演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高一演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
尊敬的同學們，老師們，大家好！
我演講的題目是《學貴有志，學貴有恆》
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵着多少仁人志士苦其心志，餓其體膚。
先其志，後其恆，方能學業有成，必定成就一番事業，成一方棟樑。立志向，明確目標；樹恆心，堅持不懈，善始善終，才會舞出你美麗人生。
燕雀安知鴻鵠之志哉！是啊，家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽光下無憂無慮的生活，鴻鵠卻為自己而煩憂，重重煩惱，敢於天公試比高。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白，一把佩劍，乘長風，破萬里浪，逍遙自在走天涯；古代地理學家徐霞客，一個籮筐，跨峻嶺，縱橫萬里，閲歷山川寫着作；辛苦的奧運志願者，一個微笑，獻愛心，細心服務，邀八方客聚北京……
只有恆心才能使你達到目的。成就事業，需立志，但卻不能常立志，要立長志。喊破嗓子，不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切，堅定你的目標，你的信念，要有壯士斷腕的決心，必定會成功。
當鐵杵磨成針的時候；當歲月匆匆從碗裏溜走的時候；當孟姜女哭倒長城的時候；當日歷翻開一頁頁的時候……現實已悄然而至，為前程為光明，我們努力吧。
一套完整的構思，一套完整的夢想，就不會盲目的去做，也就不必徘迴，掌舵好方向，想成功競發。
十年寒窗苦讀，嚐盡書中酸甜苦辣，寶劍磨礪而出，梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就大學聯考了，節奏加快了，我必須調整好心態，去迎接最後一輪複習，跟上節奏，加快步伐。
即將大學聯考了，我會努力地拼搏還有這一個月的日子，決不會辜負父母的期望和老師的栽培。
決定我的命運的時刻到了，能不能實現這個一直讓我魂牽夢繞的大學，就要靠自己努力了。我相信這一份志向，一份恆心，更有一份自信，才會夢想成真。
於此同時，請許我向全國即將大學聯考學子們送上祝福：祝你們金榜高中！
我的演講完了，謝謝大家！
高一演講稿 篇2
尊敬的各位教官、各位老師、同學們：
今天，我們三中09級高一新生軍訓拉開了帷幕，300餘名經過會考洗禮的高一新生。今天開始將正式融入入三中的校園生活。你們是我校轉型後的招收的首屆學生，在今後的三年和以後更漫長的歲月中，三中的風景一定會因為你們的到來更加精彩。正如你們進校見到的標語：絢麗人生從三中起步，精彩未來在這裏打造。在此，我謹代表學校向新同學表示熱烈的歡迎和問候！同時向武警中隊的教官在為我們進行為期五天的辛苦訓練表示衷心的感謝！武警中隊是一支在地方和社會上遠近聞名的隊伍，是一支政治過硬、本領高強、作風嚴謹、紀律嚴明的隊伍，各方面都堪稱楷模，勝任師表。相信我們的同學在接下來五天的緊張、有序、充實的軍訓中會充分感受到他們身上所散發出來的無限的青春活力和的人格學魅習力網的。
同學們，人們都説中學階段是人生的黃金階段，在人生的這一重要時期，作為中學生當然要掌握符合時代要求的科學文化知識，除此之外，更要有強健的體魄、頑強的意志，要有堅定的信念，協作的精神。
同學們，入學第一課、軍訓排在前，其目的就是讓大家鑄就強健的體魄，為的就是讓大家磨練頑強的意志。我希望同學們能通過軍訓，掌握基本軍事知識和技能。通過軍訓，增強國防觀念和愛國熱情。通過軍訓，培養吃苦耐勞的精神。通過軍訓，增強集體觀念，提高團隊凝聚力。 通過軍訓，增強身體素質。通過軍訓，提高生活的自理能力。
為了做好本次軍訓工作，我強調以下幾點：1、端正態度，明確軍訓目的軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮鬥、吃苦耐勞的品質。通過軍訓，將使我們同學更好地領悟紀律的含義、規範的意義，領悟生活的真諦、生命的價值，使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的台階。軍訓對同學們來説既是精彩的，同時又是艱苦的。軍訓對我們大家來説是一個嚴峻的考驗。我們的軍訓計劃安排五天時間，雖然不算長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。2、刻苦訓練，學習軍人作風， 我們的軍訓並不只是喊幾聲口令，踏幾下正步和，我們真正要學是軍人的作風，軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練，去細心體驗軍人的甘苦，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮鬥，甘於奉獻的精神；學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。 3、持之以恆，鞏固軍訓成果 “沒有人能隨隨便便成功。”“光榮的桂冠從來都是用荊棘編織成的。”想要真正培養頑強奮鬥的精神，在今後的學習和生活上發揮軍人的優良傳統，我們需要一個星期、一個月、乃至一年三年，時時處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將之轉化成內在的素養，成為享用終身的財富。
各位領導，各位同學，軍訓作為學生素質培養的有效途徑，希望大家以高昂的鬥志、飽滿的熱情投入到軍訓中去！希望全體參訓同學充分利用軍訓的難得機會，自覺磨練、戰勝自我，經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣。
希望大家軍訓中，流汗不流淚，掉皮掉肉不掉人！預祝大家軍訓5天練出成績，練出水平、練出骨氣。預祝20xx軍訓取得圓滿成功。
高一演講稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們 ：
大家好！
在這花團錦簇、綠意正濃的美好時節，我們非常高興地迎來了Xx中學20xx年的新生軍訓。能夠承擔Xx中學20xx級高一新生軍訓任務，我們感到非常自豪！在接下來的幾天裏我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表Xx縣消防中隊全體教官，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們即將開始人生的第一次跨越！
軍訓對同學們來説，是進入高中的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在了一起，因為我們肩負起了共同的神聖的歷史使命——保衞祖國，振興中華。既然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘鍊自己、不畏艱難、磨鍊堅強的意志。
同學們，軍訓很苦，苦的讓人不願意堅持，但軍訓又很甜，它可以增強我們的體魄，昇華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：
一、要求同學們要把自己當作一名真正的解放軍戰士，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮鬥的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練後要認真總結，及時深化心靈深處的精神力量，使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的解放軍戰士形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨鍊意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，並讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養成雷厲風行的解放軍戰士的作風和高尚的道德情操。
最後，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的下一階段的學習和生活！
最後祝Xx中學20xx級新生學習進步，學業有成！預祝軍訓圓滿成功！
高一演講稿 篇4
各位教官、親愛的老師、同學們：
大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓的新生髮言。
經過了三年國中生涯以及會考的磨練，我們終於滿載着人生的希望，來到了如皋中學這美麗的校園。不經歷風雨，怎知彩虹的絢爛;不經歷寒霜，怎知青松的挺拔;不經歷軍訓，怎能領會軍人的精神!
面臨即將開始的軍訓，請允許我代表全體高一新生向學校鄭重承諾：
面對惡劣的天氣環境，我們絕不退卻;面對高要求的訓練，我們將全力以赴。我們會以鋼鐵般的意志，嚴格的組織紀律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓，並把這種勇敢頑強、團結協作、踏實認真的精神發揚下去，用軍人的品格在未來的學習生活中披荊斬棘，創造屬於我們的明天!
跬步千里，滴水匯長河，軍訓固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅實、腳踏實地，九天的軍訓將是我們在如皋中學生活中的美好回憶;相信經過軍訓鍛造的我們，將把那綠色的信念、意志鑲嵌進每一個奮鬥的日子，用綠色的堅硬與強韌打造自己輝煌的明天!我們今後也將會繼續發揚頑強拼搏、刻苦鑽研、自強不息、團結奮鬥的精神，克服學習道路上的艱難險阻，成為真正的鋼鐵戰士，繪寫出陽光下最壯麗的篇章!
我堅信：我們高一的新生，一定能在這次軍訓中展現出迷人的風采!
我的發言結束了。謝謝大家!
高一演講稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的`關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什麼這麼説呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現在我給大家介紹今天與會的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功紮實，教學經驗豐富，有獨特的教學風格，上課親切，隨和，生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性的優秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峯老師。可以毫不誇張地説聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生，鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉鎮，有小部分是來自銀川、大武口及惠農區的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，要麼不幹，幹就一定幹出點成績來。經過這一個多月的努力，我們高一(1)班在常規與學習方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結束的期會考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個文科班)其中數學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。校“中華經典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體，全體同學在任課老師的引導下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。我們高一(1)班是一個有着良好的班風學風的一個班級，班裏有着一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結束的期會考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習，良好生活習慣衞生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起，經過一個多月時的努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衞生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。
2、既要全面抓，又要重點抓。
一個班級50人，就每一個學生而言，在班中佔50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對衝刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析，承包給所有任課教師，然後分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘瞭解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。並且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師彙報一下近段時間的學習，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。
3、加強思想教育，增強學生信念與成材慾望。
充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展並深化“三幫一帶促活動”，以實現班級人人都在進步，對於差生優生一視同仁，因材施教!
4、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衞生，紮紮實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衞生等為圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衞生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。
5、從學生實際出發，客觀、科學評價每一位學生。
在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特徵作為評價的依據，瞭解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;瞭解學生的性格、態度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。
現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學後不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。
4.從這裏我想説，要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們説你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。最後我想説：
給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的;給我舞台，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長!
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