高中生開學典禮演講稿（優選5篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中生開學典禮演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中生開學典禮演講稿1

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

又是一次全新的學期的展開，這就表明着我們又要重新開頭了。接下來又是新的知識點在等待着我們，看到新學期的課程是不是又有了更多的期待。我們都已經是站在高中的生活上，在這裏是容不得我們每日嬉笑玩鬧的，是要抓緊時間將知識都裝進腦子的。在這高中的階段就是在為我們的將來鋪路，只有一份好成果才能讓我們明確將來的方向。今日在這裏我想與大家聊一聊學習上的那些事，想要大家都能在新學期的開頭就抱有一顆堅定奮發的心，這樣將來的生活才會更有方向，學習才更有衝勁兒。從國小到現在我們每一天都在學習，每一天都在進步，但是我們去還是沒有在這麼多年的學習中尋找到我們真正適合的方式，這一點是我們很大的缺漏。其實每一個人的智商都是很高的，但是成果卻總是讓我們懷疑智商與第一名還是否存在很大的差距。究其原因其實都是我們的自制力在搞鬼。為什麼有的同學在上課聽見一生鳥叫就處處尋找小鳥的身影？為什麼在班主任巡堂時總能被某些同學發現？為什麼在身旁的同學講話的時候會參加進去？還有好多都是由於我們沒有方法把握自己就讓自己的心思隨着其他的事物飄向遠方，這樣的我們如何才能一點知識都裝進腦子，那自然就沒有方法完成好學習。這樣看來我們只有將自己把握好才能夠將心思利用起來，才能讓自己有進步。我們不要在上課的.時候想着其他的事情，要把心思都跟隨老師，將自己融入老師的課堂上，讓老師的思緒帶領我們更加深入知識的領域。在課後更是要把心思放在學習上，要回想上課時老師講授的知識點，並用題目來進行鞏固，在觀察他人文玩耍的時候也不動心，外界的喧鬧也不會影響自己，那樣的學習狀態才是真正的融入了學習，但是這樣的狀態不是什麼樣的人都可以做到的，但是我希望大家都可以漸漸的靠攏，首先是先要重視學習，要明白學習的目的，讓自己可以在學習上有更多的愛好。反正不管怎麼説，高中的時間就是用來學習的，這是我們邁向大學的很重要一步，就希望大家都可以再為自己多多奮鬥一下。新的學期就是不管之前的我們是怎樣的，都可以從這一刻埋進學習中開頭拼搏，只要內心對於學習是堅定，就能夠在用學習來為自己打開一個新的世界。今日的開學典禮就是讓大家在這一刻就開頭啟程，開頭尋找自己的夢，開頭在自己的征途上散發光與熱！

高中生開學典禮演講稿2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！非常高興學校領導給我在開學典禮發言的機會。首先，請允許我代表望都中學的全體師生，對新同學的到來表示熱烈的歡迎。請同學們為培育你們的可敬的父母和國中老師鼓掌。

同學們，你是選擇像草一樣活着，還是像樹一樣生長。男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博？選擇瞭望中就選擇了奮鬥。我們就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮鬥，我們別無選擇。同學們三年很短暫，夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風唱歌。請記住我送大家的第一個詞語：奮鬥！

美國總統奧巴馬在弗吉尼亞州一個高中做演講時講過一句話：成功是件難事。你不行能對要讀的每門課程都愛好盎然，你不行能和每名帶課老師都相處順利，並不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但是不管你決定做什麼，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。同學們，堅持是取得成功的.法寶。

有一個故事説，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峯。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我信任蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的。頂端。但是隻要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

同學們，高中三年，有多少個銘心刻骨的日日夜夜，是堅持支撐着我們不變的笑臉：挑燈埋頭苦讀的半夜，想着母親的笑臉，是堅持；聞雞起舞迎寒風的早晨，念着幻想的，是堅持。這是我送給大家的第二個詞語：堅持。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴格、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、昂揚的鬥志，連同不怕苦不怕難的嚴格精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，遇到困難決不低頭，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的行為，使常規中的各項要求，逐漸變為自覺的行動；這是我送給大家的第三個詞：嚴格。同學剛剛我説的三個詞是什麼？第一個：奮鬥。第二個：堅持。

第三個；嚴格。走到了望中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了望中，我們志在四方，風雨直闖。走到了望中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。同學們跟我吶喊三聲：高一加油！加油！加油！

高中生開學典禮演講稿3

各位老師，各位同學：

大家好。這天，我很榮幸站在這個舞台，來表達我從開學到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無關。

一位美國演説家説：兩個小時的演講不用打算，15分鐘的演講打算一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看着自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，感謝。有一個問題，我一向在思考：何為人生的好處？畢淑敏以前説過，人生是沒有任何好處的。或許聽到那裏的時候，你們會感到困惑，人生怎樣會沒有好處呢？而她的回答，令台下的學生記憶深刻：人生是沒有任何好處的，但你要為之確立一個好處。細想開來，這比那些言不由衷的人生好處，更有思考的價值。回到現實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的好處呢？

或許你們會説，我們都是大學聯考的殘兵敗將，來上學只但是是父命難為。那麼，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的.權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白，為什麼遊戲會令這些人通宵達旦，為什麼電視劇會令他們難於自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特説：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：温水中的青蛙。最後的下場，想必大家清晰。我有時甚至想衝他們大罵：你們乾脆回家去好了，來上學，不僅僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家裏躺在棺材裏睡覺，這樣比較好。但是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的的吶喊。李開復的第四封信――大學四年就應這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都就應把握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫穿，愛好培育，專心主動，把握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，掃瞄一下新聞。你們就在牀上安心地睡覺好了，不要早起來打攪我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩遊戲了，或許我是全校的一個遊戲盲吧。雖然，我不會玩遊戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。聽到那裏，你們當中必須有人感到憤怒。是啊，幻想的存在，是對沒有幻想者的挑戰和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在於他此刻是否成功，而在於他是否有成功的幻想，是否有為幻想奮鬥的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的幻想，儘管看上去遙不行及，但依然是一個支持他不被平凡生活沉沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和愛好的動力源泉。最後，他戰勝了那隻豹子。我想，看完電影之後，大家的感想必須頗多，必須也會有笑過之後奮發向上的衝動。但是，之後呢，遺忘了，忘得一乾二淨。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什麼能與你堅持的力氣相比，也沒有什麼力氣使堅持變得徒勞，更沒有什麼能夠詆譭或轉變堅持的價值。或許你們不信任，但事實是，早起，我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當時的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極高興所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們此刻什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠汲取泥土的養分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都就應有幻想，有追求幻想的堅持。記住，心裏有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最後，我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣説：人能夠沒有教育，但不能夠沒有修養。有修養的人不必須有教育，有修養的人不必須都是大學畢業。所以，我期望你們，能優雅地生活着，至少不要影響別人，和諧地共處。假如這短短的演講，能對你們今後一個月或是三年的人生有所轉變，那麼，我將感到十分欣慰。感謝！

高中生開學典禮演講稿4

老師們、同學們：

大家好！

對於高三絕大部分同學來説，高三就這麼一回，而現在距離大學聯考就只有短短的4個月了。我們都是血氣方剛的年輕人，我們都是有幻想的年輕一代，我們知道人生有很多事情是不行以重來的，我們必須選擇竭盡全力，堅持到底，努力再努力，以換得美妙的將來，幸福的生活。這不單單是為自己，也為了自己所愛的人和愛自己的人，當大學聯考結束，無論成果好壞，我們面對他們的時候，是否能夠問心無愧地説，我真的盡力了。誰能沒有後悔的時候，問題是，我們是該自怨自艾還是重新整理心情，從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的土，繼續前行。

那我問你，你信任自己會平凡一輩子嗎？你會甘心讓這樣的.局面出現嗎？我們在剩下的4個月，不單單是要為大學聯考付出，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學。

人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個時段積壓的結果，你不能總是很消極的面對一切事物，難過就請大聲哭出來，哭過之後，請擦乾眼淚，笑着面對生活。日子在難過，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的幸福生活作些什麼，要不，怎麼會有天道酬勤那句話呢。假如一個人整天睡覺，整天談天，整天談戀愛，整天看小説，整天上課發呆，下課去玩，也可以考到一個好大學，你能想通嗎？既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會抬頭，結果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個原來是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。為了自己，為了愛自己和自己愛的人，竭盡全力，去學習，去奮鬥！

就像我的人生格言：“追求無限，我愧我心。”

高中生開學典禮演講稿5

尊敬的校長、各位領導、老師，友愛的同學們：

大家下午好！

春節在喜慶的氣氛中一晃而過，寒假留給下的是匆忙的回憶，踏着春天的腳步，合着新年的節拍，邁着輕快的步伐，我們又步入了一個新的學期，開頭求知生涯中的又一個里程碑。

今日在這裏我代表我們學校幾百名在崗老師承諾：在新的學期裏我們將繼續迎着晨曦，踏着露珠，乘着鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開蓓蕾的希冀。在學校這塊得天獨厚的土地上播種將來，耕耘開拓，變貧瘠成肥沃，變荒涼為旺盛。悄悄耕耘、無私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素養。以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期新教育的挑戰。做飛翔天空的雄鷹，搏擊風浪的海鷗！我們全體老師將共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就同學們美妙的將來，實現學校歷史性的新跨躍！其實，受校委會委託，讓我在這裏代表老師發言，我真有點自愧不如，由於比我年長的老老師，他們更優秀，更有閲歷而比我年幼的特崗老師和青年老師，他們更出眾，更有朝氣和我一樣的中年老師，他們也比我更精彩，更有實力。於是，我在想，我該説點什麼呢？俗話説“子不教，父之過教不嚴，師之錯”，“嚴師才能出高徒”。結合自己平時的教學，很多時候是懲罰教育，又加上現在留守學生太多，爺爺奶奶的溺愛，家庭教育的缺失，使我們老師深感困惑。於是我忽然想起一個話題，把它作為我發言的題目，名字叫做也談“虎媽狼爸”式的教育。

大家可能已經知道在20xx年，中國教育上出現了兩個新的名詞：一個是“虎媽”，一個是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個新出現的名詞。

虎媽，原名蔡美兒，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年誕生，幼年隨父母移民美國，後獲哈佛大學文學學士、法學博士，現任美國耶魯大學法學院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國乃至全球引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個女兒，她常常罵女兒是垃圾、要求每科成果拿a等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，由於一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯後一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實就是中國傳統教育方式的美國延續，由於在中國傳統儒家的觀念裏，學生假如不聽話，面臨的將是戒尺的懲罰。

虎媽式教育的規矩：

1、不準在外過夜

2、不準參加同學聚會

3、不準參加校園演出

4、不準埋怨不能參加校園演出

5、不準看電視或玩電腦遊戲

6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動

7、不準任何一門功課的學習成果低於“a”

8、不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一

9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器

10、不準在一天沒有練習鋼琴或小提琴。

有一次她的女兒索菲婭在考試時，得了第二名。於是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐着秒錶計時。一xx化訓練後，索菲婭次次穩拿第一。由於蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭（蔡思慧）已獲哈佛和耶魯錄用，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。面我再説説狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業於暨南大學國際金融專業，本科學歷，從事奢侈品行業和地產行業工作，非常有錢。因其“三天一頓打，孩子進北大”的口號而被稱為“中國狼爸”。1965年，蕭百佑誕生於廣州的一個傳統家庭。蕭母沒讀過書，只認一條古訓：不好好讀書，打！所以，從國小到中學，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿分，差1分打10下罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下打架，不管對錯都打20下説謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯無論被打成什麼樣子，不許哭。

而且，凡是捱打，要自己畫好圈，主動遞上棍子給母親，被打時站在圓圈裏不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個不折不扣的好學生、大孝子。大學聯考時，他以廣東省文科第8名的優異成果考入了xx大學。

最近，蕭百佑也寫了一本書《所以，北大兄妹》，在書中他秉承了他母親的教育方法，敍述自己的教育閲歷。“狼爸”説自己家是最民主的，“蕭式民主”提倡的是“孩子們是民，家長是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無條件聽從、遵守。為了培育孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，蕭百佑規定，不許喝可樂，不能吹空調，不能隨便打開冰箱門，不許結交伴侶，不許在外過夜。至於零用錢更是沒有，由於不能私自購買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數上交，待到考上大學時再由父母返還。他還規定了蕭氏“打法”：

1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨

2、只打手心和小腿，身體其他部位不打

3、打前先訓話，講明錯誤之處再打

4、一個孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽從教誨，看着兄弟姐妹捱打

5、打之前告知孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下

6、孩子必須主動伸手捱打，不能縮手躲避，不能喊痛苦，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。

“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯，只有老大捱打老二犯錯，老大和老二都捱打，依此類推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒管好就是犯錯。根據他自己的説法，他的打是科學的打，環保的打，可持續性的`打。

20xx年他和具有家庭暴力的瘋狂英語的創始人李陽老師一樣，做客全國各大電視台，其教育方法在現場引發一片爭議，不過蕭百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”。他的四個孩子中，長子蕭堯，長女蕭君，老三蕭簫都被北京大學錄用。最小的蕭冰今年正在讀高三，學習古箏的她，目標是中央音樂學院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打，孩子進北大”，只要孩子的日常品行、學習成果不符合他的要求，就會遭到嚴厲的體罰，被稱為“中國狼爸”。沒事我也在想：虎媽狼爸式教育並非適用於全部的孩子，對於聽從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話説，這種教育方式能夠讓遵從並良好執行這一方法的孩子得到非常大的進展。反之，假如孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會引起比較嚴重的後果，長大後會引發一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法並不適用於全部孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個案。他們的成功，是建立在許多不成功個案的基礎上的。這種教子方法，也許並不具備指導和推廣意義，但在孩子成長的過程中，家長應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專業訓練和培育是正確的。我講了這些內容，並不是激勵我們家長、老師都去打孩子，打學生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。作為老師，我們始終把美妙人格的塑造作為自己的最高目標，既無官場人情左右逢源之慮，又無計較個人蠅頭小利之憂。視教學為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永久佈滿魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優秀的學子時，我們才真正的體會到，老師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。 “一切為了孩子”我們願守着滄海桑田，恪守着這永不變更的諾言。在平淡如水的日子裏，繼續着平凡的人生，譜寫着太陽底下最光輝的詩篇。

最後，祝老師們工作順利、身體健康祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！