演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的學生演講比賽演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡．激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應．激情源於夢想，引發動力．設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的'心頭是否會迸發出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動．她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟．
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句温暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉．許多同學常常感歎學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．
對我們來説，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
謝謝！
尊敬的各位老師、同學：
大家好！我是來自09技師數控班的xxx今天我演講的主題是：文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什麼也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.
可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的牆壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的我們為什麼會是這樣呢？這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎？
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閒視之;而作為現代的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的`學校正面臨着遴選,遴選後的學校正努力向着"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是我們義不容辭的社會責任.
同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園.
老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學們,"天下大事,必行於細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！謝謝大家！
九（10）班 劉瀚楊 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！ 我是九年級十班的劉瀚楊，我演講的題目是《攜手同心共建文明新校園》。 首先我想問同學們一個問題： “同學們是否想在一個文明的校園裏健康快樂的成長？”我想答案是肯定的。 荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生，國無禮則不寧”；愛迪生説：“ 生命是短促的，然而儘管如此， 人們還是有時間講究禮儀。”新世紀的中學生承繼前人，提出了時代的話題：文明禮貌，共創和諧新校園。 中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀 之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現民族氣質與素養。身為新世紀的中學生，肩負着祖國明 天的希望，承繼前人以禮修身以禮養德的精神對我們來説顯得得尤為重要。文明是一種品質，是一種修養， 是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。
或許你會認為文明離我們很遙遠。其實文明離我們很近：文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，使 道歉時的'一聲對不起，是自覺履行應盡的義務，是對不文明行為的主動制止……這些身邊的小事都綻放着 文明的光輝。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，看見校園中隨處丟棄的飯 盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動 的矮子”麼？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教 育有什麼區別!所以我們要“知行合一”實踐社會文明，告別不文明的行為。讓我們從現在做起，從自己做 起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫 穿我們的一舉一動。 同學們：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生 的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。所以，讓我 們播撒文明的種子，綻放文明的繁花，收穫文明的果實，讓我們攜手同心，共創文明新校園！ 我的演講雖然結束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會停止，大家追逐文明新校園的熱情不會減退，付 出每個人的努力吧！我們將會有一個更加文明和諧美好的新校園！
用文明裝點我們的校園
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發現一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經有半年之久，可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那麼美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有大學聯考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，彷彿都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什麼自己也不知道。傍晚的荷花池裏，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節，並沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往着魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話裏的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脱，我無助，我懷疑，我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦裏一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的.留戀，但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲温暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不豔的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活着我看到了夕陽，活着我感受到了温暖。恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海裏霎時閃現出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什麼，於是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力着，努力着……終於我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活着還是美好的，活着可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這裏我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急於去尋求解脱，或許解脱只是懦弱之輩用來掩護自己的台詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身後慢慢沉落在山間。
此後，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學們：我們的生活節奏太快，以至於我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調侃，甚至拌嘴；駐足路邊發芽的嫩草，連綿起伏的羣山；駐足愜意的小睡，温暖的一杯咖啡……
同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網絡過客，不要讓得失矇蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬於自己的那份温暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
從我們降臨到這個世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑臉，第一次感受的到是家人笑臉中傳遞的那份關愛。
從那時起我們便與笑結了緣。自得的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情愉快。。。。。。這些都是生命的自然悸動，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底藴的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑。
人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。
然而只要我們的內心春風洋溢，人生的哪一個時候不是最美好的春天呢？只要我們有着一顆平靜，珍惜，愉悦的心。即使在人生的無寸草處行走，你也會看到那漂亮神奇的一瞥。所以，微笑着面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的出色！
笑對人生，從一個微笑開始。
生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的，但上天往往不遂人願。我們在生活中也經常會遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日曆不能倒翻。請不要害怕開始，生活總把我們送到起點。請記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄。”勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！
生活就是這樣，換一種心態去面對，將是另一種風景，另一種境界。雖然不完美，但過的踏實。我們帶着心中的微笑，穿過世事的雲煙，就可以學着應變，努力耕耘，收穫果實，並提升認知，強健心絃，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，自得而欣慰的笑一下！
微笑也是人與人之間溝通的橋樑。與他人會心的.微笑，就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭，人與人之間需要彼此關愛，有家就有愛，有愛才有家！
請大家現出一個微笑，微笑是表達，讓我們的世間佈滿真愛！
笑是人的本能，羣體的微笑構築和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的淨化劑。心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動力。
從一個最簡單的微笑開始，重築自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬。
微笑吧！在每一個早晨，向着天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對着地上第一株新草；在每一個起點，遙望着也許還看不到的地平線。。。。。。
有一句話是這樣説的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑臉。
請大家都笑一笑，從一個微笑開始，微笑着面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠！
做一個文明之人
老師們、同學們： 早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文 明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的.我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良
言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”， 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步 步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!
先給大家講個故事吧，一位婦女走進一家鮮花店，但卻看不到任何鮮花，只有上帝本人站在櫃枱後面，上帝説：“你想要什麼都可以提出來”。婦女説，“我想要幸福、安寧、金錢，而且讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身後的架子上取下幾個罐子，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給了那位婦女，説了一句話。上帝説了什麼呢？請大家思考一下，在演講的最後我會揭曉答案。
我想這位婦女的願望應該引起了大多創業青年的共鳴吧。現在，一些白領在快節奏的工作與高壓力的生活下，身心疲憊，找不到奮鬥的目標，何處安放自己的青春？成了兩難的抉擇，是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣？還是蝸居在大城市，以待有朝一日出人頭地呢？
我認為只有忠於心靈的選擇，才能做到詩意的棲居。沿着自己心靈的指引，找準人生的定位，便是無悔的一生。
還記得我們清華那個奔赴汶川的上海姑娘嗎？她沒有留在北上廣，而是到祖國最需要的地方去，用那些陷於苦難的人們的笑容證實自己的`人生價值！可謂”君子有志，志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實現自己的人生價值，是為了建設一個又一個的北上廣的夢想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閒適生活。
同學們：試想想，我們是為什麼來清華求學的呢？難道不是為了更大的發展空間才來到“北上廣”的嗎？難道我們昔日的壯志豪言還在耳畔，還未摩拳擦掌、一展身手，就要“退居二線”嗎？難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎？
不能否認，我們現在的就業壓力和生活壓力的確比較大。但是，朋友們，態度決定高度，心態決定我們的生活質量。莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有 iphone也過得很好，耶穌在山上訓誡時沒有用上廣播和powerpoint做展示，所有的物質條件對於快樂來説也許並沒有必然聯繫。
説到這裏，我想起了一位年輕人，他抱着電吉他闖蕩北京，沒有錢花，沒有地方住，恐怕還不如蝸居族吧，在生活的壓力下他開始彷徨，不再堅持理想，一度想回到老家，然而朋友的一句話，讓他清醒的認識到愛與理想才是人生的真諦。
最終他熬過了艱難的三年，一曲《每一刻都是嶄新的》讓他華語樂壇的精神領袖。沒錯，他就是許危他讓我們明白：蝸居並不可怕，安全感不是一棟房子能給的，而是自己的心。我們可能忘記了老一輩筒子樓裏的幸福、創業者地下室裏的堅定……何不學習蝸居里的海萍，為房而戰，為事業而拼，用心靈去勾畫出自己的一片藍天！
其實我關心的不是蝸居，不是逃離北上廣，而是我們青年應保持一種怎樣的心態？我們應懷着一顆健康而充盈的心去迎接未來、面對挑戰，這樣的青年一代才是祖國的希望、民族的棟樑！正是這樣青年的曾經的奮鬥、如今的思考、以及未來的眼光，才使得民族有了希望。現在，大家應該知道上帝的回答了吧，“你把種子拿走，用心去種出自己的鮮花！”
最後，我想用蝸居的主題曲做結：我拼命的追，不在乎疲憊，我想要這一種幸福，不甘心被生活打敗！
感謝清華大學生演講比賽，給了大學生一個認清自己的機會。在人生的道路上一定要及時修正自己的航向
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡．激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應．激情源於夢想，引發動力．設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動．她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟．記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己．最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的`痛．然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句温暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉．
許多同學常常感歎學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．對我們來説，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
尊敬的老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》。
一天黃昏，在去晚自習的路上，驀然回首間，我發現一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識。心中不由得泛起感動，多美的夕陽啊，美得讓我挪不動雙腿。想來，我步入這所學校已經有半年之久，可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那麼美麗。也許，在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木，似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。記得那是高三，繁重的學習任務，緊張的生活節奏，把我壓得喘不過氣，每天所能做的所能想的就只有。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留，彷彿都是在賽跑，誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什麼自己也不知道。
黃昏的荷花池裏，鯉魚在嬉戲玩耍，那不是荷花開的季節，並沒有魚戲蓮池間的詩意，然而我的眼淚留了下來，我向往着魚兒的自在。這時我想到了放棄，我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在裏的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫，我感到無助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績沒有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開脱，我無助，我疑心，我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒有烏鴉在天空盤旋，而此時我的心對待任何的顏色都是暗淡無光。
天空漸漸暗了下來，我就站在山頭，頭腦裏一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的`沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那，我感覺到了一絲温暖撫過我的臉龐。我睜開眼，是夕陽不驕不豔的夕陽，很柔，很美。我為之一動，啊，活着我看到了夕陽，活着我感受到了温暖。恍惚之間，我腳一滑跌了下去，而腦海裏霎時閃現出了母親的笑容，與朋友玩笑的場面，那片霞光，猛然間我明白了些什麼，於是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力着，努力着……終於我爬了上來，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來，我真的不想去死，畢竟活着還是美妙的，活着可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽，似火的晚霞，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這裏我覺得我錯過的太多太多，我還沒有感悟到真正存在的意義就要急於去尋求解脱，或許解脱只是懦弱之輩用來掩護自己的台詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽在我身後漸漸沉落在山間。此後，我每天都會抽出一些時間望望窗外，早春剛發芽的草，粉色的山花，當然還有夕陽……
同學們：我們的生活節奏太快，以致於我們沒有過多的時間去發現身邊的美妙。在溝通與演講課堂上，當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候，大部分人都啞口了，我們在努力搜尋記憶中的感動，我們茫然了，竟然找不出感動自己的人和事。其實，我們不是沒有感動，是沒有去駐足，沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們，學會駐足吧！駐足母親的一句問候；駐足朋友的一句調侃，甚至拌嘴；駐足路邊發芽的嫩草，連綿起伏的羣山；駐足愜意的小睡，温暖的一杯咖啡……
同學們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網絡過客，不要讓得失矇蔽美麗的眼睛，學會駐足，用心傾聽，細心體會屬於自己的那份温暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。謝謝大家。
各位老師、同學們：
大家好！
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的。可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的`典範。
感謝您——老師，出國您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像那呵護萬物的陽光一般照耀着我們，輕輕照耀着祖國的未來之希望，大家每天心中口裏都念叨着“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了的確太多太多，我們不管怎麼去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以説累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悦色地上課，課後，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺着感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課後，老師的聲音早已變得沙啞，看着老師杯子裏的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是説不完的！老師啊！你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧着我們這些幼嫩的綠草！都説我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都説我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！為了我們，您挺着身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！
為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
有人説，沒有温暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我温熱的眼角。那份温熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。於是喜悦地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷，於是嘴角上翹的環顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講台。台下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待着那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然後猛然間抱以熱烈的掌聲，然後瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和脣舌，讓本不該屬於我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的.方法。着實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。儘管鼓勵的掌聲一次次地響起，儘管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，儘管我一次次機械地重複着已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次，敗給了我自己。
一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍着我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的歎息中擁我緩緩走下講台，慢慢走回自己的座位，然後迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現在已經醒來。
我時常自信地認為經歷就是一種灑脱，如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默唸着：我是失敗者，我是失敗者。——失敗者準備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當遊走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫着如此熟悉的“”的字條，掏出振了又振，重複地寫着“起碼你有勇氣站在台上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什麼痕跡，我們卻已攜手走過。於是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向温暖的海港。
一同前行的夥伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最後；另一種是先選擇壞的，留好的到最後。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那麼你會選擇哪個？
我考慮半晌，然後回答他是後者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
在這個屬於我的時刻，我要懷着喜悦告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達地中海的廣闊；我要懷着堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般温暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，於是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠不會流淚的魚，有你們在，這裏沒有風浪不會搖晃不再心慌；——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，
到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，遊向燦爛的希望。
在這個競爭激烈的社會中，知道如何推銷自己以獲得你想要的工作是至關重要的。這意味着你必須能夠推銷你最好的功能，並以最好的方式展示自己。畢竟，你永遠不會有第二次機會給人留下第一印象。
在面試中，你可以做幾件事來塑造一個好的形象。首先，看起來像個勝利者。穿着保守得體，你就& # 39；我會看起來像你。我們將登上頂峯。第二，溝通清楚。仔細考慮每個問題，完全誠實地回答。記得眼神交流，保持良好的姿勢。你需要看起來專注，但也要放鬆。第三，要有積極自信的態度。它& # 39；對自己的能力充滿信心並對自己的未來感到樂觀是很重要的。最後，做好準備。出示一份專業簡歷，準備好詳細解釋一切。
按照上面的建議，你一定會給潛在的僱主留下好印象。然後你將能夠為你選擇最好的機會，朝着成功邁出第一步。
如何推銷自己
在這個競爭激烈的社會裏，為了得到自己想要的工作，知道如何推銷自己是非常重要的。換句話説，你必須能夠推銷你最好的功能，展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。
在面試中，你可以做幾件事來展示你的好的一面。第一，看起來像個勝利者。穿着保守得體會讓你看起來像是要成功的樣子。
第二，要能表達清楚。仔細考慮每個問題，如實回答。記得和對方眼神交流，保持良好的姿勢。你必須看起來專注和舒適。
第三，態度要積極自信。對自己的能力要有信心，對自己的未來要樂觀，這很重要。最後，做好充分準備。交一份專業簡歷，準備詳細説明一切。
遵循以上建議，你一定會給那些可能成為你老闆的人留下好印象。然後你就可以選擇最適合你的機會了。向成功邁出第一步。
大學英語演講比賽2女士們先生們，下午好！
我。我很高興站在這裏給你做一個簡短的演講。今天我的話題是& ldquo青春& rdquo。我希望你會喜歡它，並發現你年輕時的重要性，以便更珍惜它。
首先我想問你幾個問題:
1、你知道什麼是青春嗎？2、你如何把握自己的`青春？
青春不是人生的一段時光，它是一種心境；這不是玫瑰色的臉頰，紅色的嘴脣和柔軟的膝蓋，這是一個情感的問題:這是新鮮；這是生命深泉的清新。
青春意味着一種氣質上的優勢，勇氣戰勝了慾望的膽怯，冒險戰勝了對安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現這種情況。沒有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會使靈魂起皺。擔憂、恐懼、自我& ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲，每個人都有& lsquo的心是奇蹟的誘惑，對事物永恆的童心。接下來是生活遊戲的樂趣。在你我的內心深處。s是一個無線電台:只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當天線倒塌時，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那麼你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號，你就有希望在80歲時英年早逝。
謝謝！
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深藴的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。
激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考着下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的.心頭是否會迸發出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句温暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悦的笑臉。
許多同學常常感歎學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來説，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶着這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
從我們降臨到這個世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛．從那時起我們便與笑結了緣．得意的笑使人倍感自信；開懷大笑使人心情舒暢．這些都是生命的自然悸動，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底藴的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑．人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情．然而只要我們的內心春風洋溢，人生的哪一個時候不是最美好的春天呢？只要我們有着一顆平靜，珍惜，愉悦的心．即使在人生的無寸草處行走，你也會看到那美麗神奇的一瞥．所以，微笑着面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！笑對人生，從一個微笑開始．生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全．甜美的生活是我們每個人所向往的，但上天往往不遂人願．我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗．心慌慌，真想回到從前，但日曆不能倒翻．請不要害怕開始，生活總把我們送到起點．
請記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄．”勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！生活就是這樣，換一種心態去面對，將是另一種風景，另一種境界．雖然不完美，但過的踏實．我們帶着心中的微笑，穿過世事的雲煙，就可以學着應變，努力耕耘，收穫果實，並提升認知，強健心絃，迎向幸福的彼岸．在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！微笑也是人與人之間溝通的橋樑．與他人會心的微笑，就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意．社會是一個大家庭，人與人之間需要彼此關愛，有家就有愛，有愛才有家！請大家現出一個微笑，微笑是表達，讓我們的世間充滿真愛！笑是人的.本能，羣體的微笑構築和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的淨化劑．心靈的寧靜使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動力．從一個最簡單的微笑開始，重築自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬．微笑吧！在每一個早晨，向着天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對着地上第一株新草；在每一個起點，遙望着也許還看不到的地平線．有一句話是這樣説的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容．請大家都笑一笑，從一個微笑開始，微笑着面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠！
尊敬的各位領導，各位同學：
大家上午好！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
國小時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的.家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想，——每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，為着光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在"心"的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。 我的演講結束了，謝謝大家！
文學範文吧
