【精華】感恩的演講稿合集8篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的感恩的演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

感恩的演講稿 篇1

感恩·奮進

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤他成長，因此它拼命地吸收營養，爭相綻放;蒼鷹感謝天空，因為天空讓他飛翔，因此它不斷的鍛鍊自己，搏擊長空。因為感恩，才有多彩的社會，因為奮進，才有了富強的國家。

記得在7·31空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而一個女孩卻奇蹟般的活了下來，原來在飛機失事的時候，女孩的父母靜靜地把女孩摟在懷中，用自己的身軀當初撲面而來的烈焰。

是父母用自己的死換來了女孩的生命。

在5·12地震中，地動山搖。危急時刻，譚千秋老師讓兩名學生鑽到講桌下，自己張開雙臂，用身子死死護住講桌，擋住下落的亂石異物。當救援人員發現他時，他已經犧牲了，他的後腦被磚石砸得深陷下去，血肉模糊，而他身下的兩個學生，全都活着。

父母給予我們生命，老師講授我們知識，因為父母，我們才有幸來到這個世界上，體會生活的温暖與快樂，因為老師，我們才懂得了為人之道，在知識的天空中自由的翱翔，但是，當我們享受着父母老師愛的同時，是否也想到了他們的艱辛與汗水呢?看看他們寫滿疲憊的臉，看着他們有些佝僂的背，這都是因為我們的不懂事造成的啊!

一個懂得孝敬父母尊重老師的人才能算是一個完整的人。讓我們現在做起吧!哪怕是幫父母洗一次碗，幫老師端一杯清茶，也是我們的一份孝心，一片心意。我們都知道，他們最大的心願是我們能學會學習，學會做人。所以，我們要以優異的成績讓他們感到欣慰，讓他們知道他們的努力沒有白費，他們的汗會沒有白流!因此，我們更要不斷奮鬥，努力學習。

英國的作家羅賽蒂曾寫過這樣的詩：

那個説“我想試試”的小孩將登上山巔。

那個説“我不行”的小孩將在山下止步不前。

“我想試試”每天辦成很多事，“我不行”就真一事無成。

由此可見，若想學好，就得時刻保持鬥志，因此務必要説“我想試試”，將“我不行”棄於塵埃。求學之路，少不了挫折，只有不畏艱難，勇往直前，才能取得成功。

光有鬥志是不夠的，還需珍惜寶貴的光陰。人生如白駒過隙，忽然而已，歲月匆匆，無情地流逝着，我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受着搏擊滄海的樂趣。

抓緊時間奮鬥!當我們步入暮年，要能對自己説：“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我無悔，我自豪!”

行動起來吧!不要讓那沐浴着愛的心變得麻木，讓我們為所擁有的一切而抱一顆感恩的心吧!讓我們懷着這樣的心，去成長，去奮鬥，去打拼，去回報父母和老師吧!

感恩的演講稿 篇2

老師們、同學們：

大家好！我演講的題目是《學會感恩》。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……

你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

我的演講結束，謝謝大家。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是中坪國小五年級（1）班的範培。今天我演講的主題是《心存感恩》鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩太多太多的人，首先我感謝今天讓我能站在這裏參加演講的所有人。

請允許我為大家講一個真實的故事。

20xx年10月10日一個不幸而又很幸運的女孩來到了這個美麗、多彩的世界。按理來説，一個新生命的誕生，對於一個家庭來説是件很幸福，很快樂的事情。可是，對於這個小女孩來説，她的到來不但沒能給這個家庭帶來快樂和幸福，反而成為爸爸媽媽整天吵鬧和鬥氣的原因。在這樣的家庭環境中，可憐的小女孩一天天長大，一次次地呼喚着自己快點長大，快些讓爸爸媽媽過上幸福快樂的生活，快些讓這個不和諧的家庭和睦相處，其樂融融。可是，這個美麗的夢想被現實的生活給打破了——爸爸媽媽離婚了。這一噩耗讓這個無辜的小女孩哭了，她哭得很傷心、很傷心……

為了生計，她的媽媽只能出去找工作。她便有了多個身份——留守兒童、單親女孩。於是在小女孩的記憶裏就只剩下外婆，外婆每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前那條路。因為外婆的到來是她心中最美，最亮麗的風景。在她的眼裏幸福是什麼？幸福就是嘴裏含着糖果，依偎在外婆温暖的懷抱裏；幸福是外婆不辭辛勞，早出晚歸的無私奉獻和默默的付出。

小女孩就這樣在外婆的呵護下一天天的長大。小女孩是長大了，可是外婆卻一天天的老去，為了照顧小女孩，外婆也落下了許多傷玻

當聽到這個故事時，相信大家會這樣想，這個小女孩是誰？她的表現又怎樣？她能體會到長輩的良苦用心嗎？

是呀，她應該好好學習，遵守紀律，懂得感恩。她的表現也得到了全校師生的認可。她是學校的播音員、是優秀學生幹部、是班級的三好學生。她又是誰呢？她就是我。

十二年的春夏秋冬，讓我懂得了感恩。我應該感恩父母，是他們給了我生命，讓我來到這個精彩的世界。更應該感謝的是我的外婆，從我呱呱墜地，發出第一聲啼哭，是她含辛茹苦，撫養我長大，教育我做人。我想大聲地對外婆説：

外婆，您是我人生道路上的鋪路石，我每走一步，都有您細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。我成功了，您不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪；失敗了，您沒有責怪，只有默默地支持和悉心的寬慰。

其次，我還要感謝老師。老師，是您教給了我們的知識；是您教會了我們如何做人；感謝您的辛勤教育，感謝您的諄諄教誨。同時我還要感謝偉大的祖國，是您的繁榮富強，讓我們農村孩子吃上營養餐而不再肌腸膔膔，是您的精心呵護，讓我們這些留守兒童不用愁。

親愛的同學們，此時此刻，我們都無法用言語來形容我們的心情，但都應該懂得感恩。應該懂得：“滴水之恩當以湧泉相報”。在生活中，我們本就應該“心存感恩，知足惜福”。因為只有心存感恩的人，才能收穫更多的快樂和幸福，才會朝氣蓬勃。因為只有心存感恩的人，才能摒棄沒有意義的怨天尤人，遠離煩惱。所以，我們要感恩所有關愛過我們的人，我們要懷着一顆感恩的心，

應該時時、天天、年年直至永遠；把感恩作為一種習慣，一種美德，讓感恩在我們的心中深深紮根吧！

謝謝大家！

感恩的演講稿 篇4

學會感恩，讓生活變得充實；學會感恩，讓心靈變得美麗；學會感恩，讓温暖充滿人間。

小夥子為樓下帶來一絲綠蔭，樓下人為小夥子感恩一支葡萄蔓。因為感恩，小夥子與姑娘收穫了他們甜蜜的愛情。感恩是美好的，會給人帶來幸福。學會感恩的人，才能收穫最真實的情感。

自古就有“滴水之恩當湧泉相報”的感恩之心；大街小巷天天傳唱着：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的感人曲目。我曾看過《伊索寓言》中的一篇故事，講的是一隻螞蟻路過池塘喝水，卻不慎被池誰捲走，此時一隻鴿子剛好路過，從樹上扯下一片樹葉放到水裏，螞蟻爬上葉子得救了。第二天，螞蟻經過鴿子的家，正巧看到一個獵人正瞄準鴿子，此時鴿子正在睡覺，根本沒察覺到危險的到來，螞蟻衝上去朝獵人的腳狠狠咬下去，槍打偏了，鴿子聽到槍聲逃跑了，倖免於難。螞蟻的感恩精神令人感動，他不顧自己安危救恩人，也表現出了感恩的價值。

學會感恩，感恩父母給我們的幸福生活；學會感恩，感恩老師對我們的諄諄教導；學會感恩，感恩同學的給我們的歡聲笑語；學會感恩，感恩陌生人對我們伸出的援助之手。

感恩是平凡的，又是高尚的，他為我們帶來幸福。感恩是偶然的，有是温暖的，他可以為我們帶來心靈的慰藉。

學會感恩，讓愛充滿人間。

感恩的演講稿 篇5

親愛的老師同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日註定是一個令人難忘的日子，註定是一個令人徹夜難眠的日子，註定是一個讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個美好的週末被一場地震的到來打破了，早上8時02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經103。0）發生7。0級地震，震源深度13公里。截至4月20日14時30分統計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38。3萬人受災，82人死亡（雅安市民政局電話報告73人死亡。

13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛着、牽掛着、同時我們又感動着、振奮着、自豪着。黨和領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線，英明指揮，鼓舞鬥志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的`人們，激勵着經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心：大災有大愛的吶喊激盪着每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志願者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。

我們xx學校的師生們也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手，校長首先帶頭捐款，全體師生積極響應踴躍捐款。並對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自於我們心底的真愛。

説到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以後，餘震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，於是又一次仔細的觀察，這時候才發現這名婦女的身下，緊緊地護着一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫髮未損，在給孩子檢查的時候，發現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能倖免於難的話，你要記住：媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。

我們相信就算再大的風浪，我們中國兒女也會走過去，沒有什麼能打敗我們，我們萬眾一心眾志成城築起心中的堅強堡壘共同面對這場災難！

最後，讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧！謝謝大家！

感恩的演講稿 篇6

親愛的老師：

您好！

您的教誨，我會永遠銘記於心。在那個時候，我已經對學習喪失了最後一絲熱情。我甚至已經開始厭惡學習，如果不是您點醒我，或許我已經是社會上的寄生蟲，一個不學無術的小混混。

還記得那個時候，是三年級的上個學期，因為幾次的考試失敗使我喪失了對學習的熱情與信心，我變得很散漫，對老師的批評教誨也不放在眼裏。這或許是因為那時太無知，總是把未來想得太好吧！心中一直都在幻想美好的未來。這種不切實際的幻想更加深了我對學習的不屑，使我近乎成了一具行屍走肉般，帶着一副空殼到學校來混日子，許多老師也放棄了我。

但就在我沉浸在自己幻想的世界裏越陷越深的時候，您出現了，你把我從懸崖邊拉了回來，使我回歸現實，讓我清醒。讓我仔細認清現實，瞭解現實的殘酷。使我醒悟——不讀書就沒有好出路。

那時，已經是三年級的期末了，有很多老師都換了。我很幸運，我的班主任換成了您。您來的時候我對學習的態度越來越差。您的出現，讓我對學習重新有了新的希望。

那天，您對我説：“如果你想去做一件事，並且你去做了那你就要做好，就算做不好也要盡全力，不要半途而廢。如果你不喜歡這件事，那就不要去做。就像讀書你如果不喜歡就不要勉強自己，但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人。”一語警醒夢中人。老師，您這一句話點醒了我，我意識到，我還是想學習的，只是因為學習成績上不去所以才不想讀書。

從那時起，我因為有了您的幫助，我的成績也慢慢往上攀升，我對學習也有了信心。現在不管我在學習上有多大的困難，我也不會喪失信心了，因為我相信只要努力了就一定會有結果。

“對自己要乾的事，就要全力以赴，不要讓自己感到遺憾。”老師，您的教誨我會銘記於心的，我絕不會讓您失望。

祝您：

事業步步高昇，身體健康！

感恩的演講稿 篇7

尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：

你們好！我今天演講的題目是《感恩的心》。

你們可知道呱呱落地的我們是怎麼長大的嗎？我們沐浴着愛的陽光長大；我們滋潤着人間的真情成長；多少次帶着幸福的感覺進入“夢鄉”；多少回含着感動的淚花暢想未來。每年11月的最後一個星期四是感恩節，它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話，我們要有感恩的心，我們要有報恩之舉！

每當我聽到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想着這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”這首歌，讓我懂得如何感動，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關懷我們的人，感恩養育我們的父母！孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本道理。其實養育我們的父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他人做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從身邊的點滴做起。有時候關心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母並不想過要什麼回報，但是隻有父母付出的愛而沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關心我們成長的人，我們的老師、我們的同學、我們的朋友、我們的祖國都是關心我們的。所以，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿幸福；只有互相付出愛，人與人之間才會相處得更加融洽；只有相互付出愛，社會才會變得更加和諧；大家都能獻出自己的愛，國家才會更加興旺發達；只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······

感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿意度高，心態平和，有能力享受此時此刻的生活。從與環境的關係看，懂得感恩的人自律並且知道珍惜和敬畏，因為他知道這個世界就如同作業本的誕生一樣，是息息相關的。感恩就是要感激，這才符合社會公平觀，所以感恩還有助於人與人之間建立公平的關係，有助於人際關係的持續發展，有助於個人與社會的良性循環。那麼，我們應該對誰感恩呢？我相信許多人都會回答道：“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務過的人等等。”這時，令我想起了班會課上老師給我們念過的詩：“感激生育你的人，因為他們是你體現生命；感激撫育你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助過你的人，因為他們使你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。

“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，心懷感恩的心，用我們的實際行動來報答父母，報答關心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍雲霄，讓報恩之舉灑滿大地！

謝謝大家！

感恩的演講稿 篇8

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”，“銜環結草”，“滴水之恩當湧泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現着感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長於心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻着的每一條皺紋，都記載着我們成長的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!”

為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師温暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學習。

下課後，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。

放學了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。

還有，我們認認真真地學習，仔仔細細地完成每一道習題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內的事

感恩自然吧!沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學會感恩大自然。

感恩大自然首先就要學會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環境的事。

我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。

我們去親近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白雲，去沐浴陽光，去經歷風雨，去攀登高峯。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!