國小生演講稿常用[4篇]

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的國小生演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

國小生演講稿 篇1

太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我揹着書包,帶着滿懷的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗台,莊嚴肅穆,再加上花花草草的點綴,即透露出百年名校的沉穩與氣度,又不失現代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悦目。我望着這一切,心中的自豪之情油然而生。

我們的校園,多麼美麗啊!一個小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的'眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,説:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多麼美麗啊!一個小紙片飛啊飛,身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那裏,等到小紙片落下來後,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶裏,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。

我們的校園,多麼美麗啊!一位老師拿着一大摞作業本,哧哧的喘着氣。一位同學跑過去,微笑着説:“老師好,老師,我幫您拿作業本吧”,老師微笑的點了點頭説“謝謝啦”,“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。

我們的校園多麼美麗啊!我們的校園,多麼美麗,多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動幫拿作業本的“小幫工”,這一個個的小天使,不正體現出我們實驗國小的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅持做、仔細做,那麼,和諧校風一定為我們所創造,和諧校園一定有我們保護。

同學們,讓我們一起:創建和諧校園,從點滴做起!

國小生演講稿 篇2

尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《我愛我家》。我叫焦子騰。生於千禧龍年的農曆八月，別看我個子小，我都上四年級了。

大人都説孩子是媽媽的貼心小棉襖，可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”，説我小是小，可是誰也少不了，爸爸愛吃水餃，常把我叫成“餃子湯”，他説我是即鮮美又香甜。外公拿着毛筆説“騰騰啊，騰字怎麼寫，看好嘍，它是八月天馬這幾個組成的，天馬是啥啊，天馬就是千禧龍年的.龍，爸爸媽媽給你起這麼好的名字，就是希望焦家的孩子好好學習，快快成長，為祖國騰飛做貢獻啊。”

從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛吧？爸爸媽媽都是電力職工，爸爸是名電力監理，工作一直忙，吃住在工地，建完了一個電廠又建一個電廠，很少回家。我的媽媽小小的個子，小小的嘴，小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經常不在家，媽媽不僅要管我吃，管我喝，還要天天給我檢查作業，星期六星期天還要陪我玩，送我上英語，還要上班給我掙學費，媽媽多辛苦啊！我不知道爸爸媽媽具體於什麼工作，只知道爸現工作在一個電廠。媽媽説電廠就是生產電的地方，爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產出來，再由另一些叔叔把電送到供電局，再由供電局才能把電送到我家的小區，這樣我才能用電燒水，做飯，洗衣服，看電視，玩電腦遊戲。

雖然爸爸很少能回家，偶爾有時間才能還陪我玩。我的字寫的很不好，經常粗心做錯題，雖然這時的媽媽會經常批評我，但我還是很愛他們。我的成長離不開他們，他們這麼做都是為了我。

這是我的家，爸爸、媽媽還有我，我愛你，爸爸，我愛你媽媽，我愛我家。

國小生演講稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的標題是《感恩母親》。

母愛是世界上最平常而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的光榮都來自於這平常而偉大的母愛。我總不能理解：為什麼在物質生活這麼豐富的今天，母親仍然沒有學會享受生活？其實母親需要的不是物質上的滿足，而是盼望子女們能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心來回報社會。

我曾經看到一篇這樣感人的故事，一箇中學生愛好上一個女孩，但家境十分貧窮，女孩的生日快到了，男孩沒有錢，於是，他問了很多朋友，借閲了大批書籍，為的就是找到一份能打動女孩的禮物，終於，他在一本舊書的最末端看到：“用母親的心來作為禮物最具有誠意”，男孩照做了，當他把母親的心臟放進盒子裏去送給女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心臟摔出了合資，當男孩再次捧起心臟籌備放進盒子的時候，心臟開口説了一句話：“孩子，沒摔着你吧？”

這篇文章的標題叫《殘暴的心》，雖然它具有必定的誇張色彩，但它無不體現了現代中學生的自私、無知和母親的豁達。或許在這個個性張揚的'年代，越是司空見慣的東西越是容易被疏忽，母愛又何嘗不是呢？更多的時候我們把母親的關心理解成嘮叨，把母親的嚴格理解成批評。但是，你有沒有想過：當你熬夜備考時，母親端來的那一杯暖暖的牛奶；當你取得優良成績時，母親眼中閃耀的淚花；當你沾染惡習時，母親嘶啞的喉嚨中產生的苦口婆心的勸勉；當你卧病在牀時，母親那佈滿血絲的雙眼，當你……太多太多，這些平常的小事難道就沒在你心裏留下一絲激動嗎？

也許有人會説，母親對我們做的，那是應當的，是理所當然的，即使是應當，即使是理所當然，但當一個人為我們默默付出畢生血汗時，我們就不應當予以回報嗎？正是我們這種心理，這種自私、無知、冷淡的心理，才讓感恩對我們來説變得像遙遠的星辰，可望而不可及！

如果我們持續保持沉默，持續自私無知，那麼有一天當你長大成人，為人父母時，你會發現自己竟然連母親的生日都不曾記得，甚至連一句我們跟朋友説過無數次的“生日快活”都未曾對母親説過。同學們，那個時候你們確定會為自己的行動懊悔的，“子欲養而親不待”，我們不能讓這樣的悲劇在我們身上產生！

羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，落葉歸根，這都是感恩。一片綠葉會感恩於一抹曙光，一棵小草會感恩於一滴露珠，一塊土地會感恩於一泓清泉，讓我們也以舉動來回報我們的母親吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節，我代表景秀國小xx多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的`風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒；然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

老師：我們感謝您，願所有的老師身體健康，桃李天下！