為 補充的特點。發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程 開放教育教學質量和整體效益的重要措施， 也是電大教學質量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網上教學信息，主要包括：教學組織管理信息、學習動 態輔導信息、 和雙向視頻教學等。bbs 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、 專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。
教學動態輔導信息則是按照教學進度要求， 及時提供給學生和基層電大教師有針 對性的導學信息。bbs 講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學 形式。
一直有個疑問，為什麼在入學註冊後，還要參加入學水平測試呢？對此，輔 導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試，學校可以瞭解被錄取學生的文化基 礎情況，便於針對不同水平的學生組織分類教學，便於有效的因材施教。電大還 實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確 定每門課程的學分，設置必修課，限選課和選修課，規定各類課程比例，以及準 予畢業的最低總學分。在學習過程中，學生完成平時作業，可檢測學習效果，及 時總結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核成績 的重要組成部分，記載平時作業次數一般為 4 次左右，其中央電大和本校佈置的 平時作業各佔一定比例。學生只有完成中央電大和本校佈置的平時作業的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學校，只要肯學， 老師肯教，都可以學到東西，只要擁有一顆上進的新，就一定可以有收穫。
在這裏，也許我不是作好的，但是我可以在以後的學習和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校孕育後，我會變成一顆珍珠。我 堅信，我的未來必將精彩無比。
午時集合時辰幾近。教官新換。初估之，此為嚴者。果然，烈日之下小試軍姿二十分鐘，不久便又有高要求、高標準之法以排山倒海之態襲來。我方勉強招架，很快潰不成軍，為其折服。
此時趣味之所在，實應歸休息時段。表演節目最多為即興，但真誠也頗為有趣，更為甚者，舞之，歌之，演之，其樂間，倒不覺得苦累。稍稍恢復，便復覺神氣十足。
我此刻於枱燈光照中記下這一事，突然想起王小波的一句話：我們這一生中百分之九十九是苦難、妥協、懦弱、失敗與痛苦，但因為有着百分之一的美好與幸福，便覺這一生依然值得去奮鬥，去爭取，去努力活着。可能原句不是如此，但表達的意思卻是這般。
訓練中有苦更有難，但苦後之甘是不是永遠比直是甘甜的`甘更為珍貴與慰藉呢?
每一天我們的軍訓都是自己成長的時候，學會紀律、學會團結、學會做人。那一招一式無一不顯利索與乾脆，英氣顯現，精氣神顯全、做人做事正要像這一風格，絕不拖拉與懦弱，需要果斷與勇氣。
説來也怪，雖苦卻充足呀!
十二年的寒窗苦讀，我們經受住了大學聯考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經不過如此。時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學的帷幕就已經悄悄的拉開了快一年之久，那個陽光跳躍在臉上，那個快樂在頭腦中蹦發，那個我們懷揣夢想，燃燒希望的大學校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發，在出發中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終於如願的走進這所安徽財經大學商學院的校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫。
大學生活真的開始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始。大學生活，就像由希望和失望串起來的項鍊;或璀璨奪目，或黯淡無光，但終究是美的。
在匆忙的大學生活中，我品嚐到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閒適的煩惱。有充實的孤寂，有快樂有憂愁。。。或許，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂滲透，快樂和痛苦總如影隨形。
冰心老人曾説過，快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾説過，既然痛苦是快樂的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂，更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的，愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞着我，激勵着我，一直，到永遠。不知何時，歲月已將我捲入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂也跟着沉澱堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風波不經意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變為生命的休止符生活總是漫不經心時，給你引來無數紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂。和同學脣槍舌劍，爭個面紅耳赤，待到有空谷足音時，便心悦誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點江山，激揚文字，快樂盡在不言中;與知己足膝長談，暢所欲言，釋放快樂，靜靜聆聽，分享快樂。興之所止，煩惱統統無影無蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦並不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒有了;你逃跑了，他就緊追不捨與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時，你就會發現，其實快樂就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會泉湧而出，需要你不斷追尋。
走過迷茫，也走過憧憬;有過哭泣，也有過歡笑;嘗過苦澀，也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂，才構成了生活。
大學生活是短暫的，在這過去的短短的一年裏，我懂得了，明白了。在以後的生活中，我不求每天都快樂，但求每天都充實;我不求每天都有收穫，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悦以及每一滴眼淚。
大學是個小社會，裏面的生活豐富多彩，有友好的`朋友、和藹的學長、展示的平台、改善命運的機會，更有激烈的競爭。
初到大學，學長學姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的温暖。他們幫我辦理入學手續，幫我提行李。這比我想象的更加的好。看來，來這裏是一個明智的選擇！
在大學裏我衝破了害羞的我，去大膽參加了校園活動，讓我學到了不少東西。這預示着，我的生活將要從以往的單調、平乏，開始轉變為充實，有意義，也可使我交到許多朋友！大學生活開始了。開學不久我班舉辦了一次迎新晚會，那次晚會我們表演了許多精彩的節目，邀請了學長學姐參加。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛鍊了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今後的日子裏，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學活動也是一個展現自己的平台！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悦！還有學校或系裏舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現自己的平台！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對於任何有益的活動都積極參加，而有些人對於任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷於網絡遊戲之中，整天對着電腦，甚至有的為了玩遊戲而逃課！久而久之，既荒廢了學業，也把青春白白浪費，讀完大學後什麼也沒有學到！因此，為了避免以上現象的發生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而推銷自己，進而提高自己的交際能力！
大學中還有許多改善自己命運的機會，這裏有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛鍊自己的大舞台！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話説的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的知識是學不完也是學不盡的！面對這麼多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學也是展現自己的舞台，更是為自己的夢想添加色彩的手段之一！大學是決定人生命運的一大轉折點。現在，在這裏所學的所做的都關係到我們今後踏入社會能否立足的重要保證！在大學這個小社會裏，我們要學的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學做人，學知識，學本領。一個人如果連做人的原則都不會，那麼不管你再有知識再有本領，終究會被社會淘汰！我們只有首先學會如何去做人後，再學知識，再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰！學做人，學知識，學本領，簡簡單單的九個字就概括了我的大學生活！但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多麼的艱難！雖然它是那麼的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會做得更完美！
大學，曾是無數學子追逐的夢，春的温馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，這裏有被歲月洗刷過的建築，有歷史沉澱過的書籍，被時間驗證過的真理，這裏的林蔭小道，這裏的鳥語花香，這裏的精彩激昂，無不充滿着誘惑力。
大學時光還要繼續，未來道路風雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待苦盡甘來，我們憧憬着雨後的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長，生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚，生命是流暘的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
假期生活畫上了一個句號，但是伴隨着洪亮、嚴厲的哨音，邁着年輕而有力的步伐，我們終於開始了大學生涯的軍訓一程。
不容置疑，在軍訓中，很苦很累，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，訓練結束後茶飯不香，簡直是一種折磨。但是這何嘗不是一種人生體驗，戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機呢？在這過程中心裏雖有説不出的酸楚苦辣，但是卻給了我們一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
這次的軍訓中也應該是我所經歷最艱苦的了：每天早起從二期徒步至北校區老操場，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做着。教官對我們xx連期望極高，一開始就讓我們以標兵連為目標，在訓練中對動作的準確性要求得非常嚴格。在站軍姿時，烈日當空，熱氣逼人，挺胸收腹，汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨幹了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。
在這短短的時間裏，我們曬的很黑，嚐到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這兩天中只能洗那麼一次，表面都有一層白色的鹽粉；而且宿舍停水，帶來了很大的洗浴問題。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦並不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。軍訓也不全是艱辛，也有快樂的時候。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間給大家分享軍旅生活和軍隊中的一些趣事，教官還教大家一起學軍歌唱軍歌，還與其他連隊進行拉歌，在體會軍人的生活的艱辛與樂趣的同時，增進了大家的感情。
用心的投入去做一件事情，總會有很多的故事，點點滴滴。早上結束訓練之後急匆匆去食堂吃飯，然後下午繼續訓練，上軍事理論課，直到晚上熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓練中，看似簡單的站立動作原來那麼的累人；在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的'被子在自己手裏卻永遠疊不整齊。
我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那麼簡單，在未來的工作崗位中更是如此；同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何走正步如何疊被子，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
經過艱苦的軍訓，我少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。同時也變得更加勇敢，面對接下來的挑戰，我想説：“時刻準備着！
我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷着滿心的憧憬奮鬥拼搏，為了我心中的聖地——大學，老師父母都在給我講述着大學的美好，於是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志願、收到錄取通知書這一系列時間之後，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之後的最幸福的一個假期之後，在父母的'陪同下我來到了夢寐以求的大學。 當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學裏的一切都顯得那樣的神祕。當時覺得似乎大學裏的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，於是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操，然後上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟着同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然後十點半熄燈睡覺。日子就這樣一天一天過着，雖然忙碌，但是卻毫無收穫可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿着，並且期待着會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷於社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦後，高中時的鬥志消失殆盡。而且大學生活遠沒有自己想象的那麼美好，學生之間開始存在一些勾心鬥角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
放寒假了，回到家媽媽説我變醜了，一是因為我胖了，二是因為媽媽説看出來這幾個月我沒學什麼東西，一種內在美丟失了。回家之前媽媽還期待着我會變漂亮，説應該有一種作為大學生的氣質美，然而她失望了。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我並不後悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之後也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峯，我想今後不會再有懶惰和逃脱責任的理由了，我會重拾鬥志，拼搏!拼搏!
時間過得真快，伴隨着一聲嘹亮的哨響，為期19天的軍訓結束了，雖然艱苦，雖然一遍又一遍的期待着結束的那天到來，可是，真的到了結束那天，感覺卻不是想象中的興奮。軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收穫和快樂。當教官們在主席台前排隊默默離開的時候，我有一種突然間的傷感與莫名的衝動.因為離別就在眼前,眼裏裝滿的是割捨不下的情誼，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼裏閃爍,心中久久不能平靜。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。漸漸地，大家都感受到了疲憊和炎熱。烈日炎炎，我們站在操場，豆大的汗珠順着我們的臉頰流下，一陣微風吹過，雖然只是短暫的清涼，但是我們卻覺得那是一種莫大的幸福。火熱的陽光炙烤着大地和我們的身軀，這幾天對我來説就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。
軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，在這裏有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜。
迎着刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我什麼都不想去想，什麼都不想去做。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的飢餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。只有那每天的拉歌是單調的軍訓中的調節劑。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。就在這不知不覺的強忍中，到了最後幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。
軍訓快要結束時，看着曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。軍訓中讓我要感謝的人有很多。我要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的`汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子。
在最後一天的閲兵式中,當我們踏着正步走過主席台接受首長的檢閲時,心中充滿了驕傲與自豪。
軍訓結束了,但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。
回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。
無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的藴味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種困難時的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸的友誼。
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醖釀，沉醉其中，享受感動吧！
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