演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的環保演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
如今大家都提倡環保，還想出了很多的環保標語：保護環境就是保護我們自己；破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園；土壤不能再生，避免土壤污染和沙化，減少水土流失；環境與人類共存，資源開發與環境保護調和；保護水環境，勤儉水資源；建立大環境意識，保護生態環境；使用較少塑料袋，是友好的對我們的環境……我們的地球只有一個，需要我們一起來保護。
而塑料袋是我們最大的題目，我們在生活中有很多的地方需要它，但它會造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細菌的王國裏。國務院辦公廳發下通知：6月1日起全國制止免費提供塑料購物袋，要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環保袋代替塑料袋。
那環保袋有甚麼好處呢？它不但可以反覆利用，而且對生態環境有益。在環保袋的設計上，很多環保熱情人士紛紜提供杭州美景的攝影作品，想採用到環保袋上，終究荷花寶寶成為環保袋上的圖案。荷花寶寶是20xx年快報攝影記者夏陽拍的。在他的博客裏，網友、讀者紛紜為荷花寶寶留言：網友“天堂有約”説，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個城市，好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子，不留下任何空缺。讓在繁忙中的人們走進自然，親近自然。環保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規律，用荷花寶寶的成上進程，是在提示人們尊重自然規律，不要為了自己的利益往破壞
人們為了自己的方便發明了塑料袋，而塑料袋在自然環境中要數百年才能降解，不加節制地濫用，已導致了一系列環境題目。所以我們要儘自己一切努力改正之前濫用塑料袋的習慣，呼籲大家使用環保袋，勤儉資源。
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
當我看到國家讓我們人人講求低碳生活的時候，我非常慚愧，應為我知道，我浪費了許多，地球上的資源是有限的，如果我們再不節約的話，地球有一天會消失，我們人類也無處可去。
以前我經常浪費水，洗一次澡就要洗一個小時，一個小時裏水一直不停的流着，當我洗完澡的時候才慢吞吞的把它關掉，絲毫沒有想節約的樣子，夏天的時候，天氣很熱，我總會把空調開到最冷，好讓自己涼快涼快，一開就從中午開到晚上，除非真的冷到不能再冷才會把它關掉，這會排出多少驚人的二氧化碳量啊！我每天都會有非常非常多的垃圾，每天垃圾桶都塞得滿滿的，可是我也沒有想到，這也會排出二氧化碳來。
我只想説地球是我們的家，家在哪裏我們就在那裏，可是我們卻沒有保護好我們的家園，我們想的只是自己，怎樣讓自己過得好一點，認為有些東西有，就可以無止境的用地球上的資源，地球為我們奉獻那麼多，我們應該為地球母親奉獻一些東西，只要我們每一個人少用一度電，少用一噸水，少扔一些垃圾……那麼我們會減少多少的二氧化碳。我只想説我們雖然不能保護地球的環境，但是隻要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進低碳生活，瞭解低碳生活，堅持低碳生活，我們就可以讓二氧化碳少一點，讓文明環保多一點，讓地球更美好一點。來吧！只要人人節約世界將充滿綠色。
謝謝大家！
我是一滴水，一滴人人都看不起眼的水，我有很多兄弟姊妹、親戚、朋友，它們和我相處融洽，所以我生活得很快樂。我們的家佔有全球的四分之三，也是地球上生物所不能缺少的，尤其是人類。
我自小就有遠大的抱負，離開了父母(大海)，獨自跟隨同伴去旅行。我們順着河川流啊流，經過了農村、稻田，從遠方來了一羣小鴨，牠們親熱地向我打招呼，道路上的黃狗向我怒吠，我們看了趕緊又流走了。有一次，我們又出外旅行，突然一陣急水衝來，同伴們都分散了，我被捲入了大人們的戰爭(漩渦)中，我拼命地向外掙扎，終於逃脱了。我精疲力竭，大川伯伯推我前進，忽然我又掉進了一個深坑裏。
我以餘下的精力向上遊，可是這坑好高好深，任我怎樣掙扎都沒用。夏天來到了，我在這深坑已有好幾天了，酷熱的天氣很快會把我蒸乾，我只有祈求我的同伴能來救我，真是皇天不負有心人，突然轟隆一聲，我的同伴一個個從天上跳下來挽救我。離開了這個又髒又臭的深坑，流向大川伯伯懷裏，它替我把身止的泥垢沖掉，又送我上路。我一心一意的想回家去，卻又迷了路，幸虧遇上了大江婆婆，它帶我回到父母身邊，使我們全家又能團圓在一起。
我有很多的優點，農民會拿我去灌溉，水力發電廠的人會拿我去發電，人們會拿我去飲用，水庫可先把我儲藏起來，到水缺的時候，再供人們享用。我也有不少缺點，使人們那樣的討厭我，當下雨時，我就會高漲爆滿，有時甚至會淹沒民房，殺傷生命，或使人流離失所，無家可歸。
我一生中有快樂也有悲傷，慶幸的是快樂多於悲傷，不過今後要改進的是我的缺點，讓人們得更多的好處，使我的人生更充實。雖然可能有些人不知道重視和珍惜我們，但我和我的兄弟會無條件地不斷供給人們水份，不分貧窮富貴，厚此薄彼，絕對是公正無私的﹗
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：《創建綠色家園》。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明淨，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。最近我國內蒙古草原退化嚴重，已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，佔可利用草原的60%。 一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。如果每人都有這樣高的環保意識，那麼上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球 ，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收穫一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現在開始!
謝謝!
低碳環保演講稿範文：我們的綠色家園
20xx低碳環保演講稿：我們的綠色家園
環保演講稿：爭做環保使者，呵護綠色家園
倡導生態文明建設綠色家園
倡導生態文明建設綠色家園演講稿
6月19日早上，我起牀後，看見外面颳起了沙塵暴。天上都是黃塵，小區裏的車上也都鋪滿了一層黃土，整個天地彷彿變成了一個大土堆，平日裏天空晴朗、空氣清新的北京被可怕的沙塵籠罩住了。姥爺告訴我，這沙塵是從新疆刮來的，在春天，我國的北方乾旱多風，很容易出現沙塵天氣。爸爸也説，新疆是我國的西北邊陲，西北風一刮，就把新疆沙漠裏的沙塵和沙粒刮到北京了，沙塵最遠還能漂到韓國和日本去。看來，北京不是沙塵暴的唯一受害者。
我從電視中看到，在新疆，有我國最大的沙漠塔克拉瑪干大沙漠。那裏的氣候很乾旱，降雨很少，種下去的樹因為缺水乾枯了、死掉了，所以擋不住風沙。所以，我建議全國的小朋友和少先隊員們都節約用水，如果每人留住一桶水，用在植樹造林上，就能在新疆種植一大片森林，沙塵暴就不會再得逞了!
另外，我家最浪費水的是爸爸，他刷牙的時候水龍頭總是不關，爸爸説他以後會節約用水。讓我們每個人都從身邊的一點一滴做起，我們一定會每天生活在藍天白雲下!
我們的生活離不開水，人的身體60%都是水，清潔的水是生命的源泉，所以我們要保護水源，節約用水。
怎麼節約用水呢?可以從身邊的一些小事做起，比如：
1， 用完水後，及時關閉、關緊水龍頭;
2， 把洗臉水、洗菜水、淘米水、洗碗水、洗衣服的水收集起來，放在水桶裏，再次使用，用來洗拖把、衝馬桶;
3， 要使用節水型馬桶。
4， 在學校時，要提醒同學們注意隨手關緊水龍頭。
這樣，我們每天可以留住很多桶水，也就是可以節約很多桶清水，讓河流的上游減少一些壓力，這樣西部的同學們就可以多用些水來植樹造林、種花栽草。讓這些綠樹來遮擋風沙，讓花草來美化環境。北京也就不會再有沙塵暴了，這是我們和西部的同學們共同努力的成果!
我家浪費水比較嚴重的是爸爸，他就不會收集生活廢水來二次使用，我會提醒他以後多注意，做一個節水的好市民。
讓我們行動起來，全社會節約用水，徹底改變大城市的缺水狀況。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天，我的演講主題是——《保護環境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衞士，日夜不停地守衞着校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳着，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?
曲格平曾説過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環保靠大家!
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環境日，自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的'椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？”女孩認真地説：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶裏掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
老師們，同學們早上好：
今天我講話的題目是《環境與環保》。“環境”與“環保”這兩個詞，對大家來説並不陌生。什麼是環境？什麼是環保？
舉個例子：大家假期去遊玩時，看到美麗的景色，心情很愉悦。這美麗的景色就是“環境”。美麗的景色離不開景區對植物和水土的保護，這叫“環保”。如果景區垃圾遍地，這也叫“環境”，將垃圾及時帶走，並按類收集，這叫“環保”。
進一步講，每天同學們來到學校，看到整潔的校園，整潔的教室，這叫“環境”。整潔的環境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學，他們給我們創造了整潔的環境的行為，也叫“環保”。
所以説：環境從這個方面來講就是人們所處的場所，不管是愉悦還是惡劣的，都是環境。保護了環境的行為就叫環保
在一個好的環境中，促進了人們的愉悦的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀的”黑死病“等都是環境得到破環所導致的疾病。人們意識到環境對人類的影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國家參與制定了《人類環境宣言》，旨在讓人們重視環境的保護，關注環境，提高環保意識。
每一年的6月5日，是“世界環境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動，參與到到環境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下，制定了“關注身邊環境”的主題。也將開展一些活動，提高同學們的環保意識。
活動有：
1）環保講座，指導哪些行為是正確的環保行為。
2）全校學生或畫，或寫參與的《發現身邊的環保》故事，旨在觀察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的破環環境的行為，讓同學去判斷，去參與。
3）三年級為活動設計會徽的活動；
4）發現和表彰身邊優秀的環保小衞士，讓他們引領同學們參與環保的活動。
同時，老師也在此呼籲：保護環境從自己做起。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為；一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為；一個用餐文明，光盤行動的行為；一個順手關燈，隨手關水龍頭的行為，一個學習用紙雙面用的行為，一個在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環保。
環保的活動沒有時間的期限，我們學校已經申請加入到福田區低碳學校的活動中。將我們的環保活動長期的堅持下去。
老師們，同學們，請關心我們身邊的環境。舉手之勞做好環境保護。這每天的堅持，每件事的環保行為會讓我們身體更將康，心情更愉悦，我們的學習和工作也將更輕鬆，更有效率。
老師們，同學們行動起來吧，環境保護離不開你我他。
今天我的講話到此結束。謝謝大家。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”着各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼籲：我們要保護環境，淨化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長，學習呢?我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衞生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢?保
護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衞士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧
文學範文吧
