當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的校園法制教育心得體會，歡迎閲讀與收藏。
上週星期三午時，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。時間雖僅有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢俗話説得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，並且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，並且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻儘管有教師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護着我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的衝突造成的。這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的，都與往日有了極大的。不一樣。演講者都是傑出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同於道德，更不等同於老祖宗留下的規矩。法律，是用來守護正義的，它是懸於不法分子頭頂的一把刀刃，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今後能尊法守法。
xx學長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步於規則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其後，一個學生向校長承認自我在火災之前曾偷拿出一本書，並將這本獨一無二的書歸還給學校，校長在感激他之後按照校規將這名學生開除出校並永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據校規予學生以懲罰，那麼今後類似的事情就會屢禁不絕。可見，校規是每一位學子都應遵守的規矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規則。
許多人在年少的時候都會有一個英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體裏住着一個大大的英雄，沒日沒夜地幻想着自我能拯救世界於水火之中，扶危濟困，仗義救人。然而，斗轉星移，隨着年歲的增長，我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現實擊垮，人也活得越來越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。正是因為現實的殘酷，讓越來越多的人畏於伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結果。然而，陽光終將朗照，世間總有温暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時，大多數人會用利益的大小來衡量；可當涉及到生命時，選擇就會變得異常艱難。xx學長現場演繹，告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數學題中，大概沒有人不會做這麼簡單的選擇；可放在真實的情境下，當你直面留與舍、生與死的選擇時，你的內心還能堅持淡定麼？
如今，我們已經進入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！
法律，是人人都要遵守的準則；安全，是我們每一天都關注的事件，兩者皆不可拋。如果沒了法律，社會亂了套；沒了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學習關於法律與安全的知識是必不可少的。上週星期四午時，我們全校師生在學校的安排下，聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時，但我的收穫卻頗多。
講座開始後，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他説自我對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學他，要做個正義的人，別幹些小偷小摸的。事。這質樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。
之後周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿着安全路線迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中國小生在游泳時，必須和大人一齊去，不要在游泳池裏打鬧，不要成羣結隊去河裏游泳……
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？
在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。由於這方面的原因，學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來説真可畏謂意義重大。
我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受着生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。
他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來説是有很大的啟發，甚至震撼着我們的心靈。
聽完這節課，我想這對於我以後的人生道路起着巨大的作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。
要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。
我班利用下午第一節課時間，上了一堂法制班會。通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規範着我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。
可以説，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班裏值日，最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就説了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿着墩布的男生還比較有誠意地説：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎麼辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這麼大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示瞭如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得捱揍，這簡直是天理何在呀！我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。説到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。”
如果你可以做到寬容一小步，那麼社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起，就讓我們來靠近寬容，創建和諧社會吧！
在大學期間，我們開設了大學生法律基礎課程，通過參加大學生法律基礎課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束後，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯繫一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，大學生還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題需要考慮。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規範，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法治國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們做為新一代的大學生，作為21世紀的中國的建設者，我們通過學習這門課程，加強自我修養，依法規範自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法。是我們深刻的理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在日後的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。
法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規範人與人之間的關係，正確的處理人與人之間關係問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規範的範圍不僅僅在國內，而是規範國際關係。瞭解瞭如何處理國際關係。
作為新世紀大學生，我們是社會主義中國的主人，也是先進文化技術水平的先進代表，我們大學生要樹立國家主人翁的責任感和人民公僕的義務感。在畢業後走上工作崗位之前，努力家強公民意識，法律意識的培養，樹立人民公僕的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，以備將來走上工作崗位，更好地為人民服務。
通過學習，在我們心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解範圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。但是我國法律相對來説還並不是很完善，完善法律也將成為我們新一代大學生的工作。
今年我校領導開了一個“法制知識講座”聽完後我的心久久不能平靜。法律，聽起來雖覺得離我們很遠，但它實際就在我們的身邊，並且無處不在。
今日教導主任給我們講了不能做的事情、國小生應當學習的法律規章等嚴肅而又重要的知識，我也最終明白了我們為什麼要學習法律。最終校長給我們提了一點法制小提議這次講座就愉快地結束了。這次的講座對我來説終身受益。
人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙着色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！這個講座對於我們以後的人生道路起着重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發，告訴我們要想成才必先學會做人，我們會一向受用！
學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防範意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官於3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今後學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，並結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。
通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性；進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防範各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿着警裝，內穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內容，感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人瞭解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
法制，這是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衞尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學生，已經是一個基本成熟的一類人羣，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養關係到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優秀書籍，學習別人的優良品德。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優秀的道德品質。
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙着色的過程，我們走的'每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律彷彿是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身後展開，這就説明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是……
此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感歎了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼裏，那中國的未來會是什麼樣貌少年強則中國強啊！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，國中生較多，這是為什麼因為國中生一般是住讀，沒有了家長的監督，教師也不可能時時刻刻看着你，所以，自覺性就鬆懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，國中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網吧，網絡也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網絡遊戲有關！是啊，此刻的遊戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什麼教師要求大家遠離“網遊”的原因吧。
今晚，經過學長、法官的主題演講以及互動交流，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學子學法愛法的拳拳之心。“法以砥焉，化愚為智。”以良法治理天下，就可化愚為智，培養出知法懂法守法的社會公民。我想，這應當就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。
羅培新學長“法律讓生活更完美”的演講十分精彩，讓我明白在這個依法治國的時代應當怎樣培養自我的法治思維。在日常生活中，我們時不時會碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應當守本分，還是盡情分呢？羅培新學長的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規定的義務，但我們同樣不能拋棄我們的良知，拋棄我們生而為人的道德。康德説，世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。所以，當我們執着於眼前的法律時，我們仍要記得抬頭去仰望璀璨的星空。
之後是李萬林學長的演講，他敍述了當初設置“福蓮天凱”法律獎學金的初衷。他們期望以教育助學的方式回報母校、回報自我的故鄉連城。他們立志要為家鄉人們謀福祉，期望連城一中的學子們能擁有更好的條件成長成才，讓他們的人生之路越走越寬。
有人説，法官是捍衞正義的最終的一道防線，他們守護着公平，維護着正義。而趙琛琛法官和俞硒法官以她們的親身經歷告訴我們，身為一個法官，她們平常表現出來的情態其實與我們心目中的高大上形象略有不一樣。他們都有知識上的訓練，有價值上的堅守，不會因外界的阻撓而喪失自我的本心。她們這種堅守本心、執着追求的精神值得我們學習……
儘管他們與我們的交集僅有這短短几個小時，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的。我想，作為普通人的我們，能夠做到的便是對法律“嚴格地服從，自由地批判”。正如伯爾曼所説的，沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蜕變成為狂信。法律無處不在，法學精深細微，我們唯有樹立法治的思想，堅定內心的信仰，我們才不會失去自我，失去自由。
威爾遜曾説：“法律是社會習俗和思想的結晶。”如今，法律與我們的生活密不可分，法律無所不在，我們的任務便是將自我培養成一個遵從法律的好公民。
與法律同行，我們能更好地領略這個世界的千姿百態，品嚐這個世界的千滋百味，我們的人生會更加精彩！
最近一段時間對於有關“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什麼原因造成的這一本不應發生的事情呢？越來越多的悲劇發生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什麼樣的環境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優秀傳統美德的泱泱大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多麼顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發揚，有點可悲吧！
按理説，在第一次的校園欺凌發生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那麼完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有餘悸，把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩！為什麼人們沒有從中得到教訓呢？為什麼讓這種風氣繼續延續下去？試問：究竟要發生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才後悔莫及呢？如果説，祖國的發展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船隻能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上説，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的"規矩"。隨着社會的發展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產生活的關係也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的衝動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
在這裏，我要真誠的呼籲每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應該做的。時時刻刻保持理智，不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那麼我相信，明天會更好。
人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，當然尤其是我們青少年。由於這方面的原因，學校特意為我們組織了一節法制教育課。對於我們來説真可謂是意義重大。
這堂法制教育課裏面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙於工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的。事情中造成的，缺少了胸襟，那麼，你就會成為罪惡的"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話説得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會裏，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇於承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的.小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！
今天，實中舉行了法制教育報告會。那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結夥鬥毆，偷竊搶劫。從這裏看出，我們周圍的環境並不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利於我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多麼無益。這就要求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識，掌握法律法規，明辨是非善惡美醜，提高自我保護能力，堅定守法，堅決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇於同不法行為作鬥爭。
人生的關鍵，在於把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創佳績，精心規劃好我們的人生！
“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對於法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關係的參加者嚴格的，平等的執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法，都有制度。
記得小時候，有一次，我一個人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒櫃，扯牀單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點鐘，我家門口就是一個菜市場，裏面人山人海，我拉着狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個來回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着來來往往的各路“人馬”。裏面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包裏，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發現了我，斜了我一眼，那眼神彷彿在説：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢説話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小夥子也撞見了，把手機丟給我，説了一聲打110，便衝過去與持刀的小偷周旋，最後警察來了，解救了被砍2刀的小夥子，成功的抓住了小偷，後來我才知道，這位小夥子是便衣警察，一直在抓這個小偷。
我不由的感歎：法制護航，伴我成長！我相信，我們這個社會會更加和諧！
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