演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜水資源演講稿4篇，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（6）班的宋俞越。今天我發言的題目是《珍惜水資源》。
水，是生命之源，如果沒有了水，那麼一切將滅亡。現在，我國能飲用的水只有1％，而我國又是浪費水最多的國家。雖然誰都會説：“珍惜水資源，從我做起！”但真正能做到的又有多少人呢？答案是寥寥無幾。
讓我們來看看，在現實生活中，有多少人刷牙洗臉時不關水龍頭；有多少人在洗手後不關或關不緊水龍頭；有多少人把一些沒喝完的礦泉水扔掉，難道這些事都不值得我們去關注嗎？
最近雲南等地鬧旱災，當我從電視上看到幾位少先隊員捧着一碗泥水要喝，老人提着水桶四處尋水，一輛輛救災車的旁邊放滿了水桶的場面時，我被震撼了，人類浪費水源，終究還是自食惡果的。省內600多萬人，360萬大牲畜飲水困難。還有種子，播下土的種子3700萬畝，受災面竟達到了3148萬畝，已佔85％。不僅如此，平均一週的乾旱給雲南帶來的損失就又會增加20億元，面對這些觸目驚心的數字，大家是什麼感受呢？
最後，我在這兒呼籲大家：“節約水資源，從身邊一點一滴做起！”
親愛的老師、同學們：
大家好!
“千條線，萬條線，數不清，剪不斷， 落到田裏秧苗綠，掉到河中看不見”，同學們，你們知道這條謎語的謎底是什麼嗎?答對了，就是水。説到水，人人皆知。它就是透明而又無味的小東西。它清涼解渴，也是運動必備的物品。大熱天，可少不了水這個小傢伙了!
當你們在盡情地揮灑着冰涼的淡水時，你曾想到地球上的淡水不多了嗎?
一組數據顯示：地球上有97.5%的鹹水，只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%凍結於南極，其餘則在土壤中，很難開採。相對而言，江河、湖泊等地的淡水資源在世界上不足1%，才佔地球全部水的0.007%。
看了這組數據，不知你有何感想?我認為我們這種浪費水資源的作法是不對的，因為如果每個人都浪費一滴水，那要浪費多少水?幾千萬立方米水?結果不得而知，但讓我們想象一下：某天早晨，你醒過來。想喝水，沒水;想洗臉，沒水;想吃飯，沒水。中午，你想喝水，沒水;想吃飯，還是沒水......如果世界沒有了水，就會很難生活。
我們應從現在節約用水。如何節約?例如洗菜、洗米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來沖廁所等。
作為21世紀的青少年，我們要勤儉節約，要讓良好的社會風氣流傳下來。水資源，讓我們一起珍惜。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果我們可以登上太空，我們可以看到地球是一個非常美麗的蔚藍色球體，其中水佔70%。看上去地球上的`水似乎很多，可真正能飲用的水卻是非常少的，我國的人均水資源本來就不多，如果再不注意節約的話，我們將面臨着嚴重的水荒!
在平日裏，在我們看來不屑一顧的一滴水在那些嚴重缺水的地方可能就比金子還要珍貴;有些同學明明知道那些在嚴重缺水的地方的人們還需要他們的幫助，可他們還是毫無忌憚地浪費水資源。我們去設想一下，假如每個人都浪費一滴水，那一天世界上將會丟失多大的一筆財富，又會有多少人會陷入困境!假如我們每個人都節約一滴水，那麼一天之中又會有多少人重返綠色家園!我們並不是沒説，而是説了沒做!
今日我讀了這篇課文，又掀起了我心中的洶湧大浪，一半是不滿於一些人的不節約水資源的行為，另一半是悔恨自己以前的行為，下決心今後一定好好珍惜水資源，多給貧水地區人民儘自己的一份力量。想着想着，我腦海中立時浮現了我曾經在報紙上看到過的一幅畫面：那是一家人，他們每個人都是瘦骨嶙峋、皮包骨頭，眼中充滿了乞盼的眼神，顯得無助與瘦小，我相信，那是千千萬萬災民的真是寫照。
我振臂高呼：“人類，珍惜水資源，多給災民們做一份奉獻吧!”
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
水是我們人類不可缺少的東西。如果我們生活中沒有了它，我們將無法生存。
水無色無味，它為我們貢獻了多少。每年的3月22日是世界水日，那一週是中國水周。以前，我們的水是非常乾淨的，可是，現在由於我們為了方便，把那些髒東西，污自給排放到了水裏。有些工廠甚至為了開在有水的地方，然後再將髒東西排放在了水裏。這種現象，我們都很常見。
我們應該合理利用水資源。珍惜水資源。大家應該都先想想，水是怎麼來的。如果我們沒有了水會怎麼樣?每當我們洗澡時，將水放好，都會看到那乾淨清澈的水;但洗完澡後，那乾淨地水經過髒東西一碰，立馬變成了髒水，然後流走了。當媽媽買來菜時，用水把菜給洗乾淨，那水又變髒了。連我們平時喝得水也是經過加工的，裝在礦泉水裏。
同學們，你們現在知道水有多大的用途了嗎?它不僅是在維持我們的生命，更在為大自然做出貢獻。現在，我們的水已經被污染了。只要我們從現在做起，不浪費一滴水，就不會再造成這樣了。如果我們還是繼續糟蹋，浪費水資源，那後果不堪設想。
同學們，行動起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護水資源。
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