榜樣的力量演講稿3篇

導語：榜樣的力量很強大，而榜樣的力量是無窮無盡的，它可以一個人把大家都感染了。下面由小編為您整理出的榜樣的力量演講稿3篇內容，一起來看看吧。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣 前行力量》。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒叔叔説過的一句話。他用自己短短的一生履行着自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是他那助人為樂、無私奉獻的精神一直感動着我，他是我心目中的英雄。其實，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事蹟，一樣讓我們動容。

今年三月份，老師佈置了綜合實踐作業——採訪家鄉名人。我們組的同學一起去採訪了遠近聞名的“傻人”吉春河老人。當我得知吉爺爺把自己數千萬財產全部投資給家鄉，綠化荒山、修建學校、建起了老年人活動中心時，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這麼多的錢，為什麼不留給自己的子孫後代呢？”吉爺爺慷慨地回答：“因為我是寺頭人，是寺頭這片土地養育了我，我要回報我的家鄉，我想讓自己的家鄉變的更美好，讓家鄉的人民生活的更幸福！”多麼樸實的話語呀，卻深深打動了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？他就是我們身邊的活雷鋒。

我們的語文老師徐佳老師，一提起她，同學們都會有説不完的話。同學們一生病、一有事首先想到的就是她，她總是一個字：“行！”從來就沒有推辭過。記得有一次，班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見了，心疼地問：“你怎麼不小心呢？有買的藥嗎？”一聽他説沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家，每到吃藥的時候都親自吩咐並看着他吃下去，週五他母親來接他的時候，他的眼睛已經好多了，感動地説不出話來。楊老師對學生就像自己的孩子一樣，對待工作更是一絲不苟，她是我們心中的好老師。

在我們班，還有一羣這樣的好學生。“拾金不昧好少年”田林林，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜；“模範班幹部”邢慧強，總是給班級帶好頭，把班級管理的井井有條；“樂於助人小標兵”孔婷婷，當同學有困難時，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。

正是這些人這些事一直感動着我、激勵着我，給予我力量，鼓舞着我不斷前進。同學們，榜樣就在我們身邊，讓我們學習他們身上的精神，一起攜起手來，共同進步，共創美好未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是保康鎮中心校五年二班的xxx，很高興今天能站在這裏為大家演講。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責任，傳承未來》。

同學們，什麼樣的國小生才算是一名真正合格的國小生？恐怕只有極少數人想過這個問題。隨着人民生活水平的提高，我們作為獨生子女的一代人，受着兩代人的呵護，似乎被長輩濃濃的的愛給寵壞了。衣來伸手飯來張口，生活在衣食無憂的今天，我們的信仰又是什麼？甚至沒有人去考慮這樣的問題。究竟還有多少傳統美德能在我們身上發揚光大？還有什麼時代精神可以深入人心、傳承未來呢？

目前我們還在學習階段，社會閲歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深，但只要牢記在心，隨着自己年齡、知識、閲歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。在成長過程中，要結合學習和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。周總理少年時便知自己是為中華之崛起而讀書！

踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內省也。”榜樣的力量是無窮的。我國從古到今有很多少年英雄的故事，他們中不少人的.名字同學們可能都聽説過。捐髓救母的邵帥、吊腳樓裏的龍花、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事蹟我們也都深有耳聞。大家要把他們立為心中的標杆，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。

每個人的生活都是由一件件小事組成的，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養小德才能成大德。我們還不能像大人那樣為社會做很多事，我們現在肩負的責任就是好好讀書，學會學習，學會健體，學會感恩，學會生存。我們每天都要想一想，學習努力嗎？對集體熱愛嗎？對同學們關心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛鍊身體、誰更有愛心，更有責任感。

踐行社會主義核心價值觀還在於要聽得進意見，受得了批評。常言道：“金無足赤，人無完人。”一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。我們不要嫌父母説得多，不要嫌老師管得嚴，不要嫌同學們管得寬，首先要想想他們説得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。知錯就改就是進步！“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。我們要從小養成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。只要從現在開始就沿着正確的道路走，學到一點，就實踐一點，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我們的人生就會迎來一路陽光！

同學們，讓我們一起牢記 富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，我相信正確的價值觀會為我們將來的學習和生活提供不竭動力，只要我們心有榜樣，牢記責任，求真向善，就一定能成為一個有知識有思想的人，也必將成為一個真正高尚的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈。不信?聽我講個身邊真實的故事。

我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做複雜的應用題。所以語文數學都學得不好。記得有一次，老師佈置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長—-何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我説：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎?”

我看着何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那麼好，我怎麼可能寫得比他好呢?可看着他的眼神是那麼真誠，我又相信他了，並在心裏暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。

那天晚上，我查閲了許多資料，進行了仔細的構思，然後認認真真地寫好了那篇作文，之後我還主動地把作文拿給母親看，母親感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她後，她對我的作文提出了一些修改意見，根據母親的提示，我修改好後又抄了一次。

從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試着舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什麼事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜誌上呢!

榜樣好比人生的座標，成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!