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選擇演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.48W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的選擇演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

選擇演講稿

選擇演講稿1

尊敬的老師們:

大家好!

今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”

有這樣一首詩,中學時代起我就時時誦讀,耳熟能詳:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿羣能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中昇華,在血液的鮮紅中奔騰。

如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台,是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什麼是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

正如一位名人説:“教學對教師本人來説,也是一種最高意義的自我教育。三尺講台使教師照亮了別人,也昇華人自己。”甘願吃苦,樂於奉獻。便就形成了教師的精神,教師的職業無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那麼多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這裏,我向大家講一個真實的故事。

在大足縣石龍鎮的一個青山國小,有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位共產黨員,一位村主任教師—楊進勇。青年時,由於家庭的愚昧,他放棄了當空軍駕駛員的機會,從此就在村上當了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環”他顯得是那麼的平凡與普通。可就在他的耕耘上,學校連連評為“優秀村小”,在他的呵護下,一批批學生走出了山村,茁壯成長!鎮上的領導想把他調入中心校並擔任該校的教導主任,他卻回絕了。知道他的人都説他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地紮在這裏。一位名人曾説過“教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復始,但要做到淡泊名利,把學生時時刻刻放在心上,一切從學生的發展着想,卻是很不平凡。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧!

“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟樑,但我的事業是棟樑,我不會讓我知識的清泉變為一灘死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我怨於自己的奉獻,我是一個老師,我無悔於自己的選擇,我是一個老師,我無愧於自己的稱號。我驕傲,我是一個老師!

這就是這位“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始於辛勞,收結於平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示着偉大人格的人民教師。

20xx年我來到縣實驗國小任教。一個嶄新的世界展現在我的眼前,他們的形象與鄉村民辦教師相去甚遠,他們的形象與“清貧” 絕對無緣。但這裏的領導與老師們工作幹勁更濃,更大,他們在不斷地探索、不斷地進取。貧困中恪守信念的鄉村教師,富足中奮而思進的城市教師,他們的精神同樣高貴。

作為教師,他們無悔自己的選擇,無悔自己的稱號!同仁們,朋友們,讓我們堅守着那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁,耕耘歲月,讓我們的價值在奉獻中閃光!

謝謝大家!

選擇演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生有許多選擇,不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路,其結果也只有兩種。一種通往光明,會享受着無窮無盡的樂趣,感受着不同的温暖,瞭解着幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,在黑暗無光的環境下,得到的是一種恐懼,一種心慌,一份悔恨的心。所以説,選擇是一份小心,選擇是一份細心,選擇不能隨意,選擇不能妄偽,我們要做出正確的選擇,為自己的未來打開光明之門。

我選擇文明,我選擇素養。孔子曾曰:不學禮無以立。是啊,人生若沒有了文明禮儀,你的人生將失去光澤,成為無用之人。從小,我們就接受着父母的教育,老師的關懷,同學的關愛,同時也明白什麼是文明,什麼是素養。講文明話,做文明人,是我們這些人的任務。做為青少年的我們,時刻享受着陽光的温暖,清風的撫摸,雨點的滋潤,更應該懂得文明,懂得素養,讓我們的文明和素養對待身邊的每一位人,使他們覺得世界的美好,那時的我們也會充滿笑容來迎接美好的明天。

我選擇文明,我選擇素養。曾記得有人説:沒有文明的人,是得不到幸福的,沒有素養的人,是得不到關懷的。作為高三的我們,即將畢業了。不管是上大學,還是進入社會,我們都應該保持一份文明的心,做一位有素養的人民。在學習上,你的文明,你的素養會促成你學業的成功,讓你感到幸福的美妙,你將會帶着你的心盡情地飛翔,飛向那純淨如藍寶般的天空。在工作上,領導見了你文明,你的素養,會讓你的事業更加燦爛輝煌,那時的我們將會無比歡暢,無比幸福。

我選擇文明,我選擇素養。我會時刻帶着它們,默默地與它們對視。在夜裏,月光照在窗口上,它們用那親切的聲音呼喚着我,那聲音讓人感到如此暢心,如此舒服,就如一位温和的老人告訴我:世界那麼大,只要你做出了選擇,你的未來就不是夢。對,我要讓文明成為我的心靈,素養成為我的外表,讓它們時刻警告着我,成功靠自己!

請你們也帶着文明與素養吧,它們是我們的朋友,它們會讓我們走向趕忙,走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨着我們一生一世吧!

選擇演講稿3

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。值此教師節前夕,我首先預祝全體教職工:教師節快樂,新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期學習、品德、健康各方面都取得更大的進步。

告別了暑假,同學們從四面八方回到了中學,就是希望通過自己的努力和鍛鍊,前途更加燦爛寬闊。其實我們一生中能夠改變命運的機會不是很多,我們精彩的人生需要把握機會,儘管我們常常發現機會,但是,關鍵的選擇就在幾個路口上。高中就是我們人生的一個關鍵路口,是努力學習文化知識為以後打好基礎還是迷戀網上衝浪?是對人有禮貌還是滿嘴髒話?如何選擇,將決定我們自己的前途命運。

新學期開始了,我請同學們選擇並記住三句話:對人要有愛心;對事要認真;對自己要有想法。

1、對人要有愛心

大家都知道,你是什麼樣的人,你眼中看到的世界就是什麼樣的。就算你是個火爐,但是在冬天不生火,也沒有人圍着你轉,因為你不能給人温暖。任何一個火爐,只要在冬天生起火來,就有人圍着你取暖。只要你用熱情和真誠對待每一個同學,你就是班級和時代的中心。所以,我們每個人的價值在於你能給別人提供多大的幫助,不要總是考慮別人哪點對不起自己。

2、對事要認真

現在,同學們每天早上一起來就知道要讀課文背單詞,或者是預習新課,每天都有事做。同學們是幸福的,因為生命是由每天構成的,我們每天都要有事做。我們一輩子,到底會走到哪個十字路口停下來,會在哪座山腳下看風景,我們是不知道的,生命會有很多的改變。但是,有一點我們是可以做到的,我們每一天選擇幹什麼,主動權是在我們手中的。

今天你想幹嘛,由你的腦袋決定。你可以去網吧,也可以背單詞,也可以課堂上睡覺。這由你自己決定,所以每天都有正確的事做,就把這一輩子過好了。

3、對自己要有想法,要有所期待

大家都知道,人和動物的區別就是,動物是自然生長、變化的,而我們卻能夠設想明天的到來。今天,我們可以想象明天;今年,我們可以想象明年;十七、八歲的我們可以想想自己三十歲時的境況,併為此付出努力爭取生活的更好。所以,在期待中我們成長,我們期待自己能夠成為為世界做貢獻的傑出科學家、思想家、政治家,或者企業領袖,期待未來有更好的社會地位,期待未來更加富有。期待是一點一點疊加的,每一天的生活看不出變化,但是人生加起來,由於你的期待,就會變成一件大事。

我們期待不僅僅是期待我們自己,我們期待並且祈禱我們的同學能夠更加快樂,我們的父母身體能夠更加健康,你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?這些年來,父母為了工作勞勞碌碌,為了你們憂心忡忡。他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁?只有他們身體健康了,我們才能沒有後顧之憂,背上行囊走遍世界,才能更加開心。無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!

在新學期開始之際我還要求同學們要注意五心:

1、要收心。從暑假的以玩為主,轉變為現在的以學為主。

2、要有決心。新學期要有新目標,下定決心,取得更優異成績。

3、要有恆心。學習上要下功夫,持之以恆,取得新的更好的成績。

4、要有愛心。不僅要提高學習成績,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

5、是特別留心。注意校內、校外和家中安全。

同學們,新學期、新起點、新選擇,就讓我們一起正確選擇,共同創造輝煌、燦爛美好的今天和明天吧!

謝謝大家!

選擇演講稿4

我們每個人從“呱呱”墜地的那一刻起,選擇就變成了我們人生的重要任務。父母自然而然的也成為了我們第一個永遠不變的選擇,也是他們幫我們開啟新的選擇之門。就此,我們開始了一次沒有返程車票的人生之旅。在不斷的摔跟頭,不斷的碰壁,不斷的頭破血流,又開始新的選擇中,走完這段神聖的旅行。

有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長路,之所以這樣説就是因為這條長路不可避免會有很多的岔路口,留待我們去選擇,而選擇的不同也會產生不同的結果,大千世界中我們都是這結論的受眾。

我是從農村走出來的一個普通的女孩,從擇校,擇業,到選擇我的家庭,我的生活,每一步每一次的選擇都是我人生必須要經歷的,而且也是必須要做出的選擇。在這過程中有喜,有樂,也有痛,但我知道,我都必須承受,因為這是我自己的選擇。對我來説最難忘的一次選擇就是我的大學,它是我心裏的一個結,也是一份對家人的愧疚。

記得那是在我高三複讀一年後,給自己的高中學習和生活交了一個滿意的答卷,全家人也都沉浸在收穫的喜悦中,等待大學錄取通知書。可最終等來的,不是我所希望的,也不是我選擇的。從那一刻起家裏的氣氛異常的安靜,甚至説是壓抑。每到深夜的時候,我總能聽到爸爸媽媽的歎氣聲,自己也躲着偷偷的哭,我不能讓他們看見,因為他們比我更難過。我想找出原因,而且也找出了原因,只因自己在填表志願表時一個小小的疏忽,就和自己嚮往的大學——復旦大學擦肩而過,我不敢也不忍心告訴爸爸媽媽,甚至到現在他們都不知道。九月開學那天,我背起了行囊,走出了家門口的那條小路,站在十字路口,我沒有回頭去看看爸爸媽媽,沒有給他們説一聲再見,我怕看見他們眼中的淚水,更怕他們看見我眼中的淚花。我踏上了列車,走上了自己選擇的路,我不知道,路的前方是什麼,但我知道,我不能回頭,也沒有機會回頭了,我只有走下去,踏實的走好每一步,才能對的起家中的父母,對得起自己。今天我選擇説出心底的這個祕密,是因為我用自己的努力證明了自己的選擇,同時也想告訴大家,有時我們會因為選擇的失誤,迷失在人生這條筆直的大路上,有時甚至會陷入無底深淵,但我要説,選擇,它就代表了希望,只要你夠堅定,夠努力,總會柳暗花明,春暖花開。

看過《中國達人秀》的同事應該很熟悉一個名字:高逸峯。他以一曲《從頭再來》,一頭白髮的形象走進了我們的視野,但有誰會想到,他今年才50多歲,他曾經也是一個千萬富翁,而現在是一間包子鋪的老闆,更沒有人會想到他是一夜白頭。當我們聽到他的故事後,會感動,會驚訝,會覺得他是一個傳奇,但更多的是感受到他頑強的生命力與傳奇背後艱難的選擇。他現在的生活不如以前、現在的職業可能也不是他喜歡的,不是他熱愛的,甚至不是他想從事的,但他選擇了,站了起來,找到了心的方向,新的夢想,重新起航了。

我們時常會聽到朋友這樣説,這些我都一樣的喜歡,都想擁有,不想有捨棄,不想選擇,那該怎麼辦。當然都能得到是最好的了,可往往是事與願違。古語云“魚和熊掌不可兼得”,“鬣狗難過岔路口”。生活雖然有眾多的不捨,但該放棄的就應該放棄。選擇了放棄,恰好是為了更好的追求。放棄是一種更高境界的選擇。“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,一個“一”字,道出了蚯蚓成功的真諦。既然選擇了遠方,就不要留戀家的温暖,岔路口遍佈人生的旅程,而心只能選擇一個方向。

其實,選擇沒有真正的好與壞,對與錯,每個人都有自己的喜怒哀樂,都是獨一無二的,命運掌握在自己的手裏,把握好正確的人生航舵,在岔路口前做出明智的選擇,這樣的人生就是成功,就是豐富多彩的。

人生旅途,有許多路,站在不同的路,會看到不同的風景,會有不同的收穫。但也要記住,若路已定,一路風景,一路歌,我們要且歌且行,勇往直前。

選擇人生,人生選擇,世界會因有我們愉快的選擇而多姿多彩。

選擇演講稿5

尊敬的各位領導,各位評委,親愛的同事們:

大家好!

我叫xxx是來自石門府的一名員工,我今天的題目是《這是我無悔的選擇》

光陰似鍵日月如梭一轉眼我在xx的服務崗位上已度過了xx個春秋,在這些日子裏,我感受着xx年的艱辛和收穫,用心搜索着xx年的奮鬥與追求,在過去的這段日子裏我身為xx人我們雖沒有經理金戈鐵馬的崢嶸歲月,但我卻有英雄一般的壯志豪情,火一般的熱焰豪情,雖沒有馳騁疆場的豐功偉績,但我們始終奉賢在餐飲服務的主戰場。

記得我剛剛成為一名服務生的時候,愛鬧愛玩不懂事世,幾進幾齣這個温暖的家庭,我退縮過彷徨過。當我經歷了一次次社會的.洗禮,明白了生活的艱辛,這是有讓我看到了同時們在困難的情況下依然滿腔熱情的工作,他們對服務事業的中心與執着和對xx真摯的愛深深的吸引了我,也正是再他們的感染下,我開始認真學習業務知識和技能從零開始,平凡的生活因此而充實而絢麗多彩,工作的體驗讓我感受到了工作的艱辛和成長的快樂,體會到了xx人身上特有的敢於吃苦的品質。

選擇了xx,因為他寄託着我的期望和夢想,正是有了無數的xx人無怨無悔的工作,才使我們工作生活的環境更加美好。xx我的理想就在你這裏,xx我的理想就從你這裏開始,你就是我無悔的選擇。我願在你的這片蔚藍天空中振翅翱翔。

選擇演講稿6

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

大家好!

在生命的長河之中,我們可以感受到的生命的欣喜,也可以觀望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們人生長途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇,所以我們的生命才會發散出不同的光芒,展現出不同的色彩。而選擇,必將成為我們生命中、人生中的一把利刃,它偶爾割傷我們,製造難以癒合的傷痛,也偶爾讓我們幸福,在快樂中沉迷。如何選擇,成為了我們時常困惑的問題,也成為了我們探索的目標的方向。

現在的我們只是一名高中生,很多同學在父母的安排中走着一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕鬆,但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因為在我們的成長路程中,少了太多的自我思考和自我選擇。對於人生的選擇,也許我們現在來談還尚且遙遠,但大家不妨想一想我們的周圍,想一想我們的現狀。能夠徹底改變我們人生的,會有什麼?

我們進入高中時,就有長輩和朋友不斷在耳邊説道,高中是我們命運中的一次重大轉變,因為能夠將我們各自人生作出改變的,就是大學聯考。而此時此刻的我們,又是否時常想起這樣一句話,又是否堅定了自己的目標,為將來做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友,無論是生活中的小事情還是人生的大事,他都沒有辦法自己做決定,因為未來太遙遠了,他説不知道該怎麼選。

選擇,是我們每個人都會經歷的,而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生,未來怎樣,也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定,不敢自己做出選擇的同學可以清醒過來。也許在這條路上,很多人為我們做選擇,很多人為關心我們、為我們考慮。但選擇的後果,無疑是需要我們個人承擔的。我有時候很羨慕哪吒,因為它可以不顧一切為自己做出選擇,而我們許多人卻懦弱,害怕選擇後的結果。

無論怎樣,我們都應該勇敢一點,為人生做出選擇。大學聯考即將來臨,我們能夠選擇的就把握在自己的手裏了。未來會是一條怎樣的道路,你我皆不知。但我們知道的是,只要是自己作出的選擇,我們就不會後悔,也不會因此而遺憾,因為只有自己試過了,才知其可貴與否。同學們,請勇敢一些,在今後的人生道路中,敢於為自己做出選擇。也請勇敢一點,無論結果如何,我們都能好好的走下去!

我的演講完畢,感謝大家!

選擇演講稿7

各位評委,各位老師:

今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。

先誇誇咱們的葛師傅——葛桂蘭——葛班長。身為班長,積極完成領導交給的任務,認真做好出入庫工作。嚴格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鑽研業務,人不但長得漂亮,而且,妙手生花,揪出來的劑子又大又圓,捏出來的小動物活靈活現。看那白白胖胖惹人喜愛的小青蛙,娃娃魚,真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。

再誇誇我們的樊改聯----樊師傅。每當聞到烤箱裏散發出那誘人的味道時,我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕,彷彿是要你來親親它。我.就忍不住嚐了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖迴盪,樊師傅利用自己的業餘時間刻苦學習製作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創造的。俗話説:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。

三誇我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細,餡調的香。幹起活來“嘿哈,嘿哈”,切起菜來“噹噹.噹噹”,為了調好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順着指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅説“阿陳,你歇着吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關係,我能行”。看那被爐火映紅地臉龐,不由得讚歎一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。

四誇我們的梅豔榮,梅師傅。經驗豐富,慈眉善目,有求必應,有問必答。你知不知道,炒葉菜為什麼要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個折嗎?你知不知道,四喜丸子為什麼要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

五誇我們的杜師傅,杜來雲。堅持提前上班,推車運菜,搬米搬面,加班加點,隨叫隨到。哪裏有困難,哪裏就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話説,20xx年6月16日下午3點。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嚐大會”在沒有任何經驗的前提下,在葛班長的帶領下,齊心協力,連續奮戰三天,從早上5點一直到晚上7點,飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長高喊“停下,必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時間,只見葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嚐會成功了,看那滿滿一屋子:

豆包、糖包、果醬包包羅萬向;

桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;

肉餅、餡兒餅、葱油餅秉力和作;

貓兒朵、炸醬麪、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打滷麪面俱到;

紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米麪糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!

經過營養專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養、最佳創意、最佳工藝、最佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悦和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達百分之九十以上,血色素、微量元素全部達標。正是他們對工作的熱愛温暖了每一顆童心!

謝謝大家!

選擇演講稿8

老師,親愛的同學們:

大家好下午好!

我的理想在我的腦海裏,經常思考這樣一個問題,長大後,我要做些什麼?近來,終於找到了答案,我真想當一名服裝設計師。也許相當一部分人知道我的想法後會笑破肚子:一個小孩子家不好好學文化,當什麼服裝設計師?一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大後當一名服裝設計師是經過我反覆考慮後才決定的。其實在我小時候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服,然後照它的樣子,為我的小娃娃做一身美麗的服裝。

我想當一名服裝設計師,是因為每次看到電視上那些模特穿着漂亮服裝在T台上走秀,我的心裏就充滿歡喜,不時地發出讚歎。我是多麼的希望模特也能穿着我設計的服裝在T台上走來走去。我想當一名服裝設計師,現在這當然只是理想,但在不久的將來,我一定會實現我的理想,成為一名優秀的服裝設計師。在這漫長地過程中,我決心努力學習,不斷進取,追求我的理想,爭取考上一所大學,專業地學習服裝設計,讓我的理想成為現實。

“愛美之心,人皆有之”。我要設計出美麗的服裝,裝點人們幸福的生活,為構建和諧社會增添美麗色彩。

選擇演講稿9

選擇的東西不同,結果也不同,命運也是如此。人生是苦樂參半的,有足夠的痛苦讓我們產生對解脱的嚮往。又不至於太過痛苦,而無力朝解脱的方向努力。生老病死、悲歡離合,幸福的、悲慘的、成功的、潦倒的,人生的種種經歷,無一不在啟發着我們。

沒有夢想的人生,是蒼白而可悲的。夢想是激發人類去創造生活、改變生活的一種基本動力。在追逐夢想的道路上,有太多次的選擇。而我們在選擇的過程中,也許會後悔,也許會因自己的決定感到高興。但是我們每一個為自己所做的一次選擇,都是一次磨鍊。一次關於人生的磨鍊。泥落畫樑空,夢想青春語。我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的、最渺小的人,而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。人總是會有夢想的,哪怕它會來得晚一些。

古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師説:“什麼是愛情?”蘇格拉底沒有回答,只讓他們去麥田裏摘一株最大最金黃的麥穗回來。而且機會只有一次。第一個弟子沒走幾步就看見一株又大又漂亮的麥穗,便高興地摘下了。但他繼續前進時,卻發現前面有許多比他摘的那株更大更漂亮的麥穗,只能遺憾地走完了全程。第二個弟子吸取了教訓,每當他要摘麥穗時,總是提醒自己,後面還有更好的。當他快到終點時才發現,機會全錯過了。第三個弟子吸取了前兩位的教訓,當他走到三分之一時,即分出大、中、小三類,再走三分之一時驗證是否正確,等到最後三分之一時,他選擇了屬於大類中的一株美麗的麥穗。雖説,這不一定是最大最金黃的那一株,但他滿意地走完了全程。

這就是選擇!選擇是人生中的一道難題,亦是人生路上的荊棘。人生的路,非常的長,在這一條路上會遇到各種挫折。我們要克服難關,戰勝挫折。不可以遇到一點挫折就對生活失去信心,要學會面對才會有成功。我們走過多少次面臨選擇的路,經歷了多少痛苦,又有多少失意,多少挫折,換來了我們今天的成功!

魯迅棄醫從文,又何嘗不是一次選擇。因為他知道醫只能救人的身體,而文卻能拯救人們那被腐朽的思想。這是一個有關選擇的例子。廉頗侮辱藺相如是鄙賤之人,而藺相如卻從未計較,甚至再三忍讓。只因為他心念國家,一心為國。以國家大事為先,私人恩怨為後。這也是選擇。

在成長道路上,我們面臨一次次選擇。大的,小的……也許我們會為自己做的決定而後悔,也許我們會為自己的抉擇而感到高興……但只有選擇了,你才知道會不會後悔,會不會成功!如果不曾擁有,你就失去了一次“也許不會失去”的機會。嘗試過後可能會失去,但不嘗試,其實已經失去了。所以,我們要勇於嘗試,敢於選擇!

選擇演講稿10

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

今天,我演講的題目是(我選擇,我無悔)。

老師,是孩子心中神祕、廣袤的偶像,是培養孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人;老師既可以讓學生領略“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美景,又可讓孩童在朗誦着“黃河之水天上來,奔騰到海不復回”的詩句時暢遊在1+1的境界中。

當我走向講台,我要説,為師很苦!但也很值!每天我早早來上班,很晚才回家。在我家那條衚衕裏,我是走得最早,回來得最遲。在物慾橫流,金錢至上的今天,越來越多的人對名利趨之若鶩。現實生活實在令做老師的感到無奈,當別人風姿卓越時,我自然也想“窈窕”一番,卻終因職業所限而樸素大方;面對這些,我困惑了,守着這份清貧的職業,值嗎?在鬱悶的日子裏,我經歷了這樣一件事:那是一年教師節,一家超市對教師優惠。中午,我欣然前往,買完東西,才想起忘了帶教師證,尷尬之餘,售貨員卻對我説:“沒關係,一個國小老師,沒有誰冒充的。”聽了這話,我一下子像被人用冷水潑身,頓感悶悶不樂。來到學校上課時,推開教室的門,只見班裏的孩子紛紛拿着卡片、鮮花,爭先恐後地擠到我跟前,對我説:“老師,您辛苦了!王老師,祝你節日快樂······”望着那一張張可愛的小臉,一雙雙清澈的眼睛,剎那間,一種至真至純的情感包攏了我的全身,我的心如海水悄悄漫過。我終於明白了:老師在物質上是清貧的,精神上卻是富有的!我暗下決心:從今後,我將實實在在的愛我的學生,愛我的工作,踏踏實實做名老師。讓所有的學生健康成長,讓更多的學生取得更好的成績是我不變追求!此時我想説:改革開放滿神州,教師更風流。備課批改輔導,學生樂悠悠。晴時暖,陰時愁,共交流,天下園丁,辛勤勞作,共享豐收!

有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平台最為神聖,那就是講台。不用説我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下,我們用愛播撒希望。

有人這樣形容老師的生活:吃的清淡,穿的素淡。在提倡廉政文化建設的今天,我想説:我甘願守住一方淨土,安於三尺講台,用愛譜寫師德。平等交流,溝通無限。

記得六年級快期末考試的時候,我生病了,拖着虛弱的身體要去學校,愛人死活不讓我走,他説:“請假吧,不要去了,好好在家休息幾天,不在乎這幾天的工資。”當然,我不會在乎這幾天的工資,但我在乎我臨近畢業的學生,我的工作。我並不是可有可無的人,我是七、八十個孩子的班主任,我被我的學生、我的工作深深需要着。當一名老師被學生深深需要的時候,就會為這工作的意義而振奮。於是,我毅然地去了學校。

要問我為什麼那樣辛苦,那樣執着?我想,我的力量來自於我們勝利國小,來自於我們充滿朝氣和幹勁的大集體。在這裏,我想用一首詞描述我們的學校:百年名校勝利來,學生家長在徘徊,想方設法擠進來。校園書聲琅琅起,教育之花已登台,為誰零落為誰開?在這裏,有摔傷後依然拄着雙枴艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在牀,自己也拖着病體依然堅持上班的趙春雨校長、賈發勤老師;有大病初癒後仍然一心撲在工作上的闞慶國老師、魏禕老師;還有雖已兩鬢斑白,仍舊兩袖清風,雖已年過半百,依然堅守一線的葛秀雲主任、沈長友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什麼力量支撐着我們老師忘我工作?又是什麼精神使我們老師不知疲倦?是對學生的愛,對事業的執着,對人生的追求。

三尺講台,融進的辛勞是陶醉,融進的是師愛心是師魂。我們沒有值得炫耀的特技,沒有讓人仰慕的地位,沒有優厚的待遇,我們卻把一代一代改天換地的天驕造就!站在人生的舞台上,學生期待的目光就是我們的掌聲,學生揮舞的畢業證書就是我們的鮮花。所以我們會:樂於奉獻,甘為人梯,用一支粉筆換來桃李滿園!在這裏,讓我們滿懷豪情的告訴天下人:教書育人,捨我其誰?

我的演講到此結束,謝謝大家!

選擇演講稿11

如果可以讓你選擇,一副魚竿和一條魚,你會選擇哪一個?是一副魚竿嗎?恭喜你,你肯定是一個勤奮,靠自己雙手來生活的人;假如你選擇了那一條魚,真遺憾,你是一個懶惰需要別人服侍着的人。那麼趕緊改過來吧,我們要靠自己。因為再大的魚也會有吃光的時候,而有了一副魚竿,吃完一條魚可以再釣一條魚,這樣有吃不完的魚。而那個選魚的人,他就不會有美好的日子過!

我們得學會選擇,同樣的問題,錢和一份工作你會選哪個?你現在是不是會選擇一份工作了呢!對了,我要祝賀你學會了選擇。同樣的道理,再多的錢也會有用完的那一刻,而有了一份工作,生活再苦那也有一定的收入。

人生就是要你選擇出來的。你可以選擇學習或不學習;你可以選擇上進或後退;當然你也可以選擇做好人或是壞人,但是這些選擇將會改變你的人生。如果你選擇了後面一項,那太容易了;可是如果你選擇了前面一項卻是難上加難,你要付出的不只是努力,還有比別人多幾倍的汗水。可能你要割捨你的娛樂時間,但是你如果成功了,就會比別人更輕鬆。

人生給我們出的選擇題是不會輕鬆的,有些可能是家人和事業讓你選;有些是人民羣眾和親人讓你選;也可能是學習或提前工作讓你選。在這些選擇題前,也許一個遠離家鄉的商人選擇了家人;一位人民英雄選擇了人民羣眾;一個貧困山區的孩子選擇了提前工作。而他們都是付出了慘痛的代價後才得到的,商人放棄了他蒸蒸日上的事業;人民英雄離開了他深愛着的妻兒;貧困山區的孩子放下了那可愛的書包。這一切都是那麼的殘忍,可我們又能怎麼樣呢?

有些選擇是讓你向命運妥協,有些選擇是讓你改變命運的,是改變命運還是向命運妥協都掌握在自己手中。所以選擇很重要!

選擇演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

教室裏氣氛沉悶。我們正在進行一次緊張的語文單元考試。我轉動着手中的筆,倚在椅背上。好難啊,我看着試卷上密密麻麻的題目,眉頭緊鎖。不過,還好我昨晚進行了充分的考前複習。撓撓腦袋,我繼續專注地讀着題,往下做了起來。

偶然聽到前面有一聲輕微的聲響,我抬起頭,竟發現前面的同學在翻一本不知是什麼的書。是課外書嗎?我側過身體,卻發現那是一本語文教輔書。同學小心地觀察四周,偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁,開始猛抄起來。我的心被不知什麼東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!

我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音,像天使與惡鬼。一個嚴肅的聲音小聲説:“不行,你不能眼睜睜地看着她犯如此大的錯誤,而且這對誠信考試的人非常不公平,要報告老師。”另一個不屑的聲音則説:“哎呀,讓她作弊唄,反正你都會做,考得肯定比別人好。而且揭發她,保不準她之後會與你結下什麼樑子哦。愛打小報告的孩子可不討喜!”也是啊,我捏了捏手中的筆,又打算低下頭繼續考試。可第一個聲音又説:“不行,她這是在犯錯,如果讓她嚐到甜頭,就改不過來啦,你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什麼關係?她活該啊。”小惡魔般的聲音嗤笑一下,依舊是無所謂的語氣。嚴肅的聲音急了:“你不能見錯不管!”

看着那位同學現在悠然自得的樣子,又想到以後她畢業考因無法抄襲而焦急萬分的樣子,我霎時間作出了決定。“哎,我得幫她。”我自言自語,“我必須阻止這種壞現象。”

考完試後,我直徑走向了老師。老師將那同學叫了過來。後來,那同學從老師辦公室出來了。她看向我,臉上沒有埋怨,只有感激與慚愧。

我堅定而自豪地認為,我的選擇是正確的。

選擇演講稿13

人們總把我們比作園丁,其實我知道,人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子,所以,我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭,其實我知道,人們是希望我們帶給孩子光明和温暖,所以我們要比蠟燭更熱忱。

我們手裏,一邊握着孩子的未來,一邊握着自己的理想,所以要愛崗;我們肩上,一邊承受着領導的信任,一邊擔負着學校發展,所以要愛校;我們每個人都接受着孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學生。

各位領導,各位老師,大家好!我是14號選手劉日紅,我演講的題目是《這是我的選擇》。

20xx年9月,剛剛畢業的我帶着對未來的憧憬和實現夢想喜悦,踏進了五龍雙語國小的大門,從陌生到熟悉,從理論到實際,不知不覺已是三年。

三年裏,我一步步熟悉了學校工作,漸漸的接手了:主持、解説、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓等一類列學校工作。並慢慢地開始參與部分工作的組織、準備和策劃。直到趙丹老師來到學校,我恍惚間好像看到了從前的自己,才暮然發現,原來我竟走出了這麼遠,成長了這麼多。

許多人問我:“負責這麼多工作,你累嗎?”我的回答是:累。經常寫稿子寫到半夜,經常主持、解説到啞嗓子,經常帶病堅持工作,不但沒有獎金,做不好説不定還要挨訓。你説我累不累?

“那你為什麼還要做?”是啊,我為什麼要這麼做?其實這些工作,領導佈置給我的不多,大部分是我自己慢慢攬下的,這是我的特長所在,是我的價值所在,這是領導的信任和栽培,這是我自己的選擇,我為什麼不做?

從踏進師範學校那刻起,從不斷參加各種活動充實自己起,從義無反顧來到雙語那刻起,我選擇了這個崗位,選擇了這些工作,我就必須熱愛它們,完成他們。去年,我的一個同學,請我吃飯,告訴我他正在一家房地產公司工作,最近公司招策劃,她一下子就想到了我,並告訴我以我的文采和口才,絕對沒問題。我想都沒想拒絕了,他很不理解,策劃同樣可以實現我的價值,寫活動方案和主持詞,主持活動,寫報道,都是我擅長的?比學校工作輕鬆,工資又高為什麼不去呢?我告訴他,那裏沒有我可愛的孩子們。

不錯,我曾無數次覺得這些孩子太氣人,他們的調皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈,可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切,繼續留在他們身邊。

記得以前有一個走讀生,我特別討厭他,笨拙、木訥,還回家告狀。他的媽媽也討厭,孩子説什麼信什麼,今天嫌棄孩子在學校受欺負,明天説孩子座位不好,看不清黑板,課間操磕磕碰碰哪怕一點青紫也要來找,每天板着臉,睜大眼睛挑刺。

在最初的暴躁,厭惡之後,在跟其他老師交流過後,我逐漸意識到,我越是討厭孩子,討厭家長,孩子和家長就越牴觸我,要改變這些,只能從我的開始。我試着接觸他,尋找他的優點,慢慢的我發現上課時他雖然不舉手,但眼睛總是渴望的看着我,發現他的桌面地面總是乾淨的,發現他的作業總是整齊的,我開始喜歡他,跟他交流,當他見到我就會揚起眉毛微笑時,我知道他已經向我打開了的心扉,於是我也跟家長交流,每天都跟她説一説孩子的進步和閃光點,告訴她我喜歡他的孩子,他的孩子是優秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容,開始跟我交流她的的想法,開始理解我、信任我、尊重我。

直到現在,不論在那裏遇見,她仍然會笑着跟我打招呼,最初的冷漠、刻薄早已不復存在。而這種愛的投入,也使我在與家長交流時變得順理起來。前段時間在跟一個插班生家長交流時,他還説過:“你們學校就是不一樣,以前的老師每次見了我們就是説孩子不好,你們卻能關注孩子的優點,一看你們就是真心喜歡孩子,那孩子在這裏我們才能放心,選擇你們學校果然沒錯。”還説:“孩子有缺點我們知道,只要是為孩子好,您説什麼我們都配合。”

你瞧,其實打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。現在,我很享受跟孩子們在一起的生活,他們會牽着我的手説:“老師,我是你的粉絲。”會仰起臉瞪着清澈的眼睛説:“老師別生氣”會在我病了的時候給我送藥,會撲進我懷裏對我笑。

是他們給了我太多感動和温暖,讓我如何不愛他?

是學校讓我結識這些可愛的孩子,給了我成長與發展,讓我如何不愛他?是教師這個崗位,給了我實現夢想的平台,讓我實現了我的人生價值,讓我如何不愛他?

所以,每當累了、倦了,我都會告訴自己,這是我的選擇,我必須堅持下去;這是我的選擇,我必須熱愛下去;這是我的選擇,這是我的選擇。

選擇演講稿14

從小父母就幫我們走路,老師也幫我們走路。但是,我們總有一天會長大,離開他們。長大了,我們有自己的路要走,路是自己的,路是自己的選擇。

長大後,我們應該更加懂事,能夠判斷生活中的對錯。更有能力選擇自己的人生道路。生活不如意,往往,用平常心對待生活中的現實和失敗!不能因為一時的失敗而走上犯罪的道路。一旦落入這個陷阱,你會後悔的!路在自己手裏。想知道這條路到底該不該走,不能不想清楚就走。這個想法會傷害你。

路是腳造的,歷史是人寫的。人類行動的每一步都在書寫自己的歷史。如果不選擇好的人生道路,這個選擇會影響你的未來。在你的一生中,一旦你的腳走上了一條糟糕的道路,你將會有一個糟糕的未來!在你選擇這條路之前,你要仔細想想自己是否適合這條路。過去屬於死亡,未來屬於你!人生沒有屬於你的路,屬於你的路是自己走出來的。

生活從來沒有我們想象的那麼好或者那麼壞。只要控制好了,就平衡了。只有有遠見卓識的人,才能在人生的道路上驕傲。只有選擇好的人生道路,才能實現夢想!人生的理想就是過理想的生活。希望我們每個人都要為自己選擇一條多彩的人生道路!

選擇演講稿15

放眼世界,處處沒有選擇的痕跡。選擇是愉悦的過程;選擇是一個痛苦的過程;選擇是一個悲劇的過程…

此時此刻,我面臨着一個不人道的選擇:刪除四個最接近你的人中的三個,刪除無疑是我們所知的死亡。

我手裏的筆不停地顫抖,鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個字上來回移動,鼻尖上的汗滴了下來。刪媽?沒有!媽媽為我們工作了一整天,她沒有後悔。我記得最後一次,她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸?沒有!爸爸總是每天開車送我們,不管是暴風雨還是烈日,生怕我被曬到;刪妹子?沒有!姐姐很愛我。記得上次姐姐回家,給我帶了那麼多零食。刪兄弟?沒有!他那麼活潑可愛,對我那麼好……但是你一定要刪一個!我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘後,我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是,我的心收緊了,我的牙齒咬了,一條長長的黑線奪走了我哥哥的生命!

什麼?我還要再刪一個。不,我已經刪除了一個。我不想再刪一個!但是有一個必須刪除。我無法報答父母的好意。我不能刪,只能刪……又一條長長的黑線奪走了姐姐的生命。突然腦子一片空白,看着爸爸媽媽,思緒跌宕起伏:媽媽當然不能刪,她為我努力,可是爸爸……唉,我只刪了爸爸……

一道很難的選擇題做完後,我癱在桌子上,腦袋像炸彈一樣,耳朵嗡嗡作響,心裏又後悔又難受.

人生中這樣的選擇很少嗎?父母離異,你選擇父親還是母親?兩個最好的朋友掉進水裏,你救前者還是後者?路人被搶,是要勇敢還是要安全?

人生就像一張試卷,有大量的選擇題,卻無法選擇,不以分數來計算。有時候,你不想放棄A和B,但這無疑是一個單項選擇的問題,告訴你必須學會選擇和放棄。

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